《责任胜于能力》读书笔记

时间:2021-06-23 09:20:07 读书笔记 我要投稿

最新《责任胜于能力》读书笔记范文(精选5篇)

  读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编帮大家整理的最新《责任胜于能力》读书笔记范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

最新《责任胜于能力》读书笔记范文(精选5篇)

  《责任胜于能力》读书笔记1

  一个人无论你在事业上有何成就,也无论你在自己的工作岗位上如何称职,都离不开二个最基本的成功要素,即责任和能力。一个人不能没有能力,更不能没有责任,责任胜于能力这本书读后给了我们深刻的启迪。 历史在前进,时代在发展,社会在进步,随着现代科学技术的突飞猛进,在市场的激烈竞争中,人才,在现代社会各领域中,越来越显得特别重要,它已成为企业的一个不可缺少的重要财富,现代企业用有时非常强调个人的知识和技能,但事实上,只有责任与能力并有的人才是企业真正需要的人才,没有做不好的工作,只有不负责的人,每一名员工都对企业要负有责任,无论你是董事长,或总经理还是普通的员工。责任保证了服务,保证了敬业,保证了创造,一个有责任的人才会给别人信任感,企业的竞争力,最大的力量源泉就来源于所有员工的责任和能力。

  我们每一个人都在工作或生活中,扮演着不同的角色,无论一个人担任何种职业,在什么岗位上工作,他都对企业或他人负有责任,这是社会法则,也是道德法则,还是心灵法则,世界上每一个都扮演着不同的角色,每一种角色又承担着不同的责任,从某种程度上讲,对角色饰演的最大成功是对责任的完成,正因为我们有责任的驱使,才让我们在困难时能坚持,让我们在成功时保持冷静,让我们在绝望时懂得不放弃,因为我们的努力和坚持不仅是为了自己,而又。

  是为了企业,为了社会,为了他人。 “军中保尔”张占平教授的先进事迹,也真正体现了一名优秀员的强烈的责任感和使命感,他将自己的一腔热血倾注在三尺讲台上,他在火炮学科建设中,凭借着历史赋予自己的责任在平凡的岗位上作出了不断不平凡的贡献,他的感人故事,始终在震撼着我们每一个人的心灵,他所做的一切,甚至超乎寻常的勇气和战胜困难,取得非凡成绩的根源,来自于他对党的忠诚,对人民的热爱,对事业的执着和追求,这一切,又都离不开一名员应尽的责任,因为责任,他没有因为自己因公负伤而气馁,因为责任,他没有放弃自己的目标和信念,因为责任他克服了一个又一个难以想象的困难,因为责任,他在自己的学术领域取得了一个又一个新的成就。

  责任的内在动力是强大的,一位伟人曾经说过“人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后”,在责任的内在力量驱使下,我们常常由此而生一种崇高的使命感和归宿感受感,无论自己是从事什么的,尽职尽责地做好自己的本职工作,也就是实现了自己的人生价值,有人说,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,在每一个人的人生当中,大部分的时间是和工作联系在一起的,如果我们放弃了对自己的责任,就放弃了对我们所负使命的忠诚和信守,清醒地意识到自己的责任,勇敢地扛起它,无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧,人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任,任何时候,我们都不能放弃肩上的担子和责任,扛着它,就是找着自己生命的信念。 全军优秀员,南京政治学院前教授胡滨,战胜癌病恶魔,坚持本职岗位,做出了不平凡的贡献的事迹,也激励着人们向她学习,她的品德、意志,她的坚强,她的始终不渝的信念,责任意识起到了重要的作用,她曾经说:“履行好军旅园丁的职责,是我生命中最快乐的乐事”她的领导,她的同事都说她,“这是一个视使命如生命的人”因为忠诚使命,她是有坚定的理想信念和人生追求,因为热爱生活,她是有战胜困难,自强不息的无畏勇气。

  由此可见,责任感,使命感的动力是强大的,责任胜于能力,一个人光有能力,没有责任就不可能全身心地发挥自己的最大能力,投入到自己的事业中,只有责任和能力都具备的人,自己的生命价值才能得到充分体现。 责任就是自己所负使命的忠诚和信念,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是我的坚守,责任就是人生的升华,我们做为企业的一名员工,当我们怀着执着的信念和强烈的责任感和使命感去对待我们所做的每一件事,我们一定能够感受到责任所给我们带来的巨大力量。

  《责任胜于能力》读书笔记2

  在过去,我曾经这样认为,工作就是把自己本分的事做好,然后就等着下班。做事的态度也是极其被动,工作中遇到困难,挫折就退,老是抱着当一天和尚敲一天钟的心态,没有主观意识。上班下班总是忙忙碌碌,然后等着领一个月的薪水,似乎也找不到多少不平凡的业绩。花了一星期读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的"责任"二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

  我认为,责任,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的终始。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。无论你所做的是什么样的工作,只要你能够认真、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会得到尊重和敬意。对于任何工作,安全因素重于一切,只有自身健康安全的前提下,才能让员工好好工作。特别是对于特种设备工种的工作人员,必须时刻打紧十二分精神,这不仅是对自己、家人负责,更是对公司负责。

  每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任。千万不要自以为是的忘记了自己的责任。对于这种人,巴顿将军的名言是:"自以为了不起的人一文不值。遇到这样的军官,我会马上调换他的职务。"巴顿强调的是,在作战的每个人都应付出,到最需要你的地方去,做你必须做的事,而不能忘记自己的责任。不应该杞人忧天,要适应工作环境,不是环境来适应你。要时刻学习,与时俱进,跟上工作的进程。

  有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂。假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。因为在你的生活中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你对工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生开玩笑,那就请在工作中勇敢地负起责任。

  在一个团队里,最需要的就是成员们的协作和彼此之间的责任感,只有这样,工作才能得以顺利的完成。团队的成功靠的是成员们对团队的责任感,成员们的成功靠的是彼此的责任感。我们知道,没有任何一个人愿意与一个整天提不起精神的人打交道,也没有一个家公司的老总会提拔一个在工作中萎靡不振,整天给其他成员带来消极情绪的员工。因为他一个人在工作过程中的萎靡不振,不但降低自己的工作能力,还会对其他人产生负面影响。

  IBM公司人力资源部部长曾对记者说:"从人力资源的角度而言,我们希望找到的员工都是一些对工作充满激情的人,这种人尽管对行业涉猎不深,年纪也不大,但是,他们一旦投入工作之中,所有工作中的难题也就不能称之为难题了,因为这种激情激发了他们身上的工作态度,同时也传染给其他同事。从而产生出对待工作的感情。"所以我们团队更需要的是一个有激情、责任的成员,因为我们知道,当一个人对自己的工作充满激情的时候,他便会全身心的投入工作之中,这时候,他工作的自发性,专注性等等会带动团队工作的积极性,给工作带来良性发展。

  有一位伟人这样说过:"人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。"责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。一个员工能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值,而一个愿意为企业付出的员工,及时能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。这就是我们常常说的:"用B级的人才办A级的事情","用A级的人才却办不成B级的事情"。一个人是不是人才固然关键,但是最关键的还在于这个人才是不是这个企业真正意义上负责人的员工。

  当然,责任胜于能力,并不是说对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。对一个企业来说,员工的责任和能力都是动态的,不可或缺的。

  《责任胜于能力》读书笔记3

  一个人无论你在事业上有何成就,也无论你在自己的工作岗位上如何称职,都离不开二个最基本的成功要素,即责任和能力。一个人不能没有能力,更不能没有责任,读了杨宗华的《责任胜于能力》这本书读后给了我们深刻的启迪。

  书中用大量的案例来说明了责任和能力的重要性,特别是责任和责任心的重要性,应该说,对责任和能力重要性的认同是很容易的,特别是责任和能力都很重要,责任比能力更重要。在理解重要性之后,接下来的关键问题是如何提高我们每个人的责任心的问题。下面从六个方面谈谈本人对责任的理解和如何提升责任心。

  一、责任是一种与生俱来的使命

  责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任,并勇敢地扛起它,无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。

  任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,从某种程度上说,对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是永恒的职业精神,如果能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个组织、还是一个人,一个民族不负责任,就会没有希望,最终没落;一个组织不负责任,就会作茧自缚,失去客户,最终倒闭; 一个人不负责任,就会被人轻视,失去信任,碌碌无为。 对于民族而言,只有每个人都承担责任,做民族的脊梁,这个民族才能真正崛起!对于组织而言,只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值,这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力!对于个体而言,只有他选择责任、承担责任、坚守责任,这个人才能真正增强内控力,成为强者!

  二、培养责任意识。

  责任的价值,正是在于它能激发出生命的力量,这种力量可以点亮智慧之灯。但是如果一个人失去了责任感,那他在人生的道路之上就无法挑起生活的重担,前进的路上就寸步难行,心中的希望也会暗淡无光。二十一世纪更是一个竞争异常激烈的社会,社会不仅需要有知识,有技能的人才,同时更需要有责任感。一个人能承担风险,承担责任,才能得到社会的承认和别人的.感情回报。

  三、责任心就是竞争力。

  责任心与竞争力之间是相辅相承的关系.在人类社会中,除专业素质外,就应该说责任心是最具竟争力,相对来讲如业务素质相同而责任心不同,具备较强责任心的竟争力一定强过责任心较差的,这点不单只对人来讲,而是对任何与社会产生联系的个人与团队。责任心是一个人成功的支点,是一个企业真正走向成功的基石。一个人若没有了责任心就失去了成功的基础;一个企业若没有了责任感就注定了不会有大发展。在工作中,责任心就是主动认真,就是对工作执行到底,就是把每件小事做到位,就是出现问题时不逃避、不推诿。一个人多一分责任心就多一分竞争力,强烈的责任心可以带给你更高的职位,而更高的职位意味着更多的责任。

  四、对工作负责任就是对自己负责任。

  “为别人干活、为别人打工"这种想法,绝对不是一个优秀员工的想法。一个优秀的员工把工作看成一个实现抱负的平台,他们已把自己的工作和公司的发展融为一体了。从某种意义上说,他们和企业领导者的关系更像是同一个战壕里的战友,而不仅仅是一种上下级的关系。对于优秀的员工来说,无论他们从事什么样的工作,他们就是公司的一员,在他们的眼中,他们是在“为自己干活、为自己打工”。

  五、坚持做好每一件小事。

  千里之行,始于足下。每个人可以平凡,但不能平庸。所谓成功,就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在平凡的坚持中成就非凡的硕果,重要的是做好每一件小事。要想比别人做的更优秀,出类拔萃,就要在每一件小事上下功夫,把简单的事情做好就不简单,把容易的事情做好就更不容易。从自身做起,严格要求自己,脚踏实地,爱岗敬业,干一行爱一行精一行,扎实业务功底。

  六、让责任成为一种习惯!

  在日常工作中,负责任的表现,就是遇到事情向前跨一步,不退缩;遭受困难往前冲一冲,不逃避;遇到意外多顶一顶,不躲闪;生活中,责任时时存在,工作中,责任无处不在。我们为工作而负责任,就是主动做事,改变自己对工作的态度;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热忱地把小事做好;我们为工作而负责任,就是多给同事以支持,给领导减压,为单位分忧;我们为工作而负责任,就是追求零失误,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,积极工作,忠诚于单位,在维护单位荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增加了自己的工作成绩。在发挥自己能力的同时,也享受到工作的充实和乐趣,从而成为一个勇于担当、敢于负责,品行高尚、激发创新的人。

  《责任胜于能力》读书笔记4

  读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用朴实的语言,生动有力的故事,阐述了责任在生活、学习、工作上的重要性,揭示了责任与能力的辩证关系。使我清楚的认识到责任重于泰山,责任更胜于能力。

  “责任重于泰山。”我觉得这句话在测绘行业中体现的尤为明显。大家都知道数学是测绘的基础,测绘人员每天多多少少都在跟数字、单位、符号打交道,一个小数点,一个单位虽然不起眼,但是很容易失之毫厘,差之千里。这使我体会到,一个人工作得好坏,最关键的一点就在于他对工作有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。要担负起自己的责任,做好工作,就必须从细节做起。

  不知不觉我也工作一年多了,还记得刚开始实习的时候,由于书本所学与实际运用存在一定的差距,为了尽快胜任工作,我积极学习,快速掌握绘图的要点,当我天天重复着自认为简单的绘图处理时,反而有些懈怠,犯了不少低级错误,让自己措手不及。所以,当责任心实实在在的成为一种生活态度时,我们才会与“优秀”、“完美”、“成功”更接近,而一个不负责任的人,即使拥有很强的能力,也不会取得最终的成功。

  责任可以使人坚强,更可以激发我们的潜能。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿那份薪水。过去,我也一直这样认为。自从看了《责任胜于能力》,我学会了去主动承担一些应该做的事情,而不是仅仅做好分内的事。一个负责任的人会得到他人的信任与托付,获得更多发展的机会,在发现问题、解决问题中,挖掘出潜能,提升自己的整体实力。

  另外,我觉得人跟人的相处是相互的,你多为他人考虑一分,多站在他人的立场考虑考虑,很多问题就能迎刃而解了。不用去羡慕那些收入比自己高,更受重用的人,因为他们要担的责任更大,考虑问题的方式方法更加全面。不禁扪心自问,如果真的处在他们的位置上,就一定会比他们做的更加出色么?答案是不一定的,但是只有忠于职守,努力工作,才能树立自己的荣誉,同时赢得他人的尊敬,最终实现自己的人生价值。

  作为一个社会人,我们要清醒、明确的认识到自己的责任,培养强烈的责任感,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难,顺利完成工作。这样我们才能由压迫式、被动式的工作、生活转化为积极主动的去享受工作过程、享受生活的乐趣。

  《责任胜于能力》读书笔记5

  最近利用闲暇时间又阅读了《责任胜于能力》一书,书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,形象地阐述了责任的深刻内涵,以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。

  《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的好书。当我认真读完《责任胜于能力》这本书后,我深刻体会到:没有做不好的工作,只有不负责任的人,每一个人都要对工作负责任,不管你的职位高低。工作意味着责任,工作呼唤着责任。

  一、责任是一种使命

  “人可以不伟大、人可以清贫,但我们不可以没有责任”。我们每个人在生活中都扮演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的工作都得对他人负责,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。比如:做儿女就要有做儿女责任;做丈夫就要有做丈夫的责任;做妻子就要有妻子的责任;为人父母就要有父母的责任;生在社会就要对社会负有一定的责任,责任使家庭充满爱,责任使社会平安、稳健的发展。责任是什么?责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。

  在书中大量的事实说明工作中责任和能力相比,责任显的更为重要,有人可能会认为,责任是领导的事情,我们一个小小的教职员工,没有多大的责任。其实不然,对我们每一个具体的人来说,对我们每一个从事具体工作的人来说,我们的责任就是敬业爱岗,创造性地完成本职工作,把所从事的本职工作做实、做细、做精,最后做出品牌,在这个过程中,同时也做出自己的个性,做出自己的价值,做出自己的贡献。这种意识,就是责任意识,这种精神,就是负责任的精神。

  有了这种意识、这种精神,在具体的工作岗位中,就能摆正自己的位置,积极主动地去想如何做好自己的本职工作,如何提高自己的业务素质,如何在平凡的工作岗位上扎扎实实地工作,做出不平凡的业绩;这样,也就不会再把工作看成负担,看成是折磨人的累赘,而是把它看作实现自我价值的舞台。同样是教书,往往那些有责任心的老师,就会有骄人的成绩,责任心缺乏的老师,成绩永远走不到别人的前列;同样是班主任,有责任心的班级肯定团结、积极、健康、好学、上进,责任心缺乏的班主任,班级肯定要逊色些;同样是工作,责任心强的人肯定能干好,责任心缺乏是人即使有能力,也未必能干好。由此,我希望各位老师要做一个有责任心的老师。既然从事了这种职业,选择了这个岗位,就必须负责任的把他做好。

  二、责任胜于能力

  书里有这样的一个故事:某天线公司的产品质量不错,但是一年销量不佳,于是公司老板到营销部,让职员各抒己见。一个很普通的年轻小职员,并没有把职位放在首位,而把企业的发展做为第一原则,分析了销售中的问题,并且用实际行动证明了自己,挽救了企业,同时也赢得了营销部经理的职位。那么在他的身上,体现的就是强烈的责任感。责任感最能激发人自身潜在的能力、克服困难的能力和创造事业的才能,使人在重压之下,更能出色的完成任务。书中许多的事例都充分说明责任胜于能力。

  同样,在学校里,也存在着这样的例子。有的老师刚参加工作不久,虽然教学经验尚浅,但是她们身上有着强烈的责任感,这种责任感驱使她们积极主动走进别人的课堂,认真学习其他老师的长处,努力研究教材,无时无刻不把工作放在第一位,在自己坚持不懈努力的情况下,教学水平飞速提高,教学成绩也稳中求升,深得学生和其他老师的喜欢和敬佩,这就是责任感。反之一个有丰富教学经验的教师,虽然教学能力很棒,但是缺乏对工作的责任感,教学成绩平平,家长、学生、反映一般,你们说这难道不是责任胜与能力吗?

  责任胜于能力,正如书中种种事例和论述所说,是个永久不变的真理,无论能力怎样,每个人都肩负责任,对社会、对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为约束。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”

  教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生不论学习哪一门课程,都希望有个好教师;不论在哪一个班学习,都希望有个好班主任。学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说,学生的生活和命运,是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和教师有极大的关系。所以,他们都殷切希望能遇到好教师,他们对每个教师都抱着很大的希望,每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。所以作为教师要对学生有责任感,对学生负责还要意味着对全体学生负责,公正平等,正直无私,不偏袒,不偏心,对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生,一视同仁,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发,全心全意教育好学生。

  对学生负责还要意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩,忽视学生的思想进步,只教书不育人,这是不负责任的态度和行为。

  对学生负责还要意味着对学生终身负责,教学生几年,却要对其几十年发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养:民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等。

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