教师岗位职责(优秀15篇)
在日常生活和工作中,岗位职责起到的作用越来越大,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗?以下是小编整理的教师岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师岗位职责1
岗位职责:
1、高考日语课程授课教学
2、学员答疑、评议等相关服务工作
3、安排完成教学工作,保证教学质量
4、根据教学进度,拟教学大纲,编写讲义,出卷等
岗位要求:
1、日语专业毕业,本科及以上学历,有日语n1或专业八级证书
2、有高考日语培训经验优先考虑
3、具备高度责任心,热爱教学事业,性格开朗,善于授课
4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。
教师岗位职责2
岗位职责:
1 认同凹凸个性化学习中心文化,遵守教师管理规章制度。
2 有诚意与中心携手共同成长的有经验、高素质的同行业教师。
3 具有一定教学经验的教学人员优先。
4 对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的.专业技能。
5 能完成中心教学计划、课程计划内安排的教学工作。
6 熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法。根据学生的具体情况,进行个性化辅导教学的改进。
7 能较好地结合所授学科的特点,对学生进行思想教育。
8 能积极参加学校组织的教师培训或教研活动
任职要求:
1、本科以上学历,师范专业优先考虑;
2、热爱教师行业;
3、待人热情,平易近人;
教师岗位职责3
工作内容:
1、参与学习讨论、备课练课,做好教学辅导准备。
2、完成学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动
3、负责小学生课后作业检查辅导;承担一定的'周末课教学任务。
跟踪学员学习情况,提供针对性的提升辅导;
4、和家长保持良好沟通,及时反馈学习情况。
5、负责领导安排的其他工作事宜。
职位要求:
1、学历:大专及以上学历,有教师资格证优先;
2、专业技能:专业功底深厚,对考点把握精准。
3、经验:有一年以上行业教学经验
4、素质能力:有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教学行业
教师岗位职责4
工作职责:
1、针对高中学生情况,进行针对性的物理课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的`各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
任职资格:
1、证书要求:持有教师资格证;
2、教育背景:本科及以上学历;
3、教师仪容:符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方;
4、专业技能:普通话标准,专业功底深厚,对考点把握准确到位;
5、工作经验:有教学相关经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;
6、素质能力:有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;
7、企业文化:理解并认同智康的企业文化,确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
教师岗位职责5
1、 作为助手配合带班的.班级中教和外教老师开展幼儿教学工作;
2、 能对班级整理环境/教学内容/家长答疑有很好的沟通;
3、热爱教育行业,能以身作则为教育事业倾注献计献策;
4、做好班级的各项工作,并能和中外教融洽教学和配合。
职位要求:
1、大学专科及以上学历,如科班出身可无教学经验;
2、具有良好的服务意识,热爱教育教学工作,热爱孩子;
3、协助中文和英文老师教学,有幼儿教师资格证优先;
4、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;
5、思维敏捷,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;
6、态度积极,有责任心,执行力强;
7、熟练使用office办公软件;
8、英语听说能力优异者优先。
教师岗位职责6
一、教师的共同职责:
1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;
2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;
3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;
4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;
5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;
6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;
7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;
8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。
二、班主任职责:
1、协同教导主任做好学生的学籍管理,确保班级年巩固率达100%;协助总务主任做好收费工作,确保收费完成;
2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;
4、认真上好早会课,加强对学生的安全、卫生、文明行为
和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生按“五有”、“五无”的'要求,整顿班容班貌,每学期至少出好两期的班刊,设立图书角,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁,管理好班级的绿化园地。
三、值日导师职责:
1、树立“安全第一,预防为主”的意识,做到“谁主管、谁负责”,确保每天无不安全事故发生;
2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作,认真填写校务日志,并准时移交;
3、维持当天正常的教学秩序,负责整队做操,检查学生的仪容仪表,中午12:30到班级巡视,及时处理学生中的偶发事件;
4、负责整理办公室和接待午间来访客人。
教师岗位职责7
1、值周教师每周一早晨8:00以前向上周值周教师接收学校校产安全、学生安全、学校日志等的'填写情况,如发现问题,由上周值周教师负责。(注:星期一早晨办公室卫生和生火暂由本周值周教师负责。)
2、负责本周内学校校产、学生等一切安全,发现问题及时向学校值周领导汇报。如出现校产被盗丢失,由值周教师负责,经校委会会议研究赔偿办法,情节严重的报辅导站处理。
3、检查本周学校作息时间的执行情况。组织每天中午、下午学生的集体放学,对学生进行安全德育等相关教育,每周不少于三次。如有留校学生,谁留谁负责。
教师岗位职责8
1、能够按照教学计划要求完成教学任务;
2、积极参与组织校区各项活动、比赛或考级;
3、体验课和常规课的'独立授课,并且可以参与相关课程的研发;
4、根据教学情况,定期与学员或家长进行沟通;
5、负责各种演出节目的编排及演出的组织;
6、严格根据本专业技能要求授课,不断提高教学质量和职业素养。
教师岗位职责9
岗位职责:
1、教授初高中英语课程,检查学习效果;
2、和家长进行教学沟通;
3、参与培训与教研活动。
任职要求:
1、本科以上学历;
2、以下条件须具备其一:持有教师资格证;师范类院校毕业;研究生毕业;
3、教学经验丰富者可适当放宽条件;
4、热爱学生,热爱教育事业,责任感强,具有亲和力。
教师岗位职责10
1、工作有激情,思维活跃,对艺术流派、美术史有较深入了解和独到见解;
2、熟悉国画教学方法,了解学生学习心理;善于把握儿童心理,激发儿童学习兴趣;
3、有深厚的国画功底,且有兴趣从事教学工作;
4、大、专院校书画专业毕业,得过相关水墨画类奖项者优先;
5、普通话标准,为人谦和,责任心强,授课方式灵活,有耐心。
教师岗位职责11
1.分析学生特点编写教学计划,准备教案提前备课;
2.针对学生情况为其个性化授课,遵守课堂纪律,善于发现问题并及时处理;
3.负责学生的试卷出题、作业批改工作,因时制宜检测学生的`辅导效果;
4.遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;
5.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;
6.积极参加学校组织的文体活动,完成上级领导布置的其他工作
任职要求:
1.本科或以上学历,有教学经验或课外辅导经验,熟悉培训行业操作模式者优先
2.五官端正,外形得体,有亲和力,有责任心,师德良好,态度积极;
3.普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,兴趣广泛;
4.热爱教师工作,熟悉幼、小学或初中或高中的课程设置和课本特点;
5.善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式。
教师岗位职责12
岗位职责:
1、教授高端班学员的'部分考研英语课程(小班授课);
2、机构内部考研英语教学资料的编写和整理;
3、为学员制定考研英语复习计划并跟进监督学习进度,批阅修改相关作业,为学员答疑;
4、教研部门规定的其他工作;
5、参与积极备课、接受内部培训。
任职要求:
1、硕士及以上学历,语言学或英语文学相关专业,专业八级以上;
2、专业基础扎实,对考研英语有一定的了解;
3、普通话标准,授课具有感染力,善于学习和钻研;
4、有大学英语授课、考研英语教学授课经验者优先。
教师岗位职责13
(一)热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。
(二)遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。
(三)认真落实全校大学英语、俄语,专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。
(四)根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的`、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
(五)科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语、俄语实践能力的培养。
(六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。
(七)根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。
(八)注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,提高自身教学、科研水平和教学实践能力。
(九)完成学院、系领导交给的其它工作。
教师岗位职责14
岗位职责:
1、负责3-5岁少儿乐高/机器人/stem课程教学;
2、负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣; 3、根据总部教案进行本园教案的.更新和维护;
4、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通,提高家长满意度;
5、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
职位要求:
1、年龄23岁至30岁左右,具有理工科、学前教育等师范类相关专业背景,大专及以上学历;
2、形象好,气质佳,对孩子有爱心,有耐心;
3、表达能力较强,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强;
4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业,有较强的学习能力; 5、机器人和编程老师scratch、arduino diy极客优先;精通scratch软硬件知识,有实操经验和科技作品者优先。
教师岗位职责15
工作职责:
1、负责安排和调配课程;
2、参与数学课程培训、备课和磨课;
3、做好教学评估与课后服务;
4、根据工作能力来负责教学管理或课程研发。
任职资格:
1、有学前或小学段数学教学经验2年以上(有线上授课者优先);
2、有积极活跃的.教学风格,以学生为主导设计教学;
3、幼儿及小学段数学课程研发和课程管理者优先;
4、热衷于数学教学,学习能力强,执行力强;
5、对教育、教学有一定的自我想法,能改进和吸引新的教学方法。
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