英语语法的小学口诀

时间：2025-11-12 18:10:20 晓映基础英语我要投稿

英语语法的小学口诀

　　很多家长反映孩子不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。下面小编为你整理的英语语法的小学口诀，希望对你有所帮助！

英语语法的小学口诀

　　英语语法的小学口诀 1

　　一、名词复数的规则变化

　　名词复数的规则变化

　　构成法x05例词

　　A.在一般情况下,词尾加-sx05book -- books bed -- beds

　　B.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-es bus -- buses box -- boxes dish -- dishes

　　watch -- watches

　　C.以f 或fe 结尾的词,先将f 或fe 改成v,再加-esx05knife -- knives wife -- wives

　　D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的`物质加-sx05tomato -- tomatoes photo -- photos

　　E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esx05family -- families city -- cities

　　二、现在进行时构成

　　现在进行时构成（ing形式）

　　构成法x05例词

　　A.一般加-ingx05work -- working study -- studying

　　B.以e 结尾的词去e后加-ingx05live -- living write -- writing

　　C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加ing；动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加 ingx05stop -- stopping

　　run -- running

　　swim -- swimming

　　begin -- beginning

　　三、一般现在时

　　一般现在时（单三形式）

　　构成法x05例词

　　A.一般动词在词尾加-sx05help -- helps make -- makes

　　B.以s,x ,ch,sh,结尾的动词在词尾加-esx05fix -- fixes teach -- teaches

　　wash -- washes

　　C.以o 结尾的动词在词尾加-esx05go -- goes do -- does

　　D.以辅音字母加y 结尾的动词,先y变为i,再加-esx05fly -- flies study -- studies

　　carry -- carries

　　E.不规则变化x05have -- has

　　四、一般过去时

　　一般过去时（-ed形式）

　　构成法x05例词

　　A.一般动词在词尾加-edx05cook -- cooked play -- played

　　B.以e结尾的动词在词尾加-dx05live -- lived

　　C.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-edx05fly -- flied study -- studied

　　英语语法的小学口诀 2

　　1.数词变化规律及读法口诀

　　两大数词基和序,前表数量后第几.构成先谈基数词,1至12请认真记.

　　13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十.若要表达几十几,几十短横1到9.

　　One hundred 一百记,若表几百几十几.几百 and几十几,基数规律上述里.

　　再把序数谈仔细,第一至三独立记.第四至十九结尾th,第廿到九十有规律.

　　基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理.

　　第一百one hundred.若说第一百几十几.One hundred and第几十几.谈此即告一段落.

　　2.一般现在时用法及句型转换口诀

　　经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.若逢动词第三人称体,

　　动词变单三式有道理.若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例.

　　单三式前doesn’t动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.

　　3.变动词单三人称口诀

　　一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾“-es”没有差.辅音加y 去y为“-ies”是方法.

　　4现在分词构成口诀

　　词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing.

　　重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里.

　　8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀

　　结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.

　　一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.

　　辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.

　　上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.

　　词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.

　　有些不规则变化请你记全.“双好”better,best记的宽.

　　“坏病”worse,worst莫记乱.“双多” more,most不用管

　　“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼.

　　5.感观使役动词记忆和使用口诀

　　1.记忆口诀：二听四看一感觉,使役动词有三个.

　　或：一感二听三使四看.

　　一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have

　　四看：look at,see,watch,notice

　　使用口诀：感使动词真奇怪,to在句中象妖怪.

　　主动句里它走开,被动句里它回来.

　　动词let要除外,to词可来可不来.

　　10.规则动词加-ed的.读音口诀

　　元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id].

　　注：浊音包括浊辅音和元音.

　　6.时刻表达法口诀

　　时刻表达法作用大,衣食住行离不开它.整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.

　　请记下列几种方法：先时后分莫给弄差.若要说明几点过几分,可把past和after来抓.

　　前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达.

　　7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

　　一者比较用原级.比较级限二者比.三者三者往上比,最高级的用法起.

　　若要比项掌握齐,比较范围要搞细.比较级二句型记,做出句子没问题.

　　若甲乙程度相同,as…as 结构体.甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示.

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