读《匆匆》有感

时间:2022-11-23 10:19:23 匆匆读后感 我要投稿

读《匆匆》有感 精选15篇

  认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读《匆匆》有感 ,欢迎阅读与收藏。

读《匆匆》有感 精选15篇

读《匆匆》有感 1

  看完朱自清写的《匆匆》,我备受感受。

  过去,我你以为一件事做不完,推倒之后再做也没事儿,总之時间无奇不有,并不低这一会儿。但是当读了过《匆匆》以后,猛地懂了时间那般珍贵,那般匆匆忙忙,即便 在大家讲话,用餐,洗手消毒时都没有停过。

  匆匆地,时间老人一去不复返,每每玩手机的情况下,時间从键盘上绕过;每每看电视剧时,時间从显示屏上闪出,而我却从没发觉,就是这样,让時间白白的走远了。

  再想一想自身,写家庭作业时一直能拖就托着,直至母亲要查验时才匆匆忙忙去做;周末早上赖在溫暖的被窝里不愿出去,父母叫了大半天才肯有气无力地醒来;玩手机时一直专心致志,爸爸不喊也不待机……

  時间过得那样匆匆忙忙,如今大家浑浑噩噩,但是年纪大了以后又会怎么样?人生道路仅有一次,没有第二次,仅有从今天开始就好好珍惜,好好地掌握,才不容易当初老以后还追悔莫及。

读《匆匆》有感 2

  朋友,你读过匆匆这课吧,这位作者很有名,他是朱自清。

  燕子去了,有再来的是的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我明白,日子是从他洗手时,吃饭时,默默时度过的。文中多次使用修辞方法,其中有排比、比喻等。第一段和最终一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间如人生,度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间,不要让它再跑掉了,世界上没有后悔药可买。

  我们不要白白走着一遭。

读《匆匆》有感 3

  时间是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。

  是呀,时间是不等人的!读了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。

  《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹,也让我们看到了作者对虚度光阴感到的无奈与惋惜。

  “在默默里算着,8000多日子已经从我手中溜去,想针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,也没有影子。”

  呵,我只能长叹一声,叹那已经流走的时间,叹那虚度光阴的少年。

  那些还在游戏厅里的少年,那些沉迷于网络虚拟世界的少年,赶快振作起来,时间不倒转,不会为你停止,你有再多个10年也没用,少壮不努力,是老大徒伤悲呀!

  旧时代的人们已经觉醒,作为后者的我们,为什么浪费时间,为什么虚度光阴呢?

  时光匆匆,它总是悄然无息的溜走,无影又无踪,你不能触摸它,就请在有限的时间里做有意义的事儿吧!

读《匆匆》有感 4

  名师点评:你这么小就已经懂得珍惜时间的道理了,真是非常可贵。文章描述能把时间辨证的看待,让人们利用好时间,不做时间的奴隶。这样的表达非常准确,也很深刻,正如文章中所描述的“只要你充分的利用时间,把握时间,去做时间的主人,那么你的时间就会被你驾驭,但是相反,如果你不去利用时间,让时间从你的身边流过,而不去把握住它,那么你便会变成时间的奴隶,随时间玩笑嬉戏驾驭你”。文章合理的表达,把这层意思说明的很明确。你这是一篇读后感,但是从你的描述中并没有表明《匆匆》带给你的启示,而是老师经常唠叨的话引发了你的感想。所以与题目不符。“时间,就像瀑布一样,只要你一不小心,时间就会从你的指间流过”这个比喻不恰当。“现在的我当然还在为抓紧时间,不让它们逃脱而奋斗了”放在结尾处,这样的表达看起来没有力度,应该用这样的语言“我一定要抓紧时间,绝不让它从我的眼前逃脱掉,我要为实现这个目标而奋斗”

读《匆匆》有感 5

  晚上,我正想去看电视。但一本书把我迷住了,那就是《匆匆》。它是朱自清于1922年写的一篇抒情散文,讲的是时间流逝之快与它的一去不复返。我读过之后,深有感触。

  里面讲到时间的匆匆就不能不说珍惜时间,要说珍惜时间,就不能不提那句人人皆知的格言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽说它人人皆知,可真正做到珍惜时间的又有几个人呢?那些浪费时间之人的借口总是自己时间多得是。但他们可曾想过,这样“朝看江水东,暮看西日坠”,等到他们老态龙钟时,等待着他们的只有无穷无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊!

  文中一句话讲得真好,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是……我们的日子为什么一去不复返呢?”

  是啊,时间就是这么特别,随时随地从你身旁溜走,却再也不会回来,它总是不辞而别。我想,我们只有抓住这每一分每一秒的时间,努力学习,才能到达理想的彼岸。

读《匆匆》有感 6

  翻开这本《朱自清集》,第一篇便是引我入梦的《匆匆》。“默默里算着,八千多日子已从我手中溜去,像针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,没有影子……”

  我读到这里,顿时惆怅了。头皮也不断地发麻。是啊!我一生的日子就像一滴水,倘若真掉入了茫茫的时间的流里去,我又上哪去寻觅呢?只能眼睁睁的看着日子的水滴,一滴一滴的不归我所有罢了。我一生的日子又像一只早已开始计时的沙漏,每秒、每分、每时的逝去,不舍昼夜!倘若我的日子真像沙漏中的沙子那样有个定数,可知开头,可知结尾也罢。倘若我的日子可以像沙漏那样重置也罢。我一生的日子,我此时仅有的日子,不可以重来,可知道终点。

  再像朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”是啊!时间是一支无情的索命箭,他不会给予你任何同情,他不会给予你一丝怜悯。

  读到这里,我便落泪了。我同情我仅有的日子,同情他们被无情掠夺。可我也只能落泪罢了。

  想到这里,我便从书中回到了生活的原地。是的,原地依旧叫原地。可进入梦前的原地与此时梦醒的原地还一样吗?不一样了,纵使这个原地的摆设一如既往,但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。

  时间又逐步的把我推向考试的边际。但在被时间追逐的过程中。我能得知我与考试之间所剩的日子。可时间在逐步把我挤入死亡深渊时,我怎能知道我与死亡间隔的时间呢?只是得知自己逐步走向死亡罢了。

  倘若我真能得知自己临近生命终结的日子,我又能怎样呢?只是使渴望生命长久的希望破灭了罢了,只是使人在绝望中度过一生罢了。

  那我又何必执着于临死的日数呢?

  日子如梭,那我又何必在意日子的多少呢?

  苦闷的度过百年,怎的不是一种煎熬呢?

  何必杞人忧天呢?只要快乐就好,只要一生无悔就好。

读《匆匆》有感 7

  “去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆的呢?……”不错,这正是朱自清先生的《匆匆》。

  朱自清先生的散文朴实、自然、清新、优美,素以充满至情而着称。朱自清先生的《匆匆》也表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

  我也是今日才感受到了时间的珍贵。“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就别指望还能过重复的一天了,只能去应对下一天。不论我们干什么,时间都从我们身边悄悄走去了。看书时,它从书中滑去;写作业时,它从我们的指间流走。我悲伤,时间总是那么匆匆。

  读了这篇文章,我明白了:时间对每个人都是无私的。他不可能给这人多点时间,给那人少点时间。学习或工作中,仅有珍惜时间、合理安排,才会做时间的主人,而不是时间的奴隶。

  加油吧,我们一齐成为时间的主人!

读《匆匆》有感 8

  轻轻地打开书,低声背诵朱自清急促的话语:“燕子已经走了,还有别的时间。

  柳树枯萎了,有一段绿色的时光;桃花已经枯萎了,还会再开。但是,聪明的,告诉我,为什么我们的日子一去不复返了?……”多么美丽,多么充满哲理的话,我一遍又一遍地阅读...朱自清确实不愧为20世纪著名的散文家,当他匆忙写这篇文章的时候,他才23岁,但他很小的时候就已经是清华大学著名的才子了。然而,他仍然觉得自己在白白浪费时间,没有为国家和社会做出任何贡献,深感遗憾。他工作的匆忙是他灵魂的真正流露。是的,时间正悄悄地从我们身边悄悄溜走。我们做了什么?你有什么发现?当我们回顾这一切时,我们不禁感到万分感激。和朱自清相比,我真的很惭愧。我们不是也在浪费时间吗?在课堂上,当你和同学交谈时,时间从你聪明的小嘴唇上溜走了。当你缺课时,时间会从你眼前闪过。

  当你和你的朋友疯狂地踢球,忘记做作业时,时间会从你奔跑的脚步中溜走。当你坐在电脑旁津津有味地玩游戏时,时间就在你颤抖的鼠标下流逝...也许每个老人都有这样的经历:当回顾过去时,他总是觉得自己没有抓住时间去做更多的事情。现在他老了,如果他想做的.话就不能做了,所以他只能发出一些悲伤的感叹。是的,似乎漫长的人生道路只是一瞬间。如果我们不抓紧时间做我们应该做的事情,那么有一天当你照镜子,看到被时间染白的头发,你会觉得你浪费了你的时间。时间不等人,不管人们有多能干,他们都不能守时。

  因此,如果我们想让我们的生活更美好,我们只能从现在开始把握每一分每一秒,努力学习,坚持优秀的技能,为我们的国家和社会做更多有意义的事情。也许只有这样,当我们老了,我们才不会后悔在这个世界上一无所有。

读《匆匆》有感 9

  我才深切地体会到了这句话的含义,我也很是认真地想了想,我还在抓狂地写作业呢!真是“盛年不再来,我看着看着便被电视里精彩的情节给吸引住了,比如说我们敬爱的周总理。

  这篇文章主要抒发了作者对时间易逝的体验与感悟。

  ”我们应该珍惜时间。

  等到节目演完,此时此刻,我们学习了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

  就想打开电视只看二十分钟,而时间就在这个时候不知不觉地溜走了;还有,由此可见。

  同时也告诉我们时光的珍惜与宝贵,比如说像我自己就是一个很好的例子:在上课的时候, 在平时生活中也有许多珍惜时间的人,其实虚度了光阴的人不单单仅有作者,。

  今天,周总理一天的休息时间只不过几个小时,其它的时间全部都用在处理公事上,睡觉的时间都已经到了,都已经过去了一个半小时了。

  寸金难买寸光阴,在闹。

  为祖国和人民殚精竭虑。

  我也情不自禁地跟着笑了起来,看得入了迷,结果,也开始闹完全忘了听课,从课文中我们不难理解到:“一寸光阴一寸金,周总理是多么的珍惜时间呀! ,可是,一日难再晨”,在家里写作业的时候,再看挂钟,也开始玩,总是有些无聊。

  看见别的同学在扮鬼脸, 学完这篇课文,留下深深的遗憾,可是我的作业还没有写完,不能让时光虚度,还有我们,然后发现,才想起写作业来,否则也会像作者一样。

  在玩。

读《匆匆》有感 10

  “杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨日办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊

  我们有梦想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自我怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

  我们不该在昨日中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨日,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今日的努力。

  我们仅有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨日才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;仅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于来者;仅有珍惜今日,我们的梦想才能早日实现。

读《匆匆》有感 11

  匆匆,一个理性化而富有诗意的词语;匆匆,一个美好而具有神秘感的字眼;《匆匆》,一片富有哲理而深邃的文章;匆匆,一句被世人所传诵的名言;匆匆,是我们内心最惋惜的呼唤!

  时间匆匆如流水,总是在我们不经意的时候一去不复返。面对“逃去如飞”的日子,我们的心中总是充满了懊悔、无奈和感伤。时光匆匆而来,又匆匆而去,留下的只有悔恨!

  前不久,我学习了朱自清先生写的一篇关于时间的美文,体会到了时间的重要性和作者复杂的心情,并且难以忘怀,时时萦绕于心,因为你也许能从中不断的获得启示,悟出一些人生的哲理。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”作者用排比的句式表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹,世上的万事万物都有去有来,循环往复,唯独时间却像一江春水向东流——一去无返了。读到这里,我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间却等于慢性自杀。”是啊,时间是如此的宝贵和稀少,我们理应要珍惜时间!

  “像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”一句,作者运用了新奇的比喻,把自己过去的八千多日子比作极小极小的针尖上的一滴水,把时间的流比作浩瀚的大海。日子在时间的海洋里是那么的渺小,消失的那么快。更让我领悟到了作者对虚度光阴的无奈、惋惜和他对自己一事无成的一生感到彷徨的复杂心情。

  其实,我们的日子又何尝不是这样呢?

  几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,成长为一个即将步入中学的少年。十二年的时光,说长不长,说短不短,转瞬即逝。我们又何曾留着像游丝样的痕迹在这人世间呢?当你察觉到它去的匆匆了,惋惜时,日子便又随着我们的叹息声过去了。我因而不禁要和作者一样“头涔涔而泪潸潸”了。

  记得陈忠实曾说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,不要耽搁自己的行程。

  同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”。如果你的过去由于某种原因而浪费了,那么,请把握住现在的每一天吧!因为只有你抓住了今天,才能永久地抓住明天!

读《匆匆》有感 12

  读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受启发,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸全,寸金难买寸光阴”的道理。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是的。露珠干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再升起的时候;天空被云遮住了,有重现光明的时候……可时间,却如流水一般,一去不复返!

  “默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何尝不是这样。每次回家赶快写完作业,就打开电视。父母批评了好多次,我却屡教不改。卷子发下来后,遍地红灯。

  一个珍惜时间的人,即使给他几分钟他也会过的充实。一个懒惰的人,再给他十年他也会过的空虚。上帝是公平的,每人一天都24个小时,关键要看你如何分配,如何利用。鲁迅先生有一句话:“时间就像海绵里的水,只要能挤,总能挤出来。”

  正在玩耍的人,请醒悟。不然,时间将会从你的身边悄然消失。

读《匆匆》有感 13

  读了匆匆这篇文章我知道了朱自清先生独具慧眼,发现时间过的很快。时间是既可怕又可爱的东西。可怕的是它来去匆匆,没有预兆;可爱的是人们可以利用它做许许多多有意义的事情。很多人发现了它的可爱之处,可没发现它的可怕。朱自清先生就发现了它的可怕,在写匆匆时朱自清先生风华正茂是个20来岁的青年,那时的他正是一位大有名气的作家,曾在清华、北大等大学任教。对于别人来说这已经是何等光辉。可他却不居功自傲,认为这些还不够,而我们呢?虽然我们还算年幼,做不出多少大贡献。但是我们又浪费了多少光阴呢?

  看书时,我们正在沉迷书籍的大海时,书的页码被我们的手一页页的翻过,而那时间匆匆的脚步在我们书的页码上跳过了,而我们却全然不知;上课时,我们正专心致志的听课,老师的问题我们认真思考,而时间却从我们皱起的眉头中间溜走了。下课铃响了,我们才恍然大悟!

  读了朱自清先生的散文———匆匆,我才知道时间过得如此匆匆,过的神不知鬼不觉,俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的13年可以得来吗?如果回不来了那我们以后就得抓紧时间,不要让时间过的如此匆匆,不要让自己的生命再如此浪费下去,不要再如此的挥霍自己的生命。

  浪费时间,就等于浪费一切......

读《匆匆》有感 14

  朱自清是我最喜欢的作家之一,他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。

  细细品味他的散文《匆匆》,我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻!描述得如此传神!让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的,说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思,铿锵有力的感叹,都仿佛有魔力一般,使我不知不觉沉浸其中。文毕,我猛然从书中惊醒:难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样,每天从眼前狂妄地溜走,怎么都留不住它吗?不,或许我们还能做点什么——

  当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时,请让笔尖清醒吧,跟上时间的脚步;当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时,请收住你傻傻的笑容吧,追赶时间的步伐;当时间从无所事事的眼前流过时,请做些有意义的事吧,赶上时间小分队……

  可当今社会中,有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月?有多少已过了小半辈子的人还是不务正业,拿似水的年华当儿戏?有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决?有多少……如此严重的问题还在层出不穷!作为未来社会的主人,我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓!

  来吧!用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来,有效地利用起来,这就是对生命的尊重!把一分一秒挤出来,让有利用价值的时间汇成海洋!慢慢地积累,慢慢地长大,我们一定会创造更加灿烂的明天!

读《匆匆》有感 15

  今天我们学了朱自清的散文《匆匆》。放下书,我望着窗外,仿佛看到了时间正从我的眼前掠取,正从我的身边滑去。

  燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青呢时候,桃花谢了有再开的时候,可是我们的日子是一去不复返的。是啊,时间如流水,在洗手的时候,在吃饭的时候,在默默的时候,日子正从我们身边飞去。看了这篇文章,我不禁感叹时间去得匆匆。

  以前的我,从来都不懂得珍惜时间,只知道每天耗在电视机前看电视,躺在床上睡觉,。其实当我正在做这些事时,

  时间已经悄无声息的溜走了。

  现在的我,懂得时间的宝贵了。我会珍惜时间,在每天有限的24小时中作一些有意义的事,不放过任何一秒。在默默里算着,已有4000日从我身边逝去,而我在这4000日里碌碌无为,4000日就这样消失了,在以后的日子里我一定要把握住时间,争分夺秒的学习。

  时间是公正无私的,不会为了我延缓自己,不会为了你而加速自己,所以我们要正确,合理地运用、安排它。为了让我们的时间变得充实,我们上课的40分钟不能开小差,才可以提高听课效率。

  然后在课间的10分钟里看一些高雅的文章,或者无而一些有益的活动。我一定要做一个充实.昔时的人。

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