校长岗位职责(实用)
在现实社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的校长岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校长岗位职责1
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的'开展情况。
8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。 教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是：
1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定，执行上级批示和学校决议，全面积极抓落实，并及时汇报。
2、主持制定学校教学工作计划工作，审定所辖处室的工作计划，每学期结束时，做好全校教学工作总结。
3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划，抓好教学检查和总结评比工作，保证教学工作的正常开展。
4、召开教学部门工作会议，及时传达学校有关教学工作的决定，并制订相应的实施方案。
5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作，保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。
6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
7、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，重视青年教师培养工作，努力提高教学质量。
8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
9、积极创造条件，组织学生参加各种健康有益的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作，负责实习基地的创建工作，负责学校教学设备的购置。
11、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责2
1．学校按《中国教育改革和发展纲要》规定实行校长负责制。在具体工作中，校长要加强民主管理。贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，遵循教育规律，全面负责组织学校各项教育教学活动。
2．领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。
3．领导和组织学校的思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，切实加强对师生的政治思想、道德素质方面的教育。
4．主持学校校长办公会议和行政办公会议，认真研究、决策，处理学校重大事项。
5．制定并组织实施学校工作计划，定期检查总结，及时向上级行政部门以及全体教职工报告工作。
6．领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，不断提高教学质量。
7．认真抓好学校的'体育卫生工作，提高师生的身体心理素质。
8．根据主管部门核定的人员编制和有关规定，聘任教职工，实行岗位责任制。
9．贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件，认真审查经费预决算，并按照财务制度和有关规定合理使用预算内和预算外的资金。
校长岗位职责3
职责描述：
1、负责学校整体运营，全面主持义务教育和普高教学管理工作；
2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作；
3、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教学部实施；
4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见，并指导、督促、协助教师认真执行；
5、领导各部门合理安排日常相关事务，制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的.监督和考核办法。
任职要求：
1、本科以上学历，在具有规模的学校有正职校长任职经历（天津地区优先）；
2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力，有力推动学校的教学招生管理等工作；
3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力，具备创新精神，富有远见卓识；
4、热爱教育事业，德才兼备，致力于在教育行业长期发展。
校长岗位职责4
职责一：总务副校长岗位职责
1.协助校长贯彻执行国家政策法令及有关规定，领导学校总务处工作。
2.主持召开总务处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。
3.负责学校财务管理，物资管理，校产管理及基建修缮，生活福利工作。
4.分管其他创收性及实习基地工作，创收节支，为改善办学条件创造条件。
5.协助校长搞好总务人员的思想工作，使之努力做到管理育人、服务育人。
6.完成校长委托的其它工作。
职责二：总务副校长岗位职责
总务副校长负责协助校长管理全校后勤工作。其主要职责是：
一、认真贯彻党的教育方针，指导学校后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
二、遵循学校办学的总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
三、指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
四、搞好财务管理，审核各项经费开支，并报校长审批。指导职能部门编制学期、学年各项预算，严格遵守国家财经纪律，管好用好财政拨款和其他收入经费，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财，接受群众监督。
五、督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
六、抓好基建和校舍维修，提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。
七、搞好师生生活福利。指导总务处加强食堂管理，严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。
八、搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好教学环境。
九、搞好勤工俭学，开辟财源，增加收入，努力改善办学条件和教职工生活福利。
职责三：总务副校长岗位职责
一、分管学校后勤工作，贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，为全面完成学校教育教学任务提供后勤保障。
二、协助校长制定和负责组织实施学校的后勤工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
三、组织后勤人员学习党和国家的教育方针，引导他们树立为教学服务，为师生服务的思想，努力提高他们的政治、业务水平和管理能力，充分调动他们的创造性和积极性。
四、领导和管理财务部门工作，建立和健全各项财务收支制度，贯彻执行报销、校产管理、物资采购、领用等各项规章制度，严格执行财经纪律，管理好学校的校舍、设备和经费，定期进行检查，针对存在的问题提出改进管理工作的意见和建议。
五、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。协同各处室做好图书资料、教学仪器、电教设备、用电设备、医务卫生设备、音体美器材等教学设备设施的添置、管理、使用和维护。负责学校的基建、修理和校园的绿化美化工作。努力做到少花钱，多办事。
六、坚持把师生利益放在第一位，在不违反政策的情况下努力改善教职工福利。
七、做好学校安全工作，做好校园防火、防盗、防毒工作，确保学校的财物安全、食品安全和师生的`人身安全
职责四：总务副校长岗位职责
在校长的领导下，分管全校的政教、总务、保卫工作，其主要职责是：
1、认真贯彻执行各项政策法规，组织实施依法治校工作。
2、组织实施学生的思想政治教育工作，调动全校师生的积极性。
3、草拟学校教育及后勤工作计划、总结，提交校务会讨论。
4、审定政教处、总务处制定的工作计划并督促实施。
5、领导班主任工作，指导政教处对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校、家庭、社会三结合教育的指导管理工作。
7、管理全校的教育宣传工作。
8、负责校园文化建设及其他校长交办的临时性工作。
9、领导和督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、分调房等工作。
10、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。
11、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织有关人员对食堂、医务室、物质采买保管和水电供应等方面工作进行督促检查。
12、加强后勤人员的思想教育工作。主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。
13、全面领导学校勤工俭学和学校的绿化工作。
14、负责文明创建的硬件建设工作。
职责五：总务副校长岗位职责
1、总务副校长是校长的助手，协助校长分管总务工作，并向校长负责。
2、负责校总务工作。加强对总务人员的政治思想和宗旨教育。管好财务、财产。保障全校教育教学和师生必要的供给。办好食堂，注意增收节支，改善办学条件，提高师生福利，美化、绿化、净化校园，创造良好育人环境。
3、领导总务处制订并实施年度工作计划，落实总务及其隶属会计、出纳、保管、食堂工作人员岗位职责，发挥整体功能。服务教育教学和师生生活需要，搞好基建和校产校舍维修。参加每周一次的总务工作会议。负责每月向校长办公会议汇报总务工作情况。
4、领导和组织勤工俭学，育人创收，为改善办学条件，提高师生福利发挥基地作用。
5、督促总务处、食堂、学生宿舍区负责人对所辖部门的巡逻、检查和指导。以优良的服务态度，创优良的服务质量，落实服务育人的管理目标。每天对校园巡视一次。
6、指导总务处进行对职工考核、奖惩工作，并督促总务有关人员严肃财经纪律，廉洁奉公，搞好审批报帐等工作。
校长岗位职责5
分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作，主抓教务处、教科研室的工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。
二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取各教研组长工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作意见，确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，组织检查各项教学规章制度的执行情况，负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
四、负责教学管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。
六、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。
七、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。
八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作，负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。
九、领导图书馆工作，使学校向现代化的信息资料中心、教学研究中心的方向发展。
十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的'工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理，促进我校现代化教学手段的发展，提高现代化教学设备的利用率。
十一、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
校长岗位职责6
营运主任/校区主任/教学主任/中心校长 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 工作职责:
招聘、领导并发展学习管理师、学习规划师,确保校区具有足够、稳定、有能力、敬业的营运队伍。根据区域的市场规律,制定符合本区域的产品策略与运营节奏;制定校区营运业绩目标与计划,并确保其高效执行。实现杰出的营运业绩输出,携手教学线持续稳定地提升营业额,控制成本,为校区创造最佳的业务成绩,确保校区整体目标的达成。
1、全面负责校区的销售和客户服务工作;
2、根据公司下达的任务,制定并完成校区的`月、季度、年销售计划;
3、指导和辅助咨询、学管(客服)团队开展好销售和跟踪服务等工作;
4、制定咨询和学管(客服)团队短、中、长期的培养计划,并将职责落实到个人,并负责监督执行;
5、树立成本意识,规范使用校区费用,为公司节约成本;
任职资格:
1)本科及以上学历,专业不限,有教育培训行业3年以上销售管理经验者可以放宽到大专学历。
2)3年以上团队管理经验,有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例,对教育行业极其热爱者。
3)具备优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力;
4)具有艰苦奋斗精神,能够在压力下胜任多项任务,并有效激励团队完成销售任务。
校长岗位职责7
1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。
3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲(新课标)教学计划。
4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。
5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。
6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件;督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。
7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。
8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。
9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。
10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。
怎样做一个优秀校长
1、讲创造，要善于统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展工作，大胆地确立新学年奋斗目标，分析形势，统一认识，调整战略。
在培养教师队伍上，要开展师生同做一张卷活动，在控制流生和转化差生工作上，要实施了春雨育苗工程，在扩大毕业生就业出路上，要走提高学生实践能力和学校积极推荐相结合之路;
2、讲奉献，在工作上要摒弃官位意识，增强干事业的责任感，淡化管束意识，增强服务师生的热情，抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风，只有做到无私奉献，廉洁奉公，率先垂范，才能带动全校教职工发扬艰苦奋斗、默默奉献的精神;
3、讲人和，对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养，要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利，对取得成绩的教师给予奖励，使其有成就感，对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。
牢固树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，对学生，要积极为学生创造优良使其有成就感，对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。
牢固树立教职工的'质量意识、责任意识和忧患意识，对学生，要积极为学生创造优良的学习环境和条件，激发学生认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力，发挥全校师生的力量。
4、讲策略，激励领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键，而发挥校长魅力则是激发班子活力的关键，对班子成员要分工明确，各司其职，协调作战，对部门要加强管理。部门负责人要通过竞争上岗选拨，并要建立赏罚激励机制，做到政治过硬、道德高尚、乐学好问、知识渊博、多谋善断、胸怀坦荡、心中有爱。
当校长需要做哪些事情
校长是学校的灵魂和核心，他的一言一行都对师生起着潜移默化的教育作用。校长对学校的管理，不是站在师生后面指挥，而应该是走在前面引领。这就要求校长时时处处身先士卒，为人表率。校长，处在各种关系的中心，必要的应酬是必需的，但不能陷于其中，整天东跑西颠，杯盘觥筹，应该把以下几方面的事情作为自己每日的常规工作。
1、巡视校园
校长每日到校后，不应该立即钻进办公室，而应该首先围着学校转一转，看一看校园、房舍甚至学校周边环境，包括学校每一个角落。通过巡视观察，也许能发现学校管理上的漏洞，能知道学校的哪些软硬件设施需要完善、建设，校园怎样进一步的硬化、绿化、美化、文化化。巡视的目的是为了发现问题，从而解决问题，加强管理，促进学校的发展。其实，学校的很多决策、计划及措施，都是在校长巡视校园的过程中不知不觉自然萌发的。
2、走进课堂
课堂，是师生活动的主要场所;课堂教学，是学校的基本工作。学校的一切工作，应该以教育教学为中心。一个不重视课堂教学的校长，是一个不务正业的校长，他的工作是本末倒置的。校长应经常巡视课堂，走进课堂，甚至亲自听课、评课、上课，了解教师的教学态度、教学能力、教学效果，教学理念、教改状况;了解学生的学习状态、师生互动、遵守纪律等情况，掌握第一手教育教学信息，为工作决策提供依据。
3、走近教师
教师是学校之本，实施学校管理必须坚持以教师为本，校长应当树立民主管理的思想，创设教师参与学校民主管理的条件和氛围，充分挖掘教师的潜能和智慧，这就要求校长要走近教师，去了解教师的所思所想，去倾听教师的呼声和要求，去征询教师对学校管理的意见或建议，去和教师一起讨论学校的发展规划、管理思想和工作体会，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。
4、走近学生
学生是我们的教育对象，作为校长，不能只关注教师的发展，更要关心学生的成长，不能只通过教师来间接了解学生或传递校长的管理思想，也应该深入学生，去了解学生的学习和生活情况，用心去发现学生的兴趣爱好，去捕捉发生在学生身上令人感动的闪光点，去调查学生管理中存在的不足与问题，去征求学生对教师的教学、对班级和学校管理的意见或要求，这样有助于校长更新教育思想，转变管理理念，实施科学化、人情化管理。
5、阅读思考
校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。如何实现这种领导?自己读书和指导教师读书是最好的办法。校长工作和应酬再忙，也要每天挤时间读书。有专家指出：不论哪一方面，你只有每天读书半小时，不久就会成为这方面的行家。读书，可以丰富一个人的内涵，读书可以净化一个人的心灵，读书可以提升一个人的生命价值，读书也同样可以提升校长的教育理想和信念。同时，校长还要养成每日写反思日记的习惯。当我们结束了一天繁忙的工作，静心疏理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，肯定有成功的经验和愉悦，也不可避免地会有失败和遗憾，提笔记下工作反思或写写管理日记，可以为以后工作提供必要的指导和借鉴。
6、工作小结
为了提高工作的效率，必须加强工作的计划性。今天要完成或督促下属完成哪几项工作，头天晚上临睡前必须书面列出来。凡事预则立，不预则废。每天工作无明确计划，就不会有工作的紧迫感，就不会有工作的高效紧凑，就分不出工作的轻重缓急，就会被工作推着走而不是主动干工作。每天临睡前，校长要盘点自己一天的工作，看计划中的工作哪些完成得很好，哪些勉强完成了，哪些还没有完成，从而分析原因，加强措施、完善方法。同时在此基础上，计划明天的工作。
校长岗位职责8
1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；
2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；
3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；
4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的.反馈；
5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；
6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。
校长岗位职责9
1.校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是：1.贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及
上级行政部门的指示、决定。
2.主持校务员会、校长办公会，对学校重问题进行研究、决策。
3.根据国家计划和社会需要，确定学校的.办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。
4.领导全校教职工，围绕学校教育工作,深人进行教学，开展学术研究和学术交流活动。
5.组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
6.主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。
7.负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上即文;处理重涉外事宜。
8.接受党总支和教职工代表会的监督，加强管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
9.加强教职工队伍建设，不断提高他们的、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动;加强对学生的思想工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
10.负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
11.努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高理论水平、领导艺术水平和管理水平。
校长岗位职责10
1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、文艺方针、政策法规，自觉抵制各种违教育方针、政策、法规的倾向。坚持办学方向，努力培养德、智、体全面发展的德艺双馨的文化艺术事业建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教学质量。
2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习与钻研业务，使之不断提高思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬、重视教职工代表会在学校管理中的重要作用，注意发挥;^^教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3.全面主持学校工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，主持制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的.思想、、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照文化部规定的教学计划、教学纲，开齐各门课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深人教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导组织好劳动教育、体育及第二课堂教育活动。努力建设学生艺术实践基地，加强实施性教学。
(4)认真贯彻勤伧办学原则，严格管理校产和财务，搞好校园建设;关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。
(5)支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(6)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、互相配合，形成良好的育人环境。
校长岗位职责11
协助校长组织抓好学校的日常教学、教科研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研室等，其主要职责是：
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。
二、审定教务处、教研室工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。
三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作，经常深入课堂听课及评课活动。
四、定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索符合学情的教学模式，组织教研教改活动。
五、落实招生计划，完成招生任务。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，抓好学籍管理工作。
六、组织做好教师的`教学考评、业务进修和继续教育等工作。
七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材的使用和处理，提高各功能部室的管理水平和使用效益。
八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长带领全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组，提高年级、学科教学质量。
九、完成校长交办的其它工作。
校长岗位职责12
一、岗位：
负责校学全盘工作。
二、目标：
1、贯彻党的教育方针，认真完成义务教育分工时段的任务，入学率达100%，年学生流失率不超过1%。
2、坚持以教学为中心，以努力提高教育教学质量为目标。校长的主要精力应放在教学上，带头搞科研，经常深入课题（达到或超过上级要求的听课次数），指导教学工作，努力提高课堂效率。
3、全力做好一年一度的`督政和督评工作。上一年督评中的问题，今年不准重复出现。
4、以“逐级问责制”为依托，全面做好学校的管理工作，做到“有法必依，违法必究”。
5、把学生安全工作随时纳入议事日程，善于把学生安全与德育工作有机整合，建立健全各项安全制度，不准出现任何不安全的事故，一旦出现，校长要勇于负全责。
6、校容校貌、校园文化，平时要达到迎检时的要求，各种档案材料保证务实，不能虚假。
7、积极主动做好上级领导交办的其他工作，特别是一些突发的上级领导检查、慰问等工作。
三、要求：
1、提高认识，增强目标意识，认真履行岗位职责。
2、学校工作目标分解要科学、全面，不留空档，要具体明确，可操作性强。
3、从自我做起，加大各项制度的执行力度。
4、要解放思想，大胆工作，力争所管学校每年都有新变化。
校长岗位职责13
校长办公室是学校行政综合管理部门，主要职责是协助校领导综合协调和处理学校行政工作的重要政务和事务。
1、负责校长工作会议、校长办公会议等重要会议和活动的组织安排，牵头组织和参与全校性大型政务活动或中心工作；
2、负责以学校行政和校办名义制发各类文件，协助校领导组织起草有关学校综合性工作或中心工作的文件和其它文字材料；
3、协助校领导和秘书长协调职能部门之间的相关工作，对重要工作进行跟踪督办；
4、负责以学校和校领导名义安排对外联络和行政接待工作；
5、负责机要文件的'运转和管理，做好校保密委员会日常工作；
6、负责学校的政务信息和综合性统计工作；组织编辑学校简介、年鉴等资料；
7、负责协调和管理学校的信息化建设工作；
8、负责学校公章、校长印章的管理和使用，转开各类介绍信；
9、负责校办公楼和会议室的管理工作；
10、校知识产权管理办公室挂靠校长办公室，负责学校的知识产权的保护与管理工作；
11、负责处理学校的法律事务，联系学校常年法律顾问；
12、参与负责学校的信访接待工作，管理校长信箱（含bbs校长信箱）；协助校领导处理基层单位的请示、报告等事项；
13、负责学校公文、公函等收发工作，做好收发室工作；
14、协助校领导安排日常工作和处理重要突发事件；
15、完成学校安排和校领导交办的其他工作。
校长岗位职责14
1、组织实施上级有关安全工作意见,指导安保处制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;
2、指导安保处组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识;加强学校安全工作管理队伍建设;
3、制定安全应急预案,指导学校各部门协调统一,组织开展演练,协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作;
4、组织安保处、总务处定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理;
5、落实校区安全值班巡逻工作,加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况;
6、负责学生接送车的.管理工作,指导、协调相关处室具体做好相关工作;
7、与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境;
8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息;
9、完成上级交办的其它安全工作任务。
校长岗位职责15
职责描述：
1、熟悉国际教育行业以及国际教育的相关法律法规，完成总部布置的各项任务；
2、全面规划，统一安排学校各部门工作，根据总部确定的学校发展目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案，报校委会讨论及总校长审核批准之后实施；
3、定期召开行政会，研究、部署、落实学校工作，建设一个团结和谐、高效务实的领导团队；
4、与外方校长一起，加强教师队伍建设，负责校本研修、教师进修及骨干教师、双语教师的培养于评聘；
5、负责指导和管理全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理，做好中层管理部门的考核和奖惩；
6、全面负责学校的招生市场等工作，组建管理招生市场团队，通过市场宣传不断提升学校的`品牌；
7、负责学校日常教学管理，保证教学计划的全面落实，打造积极向上的国际化校园文化；
8、负责指导、管理学校安全、后勤工作，并按照学校财务规定行使职权；
9、以学生为中心，负责学生的全面管理事宜；
10、总部安排的其他工作。
任职要求：
1、10年以上教育行业工作背景，有5年以上国际学校教学及运营管理经验，了解国际教育发展趋势，具有国际视野；
2、热爱教育行业，具有高度的工作热情和责任心，良好的职业道德；
3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力；
4、熟悉国际课程（ALEVEL/SAT/AP/IB），并从事过中外合作、国际教育交流或教育项目合作办学工作者优先；
5、英语口语流利；
6、本科以上学历，必须有教师资格证或中学一级教师职称；
7、熟悉国际教育艺术领域课程设置及留学流程者优先考虑；
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