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加拿大留学双录取常见误区解析
所谓的“双录取”就是指有条件录取，适用于文化课成绩达到了相应学校的录取要求，但是语言课，也就是雅思或托福成绩不够标准的同学。从其本质上来说，“双录取”进一步的为有意去加拿大留学的同学拓宽了渠道，但是从国人的角度来讲，实际上还是有很多人对这种留学途径存在偏见，尤其以下面这三个误区居多。
误区一、为了省钱而在国内读雅思培训课程
正解：还是那句话，雅思考试只是为了检验学生是否达到了相关标准。所以，如果你的雅思成绩考到了6.5分，只能说明你在雅思考试的范围内是一个不错的水平。但是，就实际运用而言，由于语言是有其独特的思维方式的，所以即使你考过了，达到了相应学校的录取标准，和外国人交流起来还是有些障碍的。
误区二、语言成绩达标后就用不着走双录取了
正解：其实无论是什么考试都是有模式性和局限性的。雅思、托福等热门语言考试也是一样的。很多已经在国外留学的学生给笔者留言：“老师，外国人说的话怎么那么快啊，好多都听不清啊!”要知道，很多人都是在国内的雅思考试中上6.5的同学。所以，建议去加拿大留学的同学最好通过“双录取”的方式再巩固把语言巩固一遍，为以后的学习和生活打牢基础。
误区三、读语言是浪费时间
正解：其实笔者认为，“双录取”最大的好处，恰恰是其优势所在。一方面，语言成绩不理想的同学可以在前期的语言课程中，系统的将自己语言欠缺尽快补齐，为后期上专业课，乃至在加拿大生活做充足准备。另一方面，在语言课上，学生还将学到对后期学习有帮助的内容，如论文怎么写，如何找参考书目，如何准备考试，如何高效做课堂笔记等。
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