卫生人员岗位职责15篇
在当下社会，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责可以有效规范操作行为。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的卫生人员岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卫生人员岗位职责1
(1).在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政管理工作。
(2).主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作(转入、转出等)。每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。
(3).具体负责教学和指导下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作(如：各种血管穿刺、插管术或心导管术)。检查、修改下级医生书写的病史、病程记录和医疗文件。复核绘制图表及监测数据。审签出院及转科病历。考核住院医生的日常工作能力和水平。
(4)及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
(5)参加会诊、出诊，参加夜班和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是夜间或休息日必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。
(6).危重病人的转入或者病情发生突变时(如：心跳骤停等)，负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。
(7).主持临床病历讨论、死亡病历讨论及重要会诊。
(8).认真执行各项规章制度、操作常规,经常检查医疗、护理质量。
(9).检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定年度的仪器设备的订购计划。
(10).检查特种药品的保管、使用情况，制定年度的'特种药品订购计划。
(11).积极钻研业务，并指导住院医生的文献阅读，努力进行科研工作，做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。
(12).指导进修医师工作。
(13).本岗位基本要求与能力
①是具有相应危重病医学执业资格的副主任医师(或至少直接从事ICU专业五年以上的高年主治医师)及以上人员;
②在ICU病房工作至少五年以上，具有相应ICU训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的进展情况。
③能够负责分管病人的医疗全过程，每天24小时、每周7天能够随时可在病房从事ICU临床及管理工作。
④具有组织指导下级医师开展ICU病人诊疗活动的能力、与各临床与医技科室间的协调能力和相应教学与科研能力。
卫生人员岗位职责2
刘丽辉：
1、负责每天的垃圾倾倒
2、负责教学楼前坪和学校操场的卫生（要求每天一扫）
邵阳：（要求每天一扫）
1、教学楼一至四楼的厕所卫生，包括厕所前面地面（要求一天两扫）
2、教学楼一楼的地面卫生，包括一楼大厅和一至二楼的.楼梯间的卫生
3、科技楼厕所的卫生
4、教学楼至学校高围墙之间的马路、地面、草坪等室外卫生区域
卫生人员岗位职责3
总负责岗位职责
1、不定时对组长及组员卫生打扫状况及监督表签字维护情况进行监督，并评定每天跟踪表；
2、接受组长8:30、13:30检查人员在岗情况、工作问题情况，如有问题并及时回报行政部；
3、通知组长让组员分别在9:30、14:30之前必须打扫好自己负责的办公区、宿舍区任务；
4、上午11:30-11:50、下午17:00-17:20（负责人、组长、打扫人员）必须检查各区域卫生以及监督表上签字情况，告知重新维护具体问题；12:00及17:30检查返工区域卫生并签字确认（已负责人下班前检查情况作为工作表现）（将重点区域作左后检查）；
5、一定阶段每位组员跟踪表平均最高分选定为组长、负责人
6.如果负责人对于组长或者组员打扫区域不合格的`地方自己有好的打扫方法可以告诉组长或者组员，使其能够达到公司标准
7.负责人需要负责每天小库房的管理，所有工具的数量以及摆放
组长岗位职责
1、8:30、13:30检查人员在岗情况、了解工作进展、工作问题情况，如有问题并及时回报负责人；
2、每隔1小时检查组员卫生打扫状况及监督表签字维护情况，进行监督并通知组员分别在9:30、13:30之前必须打扫好自己负责的办公区、宿舍区任务；
3、在10:30、12:00、15:00、18:00在监督表上签字确认各区域卫生；
4、11:30-11:50、17:00-17:20（负责人、组长、打扫人员）检查各区域卫生以及监督表上签字情况，告知重新维护具体问题；12:00、17:30检查返工区域卫生并签字确认（已负责人下班前检查情况作为工作表现）（将重点区域作左后检查）
5、通知组员13:00-13:30维护办公区卫生；
卫生人员岗位职责4
(1)最高管理者或最高管理者代表
①决策质量方针和目标。
②负责为质量管理体系的顺利实施提供必要的资源。
③负责技术管理层、质量管理层人员的授权与任命。
④批准、颁发《质量管理手册》。
(2)技术负责人
①组织落实质量方针和目标。
②批准、颁发《程序文件》。
③负责管理评审。
④全面负责职业卫生技术服务工作及其相关活动。
(3)质量负责人
①组织编写或修订本院质量管理体系，主持质量管理体系运行状况的评审。
②负责组织落实内部审核。
③负责技术服务工作日常质量控制管理。
④组织质量管理体系文件的宣传贯彻。
⑤组织实施本院职业卫生技术服务质量方针和目标，促进质量管理体系持续改进。
(4)职业卫生技术服务科室负责人
负责组织落实本部门职责。
(5)授权签字人、结果解释与评价人
授权签字人、结果解释与评价人均需由最高管理者或其代表任命，负责报告签发、结果解释授权范围内的报告。授权签字人、结果解释评价均应满足以下任职条件：
①具有相应的职责和权力，主要职责是审查技术报告的客观性、项目的齐全性、依据的正确性和结论的准确性;同时，要熟悉和掌握本条款规定的有关要求。授权签字人有权拒绝签署不符合有关规定的报告，并要求报告编制人员改正。
②授权签字人需具有大学本科或以上学历、中级技术职称以上、从事对应的授权专业工作五年以上;或不足大学本科学历，但具备中级技术职称以上、从事对应的授权专业工作十年以上的人员担任。
③熟悉相应的工作管理程序及记录、报告核查程序。
④掌握有关的工作项目受限范围。
⑤掌握有关仪器设备的校准状态。
⑥具有对相关的检测结果进行评定的能力。
⑦熟悉CNAS认可准则、实验室资质认定准则、职业卫生技术服务机构资质认证及相关技术文件要求。
(6)其他工作人员职责
依据体系运作要求，设立校核人、审核人、内审员、质量监督员、档案管理员、人事管理员、科教管理员、设备管理员、样品与报告书发放管理员、安全管理员。
<1>校核人
按要求对报告内容进行审核并签名;负责向报告编写人提出审核中发现的问题，并提出修改意见;向部门负责人反映审核中发现的重要问题。
<3>内审员
协助质量负责人监督质量管理体系的执行情况，发现问题及时反馈，做好书面记录，提出整改要求，并对整改情况跟踪、验证;核查或监督日常技术服务工作的操作规范、实验环境条件、仪器设备情况等各要素的符合性，确保技术服务工作真实、准确;当发现不符合，有权暂停其技术服务工作，并要求纠正。
<5>档案管理员
临时负责本部门尚未归档报告及相关记录等文件的管理;负责本体系文件及相关法律法规、规范、标准、参考书籍等各类资料的管理;按档案管理要求，将档案进行分类整理，并存放到指定地点;负责档案存放地点，包括保存于计算机中的数据安全保密管理。
<7>人事管理员
负责职业卫生技术服务相关部门人员科教培训资料的整理、归类、建档及档案的管理，协助组织落实本部门职责。
<9>设备管理员
负责职业卫生各类来源样品、报告的收发管理和各类来源投诉的前台受理。
<11>安全管理员
负责职业卫生技术服务场所的安全监督、管理和效果评估。
(7)职业卫生技术人员
①职业病危害评价技术人员：
遵照职业病防治法及相关法规、规章和标准及质量管理手册、程序文件、作业指导书开展职业病危害评价工作;
按时完成工作任务，正确书写职业病危害现场调查记录，全面收集建设项目的相关资料，并进行科学的工程分析和职业病危害评价，确保评价报告结果真实、准确;
熟悉现行的评价依据和方法，及时了解最新的评价依据和方法;
参加有关的技术培训，不断提高技术水平。
②职业卫生检测技术人员
按本体系文件尤其是检测作业指导书的要求开展职业卫生检测工作，并按时完成工作任务，确保检测结果真实、准确，正确做好原始记录和报告书、单的编写;
熟悉所使用仪器设备的正确操作规程和日常维护，做好使用记录;
学习新技术，并承担新项目的探索任务;
参加有关的技术培训，不断提高技术水平;
参加质控考核、实验室能力验证与比对。
(8)授权与任命、权力委派
①授权与任命
最高管理者完成授权与任命后，可由被授权者完成对下一级更细的授权与任命。
②权力委派
权力委派必须以正式文件为据，书面委派文件由质量管理科归档保存。为了保证日常工作正常运行，当发生下列情况时，实行权力委派：
1、最高管理者及其代表不在时，授权技术负责人代行其职责;
2、技术负责人不在时，授权质量负责人代行其职责。
3、质量负责人不在时，指定质量管理科主任代行其职责。
4、质量管理科主任不在时，由指定的部门主任代行其职责。
(9)保护国家、客户的机密和所有权的规定
为保证职业卫生技术服务工作的公正，全院各级人员都有责任为国家、客户保守机密信息和所有权，严格遵守《保护国家、客户机密和所有权规定》。每次内审时都应对本规定的执行情况进行检查。
物业经理人：
卫生人员岗位职责5
为了全体学生的'身体健康，心理健康，适应本校教学环境，学校卫生保健具体岗位职责如下：
一、卫生保健室负责教师，按季度对全校师生进行常见疾病“防重于治”的宣传教育工作。利用黑板报，音像资料和广播形式，使学校健康教育生动、形象地开展。
二、卫生保健室每学期定期检查两次视力，一次身高体重，每月统计因病缺课率，和传染发病情况，及时检查认真统计分析。
三、培养学生良好的卫生习惯：做到勤洗手、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；注意用眼卫生，做好眼保操，养成口腔卫生习惯，早晚刷牙，饭后漱口。
四、教育学生增强环保意识，每天按时参加十五分钟劳动，认真做好教室值日工作。每二周（单周）进行一次大扫除，门前三包有专人负责，垃圾袋装化。由卫生保健室专职教师和值勤班级负责检查。
五、建立健全各类学生卫生健康档案，做到：科目分清，检查方便。
六、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。
七、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。
八、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
九、及时做好全校卫生检查评比工作，每周向全校师生公布检查情况。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。做好计划生育的宣传和措施落实工作。
卫生人员岗位职责6
一、负责公共区域的清洁与保养，科室自用部分及附属设施的清洁服务，包括房屋的天棚、地板、墙壁、门窗、洗手间、走廊、照明灯具、标识系统等。
二、住院楼、附楼、门诊楼、放射楼及停车场等公共设施的保洁，公共场所设置、悬挂的公示栏、指示牌，以及灭火器、消防栓、灯开关等的保洁。
三、建筑公用部分的庭院、道路、灯具、标识系统、院墙、水池、污水井、化粪池的清洁、清洗及排污服务。
四、定期投放防鼠防蟑螂蚊蝇蚂蚁药物及清理，污、雨水井、管道、化粪池的疏通处理等。
五、维护小区现有树木，做好树木的'防寒、防干等维护，杜绝树枝断裂砸坏车辆，人员现象的发生。
六、医疗垃圾和生活垃圾的分类收集、焚烧与清运服务。
卫生人员岗位职责7
(一) 贯彻执行中央、省、市有关医疗卫生工作的方针、政策、法律、法规和各项业务指标、标准；结合本区的实际，拟定地方性的卫生事业发展战略目标、政策和规章，并组织实施。
(二) 制定全区卫生事业发展规划、工作计划，并组织实施；拟定卫生人才发展规划，组织、指导全区卫生技术人员资格认定和职称评审。
(三) 贯彻执行国家关于中医工作的方针、政策；研究拟订中医、中医中药结合的医疗发展规划。
(四) 会同有关部门负责研究拟订医疗机构改革政策，参与医疗保险制度改革。对区属医疗保健机构实行管理；对辖区内医疗机构实施全行业管理；负责管理、监督、指导全区医疗、卫生、预防、保健、康复工作以及卫生统计和信息工作。
(五) 负责对区属医疗保健卫生单位专业技术人员的管理和培训工作。
(六) 对区辖内的公共卫生、劳动卫生、食品卫生、学校卫生等进行监督，对本区内重大疾病和医疗质量实行监督、监测；组织协调本区医疗单位，对重大突发疫情、病情和自然灾害、突发事件的伤病员实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的.发生及蔓延。
(七) 负责医疗机构执业和卫生许可等校验、审批、发证的有关工作。
(八) 负责全区的卫生监督机构和卫生执法队伍建设，并监督其依法行政。
(九) 组织、协调全区初级卫生保健工作和指导区辖内红十字会工作、公民无偿献血工作。
(十) 负责对区辖内初级、中级卫生专业技术资格全国统考、审核工作；负责辖区内的执业医师、执业护师全国的考试、注册、年审工作。
(十一) 拟订卫生技术人员职业道德规范，指导检查各医疗单位的医德医风建设；指导全区卫生系统纠正行业不正之风工作和组织开展精神文明建设活动；贯彻落实卫生人员执业标准、医疗质量标准，规范服务行为；负责组织处理各种医疗纠纷和对医疗事故进行鉴定及处理。
(十二) 拟订农村卫生、社会卫生、妇幼卫生工作规划、标准、规范和政策措施，负责全区初级卫生保健规划和母婴保健专项技术的实施。
(十三)承办区委、区政府交办的其它事项。
卫生人员岗位职责8
一、负责学生健康体检，做好学生体质健康监测工作。建立健全学生健康档案，做好资料统计分析、评价反馈工作；根据学生健康状况和发育水平，提出防预措施，为学校制定有关政策提供科学依据。
二、开展学生常见疾病的群体性预防和矫治工作。做好传染病、多发病、地方病的预防和控制工作，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗，协助卫生部门做好预防接种的组织工作。
三、结合卫生宣传日、宣传周活动，有目的、有计划的'组织开展健康教育宣传活动，普及卫生保健知识，努力开展健康教育、健康促进工作，提高学生的卫生素养和自我保健能力；做好学校卫生员的培训工作，定期组织开展学生红十字会员活动；协助学校向家长进行学生常见病的预防和卫生保健知识的宣传工作；协助学校做好教职工健康教育、女教工的健康保护和教职工体检的组织工作。
四、做好学生常见病、传染病、多发病、地方病及一般外伤的应急治疗救护和转诊工作。
五、协助学校各行政管理部门做好教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、特别是食堂饮食卫生等卫生监督工作。
六、配合社区开展卫生保健服务。
七、定期总结工作，做好有关资料的统计上报工作。
卫生人员岗位职责9
1、根据《会计法》及国家有关法律法规及财务规章制度的要求开展工作，发现有违反制度的应及时纠正，重大问题应及时向院长和上级主管部门报告。
2、负责医院财务会计、成本管理、绩效奖励、医保物价及收费结算工作。
3、组织编制医院年度预算并组织实施。按有关规定和权限加强管理。
4、负责审核会计报告。负责审核对外提供的会计资料和会计报表，保证会计信息真实完整。
5、加强对医院的收费和医保工作管理，指导物价和医保工作。
6、运用财务资料，进行科学分析，参与经济管理的全过程，审核各项经济合同、协议，对违反国家法律和规章制度、损害单位利益的.经济合同和协议拒绝执行。
7、负责资金的筹措，协调与金融机构及相关管理机关的关系，确保和平衡资金的供应。
8、接受(待)财政、税务、审计、物价、社保和业务主管部门的监督和检查，依法提供真实的会计凭证、帐册、报表和其它有关资料。
卫生人员岗位职责10
一、具体负责学校的卫生保健工作，是校长在卫生保健工作方面的参谋和助手。在教导处、总务处及卫生工作领导小组的领导下，积极开展工作，认真贯彻执行学校有关卫生保健工作的具体要求。
二、认真制定学期卫生保健工作计划，并付诸实施。定期向分管领导汇报工作，学期末做好工作总结。
三、认真贯彻“预防为主”的'方针，经常对学生进行健康教育，生理卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。
四、负责组织学生预防接种，做好传染病的预防工作，做到早期发现、早期隔离、早期治疗、控制蔓延。
五、按时组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时统计、分析，并将结果向领导、班主任和家长报告。
六、认真防治常见病，有效地保护学生视力。
七、严格执行国家颁布的《学校卫生工作条例》，在总务处领导下，对教学、体育、劳动、饮食、设备、环境及个人卫生进行督导；参加清洁卫生检查评比。
八、要经常积累学生健康、生长发育、因病缺课、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析，并报上级教育、卫生部门。
卫生人员岗位职责11
1、负责制定每学期的全园卫生保健计划，认真贯彻落实卫生保健制度。
2、严格把好新生入园体检及定期健康检查关，组织好全园教职工的体检及新入园工作人员的体检。
3、认真做好晨检工作，掌握各班幼儿的健康状况，督促班级加强对体弱儿童的护理，使其逐步增强体质。
4、按季节做好防暑降温防冻保暖工作，督促检查园内环境卫生及预防性消毒工作，做好流行病的.预防工作。
5、做好传染病防控工作，及时向分管园长汇报处理情况，做到“六早”：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
6、关心园内幼儿的身体情况，及时处理突发事件。对三天不来园的幼儿要督促教师及时访问。
7、负责保健室内药品的保管、登记、使用。内服药、外用药要分别放置，有明确标签，消毒药物及除害有毒药品要上锁保管。
8、与当地卫生保健机构密切联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。
卫生人员岗位职责12
1、由药剂士以上人员承担本岗位工作。
2、遵守和执行药房的工作程序、规章制度和相关规定。
3、负责门诊处方和急诊处方的药品调配工作。
4、准备工作：药袋、调剂和称量用具按序放置，达到整齐美观、取用方便；检查药品存量及质量，及时补充、交换；新药、缺药及一些需告示内容应及时向有关医师联系和公示。
5、收方及审查：收方后应仔细阅读、认真审查，对处方前记、处方正文、药品配伍、用法用量、有无涂改现象、医师签字、药品价格、特殊药品的`处方项目逐项审核。对不符合发药规定、缺药或配伍禁忌等有问题的处方，应请医师更改，签字后方可调配。不得擅自更改。对签字有疑问的处方应与药房备存的处方权医生的签字样本核对。
6、配方：对经审查合格的处方，方可调配。调配处方时要思想集中，认真有序地进行，防止忙乱；急诊处方随到随配，其余按先后顺序进行；药瓶等用后要及时放回原位。
7、认真查对药名、药品含量与用法用量，做到所取药品的名称和数量与处方一致。
8、核对瓶签、药袋上的姓名、药名、用法用量与处方是否一致；特殊煎法的饮片另包并注明。
9、将处方和所调配的药品放置在一个容器中交给核对者。
10、配方者在处方上签字。签全名或盖章，印迹清晰。
11、主动做好药品上架、整理、盘库工作及清洁卫生工作。
12、称量器具要定期校正，有使用合格证。
卫生人员岗位职责13
1、做好本村村民和外来暂住人员生活垃圾的收集和宅前屋后的卫生保洁。
2、做好村委周边、企业外围、村级主干道路、桥梁的清扫保洁，及时清除电线杆、桥栏、墙壁等物体上的乱招贴、乱涂写。
3、做好本村垃圾房、垃圾车辆的保洁和环卫设施的`保管养护。
4、根据上级有关部门和村三委的要求，认真及时完成交办的突击清洁工作。
卫生人员岗位职责14
一、负责人（主任）职责
1．全面负责本村卫生室的各项工作。
2．服从本地乡村卫生服务管理一体化领导小组的统一领导。
3．负责卫生室各项规章制度的落实。
4．负责组织本室的诊疗工作和服务区域内的其它卫生服务工作。
5．负责本村的公共卫生工作（疾病预防控制、妇女儿童保健、卫生监督、健康教育）
6.完成卫生局和所属乡镇卫生院下达的各项卫生工作任务。
二、医师职责
1．担任门诊、急诊的值班工作。
2．对患者进行检查、诊断、治疗，书写医嘱并检查其执行情况。
3．负责书写患者的健康档案、诊疗登记和门诊观察诊疗记录。
4．开展精神卫生管理，掌握本村精神病患者动态、疾病变化情况和治疗情况。
5．遵守各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行检查和治疗，严防差错事故。
6．完成上级交办的其它任务。
三、护士职责
1．负责医疗器材、敷料的`制备、消毒、保管、供应和开诊前的准备工作。
2．协助医师进行检诊，按医嘱给患者进行处置。
3．负责诊室的整洁、安静，维护就诊秩序。
4．做好消毒工作，防止交叉感染。
5．遵守规章制度和技术操作常规，严防差错事故。
6．准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，协助医师抢救。
7．配合医师建立完善的健康档案，对多发病及高危人群进行健康干预管理。
四、健康教育人员职责
1．负责辖区健康教育工作。以高危人群为重点对象，针对主要危险因素开展多种形式的健康教育，改变不良行为和生活方式，提高居民自我保健能力。
2．负责制定辖区健康教育工作计划，经主任批准后组织实施。
3．负责辖区健康知识讲座，开据健康教育处方。
4．负责协助有关部门动员社会参与，开展宣传工作。
五、预防保健人员职责
1．拟订预防保健、健康教育工作计划。
2．准确掌握本村各年龄段人口资料，建立居民个人、家庭健康档案，并做出诊断，提出改进本村公共卫生的建议及规划。
3．负责健康教育与健康促进工作，提供个人与家庭连续性健康管理服务。
4．负责辖区内免疫接种、传染病预防和控制工作。
5．负责妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病患者的保健工作。
6．负责本村卫生服务有关资料的收集、整理、统计、分析与上报。
六、药房人员职责
1．负责药品的预算、采购、保管、登记、统计和药品制剂与处方调配等工作。
2．负责检查购进药品的质量，杜绝假劣药品进入。
3．认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格管理贵重药品，严防差错事故。
4．经常检查和校正设备，保持性能良好。
5．负责器械和医疗设备的管理。
七、计划免疫人员职责
1．负责辖区计划免疫接种工作。
2．负责接种对象的管理，如建立免疫接种对象管理档案，填写和发放免疫接种证、卡等。疫苗及冷冻器材的管理和接种情况的统计报告。
3．严格执行免疫接种操作规范，预防差错事故发生。
4．协助上级部门开展有关监测工作。
5．协助有关部门开展免疫接种事故的调查、分析和处理工作。
卫生人员岗位职责15
一、爱护视频安防监控系统设备、熟悉、设备性质，严格按程序操作。
二、发生问题要及时向领导汇报，并做值班记录。
三、监控记录必须按要求进行保存，以备资料查询。
四、严禁将视频监控设备作他用。
五、坚守岗位、确保录象设备不间断工作。
六、严禁非工作人员操作设备。
七、爱惜设备，保证值班室内干净整洁，值班内严禁吸烟。
八、设备出现故障应及时向领导汇报，并做好记录。
九、按要求正确使用设备，不得盲目操作，未经领导允许，不得移动显示屏、硬盘录象机、监视器、电脑等设备及各种按钮、电器接头。
十、严格执行交接班制度，认真填写值班日志。对设备情况要作为日常交接班重要内容，并及时登记交接班日记，做到交清接明。
十一、做好监控设备的清洁保养工作，遇探头图象不清晰、监控设备需检查维护的情况，须及时报告领导。
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