初中英语阅读技巧总结

时间：2025-05-27 09:01:11 小英英语阅读我要投稿

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初中英语阅读技巧总结

　　初中学生要想提高英语阅读能力，就要在英阅读方面下功夫，以下是小编给大家整理的初中英语阅读的技巧总结，欢迎大家阅读了解!

初中英语阅读技巧总结

　　初中英语阅读技巧

　　阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力：

　　1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。

　　2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。

　　3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。

　　4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。

　　5、理解全篇的逻辑关系，根据已知信息进行合理的推理判断和预测新信息的能力。

　　阅读技巧：

　　1. 良好的阅读心理: 去掉杂念, 集中精神, 不要紧张.

　　2. 提高阅读速度快速阅读全文, 抓住中心思想和主要内容.

　　3. 把握阅读节奏: 眼睛不停地 “移动 à 停顿 à 移动”, 也就是 “阅读 à 思考 à 阅读”.

　　4. 注意培养语感: 注意词语搭配(或惯用法), 必要时划下划线.

　　5. 重点阅读各段的第一句和最后一句, 划下关键词.

　　6. 回味: 阅读结束后, 回味整个文章的中心思想, 人物, 事件, 论点, 论据, 特别注意文章的弦外之音.

　　7. 带着问题看文章: 如果有回答问题的体型, 先看问题再阅读, 也是有帮助的问题中往往隐含了这篇文章中的关键词. 特别注意: what, when, who, where, which, why, how, or.

　　提高型阅读技巧：

　　1、略读:

　　通过整体粗读，领略内容大意,帮助理解，为细读做准备。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理解主题句与文章的具体事实细节的关系，没有主题句的段落就引导学生依靠段落中的衔接、句际关系来分析、推断和概括段落的大意，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确的信息。

　　2、跳读:

　　寻找所需信息,如年代、数字、人名、地名等把握住关键词，利用语法过渡词，语气转折词及时态等，抓住文章脉络。

　　3、细读：

　　分段细读，注意细节，注意语言结构，处理语言点，抓住主要事实,关键信息，揭示文章结构的内在联系，帮助深化理解。一篇文章是一个有机的整体，段落与段落之间存在着内在的紧密联系，而每段的内容都与主题有着很重要的联系，所以弄清文章结构上的问题，对于把握文章主题、文章大意非常重要。

　　4、推读：

　　推测未直接写明的含义、因果关系以及词义猜测对学生在自学过程中遇到的新的单词、表达法或语法。引导学生学会根据上下文进行猜测，这样既提高了阅读速度又形成了一种能力，这也是英语阅读的关键所在。培养学生猜词的能力是我们在外语教学中十分重要而有意义的一个环节，但是若遇到了关键的词句且影响对文章的理解，则要提倡学生使用手中的工具书，自行查阅解决学习中遇到的困难。

　　5、概读：

　　要求学生从每篇标题,到各个部分都进行概读、以归纳出要点, 概括作者的主旨、意图、观点、态度，这样就能了解全文的概貌。概读还有助于学生把握上下文之间的意义联系,培养学生的综合概括能力。对于这些阅读方法我们要在阅读课的过程中一点一点进行练习，每节课选择一种主要的阅读技巧让学生来练习，然后进行综合运用，不能急于求成。并总结一些做题小技巧，可以起到事半功倍的效果，例如：把握主旨推断法。在某些情况下，文中并没有直接提到与题目相关的信息，但我们可以通过文章前后的逻辑关系以及暗示来推敲作者的意图，理解文章的主旨，再以主旨为核心答题。

　　解题技巧：

　　1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。

　　2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。

　　3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。

　　4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。

　　5、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。

　　6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。

　　初中英语阅读方法

　　一、夯实基础：词汇与语法双管齐下

　　1. 词汇积累：从“量变”到“质变”

　　联想记忆法：将单词与图像、故事结合。例如记忆“volunteer”（志愿者），可联想“自愿（volunteer）的人心中（vol）燃烧着奉献的热情（unteer）”。

　　语境记忆法：在句子或短文中学习词汇。如通过“The ubiquitous advertisements make the city look messy”（无处不在的广告让城市显得杂乱）掌握“ubiquitous”（无处不在的）。

　　高频词优先：统计历年真题，优先掌握如“demonstrate”（证明）、“critical”（关键的）等高频词。

　　2. 语法突破：破解长难句密码

　　句子成分分析：遇到复合句，先找出主句主干（主谓宾），再拆解从句。例如：“Although he was tired, he continued studying”（虽然累了，但他继续学习），主句为“he continued studying”，从句为“Although he was tired”。

　　特殊句式积累：掌握倒装句（如“Only by working hard can we succeed”）、虚拟语气（如“If I were you, I would apologize”）等常见考点句式。

　　二、核心技巧：六大策略高效解题

　　1. 预览与预测：抢占先机

　　题目优先原则：阅读前先浏览问题，圈出关键词（如“main idea”“infer”）。例如问题“What is the author’s purpose?”，需关注文中观点性语句。

　　预测文章内容：根据题目中的“environment protection”“technology”等关键词，预判文章主题，提高阅读针对性。

　　2. 快速阅读与定位：精准捕捉信息

　　略读（Skimming）：首段、尾段及每段首尾句是“信息密集区”。例如一篇讲述“online learning”的文章，首段可能提出“The rise of online education has revolutionized traditional classrooms”。

　　寻读（Scanning）：利用题目关键词定位答案。例如问题“When was the first computer invented?”，直接搜索文中数字和时间相关表述。

　　3. 细节题破解：火眼金睛辨真伪

　　选项对比法：对细节题，逐一比对原文与选项。例如原文“The experiment was conducted in a laboratory”，选项若改为“The experiment was done outdoors”则为错误。

　　绝对词警惕：如“always”“never”等绝对表述常为干扰项。例如选项“All students support the new policy”需核实文中是否有“所有”的明确依据。

　　4. 主旨题攻略：提炼与升华

　　主题句定位：80%的主旨题可通过首段或尾段主题句直接解答。例如尾句“Therefore, renewable energy is the future”直接点明主题。

　　归纳法：若无明显主题句，需综合各段大意。例如一篇讲述“climate change”的文章，各段分别讨论原因、影响、解决措施，需概括为“气候变化的现状与对策”。

　　5. 推理题突破：逻辑链构建

　　因果关系推导：根据文中“because”“since”等词建立逻辑链。例如“Since the rain stopped, the ground dried quickly”可推出“雨停导致地面干燥”。

　　隐含意义挖掘：作者未明说但需通过语气推测。例如“Unfortunately, the proposal was rejected”（不幸的是，提案被否决了），暗示作者对结果持负面态度。

　　6. 猜词题技巧：上下文为王

　　定义法：寻找破折号、冒号后的解释。例如“Artificial intelligence（AI）— the ability of machines to模仿human intelligence”。

　　对比法：通过“but”“however”等转折词猜测词义。例如“The method is efficient but cumbersome”（方法高效但____），与“efficient”相反，推测“cumbersome”意为“笨重的”。

　　三、进阶方法：深度阅读与思维训练

　　1. 批判性阅读：追问与质疑

　　评注式阅读：在文中标注疑问、评论。例如阅读一篇关于“social media”的文章，在“Social media improves communication”旁标注“Does it really? What about misinformation?”。

　　审视论证逻辑：分析论点是否有充分论据支持。例如作者主张“Schools should ban smartphones”，需检查是否提供如“distract students”“impair sleep”等具体理由。

　　2. 思维导图：结构化复盘

　　文章框架梳理：用树形图归纳段落大意。例如一篇讲述“space exploration”的文章，分支可列为“benefits”“challenges”“future plans”。

　　人物关系图：对记叙文，用括号图梳理角色关系。例如《小王子》中，可连接“小王子”“玫瑰”“狐狸”等角色及其互动。

　　四、备考策略：科学规划与针对性提升

　　1. 题型专项训练

　　弱点突破：若细节题正确率低，集中练习定位技巧；若推理题薄弱，加强逻辑链分析。

　　限时训练：模拟考试环境，每篇阅读控制在8-10分钟内，培养时间管理意识。

　　2. 错题本建立

　　错误归因：记录错题原因（如“未定位关键词”“误解作者态度”）。

　　定期复盘：每周回顾错题，确保同类错误不再犯。

　　3. 泛读与精读结合

　　泛读拓展：阅读《21世纪报》等英文报刊，提升阅读速度。

　　精读深究：对真题文章逐句分析，积累高频表达和出题规律。

　　五、心理建设：稳定发挥的保障

　　1. 焦虑管理

　　深呼吸放松：考前做3次深呼吸，缓解紧张情绪。

　　积极暗示：用“I’ve prepared well”替代“What if I fail?”。

　　2. 专注力训练

　　冥想练习：每天5分钟冥想，提升阅读时的注意力集中度。

　　抗干扰训练：在嘈杂环境中练习阅读，模拟考试场景。

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