《假如给我三天光明》三年级读后感
当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》三年级读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《假如给我三天光明》三年级读后感1
19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。这是马克· 吐温说的一句话。那么我就给你们讲一个奇人写的一本书中的一篇故事,叫《学会说话》。
也许你们会奇怪,像海伦·凯勒这样既没有听力,也没有视力的人,怎么会说话呢?下面我就给你解释一下吧!
“我”因为在1岁多就失去了听力和视力。慢慢的,黑暗的世界里,迫使“我”连话都不会说了。“我”每天都用力说话都没用,以至于家人也不赞同我学说话了。
1980年,拉姆森夫人刚从那威和瑞典访问回来,随后就来探访“我”。她告诉我,那威有一个女孩跟“我”一样,却已经会说话了。这种念头不止一次在“我”面前闪过,“我”求求莎莉文老师教“我”学说话。终于,莎莉文老师在我的无奈之下答应“我”了。“我”很聪明,不到一小时就会说M P A S T L这6个字母了。莎莉文老师说“我”的潜能很好,还很聪明,便让母亲在家教我。
故事讲完了,你们有没有什么感想?
这样吧,我告诉你们我的感想吧!其实海伦·凯勒虽然瞎了,聋了甚至连嘴巴都说不成话了,但她还很聪明,她还有一颗纯洁的心灵。所以我告诉所有和海伦·凯勒一样的患者:你们是最棒的!
《假如给我三天光明》三年级读后感2
我读了《假如给我三天光明》这本书以后,我非常的同情里面的海伦·凯勒。因为在她还很小的时候,她就发高烧了,而且很严重,连日高烧使她昏迷不醒,医生们都宣布无法拯救了。在一天早晨,她居然奇迹般的退烧了,家人又惊又喜。虽然海伦?凯勒的生命保住了,但是她却成了又聋、又哑、又盲的残疾孩子。我知道她的心情,但是,又聋、又哑、又盲的感觉就像自己跌入了噩梦一样。如果我是海伦·凯勒的话,我就会疯狂的乱踢乱抓,暗自在心里埋愿自己为什么天生就是一副残疾摸样,可是,如果自己不残疾的话,那该多好呀!
有一天,我读到了海伦·凯勒的老师:莎莉文老师的成长过程,原来,沙利文老师小时候就染上了沙眼这种疾病。在我的印象里,沙眼是一种根本无法治好的疾病,而且,它还非常的可怕,就是眼睛上长满了细沙状的小颗粒,这些小颗粒由软变硬,由小变大,使人无法睁开眼睛。就这样,莎莉文老师由天真可爱变得很粗暴,动不动就发脾气,最后,她的脾气越来越坏,邻居们都叫她“令人讨厌的小孩”。然后,莎莉文家的亲戚都不愿意收养她,就因为她有一种坏脾气,亲戚们只得把莎莉文老师送进了一所救济院里。这时,莎莉文老师在救济院里的一个朋友告诉她,主持这个救济院的人的名字叫法郎·香邦先生,如果莎莉文老师把自己要上盲人学校的愿望告诉法郎·香邦先生的话,莎莉文老师就有可能进入盲人学校,莎莉文老师记住了这个名字,忽然有一天,救济院里来了几位大人物,其实他们几个中的一个就是法郎·香邦先生,眼看着莎莉文老师就要失去她最后的机会了,但是,莎莉文老师忽然冲上前:“啊!法郎·香邦先生!啊!法郎·香邦先生!我的眼睛瞎了,可是我很想进入盲人学校读书,请求你让我进入盲人学校吧!香邦先生!”接着,她就开始哭了,有几个人想上前把她拉开,这时,有一个声音说:“等等,这是怎么回事?”“我眼瞎,看不见东西。”莎莉文老师结结巴巴的说。
香邦先生帮助莎莉文老师注册入了学,过了一段时间后,莎莉文老师的一个朋友介绍她到布来福医生那里去治治眼睛,最后,布来福医生治好了莎莉文老师的眼睛。长大以后,莎莉文老师成了著名的盲人学校的教师。
读完这个故事以后,我觉得海伦·凯勒和莎莉文老师的遭遇几乎完全一样,但是,我任然认为莎莉文老师始终是对的。
海伦·凯勒遇到了莎莉文老师,她很幸运。因为她遇到了一个好老师,世界上有像莎莉文老师这样的好老师实在是太少了。就在海伦?凯勒很烦躁的时候,莎莉文老师安慰她,就在海伦·凯勒很矛盾的时候,莎莉文老师为他解开了心中的烦恼。我觉得,只有像莎莉文这样的老师才能抚平海伦·凯勒心中的创伤。
海论·凯勒因为在小时候受莎莉文老师的教育,所以她长大以后就成为了著名的小说家。
《假如给我三天光明》三年级读后感3
在老师的推荐下,我读了海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》一书,读完以后,我的心被海伦不畏艰难、顽强乐观的精神深深地震憾了。
海伦。凯勒原本是一位健康快乐的女孩,19个月大的时候,不幸患病,导致双目失聪、两耳失聪,从此她成了又肓又聋又哑的人。刚开始,她不能接受这样的事实,变得暴躁、自闭,直到遇到一位值得尊敬的老师——莎莉文老师,为海伦开启了知识之门。从此,海伦终于找准了自己的航向,找到了生命的光明。她用那惊人的毅力,战胜了一个又一个困难,学会了说话、写字、写作……还考上了剑桥大学,成为著名的作家、教育家。
海伦在书中写到假如给她三天光明,她会去看望自己的老师、朋友,去参观自然史和艺术博物馆,去看纽约城和日常世界,最后还要看一场戏剧。可见,海伦是多么地热爱生活、珍惜光阴。
三天对海伦来说是奢侈的,对于我们健康的人来说却是太容易拥有的。我们拥有健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师,但我们却不如海伦那样懂得珍惜。有的同学放弃宝贵的学习时间去打游戏、去网吧上网,做一些没有意义的事。反省一下自己,每次妈妈喊我学习的时候,我总会想再玩一会儿,拖延一点时间,心想反正时间很多;学习中遇到困难的时候就想退缩,而不是想方设法地克服困难。读了《假如给我三天光明》一书后,我看到了海伦的伟大,自己的渺小,从今天起,我一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不能等失去了才懂得珍惜。要像海伦那样,遇到困难不埋怨、不放弃,好好珍惜自己拥有的,奋发学习,报答父母和老师的恩情。
让我们珍惜现在,珍惜生活中的每一天!
《假如给我三天光明》三年级读后感4
海伦.凯勒在十九个月大的时候因得了一场病而双目失明,双耳失聪。但她不气馁,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。《假如给我三天光明》正是她的自传。在整本书最后,海伦.凯勒还想象自己能有三天光明时要看什么。
她之所以写这篇文章,就是因为她渴望光明了,她希望自己和正常人一样,用自己的双眼去看这个美好的世界。而我们的人生中有多少三天啊!但我们又是怎样利用我们的“三天”的呢?玩耍,发呆,做一些毫无意义的事情。我们应该用更多的时间去发现在我们身边关心我们的人,像海伦一样看日落日出等自然现象。我们应该珍惜现在拥有的,珍惜每一分每一秒,去做些有意义有价值的事。
可能在别人眼里,海伦.凯勒是个既盲又聋还哑的弱女子,可在我眼里她是一个坚强的人。在以前,每当我遇到困难时,也曾独自撑一会儿,但仅仅是一会儿,就坚持不下去了。就要求父母帮忙,如果他们做的不合我心意,还要又哭又闹发脾气。现在想想,自己与海伦比比,自己的任性,脆弱,遇到问题懒惰不愿自己去想办法解决困难,怕吃苦受累,真是觉得难为情。
我现在已经认识到自己的不足了,我决定从现在做起向海伦学习,学习她那种面对自己的逆境不怨天尤人,遇到困难挫折永不放弃,珍惜自己微不足道的拥有,用微笑面对厄运,用毅力用坚强用努力去克服困难,用杰出的成就显示自己生命的价值!
《假如给我三天光明》三年级读后感5
我轻轻合上手里这本由海伦·凯勒所撰写的著作——假如给我三天光明》,思绪如潮水般涌上心头。
海伦,一个普普通通的女性,无情的病魔虽夺走了她的视觉和听觉,让她从此陷入无声、无语和无限黑暗之中,但却夺不走海伦对生活的热爱,夺不走她坚韧的品质。海伦·凯勒最终凭借自己的努力,学会了五种语言,写出十几部著作。
海伦的成功绝非偶然的,它是海伦辛勤付出的结晶。她在背后付出了许多,克服了许多常人难以想象的困难。海伦用她面对困难的勇气和不屈不挠的精神,创造了一个又一个奇迹。
和海伦一样,张海迪也是一个身残志坚的人。高位截瘫的她一生都需要坐在轮椅上,可她从没有放弃生活的希望,而是克服重重困难,夜以继日、孜孜不倦地写作,发表了几千万字的作品。
比起她们,我真是太渺小太失败了。
记得那时,我看到老师在水里自由自在的穿梭,觉得很有意思,便满心欢喜的报了 名。可上了几节课,我才知道游泳这么累。有一天,老师竟要我们做100次手的动作,才做了30次,我的手臂就酸了。我正打算打退堂鼓时,海伦的形象浮现在 我的眼前,我仿佛看见,她为了多“看”一些书,将手指磨破了也毫不在意;为了学习说一个单词,她需要练习好几个小时;为了写好一个字母,她需要用左手扶住 右手,练习百十余次……海伦这个集盲聋哑于一身的人,都没有轻言放弃,我又怎么能遇上一点点困难就放弃呢?
海伦的这本书让我明白了这样一个道理:遇到困难不克服,是不会成功的。只有辛勤 付出,不断努力才会有所成就。人,或许不能左右困难的发生,却能明确对困难的态度。正如俗话所说:“不经历风雨,又怎能在见彩虹呢?”并没有任何人的一生 是一帆风顺的,没有拼搏的人生也不是精彩的。
海伦凯勒,一个具有影响力的人,我会永远记得她的著作——《假如给我三天光明》所给予我的启示。
《假如给我三天光明》三年级读后感6
我们都有一双眼睛,一双耳朵,一个嘴巴,可我们是否爱护它们呢?每个人都会认为上天给我们器官是理所当然的,可是有一位女孩她是盲聋女孩。她就是我们都应该学习的海伦.凯勒。翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的心灵之光将由此点燃。今年暑假我就读了这本书,就让我们来看看她的故事吧!
1880年,海伦.凯勒出生在美国,不幸的小海伦在生了一场大病后,双目失明,双耳失聪。天呐,谁也没想到当时她才是一岁半的小娃娃呀?从此,小海伦便与有声有色的`世界隔绝了。她不能再叫一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。就在这时,家庭教师安妮.沙利文来到海伦的身边,沙利文老师教海伦摸盲文,拼单词。从此海伦会阅读,书写和计算。海伦10岁的时候越发想说话,父母为她请盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音的时候就叫海伦用手摸着她的嘴用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的音,这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知海伦夜以继日的努力,反复朗读某些句子甚至要读几时个小时练习……
当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程也告一段落,她说话能力也和平常人没什么两样。海伦回到家里,大声的喊道:“爸爸,妈妈,我会回来了!”刹那间,爸爸,妈妈紧紧抱住海伦流下了兴奋的泪水。1990年海伦考上了大学,得到了巨大的成就。
读完这本书我若有所思,一个既看不见,又听不见的好,竟有这么大成就,我们有健全的身体为什么不珍惜自己的每一天呢?
《假如给我三天光明》三年级读后感7
读完海伦的自传《假如给我三天光明》后,我被她自强不息的精神深深震撼了。海伦向我们证明苦难也能铸就伟大的人生。
这本书的主人公是来自美国的海伦凯勒。她在十九个月大的时候,得了一场可怕的疾病,从此,海伦就变成盲聋哑人了,再也看不到外面的世界,也就永远听不到爸爸妈妈亲切的声音了,还无法用语言表达。她变成了一个孤僻任性的残疾人。但她的孤僻却被爸爸妈妈的爱所感染了。一次海伦把妈妈关在了屋子里,她在楼梯上大笑,妈妈却不高兴,为了防止海伦再做同样的恶作剧,妈妈就请来了一位年轻家教,她名叫安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神成功进入了她盼望的大学,哈佛大学,而且也成功的完成了大学学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。
这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观的面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时,千万不要退缩和埋怨。要学海伦那样坚强勇敢的精神。她活在黑暗的世界中,都能在学业上取得巨大的成功,更何况是我们正常人呢!我们也要乐观的面对生活,学会感恩,感谢父母给了我们无穷的学习条件,感谢老师无私的奉献。正如海伦说的:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”
是啊!海伦的一生,是给生活在黑暗中的人们带来光明的一生,她给人留下了一首永生难忘的生命之歌。人不能等到失去了才懂得珍惜。读了这本书后我明白了不该总觉得碰到不好的事怪上天对不起我们,不该埋怨上天对我们的不公平……
我祈祷有机会让海伦凯勒能够拥有三天的光明,那该多好啊!
《假如给我三天光明》三年级读后感8
夜深了,小星星快活地眨着眼睛,月亮姐姐散发出迷人的微笑。我静静地坐在书桌前,捧着《假如给我三天光明》这本书,专注地看着,每每读到海伦·凯勒努力拼搏的语句时,我的心中就会泛起层层涟漪。
我一页一页地读着:海伦·凯勒小时候生了一场大病,生命危在旦夕,幸运的是病渐渐好了,但不幸的,失去了视力和听力。年幼的她在痛苦中煎熬着……
读到这里,我不禁为海伦·凯勒担忧,为她捏了一把汗:海伦·凯勒又聋又盲,会给她日后的学习带来多大的不便啊!她会退缩吗?她会放弃吗?……
我带着重重的疑问,继续往下读:海伦·凯勒不懈地努力着,在沙利文老师的帮助下,用自己坚强的意志掌握了书面语言,学会了说话,并学会了法语、德语和阿拉丁语,成功从哈弗大学毕业。
读到这里,我的心里也充满了喜悦、敬佩和感动。为她的成功而喜悦,为她的意志而敬佩,为她的努力而感动!
海伦·凯勒虽然有身体上的缺陷,但她却从不向命运屈服,也不怨天尤人,而是非常快乐地面对着,永不言败。
遇到困难,如果选择勇敢面对,就能获得成功。每个人都是如此,我也不例外。记得有一次,我找到一块宽阔平坦的路上,练习起了自行车。我先扶住车把,一只脚踏着踏板,带着自行车滑行了一段路,刚要踏上踏板,心里却一阵紧张,害怕地又把腿放了下来。“勇敢些,不用怕……”我默默地鼓励着自己,又扶起了自行车,左脚踏在踏板上,滑行了一段路,然后抬起右脚,刚要踩上另一块踏板,不料却踩了个空,我只感到头重脚轻,一下子倒在了地上,自行车也随后压在了我身上,我的手臂和小腿立刻感到阵阵疼痛,但我还是忍着疼痛,站了起来,继续骑……经过一次又一次的失败,我终于学会了自行车。
回忆起这件事来,我为我当初的不懈努力而充满了自豪感,海伦·凯勒不也是这样,努力地拼搏着,才取得了成功吗?她,一个又聋又盲的女孩,对于她来说,这个世界是封闭的,她看不到,也听不到,但她为什么还是能取得那么大的成功呢?原因就在于她能够乐观地面对困难,一步一个脚印地走下去。付出了多于常人无数倍的努力,永不言败。这样的精神是在令人敬佩!
是啊,每个人的人生不可能都是一帆风顺的,难免也会经历大大小小的挫折。就算摔倒在带刺的荆棘丛中,也不能屈服,要勇敢地站起来,抬着头,坚强地面对着种种困难,从逆境中崛起,迈向人生更灿烂的一步!
在人生的旅途中,有着太多太多的困难等着你。而我所要说的就是:请微笑着面对挫折,勇敢地走下去!
《假如给我三天光明》三年级读后感9
马克。吐温说过,十九世纪出了两个伟大人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。最近我读了海伦凯勒的一本书——《假如给我三天光明》,读完之后感触颇深,我彻底地被海伦凯勒的精神深深地震撼了。
海伦凯勒是一位残障的教育家。在她19个月的时候,一场大病残忍地夺去了她的视力和听力。从此以后,她再也听不到美妙动听的声音,再也看不见这个绚丽多彩的世界。在她八岁的时候,父亲给她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。通过她的帮助,海伦最终考上了哈佛大学。
书中,海伦用细腻的笔描写,使人难以相信的是,她还去骑马,划船,游泳……我相信她一定是在用心享受生命,她远比我们这些正常人活得有意义。
与海伦相比,我就像一只缩头乌龟,学习中,遇到一些难题,我之前并没有像海伦凯勒那样不退缩。面对一点困难就想放弃,但认识了海伦凯勒之后,我不禁惭愧,我要向她学习面对困难不放弃。以后我可能会遇到更大的困难,不管困难大小,一定要有一颗敢于克服的心。
我要把海伦凯勒的精神传达给每一个人。同时,她的精神也将激励我不断前进!
《假如给我三天光明》三年级读后感10
放寒假了,爸爸妈妈带我去新华书店购买课外书籍。当我看到《假如给我三天光明》时,我极力要求爸爸妈妈给我买。因为我对书中的内容很感兴趣,所以我一直想读一读。
文章讲述了海伦凯勒在19个月大时,因一场急病导致了失明、失聪和失语。直到7岁,她在莎莉文老师的引导下才走出了黑暗与孤寂。从此,海伦凯勒凭着自己惊人的毅力,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她爱好广泛,骑马、划船、游泳、 “听”音乐会……
我读了《假如给我三天光明》这本书后,我深深地被海伦凯勒珍惜生命、坚强不屈的精神所感动。书中,海伦凯勒对大自然景色的描写,使我很难相信竟出自一位盲聋人之笔,我相信她一定是用“心”去感受世界。她勇敢地接受生活的困难,用爱心去拥抱世界,这期间她肯定付出了比常人不知要多多少倍的艰辛和努力。
看看我自己,我拥有美好的一切,健康的身体和良好的学习环境。但是我还在埋怨这儿埋怨那儿。假如给我三天光明,第一天我要陪着我父母,为他们做力所能及的事;第二天我要珍惜自己所拥有的一切,奋发学习;第三天我要欣赏大自然的美好,把这三天的事记录下来,留在心中,用心享受幸福生活。
《假如给我三天光明》三年级读后感11
《假如给我三天光明》,这本里讲了一个又聋又哑的小女孩,不怕艰苦,是一个坚强的人。这本书讲了一个小女孩没她在一两岁的时候,患上重病,导致了终生的失明和聋哑,在我们看来,她已经与世隔绝了。如果换做是别人,就让人来照顾,不能自理。可这个女孩子,她没有这样子,她靠着自己的记忆,在自己家能自己走路。他还请了一位老师让她继续学习,如果是你,你们觉得可能么?没错,就是这样的,一个小女孩,他竟然就学会了很多知识,这让美国人叹为观止。就这样一本书讲了一个励志的故事。
自从我看了这本书后,我发现自和很这位小女孩海伦凯勒相比,我的条件比他好得多。我也反省了下自己,我是一个平常连书都不怎么看的人,我觉得应该向她学习,当我遇到困难之后,我并没有退缩,而是因难而上,这不是一本普通的书,你可以从书中感悟到人生道理的精神食粮。相信大家也不愿错过这样一本可以铸就你刚强性格的好书吧!那你就赶快拿来《假如给我三天光明》,尽情看起来吧。
【《假如给我三天光明》三年级读后感】相关文章:
假如给我三天光明读后感01-25
★《假如给我三天光明》读后感01-08
★假如给我三天光明读后感01-07
《假如给我三天光明》读后感01-05
假如给我三天光明读后感01-05
《假如给我三天光明》读后感01-05
《假如给我三天光明》读后感01-05
假如给我三天光明读后感01-04
《假如给我三天光明》 读后感01-04
《假如给我三天光明》读后感01-04