教学主管岗位职责
在生活中，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的教学主管岗位职责，欢迎大家分享。
教学主管岗位职责1
岗位职责：
1.负责整个乐高校区完成指定的业绩目标；
2.负责完成每周要求的到访指标；
3.负责管理组件顾问团队，校区顾问4+1模式确保；
4.负责每周每月制定Report，上传给总部直属主管；
5.负责咨询校区资源到访客户，介绍课程完成签单；
6.负责给意向客户推荐对应课程，并给出自己的建议，完成最后的签约；’
7.负责学校内部的微信公众号推广；及一定的`市场活动推广；
8.处理校区客户，学员之间发生的问题，及时处理及通报；
9.定期给课程顾问做对应培训，增加其工作能力；
10.完成总部主管安排的其他工作。
任职资格：
1、大专或以上学历，师范专业或理工科专业者佳，有1-2年教师或家教工作经验者佳。
2、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动，对科技教育有兴趣，熟悉乐高积木者佳。
3、有职业操守，热爱教育事业，责任心强，认真耐心，逻辑清晰。
4、了解儿童心理，善于沟通交流，总结经验，不断改进教学方法。
工作职责：
1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导；
2、根据学生与班级情况，制定合理的教学计划，把握教学进程；
3、根据课程安排，提前做好备课，并形成教案；
4、建立学生记录档案，做好学生阶段性评价与测评工作；
5、与家长保持良好的沟通，反映学生的学习情况及建议；
6、负责教室、教具的管理及维护；
7、带队培训学生参加相关的乐高赛事。
教学主管岗位职责2
一、思想工作方面：
1．教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。
2．认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。
二、培训方面：
1．制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。
2．制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个教学组有教研课题，每个人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。
3．对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监，不得拖延。
三、教务方面：
1．教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的`特长，优化资源配置；通过每周工作例会，辅助校长做好各项工作。
2．每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。
3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一个月向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。
4．按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。
5．每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度（电子版）按照要求正确填写表格。
6．认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。
7．妥善处理好各方面对学校和教师的投诉，要既能解决问题，尽量让家长满意，又能得到家长的理解和支持。
教学主管岗位职责3
（1）负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训；
（2）对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究；
（4）协同运营及市场团队，从产品设计研发到市场营销到运营执行，形成完整的闭环；
（5）配合团队共同建立评估体系，持续优化课程内容，增加新的基于项目的课程设计；
（6）具有敏锐的市场洞察力和前瞻性，能将最新的科技手段与STEAM课程融合、协同研发，且对行业竞品进行定期研究与分析，不断完善提升课程研发能力。
任职要求
（1）理工相关学科或教育学硕士以上学历，具有海外留学背景优先考虑，在理工科专业领域有一定的学术研究能力；
（2）具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验，具有科技类课程师训和教学研究经验者优先；
（3）熟悉国际教育环境及教学方法，对STEAM教学概念有一定的认知和想法；
（4）优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力；
（5）对于理工思维潜质和实践操作能力的'特别突出的人员，以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘（请递交简历附上相应证明材料）；
（6）工作主动积极，有创新思维及科研热情，反应敏捷，具有较强的团队合作精神，能适应高强度的工作。
教学主管岗位职责4
1、负责日常校园的培训课程；
2、 协助完成课程教案的编写，严格按照教案要求对学员进行教学；
3、对基础篮球课程知识的讲解、教学与演练；
4、积极参加公司组织的相关教研活动，积极配合其他部门的工作。
打篮球技巧：
一、防守的贴身技巧
昨天打半场，遇到个投篮奇准无比的兄弟，出手比以前nba打球的威瑟斯庞还慢，就是节奏拿捏得好，最主要怎么看他投篮姿势怎么像坎比，甭管人家怎么难看就是能进。本方几个跳跳人一开始被他直接x射，不，是扫射，然后，换人防吧。
某球星闪亮登场开始，观察他习惯的走位与突破方向，卡住他的第一步（强调一定是第一步，跟高手打球一步被过掉就是死~），下盘卡住以后上身略微后仰，双臂张开不断干扰他的视线和传球可能方向，把他贴得异常难受，几乎脸对脸的贴上去了而且还不犯规。具体可以参详96总决赛佩顿怎么骚扰乔丹的，大量的'身体接触，不断的用脚步移动寻找进攻或防守有利空间，强硬的用身体卡位而不退缩，不会打球的才会乱喊犯规，昨天贴那兄弟，人家全场只一句“佩服”，球品还好，没话说，干完球直接换帖成了朋友。
二、篮板球的争夺技巧
若说组队我最喜欢什么类型的队友，我会回答喜欢抢篮板球的。
十年前，身边有个军区大院的大叔，除了擦板绝招还有就是篮板球，他也不跳，用身体贴住你，你还就是跳不起来，点解？起跳空间给他占了，上肢力量又强，双臂张开划拉那么一下，小年轻绝对是被他弹飞，毫不夸张。
我的篮板球一般，主要介绍这位大叔的实战技巧。大叔主动寻找身体接触，根本不在乎你的感受，在隐蔽的角度总会有意无意的用肘，用肩，背，屁股折磨你脆弱的心灵，你稍稍一退，他立刻再侵占一点空间，判断还在其次，主要就是卡位，下盘的力量高过一切抢篮板球的技巧。可千万注意，无论怎么样不能用手做动作，一做就是犯规，抢板过程用肩膀把人撞开都可以不吹，但用手推下试试，大叔说你犯规你连反驳的话都找不着。
教学主管岗位职责5
岗位职责：
1.管理整个中心教学岗位职责要求的各项工作。
2.负责在职乐高老师培训及课程开发，教案编写更新等研发工作。
3.根据现有老师现状进行带教分配，提高完成新老师的师资人才培养效率，使新老师能够单独完成教学工作，协助完成中心师资的人才储备。
4.根据公司教学流程和教学方法，为教师定期提供培训；
5. 协助课程顾问妥善安排试听课，以自己专业课程知识协助课程顾问完成试听课程和新报名学员、升班学员的.课程安排；
6. 负责教案整理，更新，老师教学工作安排，统计。
8.制定教师岗位相关考核制度，监督老师的课程质量（通过练课、听课、与家长交流等方式），不断提高中心老师的教学能力，并定期进行汇总上报中心主任；
9.积极参加总部组织的各种培训、节日宣传活动、研讨会，并给中心的老师进行培训。
任职要求：
1、本科及以上学历，乐高行业3年教学经验，至少1年以上管理经验。
2、热爱幼儿教育事业，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德；
3、形象气质佳、善于沟通、有亲和力，普通话标准，语言表达能力强；
4、有少儿教育教学经验或资质者优先。岗位要求：
1.有培训，组建团队的能力；
2.大专或以上学历；
3.清晰的逻辑思考能力，优秀的沟通能力，与独立的处事能力，临场应变能力；
4.热爱早教或少儿教育行业，幼少儿培训2年以上工作经验优先，有目标扎根于乐高教育行业的，有目标成为一个校区或者多个校区的管理者优先；
5.基本的数学计算能力，OFFICE及系统电脑办公软件操作；
教学主管岗位职责6
职责描述:
1、培训、管理和定期考核中心的中外籍教师及教助,培养优秀的教师团队;
2、收集学生意见,处理学生投诉,及时发现问题解决问题,提高学员满意度以及服务品质;
3、可全英文授课,并可设计自己的课程;
4、协调教师部和其他部门的.配合工作;
5、与其他部门配合完成学校的市场活动;
岗位要求:
1、有教务管理经验者优先
2、教学经验2年以上
3、有专八、雅思7.0以上的优先
教学主管岗位职责7
1.起草分管班级的教学计划和教学内容；
2.负责分管班级的主要教学工作，并能做出标准的示范动作；
3.安排助理教练的'工作；
4.与学员及家长沟通，主动发现问题并及时解决；
5.协助培训课程及培训产品的市场调研与探索研究。
教学主管岗位职责8
为了明确大学英语教学部主任岗位职责，规范教学管理，保证教学工作高效有序地运行，特制定本岗位职责。
一、组织大学英语教学部实施、落实学校教务部门及学院下达的与教学相关的任务；
二、严格执行校、院教学规章制度，结合本部教学和建设，制订相应的.规章制度，维护教学秩序，保证教学活动正常运行和教学任务的圆满完成；
三、组织制定本部的教学计划和教学大纲；负责本部教学计划的实施，落实和审定任课教师的教学进度及授课计划。
四、协调安排大学英语教学任务，组织排课，确定任课教师等。
五、完善课程设置，加强课程建设，组织建设本部的课程体系。
六、组织相关教师参加教学比赛、教育科研、集体备课、出卷、教研会议等活动及学院统一安排的与教学相关的活动；定期组织本部教师相互听课，举行观摩教学，促进教师教学水平的提高。
七、安排本部各类教学活动的宣传与报道。
八、负责本部新入职教师及新任课教师的教学培训。
九、制定本部学期工作计划，进行学期工作总结，接受校、院各类教学检查。
十、负责审核、监督本部考务工作，审定检查各科试卷，严格执行各项考务规则。
十一、强化教学管理与教学基本文件建设，保证教学档案制作规范、齐全。
十二、组织开展本部教学质量监控工作，抓好各个教学环节，全程监控本部教学活动，包括备课、课堂教学、考试安排、教学检查等。
十三、检查任课教师的教案及课件。
十四、召开本部工作会议，及时收集、整理教学信息，改进教学工作。
十五、鼓励本部教师明确专业研究方向，有效开展科研活动，以科研促教学，不断提高自身业务素质。
十六、完成学院交办的其他工作。
教学主管岗位职责9
职责描述:
1、负责校区教学支持及校区老师的调配和管理,实施教学质量管理和管控,各种教学活动的策划,定期召开教学会议;
2、负责中心教学流程的梳理,监督课程的实施状况;
3、保证校区教学团队的教学质量、学员续费率及体验课转化率;
4、 领导交办的其它工作。
任职要求:
1、具备丰富的乐高或编程相关教学经验;
2、熟悉培训行业现状,并具宽广视野、敏锐的'市场意识和较强的信息捕捉能力;
3、具备优秀的文字功底及表达能力;
4、问题分析和解决的技能;
5、优异的团队管理能力。
教学主管岗位职责10
一、认真贯彻落实党和国家的方针、政策，正确执行上级教育行政部门的决议。更新观念，转变思想，带领全校教师在新一轮的课程改革中积极探索、勇于实践，开创素质教育的新局面。
二、主持学校的全面工作，根据教育规律、社会要求和学校实际切实可行的学校的远景规划、学年工作计划、学期工作计划，并督促、检查落实情况，并向上级及时报告。
三、加强学校的科学化管理，健全学校各项规章制度，规范办学行为，培养学校良好的校风，逐步实现管理决策的科学化，管理方法的定量化和管理手段的现代化。
四、搞好学校师资队伍建设，通过各种措施提高师资水平。组织教师的继续教育工作，提高教师政治素养、业务能力和科研水平。教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合教育。
五、选拔、聘任、考核学校的中层干部，决定人事调配和教职工的工作安排。每学期末，组织对教职工的考核、聘用、聘任、奖惩和职务评聘。
六、对学校实行民主管理，尊重教职工的民主权利，定期召开教工代表大会，听取意见，督促、检查教代会提案的办理与落实。
七、做好与学生家长、社会的联系，搞好校际间的交往，争取各
方面对学校的支持，为办学创造良好的外部条件。
八、根据学校及地区特点，搞好校本课程的研究与实践，开办具有一定特色的学科，提高学生的综合素质。
九、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务工作的领导，正确使用各种经费，不断改善办学条件，创造良好的育人环境。改善教职工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教职工的后顾之忧。
十、领导学校的教育工作、政治思想工作和体卫工作，坚持以德育为主体，以教学为中心，不断提高育人质量和管理水平，为社会输送合格加特长的准公民。
教学副校长岗位职责
一、协助校长抓好教育教学管理工作。领导全校教师实施课改实验，开展教育教学的改革和研究。
二、制定教育教学计划、规章制度，组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。
三、深入教学第一线，通过听课、教研、集体备课等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学，提高教学质量。
四、贯彻国家教育部、市区教育局关于减轻学生过重课业负担的有关规定，合理调控学生负担。
五、认真贯彻上级教育行政部门关于体卫工作的指示和规定，领导好全校的体卫工作，提高学生的身体素质。
六、定期组织校际间及校内的教学经验交流，开展观摩教学，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效果。
七、定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，推动学校教学工作的开展。
八、负责教师的继续教育培训工作，搞好教师岗位培训，有计划、有目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师，并对青年教师及时培训、带教，提高教师队伍的业务素质。
九、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，合理分配
学校经费，确保教学工作需要。
十、领导教务处搞好期中、期末工作总结并组织各部门进行统计分析。
党支部书记岗位职责
一、负责召集支部委员会和党员大会。结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，组织制定支部工作计划，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和党员大会讨论决定。
二、检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。
三、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的思想作风建设，充分发挥支委会的集体领导作用。
四、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
五、负责对积极分子和预备党员进行培养教育和考察，提出发展党员意见，具体办理接受新党员和预备党员转正的手续。
六、组织党员学习马列主义和毛泽东思想，对党员进行经常性的党的基本知识教育、方针政策教育。
七、向党员进行党风党纪教育，经常向上级汇报反映本单位党风党纪情况。
八、有目的有计划地指导共青团开展各种有益活动。
工会主席岗位职责
一、在上级工会和党总支的领导下，根据工会的性质和任务开展工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。
二、制定工会工作计划，召集工会委员会，组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党总支的`指示，研究部署工作，检查执行情况。
三、深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参政议政，保证会员当家作主的权利。
四、转变教育观念，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断提高会员的业务水平。
五、加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
六、组织召开教代会，讨论研究学校的重大决策。在教代会闭会期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负责向教代会汇报工作。
七、关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物质和文化生活，协助领导解决会员的实际困难。
八、代表工会组织出席各种会议，完成党总支书记和校长交办的其他工作。
教学主任岗位职责
一、根据校长工作思路，结合本校具体情况，制定切实可行的教学工作计划，提高教学质量。
二、帮助校长拟订教学人员补充方案，编制学校的校历、课程表、作息时间表。
三、领导教研组工作，审查其工作计划，定期召开教研组长会，指导各教研组的教学研究活动，督促和检查教学计划执行的情况。
四、贯彻教学常规，督促和检查教师执行的情况，并做好记录。
五、根据实际情况进行调课，安排代课。
六、按时参加有关会议，填报有关表、册。
七、安排好教师继续教育工作，定期对教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人。定期组织全校性的观摩、研讨课及教学基本功大赛等活动。
八、做好各级别考务工作。负责统计考试成绩并对教学质量进行分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。
九、建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编班、转学、休学、借读、毕业等工作。
教学主管岗位职责11
1、每周固定参加1-2个教研；
2、配合教研负责人组织好教研并起带头作用；
3、每周检查教研负责人周报月总结回复，并给与反馈；
4、教研计划/教研记录/教研资料是否及时整理，质量检查情况如何；
5、教学疑难问题汇总；
6、教学资源的更新汇总；
7、每周跟进导师的新人计划以及落实情况；
8、提出新人培训考核需求（中外教）；
9、每月提出培训需求：新人培训，晋级培训，导师培训等（中外教）；
10、年级组长每月至少参与听评课一节，填写管理者听评课表；
11、每月监控老师质控工作是否完成，以及完成的质量如何；
12、根据质控情况每月找完成的好的，不好的.老师正式沟通。跟进年级组的公开课，家长会，测试；
13、完成本月升级任务，填写升级任务表格并及时反馈；
14、做好下月升级详细计划；
15、每月月底跟新月开班信息表；
16、每月更新老师带班表；
17、提出用人需求以及原因及时安排老师参与或组织各种形式的内外场市场活动（含校内DEMO)，对授课质量负责以及学校交办的其他工作内容。
教学主管岗位职责12
一、岗位职责
1.负责管理教学团队，制定并组织团队执行教学计划，增强家长满意度;
2.带领美术部团队，保证业绩目标及服务质量;
3.负责管理美术部教学团队，制定并组织团队执行教学计划，增强家长满意度;
4.教授4-12岁美术部课程(加强对教学各个环节的管理监控，提高教学质量，充分备课，按要求完成教学计划，接受教学指导和考核，按规定听课、评课等工作);
5.策划与实施美术部活动方案;
6.对学员的学习进度进行指导、跟踪，并与孩子和家长及时沟通，帮助学员提高美术综合素养;
7.处理美术部一般性投诉和建议;
8.根据公司需要和个人发展方向完成团队安排的其他工作。
二、任职资格
1.本科以上学历，美术相关专业，良好的.美术绘画功底;
2.热爱美术教育事业，立志长期从事美术教育并为之付出努力者;
3.价值观与学校一致，正直勤奋务实持续改进;
4.语言表达能力较好，有亲和力、责任心，具备团队合作意识;
5.自信满满，乐于，学习态度好;
6.有美术部门管理经验者学历可优先考虑;有较强的沟通能力，有一定的销售能力
教学主管岗位职责13
职责职责:
1、组织落实教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。
2、负责专业建设规划的具体实施工作。
3、负责修订教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。
4、负责组织教学、教研教改工作规划,并组织实施。
5、负责安排教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。
6、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。
7、完成领导和相关部门交给的`其他工作。
任职要求:
1、有学而思或高斯数学教学管理经验;
2、3年以上中学数学教学工作经验;
3、有责任心,热爱教育事业;
4、较强的沟通能力;
5、思路清晰、敏捷,善于总结;
6、有相关工作经验优先;
教学主管岗位职责14
一、加强教务处内部处风建设，制定好教务人员的工作职责，明确分工，争创先进。
德育主任岗位职责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定学校德育工作计划，提出学期和学年德育工作目标，指导和检查德育工作计划执行的情况。
二、指导学年组长和班主任的工作。
三、做好德育常规管理工作，加强对学生的养成性教育，培养学生具有良好的行为习惯，确保学校有良好的教育教学环境。
四、以活动为载体，抓住时机做好学生的思想政治工作，提高学生的政治思想素质、道德素质、个性心理素质。
五、做好全校学生出席记录，掌握后进生情况，做好其思想工作，防止学生的旷课和辍学。
六、建立健全学生的评价标准，做好学生的评价和评优、评先工作。
七、做好期末德育工作总结。
八、搞好班主任工作经验交流，协助校长制定班主任评价标准。
科研室主任职责
一、负责全校教科研工作，制定学校教科研工作计划，提出教科研方向、重点课题及近期和远期教科研规划。
二、组织专兼职人员开展长、短期和专题研究工作，组织、协调跨学科、跨行业课题的研究工作。
三、了解和掌握全校教科研计划的执行情况，及时发现和解决教
四、组织各种综合性或专题性调查研究，收集和整理资料，为领导决策提供依据。
五、负责学校刊物、论文、著作的编辑、出版工作。组织课题成果验收、技术鉴定等有关材料的收集、审查、整理、归档及按有关规定统计、登记上报和申报受奖项目。
六、负责制定学校教科研经费计划和使用方案。
七、组织经验交流和全校性学术交流及表奖工作，协助校领导做好校际学术交流、协作工作。
八、负责科研成果的统计和管理，并做好科技成果向校科研档案室的移交工作。
九、完成校领导交办的其他有关工作。
总务主任岗位职责
一、协助校长管理学校的总务工作，负责教学用品的.采购、管理和供应。
二、管理校产，对学校基本建设和校舍、桌椅等进行登记、管理、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。
三、管理财务，做好学生学杂费的收缴工作。严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核、公布帐目。
四、搞好教师的生活福利，管好食堂、浴池、托儿所等公共福利事业。
五、搞好学校的绿化、美化和环境卫生工作，改善教学条件和学习环境。
六、对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。
七、健全总务管理的规章制度。加强对后勤人员的思想、业务培训，树立为教学服务的意识，提高服务水平。
八、抓好传达室工作，做好学校的安全保卫工作。
中学团委书记岗位职责
一、按照上级要求，结合实际制度制定团委工作计划。
二、紧紧围绕党的中心工作，密切配合学校的教育教学工作任务，根据学生在不同阶段的思想特点，有针对地、坚持经常地对广大学生进行党的基本路线教育、爱国主义教育、理想前途教育、革命传统教育、民主法制教育、艰苦奋斗教育、社会公德教育和团员意识教育。
三、根据学校的培养目标，本着分层次、有重点、讲实效、求深化的原则，突出重点，深化和完善中学生社会实践（教育）活动。
四、广泛开展中学生志愿者服务活动，培养学生助人为乐精神，在社会上树立中学生文明形象。
五、做好团的基础建设，做好团员队伍的教育工作，提高团员素质，建立健全团的各项制度，增强团组织的凝聚力和吸引力。
六、加强对学生会的领导，指导帮助学生会加强自身建设，不断提高学生会组织自我教育、自我管理和自我服务能力。
七、做好团组织的衔接工作，帮助和指导少先队组织推荐优秀少先队员作为团的发展对象，切实加强和改善对中学少先队的领导。
八、积极探索中学团的改革，加强中学团的工作研究，及时总结经验，培养树立典型。
教学主管岗位职责15
1、负责对儿童英语老师(中教和外教)进行面试、选拔、考核、培训。
2、负责教研(儿童英语教材和辅助练习册的教研和规划)、教案的`规范和教学流程标准化以及教学服务流程标准化的制定。
3、负责教学督导和教师后续教学能力和教学方法的改进、培训和考核。
4、负责各年龄段的年度主体教学规划、辅助教学活动规划和监督实施,确保教学效果。
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