招聘计划

有关招聘计划汇总7篇

招聘计划 篇1

　　通过对上阶段招聘工作的总结，找出招聘过程中存在的问题，在此后的招聘工作中进行调整和改进，使招聘工作能够按预期推进并最终完成。同时根据集团下阶段的发展战略及在人力资源方面的总体规划，制定出招聘计划操作细则，指导招聘工作的有效开展。

　　招聘计划：

　　1、招聘时间安排及需求

　　根据公司下阶段的发展战略及对人力需求的总体规划，8月份至9月份招聘组将完成的招聘职位、招聘人数，以及具体招聘负责人安排如下：

　　2、加强各个环节的沟通。70%的问题是由于沟通引起的，而又有70%的问题可以通过沟通得以解决，前期因沟通不畅及不及时引起的问题在本阶段招聘工作中要注意解决

　　3、一旦招聘效果不能达到预期，应当在八月中旬考虑加大猎聘力度

　　4、在进行现阶段招聘工作的同时，不断注意后续人员需求状况，根据集团各阶段人员需求状况作出分工调整 人员招聘时招聘组的'主要核心工作，因此，招聘组要在原有基础上逐步建立完善集团人力资源在招聘这一模块的体系，并在实施的过程中注意发现存在的各类问题及薄弱环节，加以改进和完善，使招聘工作规范化，流程化，满足集团发展过程中对人员的需求。

　　5、启动校园宣讲，加强校园招聘，储备优秀应届毕业生。

　　扩展招聘方式，可以考虑专项招聘，例如品管类技术类人员直接去学校签约合作、优秀的保安人员可直接跟军队联系招聘退伍军人(在考虑会否给企业带来企业风险的基础上)等等。

　　人力资源工作是一个繁杂的工作体系，我们已经迈出了前两步，之后的路如何走才能顺畅取决于企业战略决策和人力资源工作的执行力度。为加强整体人力资源工作，提升格局和高度，人力资源部必须加强自身的修炼，所以在XX年人力资源部将继续坚持XX年提出的部门成长三驾马车并行的理念，即：专业 品格 关系。通过专业学习与考试提升专业能力，通过学习国学与历史提升品格，通过与各部门加强沟通增强员工关系。

　　部门文化的建设也同样不能放弃，我们的愿景"建设有xxx特色的战略型人力资源管理体系"如果不想只成为一个口号，就必须不断地实践中创新才有可能成为现实。

招聘计划 篇2

　　人员招聘

　　员工招聘的成功与否，直接影响酒店今后的服务水平，因此要周密地筹备员工招聘，严格把关，务必找到合适的人选并把其放在合适的岗位。

　　通过报纸刊登招聘广告及到各旅游学校练习等方式，向社会传播招聘信息。

　　具体工作包括：

　　1、确定招聘岗位、人数、日期；

　　2、与传媒联系，

　　3、在招聘日十天以前刊登广告，4、广告刊登2-3天为佳，5、广告篇幅大而6、简洁，7、文字要吸引并具有说服8、力。

　　9、制定招聘日的行动计划，10、确定招聘考官、后勤人员、招工表格的准备11、、茶水供应等；

　　12、各部门准备13、招聘问卷；

　　以下是某四星级酒店的模拟招聘计划；

　　星级酒店员工招聘计划

　　1、招聘依据

　　本酒店是经市工商管理局登记的企业法人，招聘人员方案经董事会确定，并报业主董事局和市就业局批准。酒店的机构设置及人事定员方案已经董事会批准。第一批招聘员工483人，控制在500人以内。

　　2、招聘原则

　　根据酒店的市场定位、机构设置、人事定员方案及人员素质要求；实行面向社会，公开招聘；择优录用；同等条件下优先录用本系统下岗人员的招聘原则。

　　3、招聘步骤

　　根据酒店开业的进度安排，为保证人员的素质，使招聘工作有条不紊，招聘分为三个步骤：

　　（1）计划准备（2）阶段时间：元月4日-元月25日，（3）主要任务制定招聘计划并做好准备（4）工作。

　　1、起草计划元月10日前完成

　　（1）办理招工审批手续和广告审批手续（元月15日前）

　　（2）人力资源部准备（3）酒店基本情况介绍，（4）各类人员工资福利概况，（5）招聘职位一览表。整理成为《招聘指（6）南》。

　　（7）人力资源部准备（8）《求职申请表》，（9）《招工登记表》，（10）以上资料在元月份全部完成。

　　2、落实招聘人员岗位，3、各部门根据人事指4、引确定的职位等级及人数，5、提出相关人员的素质条件和任职要求。1月18日前报人力资源部整理汇总。要求元月25日前完成。

　　6、刊登广告，7、元月十七日前刊登，8、并做好场地计划。（计划图）

　　9、联系落实招工场地，10、并进行实地演练一次。

　　11、准备12、招聘考评中提出的问题。

　　13、准备14、接收录取通知书及回复15、信。

　　(二)招聘实施阶段

　　1、筹备2、期急需人员的招聘。拟招15名3、。

　　人力资源部负责接待及处理来函、传真。根据各部门提出的急需人员，在九八年2月10日前完成招聘。

　　4、员工招聘分2批进行。

　　第一批为解决部内系统下岗人员再就业问题，进行一次招收部内下岗人员的招聘专场，争取招收到100名左右。

　　地点：大会场

　　时间：广告1月23日前在报刊出，并请局干部处、劳资处再就业服务中心指导配合。

　　招聘时间：2月13-14日

　　5、第二批招聘

　　地点：市再就业服务中心，第二次测试可设在筹建办。

　　招聘时间：2月17日~18日

　　2月25日前资料整理归档

　　3月10日开始进行为期三个月培训。

　　6、补充招聘

　　视招聘情况，对缺额进行补充性招收，2月20日后进行，具体方式视情况而定。每次招聘详细计划另定。

　　（5）资料整理、建档阶段

　　16、按照前两个阶段的进展及时整理资料，17、本阶段主要是建立人才库，18、形成下列档案。

　　（1）录用人员花名（2）册；

　　（3）各人员的考级档案；

　　（4）计算机报表体系；

　　（5）录用人员工资待遇确定，（6）发录取通知书；

　　（7）交换所有材料传阅所有的表格。

　　4、工作流程表

　　序号名称工作要求负责人

　　1报名遵守报名秩序，发放关于酒店基本情况的广告、宣传单。

　　2验证与求职申请本人身份证、户口簿、待业证、下岗证、暂住证（外地人口）、许可证（农村人口）、毕业证及各种专业证书。

　　3目测身高、视力、仪态、文化程度、语言程度、身体状况、特点特长、求职要求（职位、待遇）进行初步了解，对基本合格者进行职位初步分配。

　　4第一次见面

　　客房组对各类人员客房专业知识的了解，复试时进行挑选，回答来访者提出的问题。部门总监

　　餐饮组对各类人员餐饮专业知识的了解，复试时进行挑选，回答来访者提出的问题。部门总监

　　工程组对各类人员工程专业知识的了解，复试时进行挑选，回答来访者提出的问题。部门总监

　　人事组对各类人员人事专业知识的了解，复试时进行挑选，回答来访者提出的问题。部门总监

　　公关组对各类人员公关专业知识的'了解，复试时进行挑选，回答来访者提出的问题。部门总监

　　5、经费预算

　　（1）广告费：30000元

　　1、25000元/次；

　　2、5000元

　　（2）场地费：500元 500元=1000元

　　（3）招收员工：4500元

　　（

　　4）宣传费：600元

　　（5）其它费用：1000元

　　合计：37100元

　　整个招聘的组织协调由人力资源总监负责。

　　人员编制

　　新酒店筹建期，人事培训部需与总经理商议，制定酒店的人员编制，上报董事局，董事局审批后，可制订招聘细则。

　　制定人员编制可参考下列细节：

　　1、业主许可的劳动力工资预算；

　　2、客房数量；

　　3、餐厅的档次及餐位；

　　4、公共区域的面积；

　　5、本地员工的素质；

　　6、中上层管理人员的素质。

　　制定人员编制的同时，需对每个岗位、职位的资格做出具体要求，若当地人员的素质不理想，应酌情降低要求，以免造成招工方面的困难。

招聘计划 篇3

　　一、公司简介：

　　松泉装饰工程有限公司成立于1998年，是国家级装修企业，设计乙级资格单位，是一家致力于高档家居、别墅、商场、写字楼等装饰设计、装饰施工、材料配送、家居饰品为一体的综合性服务企业。经过数年的发展，松泉积累了雄厚的品牌资产，形成了规模化、专业化、品牌化的竞争优势。公司坚持以“更快、更强、更超前”为追求目标，以“设计体现风格、配套保证效果、施工体现价值”的专业管理特色，不断探索与客户共同繁荣的道路，构造出松泉先进的国际理念和独有的经营模式。多年来，一批海归派设计精英与来自全国各地的优秀设计师共同组成实力雄厚的设计团队，并不断发展壮大，他们不仅拥有专业化的设计技巧和品质化的生活体验，还在设计方面崇尚“以人为心，以家为本”的文化理念，尊重个性，理解人性，贴心营造“家”的温馨与舒适。 松泉在20xx年倾情打造的5000平米大规模样板房基地——松泉装饰?现代家居体验馆，以全新的定制式概念家装代替了家装的传统模式，为业主提供量身定做的优秀样板房设计，可轻松进行现场式菜单选择，同时让业主真实感受品质时尚、自主自信的家居空间，实现您“爱家”的愿望。松泉通过采用新技术、新材料、新工艺来提升家装的品质，采用仓储式家装采购模式，在提高品质的同时大大地降低了成本，从多方面进行深度家装的集成和资源优化。松泉始终坚持 “把最棒的家装献给客户”做为企业的'经营理念，雄踞金陵，俯首中国，争做国内最具实力的家装企业。

　　二、招聘目标：

　　根据公司人力资源规划和内部晋升制度，公司原销售部副总经理因工作表现优秀，业绩突出，经公司人力资源部考核合格后已晋升为营销总监。现根据工作需要，需招聘销售副总经理一名，预计合适人选在招聘启示发布后15天内招聘到位。

　　三、销售副总职位说明书：

　　四、招聘流程：

　　五、测评工具设计：

　　（一）、初试测评工具——霍兰德的职业兴趣理论

　　1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

　　2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

　　3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

　　4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

　　5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

　　6、艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

　　选择理由：大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德理论表明，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率。例如,社会型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适。我们需要招聘的是销售副总经理，这个岗位要求职员具有很强的领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力，所以我们需要通过这个测试来全面考量候选者的综合素质。

　　（二）、复试测评工具——结构化面试

　　所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同；面试考官的数量至少在2人以上；典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。

　　选择理由：结构化面试能帮助面试官发现应聘者与招聘职位职业行为相关的各种具体表现，在这个过程中面试官可以获得更多有关候选人的职业背景、岗位能力等信息，并且通过这些信息来判断该候选人是否能成功胜任这个职位。因此，进行科学有效的结构化面试，将帮助企业对应聘者进行更为准确的个人能力评估，降低企业招聘成本、提升员工绩效。

招聘计划 篇4

　　1、 活动背景：

　　社会主义市场经济制度条件下，毕业生求职队伍迅速扩大，就业难问题凸现；需求的结构性矛盾非常突出；社会对毕业生素质的要求逐渐提高；就业市场逐渐走向有序化和多样化。

　　2、活动的可行性分析：

　　1、企业方面

　　①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

　　③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

　　2、学生方面

　　大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

　　3、活动目的：

　　1）使我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。

　　2）通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。

　　3）引导正德学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。

　　4）通过本次活动的成功举办打出本协会的名气，提高本协会在全院的影响力。

　　4、活动性质：

　　由正德学院大学生创业协会主办的，全院学生参加的大型活动

　　5、活动主题：

　　展示才华，培植自信

　　6、主办方：

　　正德学院大学生创业协会

　　7、指导单位：

　　就业指导中心

　　8、面向人群：

　　全院学生

　　9、报名时间：

　　XX年11月15日 至25日

　　10、报名地点 ：

　　食堂旁咨询处报名处以及每周周四晚在2204

　　11、活动地点：

　　学术报告厅

　　12、活动时间：

　　12月1号—5号

　　13、活动可能涉及到的问题：

　　1、 参加人数à招人方案

　　2、 面试官à各系老师、公司有经验的人士à找面试官的方案

　　3、 校方沟通à团委、社团理事会à沟通方案

　　4、 提交简历à学生自由发挥，协会提供相关指导à注意事项（照片，…..）

　　5、 面试方式à多对一（待讨论）

　　6、 面试地点

　　7、 现场布置à现场布置图，道具，秩序管理，嘉宾招待，面试流程，面试官服务，中途休息，求职者提问，各人面试时间规定

　　8、 宣传工作（问卷调查、海报、网络、班级、工作台）

　　9、 赞助à经费预算（现场装饰、海报、横幅、奖项）à拉赞助的方案

　　10、奖项

　　11、主持人

　　12、活动前培训（简历制作，面试心理）

　　14、活动流程：

　　一． 准备阶段

　　1、校方沟通（争取校方支持，方便找面试官，并提供一部分活动经费（尽量用赞助资金），2、提供活动场所、主持人）

　　3、宣传工作（班级，手绘海报、打印海报、论坛宣传）

　　4、初步确定人数à问卷调查（争取辅导员的'支持，说明活动的原因，意义，目的，流程，可行性等，尽量吸引学生的兴趣）

　　5、预算资金（活动介绍打印纸张，报名登记表，手绘海报（一张），打印海报（11张，一7、6、号楼前1张，北区宿舍10张）现场布置（矿泉水，装饰品，人名牌，横幅））

　　7、联系面试官

　　8、寻找赞助商

　　9、招人（班级登记、工作台登记，周四晚2204教室）

　　10、赛前培训讲座：由就业指导老师给参赛选手在2204教室进行主题培训讲座。

　　二． 活动进行中

　　1、布置场地（桌椅摆放，矿泉水，横幅，桌牌，嘉宾参考资料，比赛流程展板，人员座位安排，嘉宾接待）

　　2、摄像，拍照（位置，人数）

　　3、主持人发言（活动背景、意义、目的，宣布开始，介绍嘉宾，介绍活动规则，介绍比赛流程）

　　4、面试开始（分小组逐个上台面试，小组成员全部面试完之后给与逐个点评并打分，回座位。从小组中淘汰部分选手。最后公布比赛结果）

　　5、秩序安排（工作人员挂工作牌管理现场秩序）

　　6、主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序

　　7、清理会场

　　15、大赛流程

　　大赛海选：征集个人简历（副自荐书），由指导老师审核打分，并选取优秀选手进入初赛（大概占比赛选手的60%~70%），此阶段评选出“最佳个人简历设计奖”。

　　初赛：面试官逐个面试，打分并给出点评。根据两次得分的总和评选出参赛人数的60~70%进入复赛。

　　复赛：第一轮：进行“主题” 演讲，评选出前10名参与比赛。（时间待定） 第二轮：进行关于职业生涯（打工或创业）的辩论赛，评选出前4名参与决赛。

　　决赛：第一轮：组织“小组讨论”（待议）10分钟，然后给予各小组15分钟时间论述所讨论的结果，评选出前2名参与第二轮比赛，并评选出比赛的第三名。第二轮：进行“职业能力测试”评选出冠亚军。

　　16、奖项设置

　　金奖1名

　　银奖1名

　　铜奖2名

　　最佳个人简历设计奖

　　校十佳求职者10名

　　17、后期总结

　　1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。

　　2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

招聘计划 篇5

　　回顾这20天的工作，尽管为公司的贡献微薄，但总算迈出了发展的第一步。我认真学习了公司的管理制度、组织架构等各方面的基础知识，对公司的各个部门和工作有了更深的认识了解，并且基本完成了领导安排的招聘任务，这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，我将会一如既往去工作，以诚实、认真、学习的'态度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、细致。以下是20天来的工作内容及下月的工作计划：

　　一、招聘工作

　　1、一线岗位招聘：

　　对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。

　　我们公司的招聘渠道主要是网络招聘，主要有赶集网，58同城，前程无忧等。通过这20天的招聘，从每天的电话邀约量和到访量来看，工作情况并不乐观。电话邀约量每天都能够达到甚至超出计划，但是到访量却和每天的计划到访量有很大的出入。

　　从以上表格可以看出我的招聘精准度还不够，对求职人员的求职意向和心理把握的不够，同时也说明了在电话邀约过程中语言的把握上也没有足够力度，

　　没有吸引求职者，没有把公司所招聘岗位的亮点呈现给求职者，所以来访量不高。同时电话的跟踪和回访也不够及时，也错失了一部分求职者。随着人事部人员的配备到位，原有的招聘渠道就不能满足大家的需求，需要开发新的招聘渠道，来满足招聘需求。

　　2、科员招聘：

　　通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜任素质等基本要素。结合岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选简历，面试注意事项、问题维度的掌握，在工作实践中摸索经验同时更要做到“宁缺毋滥”。

　　我刚来公司的时候，人事部科员缺岗较严重，重点以招聘专员为主，后期有招商专员和网络推广需要补岗。在此工程中根据缺岗情况积极与用人部门沟通，及时补岗，满足各部门的用人需求。相对于一线岗位，科员招聘比较稳定，且到岗率高。

　　二、部门常规性工作：

　　1、日常工作：每日招聘数据汇总，安排人员面试和入职，分析和总结日常招聘过程中遇到的问题，及时找出解决方案。

　　2、领导安排的临时性工作。

　　三、需要改进和提高方面：

　　1、提高自身的执行力，在取得成绩的同时，不可否认我的执行力还有所欠缺，在以后的工作中建立危机感，做任何事情都给自己定一个时间段尽量往前赶，提高自己的执行力及工作效率。

　　2、加强系统化、结构化意识。完善招聘流程，把每一个环节做“细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。

　　3、增强与用人部门及员工的沟通工作，完善自己的服务质量。

　　4、深入学习人力资源相关专业知识，用扎实的理论基础武装自己，增强分析问题解决问题的能力，使之更加专业化。

招聘计划 篇6

　　随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展提供强大的人力支持为宗旨，结合公司20xx年度发展战略及相关计划安排，特制定公司20xx年度招聘计划。

　　一、活动主题

　　"模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者"

　　二、活动背景

　　在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。

　　三、活动目的

　　应聘，是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。在这个竞争日益激烈的社会，如何在竞聘过程中力搏群雄，在紧张的面试中脱颖而出，是每个大学生思虑许久的问题。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的`应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。随着人类社会文明的日益发展，社会对大学毕业生的素质要求也越来越高。那么，二十一世纪的大学毕业生应当具备什么样的优秀素质呢?是口才?人格魅力?亲和力?健康的心理?还是应对突发事件的反应能力?由云南交通职业技术学院xx级人力资源管理班举办的"大学生模拟招聘会"活动，将结合当今大学生讨论的热门话题"竞聘"与"素质"，全力打造一个模拟招聘活动的现场，通过应聘选手的"亲身体验"和有关教师的现场点评，让同学们通过"实战演习"，树立自主择业的意识，体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达力、观察力、应变力、合作力、学以致用能力等等;同时也积累应聘经验，明确学习目标，作好知识与能力两方面的准备，了解一些礼仪规范、学会推销自己，并让学生增强就业危机感以及通过活动增强自信心和全面认识自我。

　　四、策划、主办单位

　　XXXX职业技术学院

　　xx级人力资源管理班

　　五、赞助单位

　　XXXX职业技术学院经济管理分院

　　男生722、725宿舍

　　女生211、212、213宿舍

　　六、活动章程

　　(一)、活动时间

　　xx年12月11日

　　上午9：00--12：00

　　(二)、活动地点

　　XXXX职业技术学院经济管理分院教学楼210教室

　　(三)、活动对象及代表

　　1、招聘方

　　(1)流弦聆音唱片公司

　　企业代表：熊文美

　　(2)苏荷酒吧

　　企业代表：陈蕾

　　(3)天顺旅游公司

　　企业代表：王天顺

　　(4)中国平安保险公司

　　企业代表：陆盛英

　　2、应聘方

　　由16名同学参加，分为4组，每组4名同学。

　　(四)、参招企业招聘内容及要求(详情见附录一)

　　(五)、活动流程

　　1、本次招聘分为2个大的环节，即4个参招企业分为2组(每组2个企业)，每个大环节由2个企业进行招聘活动。招聘顺序由抽签的方式决定。

　　2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。(时限5分钟)

　　3、企业招聘人员就位，参阅应聘者的个人简历，并按应聘者的序号开展招聘。(本场招聘会每环节限时一个小时)

　　1)应聘者自我介绍(时限2分钟)

　　2)才艺展示(由个人实际情况决定)

　　3)即兴作文(时限3分钟，题目提前抽好)

　　4)招聘人员进行提问

　　5)针对提问，应聘者进行回答

　　6)问答环节结束后，应聘者退场，等候面视结果。

　　7)上述环节轮流使用，直至招聘活动结束，如有特殊情况，可及时调整。

　　4、观众发言

　　5、指导教师发言，对此次模拟招聘会做出评价。

　　6、主持人宣布模拟招聘会结束。

　　(六)、后勤管理工作

　　1、组织者于活动前布置好招聘场地及相应的设施。

　　1、组织者在活动中，可以根据实际需要对本次活动作出相应的调整。

　　2、组织者于活动后安排人员整理现场，搞好卫生工作。

招聘计划 篇7

　　一、领导机构

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　成员：

　　二、招聘原则

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，公开报名，统一考试，严格考核，择优录用。

　　三、招聘教师条件

　　1、拥护中国*的领导，热爱教育事业。2、品行端正，作风正派，遵纪守法，为人师表，未受到党纪、政纪处分者。3、已婚者未有违反计划生育政策现象。4、应届毕业原则上为硕士以上学位，所学专业成绩优秀，无补考科目；在职教师要求第一学历为全日制普通院校本科，一级以上职称。5、具备普通话二级乙等（语文教师二级甲等）及以上等级证书，高中教师资格证书（师范类应届生除外）。6、身体健康，品貌端正。7、年龄在35周岁以下（特级教师可适当放宽年限）。

　　四、招聘程序和方法

　　具体程序为：发布招聘信息，报名和资格审查，来校笔试、面试、堂试，考查、确定拟聘人员，公示、通知招聘结果，试用。

　　（一）公布招考信息

　　发布公告，将招聘计划、报考条件、报名时间和办法等在互联网上予以公告。

　　（二）报名及资格审查

　　报名一般采取网上报名方式，即应聘者通过网上发送电子简历、求职书、证书照片等资料预报名。报名和资格初步审查工作由领导小组负责，资格审查工作将贯穿于招聘全过程。对不符合条件或提供了假证书、假信息的`人员，将第一时间取消应聘资格。初审合格者通知教师到校面试。

　　（三）现场测试

　　现场测试包括笔试、面试、试讲三种。

　　1、笔试实行闭卷考试，考试分学科专业试卷和教学思想、特色试卷两种。根据实际情况，应届毕业生不参加笔试，只进行10分钟左右的口头问答，以考察其语言表达、逻辑思维、快速反应等教师基本素养和基本能力；在职教师必须参加两项或其中一项笔试。2、面试内容：①说课；②交流提问。说课主要针对应届毕业生或在需要紧急招聘教师且没有学生在校的情况下采用，一般提前3-4节课布置课题，招聘小组主要成员及学科不少于三位教师到场听课、提问。3、试讲即面对学生上课，主要安排在职教师当堂试讲。一般提前3-4节课布置课题，招聘小组主要成员及学科不少于3位教师现场听课，根据《XX中学应聘教师试教情况登记表》的要求，从“基本素养”“教学评价”两大方面九小方面进行综合评价。

　　（四）考察，公示

　　由考核领导小组综合现场笔试、面试或堂试结果，对比前后应聘人员择优确定拟聘教师名单。

　　考察合格后公示并通知合格对象。对拟聘用应届毕业生由学校将有关材料（《研究生登记表》《研究生就业推荐表》等）送区教育局审核后，报人事劳动部门办理手续。对拟聘用在职教师则通知试用时间、使用要求等。

　　（五）在职教师试用期为1~3个月，试用期满经学校教学部门、科组教师、学生调查考核合格后予以办理调动手续，办理正式调动后，享受学校正式教师待遇。

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