招聘方案

时间:2022-06-19 09:14:06 招聘选拔 我要投稿

有关招聘方案锦集5篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的招聘方案5篇,希望能够帮助到大家。

有关招聘方案锦集5篇

招聘方案 篇1

  因学校办学规模的'扩张,拟向社会招聘代课教师若干名,具体操作办法如下:

  一、成立招聘工作领导小组

  组长:

  组员:

  二、发布招聘信息

  7月10日前,教导处根据招生情况确定班级数,进行初步的课务安排,确定缺编的各科教师职数,校长室据此在区教育信息网或校园网上发布招聘信息。

  三、报名及资格初审

  7月11日—7月12日之间,校长室接受报名并进行资格初审,通知应聘人员准时参加考核。

  四、组织考核

  成立4个考核小组,每组3人,根据学科特点准备好考核内容,做好评委工作。考核内容为理论考核、上课、面试、技能考核。3个评委的平均分为最后考核结果。

  具体操作如下:

  (1)考核地点:z楼二楼综合教室(1)、综合教室(2)、操场

  (2)评委:

  语文1组:

  语文2组:

  数学组:

  综合组:

  (3)操作流程:

  7月12日下午

  4:30 在七楼小会议室召开评委会议,明确纪律要求,确保公平公正。(校长室负责)

  7月13日

  7:40-8:40,应聘人员集中在至远楼多媒体教室(2),进行理论考核。(z监考)

  8:40-9:40,按顺序进行教学设计,准备15分钟上课。

  9:50,语文、数学学科分别在综合教室(1)、综合教室(2)班进行上课、回答问题;体育在操场进行技能考核、体能测试、说课、面试等考核。应聘人员考核结束后即离开学校,等候电话通知。

  考核结束,各考核小组将考核情况汇总至校长室。

  五、集体研究

  根据考核情况,招聘小组集体研究,择优决定录用人员,进行电话通知,待9月份开学前签订聘用合同。

招聘方案 篇2

  为了真实,高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍,而且体现出公开、公正、公平的竞争机制,有序、顺利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制订20xx年秋季招聘教师工作方案。

  一、招聘领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  下设考评小组

  考评小组组长:

  副组长:

  成 员:

  职责任务:

  1.收取应聘人员资料。

  2.确定授课内容。

  3.制订评分细则(包括素质和能力)。

  4.通知应聘时间及要求。

  5.应聘时的组织工作。

  二、招聘程序:

  1.招聘公告,收取应聘者资料。

  2.审查资格。

  3.抽签讲课顺序(讲课前一小时抽取授课内容及年级)。

  4.评委量化评分,并对每位应聘者作出简要评价。

  三、招聘教师的基本条件:

  1.中师以上学历,具有教师资格证,普通话水平能力测试证书,计算机考试等级证书。

  2.年龄在40岁以内。

  3.有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。

  4.五官端庄有魅力,有一定的`职业道德修养。

  四、要求:

  1.客观、公平、公正、实事求是。

  2.坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。

  3.有高度的责任心,有高度的组织纪律性,严谨的学者风度。

  五、时间安排:

  1.报名截止时间为8月5日。

  2.8月6日综合考评(讲课)。

  3.8月10日通知已应聘者签订合同等。

招聘方案 篇3

  公司从年十月份后受到金融风暴一定影响后,公司订单数量有一定减少,但影响相当并不太大。有一部分工人辞职,为完善公司用人机制,根据各车间填写的《人员增补/需求表》,人力资源部结合公司目前的发展状况,认真审核、分析,现制订20xx年招聘工作计划。

  第

  一、需要招聘人数及工种

  根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司20xx年生产规模的扩大,现确定招聘工种及人数。(如下表)车间名称需要工种需要人数(男/女)合计

  xx车间焊接工女(65)65人

  xx车间注塑工男(5)、女(10)15人

  xx车间操作工女(70)70人

  xx车间操作工男(10)、女(6)16人

  xx车间操作工男(15)女(15)30人

  xx车间操作工女(10)10人

  总计男(65)、女(381)446人

  第

  二、需要招聘要求及条件

  1、初中以上文化,年龄18~35周岁;2、身体素质好,忠厚老实,吃苦耐劳,视力在1.0以上,手脚灵活,反映灵敏;3、要求应聘者必须提供身份证原件(或由户口所在地派出所出具的贴有本人近期照片的户籍证明,内容包括姓名、身份证号码、地址等,照片上盖有派出所户籍专用章,否则一律视为无效证件)。

  第

  三、需要招聘时间及方式

  1、招聘信息发布时间:

  ①将20xx年1~3月份定为本公司的“招聘宣传月”;

  ②每周

  二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章,做好周边地区的招工宣传工作。

  2、招聘方式:

  ①在周边地区大量张贴广告;

  ②在给员工邮寄新年贺卡时,附本公司的招聘简章,以扩大宣传范围;

  ③通过职业介绍所和劳务市场等渠道招聘员工;

  ④联系各中专院校,招聘技术人才;

  ⑤各人才市场招聘会;

  6公司内部员工转介等。

  第

  四、成立招聘小组

  1、小组成员:

  组长:xxx(人力资源部经理)

  组员:xxx、xxx、xxx

  2、小组职责:

  每个组中首先制定出个人工作计划,组长负责制定外出宣传时间表及宣传内容,提出招聘建议和方法;

  组员负责准备宣传物品,执行宣传任务等。

  第

  五、制定招聘工作时间表(略)

  第

  六、招聘费用预算及效果分析

  1、各种招聘费用清单:

  ①印制广告及相关宣传材料:x元/月;

  ②中介机构招聘费用:x元/人;

  ③员工介绍费用:x元/人;

  ④邮寄信件费用:x元/封;

  ⑤联系各中专院校,帮助学生就业,原则上不付给报酬;

  ⑥招聘会摊位费:x元/场。

  2、招聘效果分析:

  ①邮寄信件和张贴招聘广告的实际费用较低,但是,需要投入的人力、物力较大,招聘效果相对较差。预计能完成总招聘工作计划的'15%左右。

  费用计算方式:(x元/月*12月)+(x元/封*300封)=?元/年

  ②员工介绍和联系中介机构的招聘费用相对较高,但是,人力、物力的投入较少,招聘效果较好。预计能完成总招聘计划的85%左右。

  费用计算方式:x元/人*446人*85%=?元/年

  ③招聘会摊位费:x元

  综上所述:预计20xx年的招聘总费用为:?元+?元+x=?元。

招聘方案 篇4

  一、招聘人数及工种

  根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司20xx年生产规模的扩大,现确定招聘工种及人数。(如下)

  部门名称 需要工种 需要人数(男/女) 合计

  仓储2个 (不限) 司机1个(男)

  搬运工1个(男) 销售人员1个(不限) 技术人员1个 (男) 生产人员1个(男) 市场人员1个 (不限) 出纳1个(女)

  采购人员1个(男) 会计人员1个(女)

  二、招聘要求及条件

  1、取得会计从业资格证或从事财务工作3年以上;

  2、精通税务相关法律法取得规,熟悉企业财务制度及流程;

  4、良好的'协调能力和团队精神,能承受较大工作压力;

  5、物流企业工作者优先;

  5、大专及以上学历、年龄、性别不限。

  三、招聘时间及方式

  1、招聘信息发布时间:

  ①将20xx年7月份定为本公司的“招聘宣传月”;

  ②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章,做好周边地区的招工宣传工作

  ③在学校张贴广告,在学院贴吧发布招工信息。

  2、招聘方式:

  ①在周边地区大量张贴广告;

  ②通过中介等渠道招聘员工;

  ③联系各中专院校,招聘技术人才;

  ④公司内部员工转介等。

  四、招聘费用

  1、张贴广告花费500元;

  2、租用招聘场地300元。

招聘方案 篇5

  为服务好县经济开发区企业用工,促进农民增收,更好地促进我镇经济又好又快发展。以“创业富民、兴企强县”为主题,立足“开放式、多元化、社会化”方向,政府搭台,企业自愿,市场化运作,引导群众广泛参与,确保招聘会务实高效,热烈喜庆,安全有序。现就招聘会有关事项,制定以下方案:

  一、名称

  “20xx年春节大型招聘会”(以下简称“招聘会”)。

  二、招聘会时间和地点:

  时间:三天。

  地点:广场。

  三、成立领导组

  四、做好宣传

  1、召开全体镇干,村主要负责人和信息员会议,传达招聘会会议精神;

  2、镇创建办配合县市容局将两处招聘会广告牌安装到位;

  3、镇社保所组织各村将招聘会宣传单送到有求职愿望人员手上,宣传海报张贴到各村民组,主要宣传重点是用工企业的工资待遇、公租房保障、返乡就业补助等优惠政策,引导群众参会;

  4、镇、村设立咨询服务窗口,负责宣传介绍招聘会有关情况。

  五、几点要求

  1、2月3日前,各村按包片情况深入各村民组向适龄人员发放招聘会宣传单,开展有针对性的宣传,告知参加应聘人员带好身份证及其他相关证件;

  2、2月4日前,各村征集好在外务工技能型人才(班组长以上管理岗位任职或具有技术职称或中级以上技术资格)的'信息资源,并将名单报至镇社保所。

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