教师资格证(中学)心理学模拟试题
现如今，我们总免不了要接触或使用试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。一份好的试题都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的教师资格证(中学)心理学模拟试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师资格证(中学)心理学模拟试题 1
1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志( )
A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律
D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说
【答案】：A
2.个体在3～6岁处于( )
A.童年期
B.幼儿期
C.少年期
D.青年期
【答案】：B
3.广义的'学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对( )
A.升华
B.发挥
C.表现
D.持久的变化
【答案】：D
4.看到一朵红花，这时的心理活动为( )
A.感觉
B.知觉
C.视觉
D.色觉
【答案】：A
5.艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )
A.先快后慢
B.逐步减慢
C.先慢后快
D.逐步加快
【答案】：A
6.思维的主要特征为( )
A.间接性和概括性
B.分析性和概括性.
C.间接性和整合性
D.分析性和整合性
【答案】：A
7.意识的最基本特征是( )
A.觉知性
B.能动性
C.目的性
D.社会历史性
【答案】：A
8.个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是( )
A.成就需要
B.交往需要
C.权利需要
D.进食需要
【答案】：A
9.__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。( )
A.气质
B.性格
C.人格
D.自我
【答案】：C
10.是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。( )
A.信息源
B.信息
C.信息渠道
D.接受者
【答案】：C
教师资格证(中学)心理学模拟试题 2
一、单项选择题（每题2分，共30分）
当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。
A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象
学生在学习过程中会产生各种心理冲突，如既想参加社团活动锻炼自己，又怕耽误学习时间，这种冲突属于（）。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
人们在解决问题时，会凭借经验快速地对问题答案做出判断，这种思维方式是（）。
A.直觉思维B.分析思维C.聚合思维D.发散思维
小明在学习英语单词时，通过联想记忆法将单词与生活中的事物联系起来，这种学习策略属于（）。
A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略
学生在课堂上积极回答问题，得到老师的表扬后，回答问题的`积极性更高了，这属于（）。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
二、多项选择题（每题3分，共15分）
下列属于性格特征的有（）。
A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征
影响学生心理健康的因素有（）。
A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.个人遗传因素
布鲁纳认为学习包括（）几个过程。
A.获得B.转化C.评价D.强化
以下属于学习迁移的有（）。
A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.照本宣科
马斯洛的需要层次理论包括（）。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要和自我实现的需要
三、简答题（每题10分，共30分）
简述影响问题解决的主要因素。
简述如何培养学生的创造性思维。
简述埃里克森的人格发展阶段理论及教育意义。
四、论述题（15分）
结合实际，论述如何运用学习动机理论激发学生的学习动机。
五、案例分析题（10分）
李老师发现班上的小明同学最近学习成绩下降，上课注意力不集中，经常走神。课后了解到小明父母最近经常吵架，家庭氛围紧张。请运用心理学相关知识分析小明学习成绩下降的原因，并提出相应的教育建议。
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