2017教师资格证面试试讲教案及相关事项
一般情况下我们中规中矩来进行板书的设计，也就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。下面是小编为大家分享2017教师资格证面试试讲教案及相关事项，欢迎大家阅读浏览。
一、教学目标
1.知识与技能
2.过程与方法
3.情感态度与价值观
(这里要注意教学目标一定要按照这三条来写，顺序最好都不要错哦~)
这个教学目标的要求是按照新课改的理念来的，所以一定要按照这个格式来写，三条内容缺一不可，顺序也不要颠倒~
二、教学重点难点
1.教学重点
2.教学难点
这里有的同学可能分不清重点和难点，可以这样来区分：
重点是知识的本身的重要性所决定的，难点是学生在学习过程中的困难所决定的~
重点不由你说了算，难点可由你说了算~
举例：
在小学数学“亿以内数的读写”这堂课中，教学重点是：亿以内数的读写;教学难点是：中间、末尾有0的数的`读写。
重点分析：
(1)亿以内的数在生活中广泛存在，
(2)正确地读写亿以内数是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。
难点分析：
由于0的占位作用，即增加了一个万级，学生首先要能区分哪些是每级中间的0、每级末尾的0，稍有疏忽就会出错。
三、教学过程
1.导入新课
2.新课教学
3.巩固提高
4.小结作业
这是教学过程四部曲，比较流程化的东西，按照这个步骤来进行就好。
四、板书设计
一般情况下我们中规中矩来进行板书的设计，也就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。
教师资格证面试细节：
细节问题一：个人形象
有的考生很不注意着装打扮，比如：
女生穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，走路也不稳重，第一印象就吃亏了。
考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。
女生穿的衣服太低胸，与教师的身份不合。
还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时舔嘴唇，让考官不舒服。
细节问题二：心理素质
有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。
比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。
也有一部分考生很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答得有条不紊，虽然有些语言不够严密，但起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完，一直在东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做得很好，但由于他的误解，也影响到评委的打分。
细节问题三：面试技巧
一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。
有的考生到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。
细节问题四：说话要求
一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想像成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。
语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“然后”、“额”、“啊”等。
语速不能太快。有些考生可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快地讲，好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么，可能自己走出考场都不知道刚才发生了什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
细节决定成败，考生们千万不能掉以轻心，只要大家注意这些细节，面面俱到的你肯定能赢得考官青睐的。
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