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小学二年级数学长度单位知识点
在年少学习的日子里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编整理的小学二年级数学长度单位知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级数学长度单位知识点 1
1、厘米和米
(1)厘米和米是常用的长度单位。
(2)测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
(3)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm”表示。
(4)1米=100厘米。
(5)用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。
(6)在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，
要先统一单位后再比较。如：1米>98厘米(1米=100厘米)
2、线段
(1)线段的特征：
①线段是直的
②线段有两个端点
③线段可以测量出长度。
(2)画线段的`方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺 子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记)比如：画比5厘米短2厘米的线段。
小学二年级数学长度单位知识点 2
1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开双臂大约1米。 1米=100厘米100厘米=1米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。物体长度=较大数-较小数，例如：从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6)，从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算，数)
4、线段是直的，可以量出长度。
5、画线段的`方法:从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)
6、角有1个顶点，2条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角<直角<钝角(钝角>直角>锐角)。
7、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。
8、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角，4个都是直角。
9、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。
10、每一个三角板上都有3个角，其中有1个是直角，另外2个是锐角。
11、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。)
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