(合集)体育教师岗位职责
在生活中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,下面是小编整理的体育教师岗位职责,欢迎阅读与收藏。

体育教师岗位职责1
一、认真学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。
二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。
三、以实际出发,因地制宜,充分利用设备,采取小型多样的形式,克服条件限制,认真上课。
四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的.结构要符合体育教学规律与学生实际,知识、技术教学与素质训练相结合,熟练掌握教材,结合教材对学生进行思想品德教育,对男女生和病残体弱生区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以身作则。
五、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。
六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学生经常锻炼身体的习惯。
七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。
八、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。
九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。
十、组织教师进行体育锻炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。
体育教师岗位职责2
1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的'驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加教研工作,关心教研工作,按时参加教研工作,执行教研组工作计划,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和学术交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。
4、教师要依据课程标准和教材内容,紧扣教学目标和我校学生实际,精心选择或设计学生作业题,每学期制定出作文计划,做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度,要避免简单重复和学习机械抄写,减轻学生过重的课业负担,不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文(包括小练笔),一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批,眉批,从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批,并及时进行讲评,讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。
5、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件,利用网上资源及多媒体设备进行教学。
6、虚心学习他人的经验,在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革,加强教学方法的研究,积极总结教学经验,努力做一名学者型、专家型教师。
7、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;不断总结教学经验,改进教学方法,进行教学改革和创新的尝试,撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
8、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神,培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。
9、主动协助班主任做好学生的德育工作。
体育教师岗位职责3
职责:
一、热爱学校体育工作,实施素质教育,发展特长。
二、负责学校体育教学、间操、课外活动、运动队训练和各种竞赛组织和实施。
三、负责体育器材的保管、使用、维修及体育场地建设。
四、执行新《课标》,确保教学及各项活动的`顺利进行。
五、完成学校安排的其他工作。
标准:
一、坚持集体备课,钻研业务,探索教学新途径,改进教学方法。
二、穿运动服上课,做到口令准确、动作规范、组织严谨,激发运动兴趣,培养技能。
三、以人为本,促进学生身心健康发展,加强运动安全教育。
四、抓好校体育队的训练,协助学校组织好各项大型活动。
体育教师岗位职责4
一、认真学习党的教育、体育方针,努力钻研业务、技术,树立“忠诚党的教育事业”的思想,努力提高自己的`思想认识和师德。
二、根据国家颁布的各项体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学大纲和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。
三、在深入调查研究、掌握学生和教学实际情况、钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。
四、切实组织好早操、课间操和班级体育活动,积极推行《国家学生体质健康标准》,搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作,以及其他各种体育活动。
五、协同校医务室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
六、协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。
七、做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。
八、严格要求自己,处处以身作则,对学生要爱护、严肃、热情、严格要求、耐心说服,全面关心学生的成长。
九、及时总结工作中的经验教训,定期向领导汇报情况和问题,并提出具体意见和建议。
体育教师岗位职责5
认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。
(一) 体育与健康课
1、 热爱学生,尊重学生,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。
2、 认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。
3、 牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。
4、 课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、 严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的`不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。
6、 下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。 8、中级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。
9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。
(二) 做好课外体育工作。
1、认真组织早间操及评比活动。
2、有计划安排好体育课外活动。
3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、有计划地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。 5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。
6、加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。
(三) 做好体育资料的归类、存档工作。
1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。 3、学生考勤,成绩考核记录表。
4、学校体育师生各类获奖情况统计表。
学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。
大型体育活动专项总结。
5、业余体训队计划和总结。
6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。
体育器材保管员岗位职责
(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课,积极组织各类体育竞赛活动。
(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度,帐目清楚,帐物相符,并按要求分类编号。
(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作,确保教师顺利上课、学生开展活动。
(四)、每节课后及时清点归还器材,定点安放,保持器材完好。
(五)、每学期对财产进行定期清理,做好保养维修工作。
(六)、经常打扫卫生,保持室内整洁。
(七)、不断学习提高业务水平,认真完成学校布置的有关工作。
体育教师岗位职责6
1、热爱学生,既管教又管导,发现问题及时教育,体育课上出现伤害事故能及时妥善处理,并主动与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚。
2、认真备课,严格执行教学计划,开学前认真完成规定的备课量,平时备课量不少于二周。
3、开学一周内完成教学进度表,学期结束一周前及时填写好《家校联系册》上的体育分数,体锻没达标的名单及时送交班主任或与家长及时取得联系。
4、认真抓好体锻达标,所执教班级平均达标率在区标准线以上,并力争有一个先进班级。
5、认真组织好区、校的'各类体育比赛、每二年一次的体育节、春秋季运动会、冬季三跳一踢、夏季游泳达标,配合工会认真开展教师小运会,并事先做好安全防范措施。
6、认真做好体育广播工作,协助教研组长保管好运动器具。
7、认真抓好运动队的田径训练工作,确保我校田径特色,力争在市区各项比赛中获得好名次。
8、教学态度严谨,重视常规训练,有稳定的课堂秩序,课前准备充分,努力提高40分钟的教学质量。教学时注重语言规范性,自觉使用普通话。
9、认真抓好活动课的质量,精心安排设计活动课的内容,协助班主任维持好秩序。
10、重视全校师生广播操的辅导、督促、检查、评比工作
体育教师岗位职责7
认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。
一、体育课。
1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。
2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育课任务做出统筹规划。
3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。
6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交体育组资料库登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。
9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。
二、课外体育活动。
1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。
2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案
3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。
5、加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
三、做好体育资料的归类、存档工作。
1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。
3、学生考勤,成绩考核记录表。
4、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。
5、业余体训队计划和总结和运动员档案
6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。
四、协助教研组长做好组内各种事物,完成学校分配的各种任务。
一、坚决拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,遵守学校及体育部的规章制度。
二、主讲教师应具备合格的教师资格:
(1)新参加工作的.教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。
(2)35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。
三、认真执行教学大纲及教学计划,钻研教材,探索适合大学生特点的教学方法,不断提高教学质量。
四、课前认真备课,按规范写好教案,积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。
五、在教学工作中,认真执行教学常规,从严治教,为人师表,教书育人,率先垂范。
六、合理评定学生体育成绩,每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室,体育部留档。
七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练,开展丰富多彩的体育活动,不断提高学生的身体素质和运动技能,为终身体育打好基础。
八、承担运动队训练的教师应制定训练计划,探索先进的训练方法,不断提高训练质量和运动成绩,加强对运动员的思想教育,严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。
九、应参加学生体质健康测试工作,树立为学生服务的意识,严格测试要求,杜绝不良现象的发生。
十、积极开展教学研究、教学改革,课程建设的研究及科研工作。
十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作,不断提高裁判水平。
十二、服从工作安排,完成好各级领导交办的各项任务。
体育教师岗位职责8
1、全面制订教学计划,根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划,认真备好每堂课,要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。
2、充分做好课前准备,提前15分钟到场做好场地器材的准备工作,课后清点器材并及时归还,如有遗失和损坏,应追究责任,照价赔偿。
3、认真上好每堂课,不断提高好课率。
4、教材搭配合理,既注意三基传授,又重视增强体质;
5、课的强度和密度级符合各年级学生的生理心理特点:
6、既能发挥教师的`主导作用,又能使学生生动活泼,做到能放能收;
7、重视思想教育,把思想教育贯穿在平时的体育教学中;
8、充分做好两天课的准备,不得随便上自习课。
9、坚持执行体育课的常规教育。
10、积极认真参加教研活动,勇于发表自己意见,大胆提出改革方案。
11、认真做好教学总结,一学期总结交流一次,不断探索体育课改的方法和路子。
体育教师岗位职责9
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的.规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。
(3)在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。
(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
(5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。
(7)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。
体育教师岗位职责10
一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划,规范体育资料的`管理。
二、认真落实体育教学常规中的各个环节,搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实两课、两操、两活动,积极开展体育教学研究活动。
三、实施(体育合格标准),抓好体育锻炼达标测验,所任课班级学生体育达标率保持在95%以上。
四、认真抓好群体活动,组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。
五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。
六、认真值周,如实填写周统计表,收集整理各种资料。
七、协助体育科组长做好日常事务工作。
体育教师岗位职责11
1、热爱学生,既管教又管导,发现问题及时教育,并与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生。
2、期初认真制订好教学进度表。做到时间、内容落实。平时教学应严格按教学计划进行。
3、认真备课,内容既要考虑有利于大部分学生身心健康的需要,又要顾及个别学生的个性、特长的发展。
4、体育教师必须到位,认真上好每一堂课,教师必须穿运动服和跑鞋上课,要重视常规训练。课前准备要充分,保持良好的教学秩序,努力提高教学质量。
5、管理维护学校的场地、器材、设施,教育学生准确使用运动器材,注意安全,万一出现伤害事故,应及时救护。
6、认真进行体锻测验,所任班级体质健康标准在区级标准线之上。
7、认真组织好校春季运动会及各类体育比赛和积极参加区运动会及其他体育比赛。
8、对学生重视团结、互助精神的`教育。创设良好的教学氛围。
9、学生广播操应保证质量。对新生广播操教学开学后六周内须完成,出操时体育教师加强巡视检查。
10、保管和使用好广播设施。
体育教师岗位职责12
一、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。
二、以实际出发,因地制宜,充分利用设备,采取小型多样的形式,克服条件限制,认真上课。
三、上课要做到正确确定每节课的'教学任务,合理安排和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学生实际,知识、技术教学与素质训练相结合,熟练掌握教材,结合教材对学生进行思想品德教育,对男女生和病残体弱生区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以身作则。
四、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。
五、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学生经常锻炼身体的习惯。
六、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。
七、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。
八、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。
体育教师岗位职责13
1、忠诚教育事业,明确教学目标,加强自身修养,端正工作作风,真正做到为人师表。
2、认真备课,书写教案,钻研教材,按照本部门具体工作部署,不断改进教学方法和手段,熟知先进的体育教育思想。
3、关心部门工作,团结协作,认真完成学校和部门安排的教学、科研、训练工作任务。
4、坚持定期互相听课,填写记录,做好总结。
5、教师授课要提前10分钟到达授课地点,做到仪表整洁、语言精炼、精神饱满,认真记录好学生的出勤状况、上课态度、细致客观详实评定学生的考核成绩,严格执行学生成绩的.管理制度。
6、凡有事、病假的教师不得私自串课、调课、代课,须上报请示部主任、副主任同意后,统一安置、调派。
7、要严格要求和严格管理学生,明确树立“健康第一”终身体育”的教育思想,努力做到教书育人,为培养德、智、体会而技展的仇秀人才努力工作。
体育教师岗位职责14
1、认真组织早间操及评比活动。
2、有计划安排好体育课外活动。
3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、有计划地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。
5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的`成绩。
6、加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。
体育教师岗位职责15
一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。
二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。
三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。
四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。
五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的'项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。
六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。
七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。
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