[推荐]《我的长生果》读书笔记21篇
当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的[推荐]《我的长生果》读书笔记，希望能够帮助到大家。
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《我的长生果》读书笔记 1
今天，我读了一篇使我回味无穷的散文----《我的长生果》。
叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心读书，受益无穷呀！"书是一个你身边的朋友呀！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的`字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀！(当读到作者拼命读书时，我低下了头，惭愧……)她对书的热爱深深的感染了我。使我对"书"也产生了热爱。从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言："书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。"
总而言之，统而言之。从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好，多读书，读好书"。
《我的长生果》读书笔记 2
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是伴人一生的精神粮食。读了《我的长生果》这篇课文，我知道了作文要构思别出心裁，不落俗套。
课文主要讲了作者小时候非常爱看书，并从书中不断获得乐趣，“像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心扉中，小学时代的读书生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着的欢快音符。”从这句话中我体会到了作者对小学时代生活的留恋。“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好”这句话告诉我写作文时不能只按照老路子走，要有创新，要懂得创新。
当看到“写人的作文时，我常常用几句话概括介绍人物”时，我想：这样写太呆板了，要懂得创新。可以写这个人的'外貌、性格、语言或动作等。可以写他做事的风格，对待别人说话的态度，也可以写他爱吃的东西等等。看看这些方法，是不是觉得新颖多了。
当读到“不光是我，班里的人看了都直流口水”时，我体会到了作者写的生动，观察仔细。以后我也要像作者一样多观察周围的事物，多看看、多留心，才能写出好的作品。
《我的长生果》这篇课文告诉我们：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己独特的体验。
《我的长生果》读书笔记 3
今天，我读了一篇使我回味无穷的散文《我的长生果》，叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号.我恍然领悟："醉心读书，受益无穷呀！"书是一个你身边的朋友呀！一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富.虽然表面上书是质朴无华的'，但是在我们心中它是荣华富贵的！
我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀！(当读到作者拼命读书时，我低下了头，惭愧......)她对书的热爱深深的感染了我.使我对"书"也产生了热爱。从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，词句.书就像一个丰富的营养集.无时无刻的帮我们补充能量.同时也证实了那句名言："书籍是全世界的营养品——莎士比亚."
总而言之，统而言之.从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好，多读书，读好书"。
《我的长生果》读书笔记 4
书是人类提升的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的认知“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头，写作者忆起童年年代的念书趣事：看烟人的小画片，连环画与图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜欢和对常识的渴求。
最令我难忘的是如此的.一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋季来了》。同学们都写的千篇一律：“秋季来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不如此，她却想：大伙都如此写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个异常的开头，得了高分。是啊，我不能否认这一天。记得一次习作，教师要大家写“爸爸妈妈对大家的爱”方面的资料，大伙也都是千篇一律。仅有我描述了一个不同的片段，教师给予了我一定，给了我一个高分。这次体验使我了解了独特的重要程度，让我了解写好作文的要点。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描述逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已。
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。
《我的长生果》读书笔记 5
我的长生果这篇文章，以时间为序，以我与书为线索，兼顾书的作用，如书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，以及各种比喻和神话，将书对人的益处总结出来，进而总结自己读书的.收获。从四个方面写读书对我的帮助：
一、由一个丑女孩到漂亮姑娘到俊姑娘的巨变，是从读四年级时一个偶然机会开始的。
二、我的思想感情变了，变得又好奇又欣喜。因为老师布置作业做布贴画，画好了还得写作文。
三、我从看图说话写起，慢慢发展到看一段话，写一个句子或一个段落。养成了“读书”的习惯。
四、书对我的好处太多了，这本书就是我的长生果。
读完这篇文章，我明白了：书是我们永远的朋友。
《我的长生果》读书笔记 6
今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的.开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。
有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
《我的长生果》读书笔记 7
读了《我的“长生果”》，我感觉到了书有哪些好处。
这篇文章主要写了作者叶文玲阿姨童年年代爱读“烟人”小画片，之后又喜欢上了连环画，日渐地又读了文静书本，然后，又迷上了古今中外小说的事，不断地阅读使她的记忆力增强，作文水平大大提高。
作者痴迷看书的经历，深深地打动了我，我想：叶文玲阿姨需要没时间玩耍，而是把所有课余空闲的时间都用来看书，把看书当成了娱乐。
我联想到了我的看书情景，我有时会坚持看书，但时间非常短。大部分时间都我用来玩耍的`，我跟作者有着天壤之别。作者爱看书，我不喜欢看书，作者有做笔记的习惯，可我没。假如我跟作者一样，我的作文水平需要会大大提升的。
我又想到了莎士比亚的一句话“书本是全世界的营养品”，我暗下决心，以后要好好看书，用“全世界的营养品”来滋养自我，从而我也就拥有了“长生果”。
《我的长生果》读书笔记 8
今天，我读了一篇使我回味无穷的散文。
叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号.我恍然领悟："醉心读书，受益无穷呀！"书是一个你身边的朋友呀！一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富.虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀！(当读到作者拼命读书时，我低下了头，惭愧......)她对书的热爱深深的感染了我.使我对"书"也产生了热爱.从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的'词语，词句.书就像一个丰富的营养集.无时无刻的帮我们补充能量.同时也证实了那句名言："书籍是全世界的营养品.---莎士比亚."
总而言之，统而言之.从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好，多读书，读好书"。
前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。
是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！
作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到连环画一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当连环画以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益匪浅。写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理。
我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？虽然读了很多书，可都在读望天书，没有认真自然没有将书中的知识记下来，变成自己的，没多久就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。
《我的长生果》读书笔记 9
《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文，它讲述了作者对书和作文的感悟和思考。这篇文章简洁流畅，情感真挚，让人感受到了书的美好和作文的乐趣。
在作者看来，书就像她的长生果一样，给予她无尽的智慧和灵感。她用“吃”这个比喻来形容读书的过程，认为读书是一种享受，一种获取知识的途径。作者在文中引用了许多古语名句，如“书犹药也，善读可以医愚”，来表达她对书的热爱和珍视。
在谈到作文时，作者强调了写作的重要性。她认为写作可以锻炼自己的思维和表达能力，同时也可以让读者更好地理解自己的想法。作者在文中提到，她曾经写过一篇关于一位老人的故事，那位老人因为年老色衰而被人遗弃。但是，作者认为每个人都有自己的闪光点，每个人都有自己独特的价值。这篇文章让作者深刻地认识到，写作可以让我们更好地理解自己和他人，让我们的.生活更加丰富多彩。
除了写作技巧之外，作者还谈到了读书的感受和收获。她认为读书可以让自己的心灵得到升华和提升，让自己更加敏锐和细腻。同时，她也提醒读者不要过于追求技巧和形式，要注重内心真实的感受和体验。
总的来说，《我的长生果》是一篇充满智慧和情感的散文。它不仅教会我们如何读书和写作，还让我们深刻地认识到，只有用心去感受和体验，才能写出真正有价值的作品。
《我的长生果》读书笔记 10
《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文，讲述了她对读书的独特理解。文章以“我的长生果”为题，寓意书籍在作者的人生旅途中扮演了重要的角色。作者以自己的亲身经历，告诉我们读书是如何给她带来了快乐，并帮助她成长为一个对社会有用的人。
在文中，作者将读书比作“长生果”，这让我深刻地理解到书籍对人生的影响。就像作者所说的那样，如果我们把书比作“长生果”，那么阅读就是我们不断消化、吸收这些果实的过程。这个过程可能会艰难，但最终我们会从中获得营养，使我们的`生命更加丰富和有意义。
作者在文中提到了她小时候对读书的渴望和痴迷，这让我回想起自己小时候的经历。作者的经历让我更加深刻地理解到读书的重要性。在当今社会，信息爆炸，只有不断学习，才能在这个竞争激烈的社会中立足。
从这篇文章中，我学到了如何更好地阅读和理解一本书。作者告诉我们，阅读不仅仅是看故事，更是要从中汲取智慧和营养。这让我意识到自己在阅读时，应该更加注重思考和理解书中的内容。
总的来说，《我的长生果》这篇文章让我深刻地认识到读书的重要性，并教会了我如何更好地阅读和理解一本书。我相信只要我们像作者一样热爱阅读，不断学习，我们就能在人生的道路上走得更远。
《我的长生果》读书笔记 11
今日，大家学了《我的“长生果”》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小姑娘爱看书的故事。那里面有不少让我收获颇丰的句子：“书，人类称之为人类礼貌的“长生果””。“书本是全世界的营养品。”“作文，第一构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感，作文训练，开始不能离开借鉴和模仿，可是，真的打动人的东西，应当是自我呕心沥血的创造。”
大家从小就要培养好念书的好习惯，由于看书能让大家获得常识、心胸宽广，成为一个有思想的人。书，会带大家领略人世间的真谛，会带大家去常识的海洋遨游，书，无可代替的。
所以，大家要博览群书，汲取各种的好词佳句、写作手法，将来写起文章来才会无往不利。写作时，要用心去感受，用心去写作，要写出真情实感，不要写无病而吟的文章，作文构思要别出心裁，落笔也要与众不同，如此才能使读者耳目一新，对你的`文章产生兴趣。
假如，你想写一篇七八百字的小小说，那样，你可能要读上几十甚至几百部真的的小说，才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以，想要写出好文章，需要阅读不少有益书本，不然，写出的文章就会非常浅显。
念书吧，从此刻做起！
《我的长生果》读书笔记 12
我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片，那上面是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，但是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得“我”浮想联翩，《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。后来，作者又觉得那些书看得不过瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的'两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感；作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。我明白了要想写好作文，必须得从每天看课外书开始做起。
前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的！
文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。
古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！
《我的长生果》读书笔记 13
我们伟大的领袖毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我也这么认为。只要我一看书，我就会废寝忘食地看上一整天。
一次妈妈叫我去买盐，走到一半，忽然看见了一家书店，我情不自禁他走了进去啊，人可真多呀，我不禁赞叹道我走到一个书架前，抽出了一本书，《童年》我终于找到你了，我高兴坏了，看看她书架，天呐，太贵了，我小心翼翼的翻开第一页，那扑鼻的清香，使我想继续翻开第二页，不知不觉的，我不由自主的看起了那本书，过了好长一段时间，淑静的当图案了，我才童书的海洋中，另外我看了看手表，呀，这么晚了，盐还没买的，我急忙把书放回了原位，然后跑到超市买了盐。
自从那时候我的童年更加感兴趣了，于是我每天都要和妈妈唠叨几次要买书，她妈妈无奈之下把书买了回来，我高兴的一蹦三尺高，第二天妈妈有事要出去，叫我自己在家，我只能自己在家吃泡面，我把水烧上，忽然甘残了，躺在书桌上的树，我不由自主的垃圾大米坐在沙发上就开始堵，过了一会儿，我已经完全走了书的`怀抱。看着看着，我到了难以自拔的程度。和主人公一起玩，和主人公的奶奶一起看鬼，忽然门开了，我这才想起烧着的水，等我把水壶拎下来的时候，水已经干了，再发一些，恐怕连水壶也要烧坏了。
书让我受益匪浅，我天天与书打交道，我从书中不但学会了一些生活常识，还提高了我的写作水平，真像冰心奶奶说的，读书好，多读书，读好书。
《我的长生果》读书笔记 14
“长生果”，通常是指人吃了可以长生不老的果子，那里将其加了引号，是为何呢刚开始看到了这个标题的时候，我也感到非常奇怪，但最后当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才了解了这其中的奥秘。
《我的“长生果”》第一点明了“书，让人们称为人类礼貌的‘长生果’”；然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文静书本不求甚解、读中外名著如痴如醉，最后表达了“我”的写作领会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自我创造”。
读了这一篇文章，我好像感觉自己在倾听作者叶文玲的念书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，大家了解了阅读对写字的益处，作者叶文玲就仿佛是一个生活导师一样，让大家了解了阅读对于一个人成长的重要程度。大家要满怀对生命的热爱、孜孜不倦、博览群书，和作者一样，真的做到学以致用，书写是自己的绚丽的.生活。
读了《我的“长生果”》，我收获颇丰，从中得到了非常大的启示。从此，书也将成为我的“长生果”，永远随着着我前进。
《我的长生果》读书笔记 15
《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与念书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最后落在最后一段，我想起了自己。
一小学二年级，虽然不需要写作文，可每一天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书，过了几天，我被教师表彰句子写得生动，在教师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。由于不少好词好句我都是从作文书上摘下来的。
小学三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文第三被表彰时，我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法，自己的领会，自我的辛勤劳动的结果。当时还不太了解为何会这么欢乐，读了这篇课文后，我才了解，作文还是要有真情实感才好！
读了《我的.长生果》，我感受颇深。它教会了我书本的重要程度，还让我获悉什么才是真的的好作文！假如作文中缺少了真情实感，即便再多华丽的语句，也可是是其他人的东西。不只在作文中，在日常，在处事中，大家也要做实事求是的人。不管做啥事，都要靠自我的真本领，仅有自我用心地创造，辛勤地付出，才是真的有价值的东西！
真情实意……我喃喃自语，细细地领会着这个词。
《我的长生果》读书笔记 16
《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文，它讲述了作者对书和作文的感悟和思考。这篇文章简洁流畅，情感真挚，让人感受到了书的美好和作文的乐趣。
在作者看来，书就像她的长生果一样，给予她无尽的智慧和灵感。她用“吃”这个比喻来形容读书的过程，认为读书是一种享受，一种获取知识的途径。作者在文中引用了许多古语名句，如“书犹药也，善读可以医愚”，来表达她对书的热爱和珍视。
在谈到作文时，作者强调了写作的重要性。她认为写作可以锻炼自己的`思维和表达能力，同时也可以让读者更好地理解自己的想法。作者在文中提到，她曾经写过一篇关于一位老人的故事，那位老人因为年老色衰而被人遗弃。但是，作者认为每个人都有自己的闪光点，每个人都有自己独特的价值。这篇文章让作者深刻地认识到，写作可以让我们更好地理解自己和他人，让我们的生活更加丰富多彩。
除了写作技巧之外，作者还谈到了读书的感受和收获。她认为读书可以让自己的心灵得到升华和提升，让自己更加敏锐和细腻。同时，她也提醒读者不要过于追求技巧和形式，要注重内心真实的感受和体验。
总的来说，《我的长生果》是一篇充满智慧和情感的散文。它不仅教会我们如何读书和写作，还让我们深刻地认识到，只有用心去感受和体验，才能写出真正有价值的作品。
《我的长生果》读书笔记 17
《我的长生果》讲了小主人公很喜欢看书，刚开始，小主人公看连环画，后来不能使他满足对知识的渴望，又看小说，因为看书多了，因此他的作文写的比较熟练，作文也有了自己的独到之处，而写的文章也常常受到了老师的表扬。
读了这篇文章不仅使我明白了读书的好处，还明白了怎样能够写好作文，就如小主人公所说的`“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好”和另外一句“作文，要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，是自己呕心沥血的创造。”我觉得这两点说得一点也没错。如果一直这样写作文，我们作文水平一定会有所提高。
《我的长生果》读书笔记 18
今天，我读了一篇题为《我的长生果》的文章，让我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事写出作者对书的热爱。作者最早的读物是一张名为香烟人的纸，正面印刷，背面印刷，然后作者看到了真正的书，她每天都渴望阅读，积累了很多知识，提高了她的作文水平。这篇文章通过两件事写出了书对她的好处。写作文的时候，她不像别人一样，而是用自己的心去体验写作文。通过写作，作者也体会到了两个道理:一是作文要有独特的构思和独特的风味。第二，作文要写真情实感，作文练习离不开借鉴和模仿。从这篇课文中，我也积累了很多词:津津有味，天长日久，吞咽等等。
读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我有时间读一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一个快乐的过去。我平时积累的这些词突然像酵母一样发挥作用，我从一个阳光明媚的早晨开始，用道路上的喧嚣和节日的节日气氛反映了我们家的幸福和幸福。我忍不住笑了。我在文章中适当地运用了平时积累的.描写快乐的单词和句子，使文章更加突出欢乐和节日。这篇充满真情的作文受到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
从那以后，我就更爱书了。一有空就看书。有一天，我在家看书，贪婪地吸收书中的营养。这时我有点口渴，妈妈给我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我津津有味地看着它，完全沉浸在知识的海洋中。我怎么意放下书。我看到我的眼睛看着书，摸着桌子，拿着自来水笔芯，插进杯子里吸酸奶，然后妈妈走过来，看到我，笑，我不知道发生了什么，低头看，酸奶已经下降了一半以上，然后看到我的嘴都是墨水，笔芯里的墨水已经被我吸干净了。想着我刚才的行为，我摸了摸头，不好意思笑了。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；读一百遍书，意味着看到自己。我想攀登知识的巅峰，冲击顶峰，争取更上一层楼。
《我的长生果》读书笔记 19
这个星期我学了课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一向在想:“长生果是西游记里的人生果，还是此刻的苹果呢”读了课文后，才是书篇课文的主要资料是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的.图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻十分贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。
在这篇文章里，作者曾两次讲到作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描述使我认为作者的比喻、拟人和排比写得非常好。并让我觉得作者很有主张，什事情都往与众不一样的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，并且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。
回到文章的前半段，我觉得作者写看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。
这篇文章使我明白一点道理:作文，要写真情实感，构思要与众不一样、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。
《我的长生果》读书笔记 20
我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后，感触很深。作者用优美的句子，流畅的语言，丰富的词汇，给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。
作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的.增加开始转变，可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说，无不显示作者对书的热爱。之后，作者又述说了少年时代读书时学以致用，在作文上悟出的两个道理，这让我感到如文中所说“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”，我也真正感受到，书，是人类礼貌的长生果。
我也爱书，也是一只“小书虫”了，可我就不愿像作者那样做笔记，我认为把书“装”在脑子里就能够了。俗话说得好，好记性不如烂笔头，是啊，再好的记性也会忘记一些事情，所以才要看看阅读笔记，“刷新”一下，才不会把书中的东西忘却。我也要养成做笔记的好习惯，让笔记成为我的一座宝库。
书，能在在何时何地把你带进知识的海洋;书，能在在何时何地带你领略人生的真谛;书，能在在何时何地让你感受爱的奇迹。
《我的长生果》读书笔记 21
读了《我的“长生果”》，我感受到了书的好处。
这篇文章主要写了作者叶文玲阿姨童年时代爱读“香烟人”小画片，之后又喜欢上了连环画，渐渐地又读了文艺书籍，然后，又迷上了古今中外小说的事，不断地阅读使她的记忆力增强，作文水平大大提升。
作者痴迷看书的经历，深深地打动了我，我想：叶文玲阿姨必须没有时间玩耍，而是把所有课余空闲的'时间都用来看书，把看书当成了娱乐。
我联想到了我的看书情景，我有时会坚持看书，但时间很短。大多数时间都我用来玩耍的，我跟作者有着天壤之别。作者爱看书，我不爱看书，作者有做笔记的习惯，可我没有。如果我跟作者一样，我的作文水平必须会大大提高的。
我又想到了莎士比亚的一句话“书籍是全世界的营养品”，我暗下决心，今后要好好看书，用“全世界的营养品”来滋养自我，从而我也就拥有了“长生果”。
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