教学主管岗位职责

时间：2025-06-10 10:23:44 岗位职责我要投稿

教学主管岗位职责【精】

　　在当下社会，很多情况下我们都会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教学主管岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学主管岗位职责【精】

教学主管岗位职责1

　　（1）负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训；

　　（2）对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究；

　　（4）协同运营及市场团队，从产品设计研发到市场营销到运营执行，形成完整的闭环；

　　（5）配合团队共同建立评估体系，持续优化课程内容，增加新的基于项目的课程设计；

　　（6）具有敏锐的市场洞察力和前瞻性，能将最新的'科技手段与STEAM课程融合、协同研发，且对行业竞品进行定期研究与分析，不断完善提升课程研发能力。

　　任职要求

　　（1）理工相关学科或教育学硕士以上学历，具有海外留学背景优先考虑，在理工科专业领域有一定的学术研究能力；

　　（2）具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验，具有科技类课程师训和教学研究经验者优先；

　　（3）熟悉国际教育环境及教学方法，对STEAM教学概念有一定的认知和想法；

　　（4）优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力；

　　（5）对于理工思维潜质和实践操作能力的特别突出的人员，以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘（请递交简历附上相应证明材料）；

　　（6）工作主动积极，有创新思维及科研热情，反应敏捷，具有较强的团队合作精神，能适应高强度的工作。

教学主管岗位职责2

　　一、岗位职责

　　1.负责管理教学团队，制定并组织团队执行教学计划，增强家长满意度;

　　2.带领美术部团队，保证业绩目标及服务质量;

　　3.负责管理美术部教学团队，制定并组织团队执行教学计划，增强家长满意度;

　　4.教授4-12岁美术部课程(加强对教学各个环节的管理监控，提高教学质量，充分备课，按要求完成教学计划，接受教学指导和考核，按规定听课、评课等工作);

　　5.策划与实施美术部活动方案;

　　6.对学员的.学习进度进行指导、跟踪，并与孩子和家长及时沟通，帮助学员提高美术综合素养;

　　7.处理美术部一般性投诉和建议;

　　8.根据公司需要和个人发展方向完成团队安排的其他工作。

　　二、任职资格

　　1.本科以上学历，美术相关专业，良好的美术绘画功底;

　　2.热爱美术教育事业，立志长期从事美术教育并为之付出努力者;

　　3.价值观与学校一致，正直勤奋务实持续改进;

　　4.语言表达能力较好，有亲和力、责任心，具备团队合作意识;

　　5.自信满满，乐于，学习态度好;

　　6.有美术部门管理经验者学历可优先考虑;有较强的沟通能力，有一定的销售能力

教学主管岗位职责3

　　一、思想工作方面：

　　1．教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。

　　2．认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。

　　二、培训方面：

　　1．制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。

　　2．制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个教学组有教研课题，每个人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。

　　3．对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监，不得拖延。

　　三、教务方面：

　　1．教学主管要在校长的'指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的特长，优化资源配置；通过每周工作例会，辅助校长做好各项工作。

　　2．每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。

　　3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一个月向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。

　　4．按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。

　　5．每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度（电子版）按照要求正确填写表格。

　　6．认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。

　　7．妥善处理好各方面对学校和教师的投诉，要既能解决问题，尽量让家长满意，又能得到家长的理解和支持。

教学主管岗位职责4

　　职责职责:

　　1、组织落实教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。

　　2、负责专业建设规划的'具体实施工作。

　　3、负责修订教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

　　4、负责组织教学、教研教改工作规划,并组织实施。

　　5、负责安排教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。

　　6、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。

　　7、完成领导和相关部门交给的其他工作。

　　任职要求:

　　1、有学而思或高斯数学教学管理经验;

　　2、3年以上中学数学教学工作经验;

　　3、有责任心,热爱教育事业;

　　4、较强的沟通能力;

　　5、思路清晰、敏捷,善于总结;

　　6、有相关工作经验优先;

教学主管岗位职责5

　　职责描述:

　　1、培训、管理和定期考核中心的中外籍教师及教助,培养优秀的`教师团队;

　　2、收集学生意见,处理学生投诉,及时发现问题解决问题,提高学员满意度以及服务品质;

　　3、可全英文授课,并可设计自己的课程;

　　4、协调教师部和其他部门的配合工作;

　　5、与其他部门配合完成学校的市场活动;

　　岗位要求:

　　1、有教务管理经验者优先

　　2、教学经验2年以上

　　3、有专八、雅思7.0以上的优先

教学主管岗位职责6

　　1、负责对儿童英语老师(中教和外教)进行面试、选拔、考核、培训。

　　2、负责教研(儿童英语教材和辅助练习册的教研和规划)、教案的.规范和教学流程标准化以及教学服务流程标准化的制定。

　　3、负责教学督导和教师后续教学能力和教学方法的改进、培训和考核。

　　4、负责各年龄段的年度主体教学规划、辅助教学活动规划和监督实施,确保教学效果。

教学主管岗位职责7

　　一、教务主管在校监(股东监事)的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到LI标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等;

　　二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。

　　三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的惜况，及时反馈信息，直接指导教学工作;

　　四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中岀现的各种问题,指导教师做好学生的管理和教学培训工作;

　　五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费;

　　六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见;

　　七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作;

　　八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监(股东监事)提出合理化建议;

　　九、做好学员的.定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况;

　　十、检查教师执行教学的实际惜况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。

　　十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动;

　　十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求,提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍;

　　十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。

　　十四、岗位要求：

　　1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味;

　　2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内;

　　3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道;教学主管的工作主要涉及到以下儿个方面：

　　一、常规工作：

　　1、制定学科全年工作计划及教学口标;

　　2、制定学科周工作计划，并按质按量完成;

　　3、落实校长安排的工作和协调完成其它主管的工作;

　　4、协助校长召开每周工作例会，积极传达并推动执行学校的各项规章制度;

　　5、随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整;

　　6、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息;

　　7、进行专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，并根据情况进行工作调整。

　　二、教研活动工作：

　　1、制定学科教学标准流程;

　　2、研究公立学校教材重难点;

　　3、每周召开一次教研会，带动教师探讨教学问题;

　　4、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究制定行之有效的提高成绩方法。

　　三、教学管理工作：

　　1、主持集体备课和演课;

　　2、主持安排室外展示课及公开课;

　　3、监督教学流程的实施情况。

　　四、家长学生服务工作:

　　1、监督实施学生沟通工作;

　　2、解决家长教学投诉工作;

　　3、组织家长会并监督实施家访工作;

　　4、掌握各班学习、纪律等情况。

　　五、续班、招生工作：

　　1、参与制定实施续班和招生工作计划、方案;

　　2、组织招生活动;

　　3、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。

　　六、教师团队建设及服务工作：

　　1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;

　　2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升;

　　3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长

教学主管岗位职责8

　　1.起草分管班级的教学计划和教学内容；

　　2.负责分管班级的.主要教学工作，并能做出标准的示范动作；

　　3.安排助理教练的工作；

　　4.与学员及家长沟通，主动发现问题并及时解决；

　　5.协助培训课程及培训产品的市场调研与探索研究。

教学主管岗位职责9

　　岗位职责

　　1.负责顺德中心教学团队中外教以及sa团队的日常事务管理工作; 2.负责中外教面试，培训，考核和确保持证上岗以及sa岗位最终面试;

　　3.负责整个中心教学和服务质量改善和提升;

　　4.负责整个老师团队日常教研和培训，并提交教研和培训成果; 5.对中心通用产线的rr达成负责;

　　6.团队建设;

　　7.负责整个中心教学资源的'协调和安排，进行跨部门沟通 8.其他事务

　　岗位要求

　　1.本科及以上学历，英文专业科班背景; 2.3年左右教育行业教辅团队管理经验;

　　3.了解成人教学对中外教和学员服务管理的需求; 4.优秀的语言和文字表达能力，良好的沟通、协调能力;

　　5.为人坦诚，服务意识强;

　　6.客户导向;

　　7.有海外留学背景优先考虑;

教学主管岗位职责10

　　岗位职责

　　1.负责顺德中心教学团队中外教以及sa团队的日常事务管理工作;

　　2.负责中外教面试，培训，考核和确保持证上岗以及sa岗位最终面试;

　　3.负责整个中心教学和服务质量改善和提升;

　　4.负责整个老师团队日常教研和培训，并提交教研和培训成果;

　　5.对中心通用产线的rr达成负责;

　　6.团队建设;

　　7.负责整个中心教学资源的'协调和安排，进行跨部门沟通

　　8.其他事务

　　岗位要求

　　1.本科及以上学历，英文专业科班背景;

　　2.3年左右教育行业教辅团队管理经验;

　　3.了解成人教学对中外教和学员服务管理的需求;

　　4.优秀的语言和文字表达能力，良好的沟通、协调能力;

　　5.为人坦诚，服务意识强;

　　6.客户导向;

　　7.有海外留学背景优先考虑;

教学主管岗位职责11

　　1、负责园内亲子园教学管理和课程研讨工作；

　　2、深入课堂，了解教师授课情况和会员家长的心声，制定听课计划，采取抽查方式，认真填写听课记录，课后点评教师授课情况；

　　3、完成续报指标，具体指标按园所当月规定数额；

　　4、处理不合教学要求的教具，有权指派教师购买教具；

　　5、定期举行教学培训，并负责园所的教案控制与管理；

　　6、负责教师排课，与执行园长共同制定课时安排，细节问题和教务协商；

　　7、负责会员活动（生日会、主题活动、测评等），协助市场活动；

　　8、审查并修改每日课时数，并将任何变化通知到每位教师；

　　9、确保所有教室及教师办公室的`干净、整洁，安排所有教室设施的修理与维护。

教学主管岗位职责12

　　职责描述:

　　1、负责校区教学支持及校区老师的调配和管理,实施教学质量管理和管控,各种教学活动的策划,定期召开教学会议;

　　2、负责中心教学流程的`梳理,监督课程的实施状况;

　　3、保证校区教学团队的教学质量、学员续费率及体验课转化率;

　　4、领导交办的其它工作。

　　任职要求:

　　1、具备丰富的乐高或编程相关教学经验;

　　2、熟悉培训行业现状,并具宽广视野、敏锐的市场意识和较强的信息捕捉能力;

　　3、具备优秀的文字功底及表达能力;

　　4、问题分析和解决的技能;

　　5、优异的团队管理能力。

教学主管岗位职责13

　　一、热爱本职工作，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。

　　二、做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

　　三、每次课堂要做到：

　　1、复习：对当天上课已讲内容进行回顾。

　　2、作业：明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理；学生做完一项作业时，应督促其进行下一项作业；在检查完学生的作业后，应及时督促学生改正错题，并讲解清楚。

　　3、预习：学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。

　　4、学生完成当天作业以后，有计划地安排学生复习以前学过的内容和相应的课外作业；根据学生知识薄弱点，制定个性化的辅导方案和阶段小测。

　　5、联络：及时将当天的辅导情况汇报给家长，如告知家长学生当天作业完成的质量，当天学生上课表现及帮助学生进步的措施等。

　　6、要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。

　　7、辅导结束，应等家长接走学生后方可离开；家长未及时来接的'学生应在辅导班等家长，不得让其随意跑动。

　　8、周末辅导时，每次课间可让学生休息5－10分钟；休息时不得让学生在辅导班内奔跑、喧哗、吵闹、打架等，只能在辅导老师能够看到的室外活动。

　　9、辅导老师要相互交流、讨论，取长补短，相互学习教学经验。

　　10、及时完成辅导班安排的各项工作。

教学主管岗位职责14

　　工作职责：

　　1、根据教学规划及教学需求，进行日常教务规划及管理工作，完善教学常规管理；

　　2、发挥管理效能，促进本部门员工教学质量提高以及个人素质提升；

　　3、有效监控并统计教学产量数据，提高教学产出；

　　4、针对教学内容，监督并配合执行学员服务各项标准，保证学员，客服，老师，家长顺畅及时沟通，提升家长满意度；

　　5、上级汇报，跨部门沟通与合作，保证中心指标业绩顺利达成，同时确保部门日常运作。

　　专业技能：

　　1、热爱教育事业，有志于成为专业的英语培训行业的教育专家；

　　2、英语口语流利，思维敏捷、表达清晰；

　　3、熟悉并善于运用常用教学工具，有独到的教学方法和思路；

　　4、具备优秀的.服务意识，善于做客户反馈与沟通；较强展示能力；

　　5、通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势，促进团队合作，解决人员冲突，带领团队成员完成工作目标；

　　6、拥有优秀的语言表达能力、人际沟通能力，拥有优秀的团队管理能力，能够充分调动团队成员的积极性；

　　7、有耐心、责任心，诚实正直。

教学主管岗位职责15

　　1、口语流利，中英文发音标准；

　　2、基本功扎实，授课思路清晰，课堂驾驭能力强；

　　3、熟悉莆田地区中学教材，有中/高考辅导经验；

　　4、对英语学习有心得，具备英语辅导班经验者优先；

　　5、专业八级英语；

　　6、有一定的文案策划及活动组织经验。

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