学校节能倡议书

时间：2021-11-05 08:19:46 倡议书我要投稿

学校节能倡议书范文（通用7篇）

　　在日常生活和工作中，越来越多人会去使用倡议书，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校节能倡议书范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。

学校节能倡议书范文（通用7篇）

　　学校节能倡议书1

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的同学:

　　6月11日至17日是第27个全国节能宣传周，今年主题是“节能有我，绿色共享”;13日是全国低碳日，主题为“工业低碳发展”积极倡导节能低碳的生产、生活和消费模式，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，推动绿色生态发展。

　　地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议:

　　一、在日常工作和生活中，时时刻刻注意节约用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。

　　二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节省0.5度电。不频繁开关电器也可有效节电。

　　三、参加植树造林活动，多养几盆花，保护公共绿色，争做绿色文明使者。

　　四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　五、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。保护森林，低碳生活。

　　六、每张纸都双面写字，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

　　七、减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

　　八、自备水壶,少喝瓶装水。

　　九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等

　　十、主动检查水龙头，发现有滴水、漏水现象，应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。

　　十一、少买不必要的衣服，如果买，多选择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。

　　十二、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理增强应用再生能源。

　　十三、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机。

　　不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念传递给每一位同学、每一位老师的内心深处!让我们携起手来，以自己的行动拯救我们的大地球!

　　倡议人：xx市妇联

　　20xx年xx月xx日

　　学校节能倡议书2

亲爱的同学们：

　　当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力。

　　20xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为中学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

　　七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三江源大地的主色调!

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“污染”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学校节能倡议书3

各位同学：

　　为响应国家节能减排的号召，深入贯彻落实省委、省政府关于广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会的有关要求，更好地加快节约型校园建设，引导和带动全体师生积极参与生态文明建设活动，根据省机关局《关于20xx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，学校将6月14日定为“低碳日”，在保证正常工作运转的情况下，于6月12日至6月18日开展“绿色发展低碳创新”为主题的“节能宣传周”活动。

　　为此，学工部特向全校学生发出以下倡议：

　　(一)做 “低碳生活”的实践者，倡导低碳出行。爱惜绿化资源，参加义务植树，爱护花草树木。

　　(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保学生。

　　(三)做“节能减排”的实践者。学习时注意节约纸张铅笔，生活中注意随手关灯，洗漱时随手关闭水龙头，节约用水。

　　(四)做“节能减排”的创新者。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。

　　一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为打造良好的龙职校园做出自己积极的贡献!

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学校节能倡议书4

各位同学，老师：

　　为深入贯彻落实《国务院“十三五”节能减排综合工作方案》，加快建设资源节约型、环境友好型社会，增强师生教职员工的节能意识，努力建设节约型校园，我们向全校师生教职员工发出如下倡议：

　　一、树立节能意识，强化节能责任

　　牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，宣传节约资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展。倡导“绿色发展，节能先行”，全体师生教职员工增强资源节约的责任感，自觉肩负起节能责任，争做勤俭节约的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，积极带头遵守勤俭节约规定，落实各项节约节能措施。

　　二、养成节能习惯，践行节能行动

　　1、节约每一度电、每一滴水、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝。

　　2、杜绝长明灯，随手关灯，做到人走灯熄，并能充分利用自然光照明；减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间，下班时关闭饮水机电源；空调温度夏季不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度；防止长流水，随手关紧水龙头，做到人离水断。

　　3、提倡乘坐公共交通工具或骑车、步行出游，减少乘坐出租，开车次数；提倡三层以下步行上下楼，减少乘坐电梯次数。

　　4、减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔，自带毛巾、杯具等。

　　5、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，做好办公垃圾分类存放与处理，将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。

　　6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的消费理念，节约粮食，反对浪费，力行光盘行动。

　　7、踊跃参加节能环保活动，践行节约能源从我做起。

　　节能低碳，是一种态度，也是一种责任。让我们从今天开始体验低碳生活，让我们从今天开始珍惜宝贵的资源，让我们大家共同行动起来，从我开始，从现在开始，从小事开始，把节能理念转化为实际行动，共创一片绿色校园！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学校节能倡议书5

全校师生：

　　随着我校各项事业的飞快发展，我校各项设施的能耗量也急剧上升。根据近年来我校能耗情况的分析数据，我们不难看到，水电能耗的增长速度远远超过了办学规模的增长速度，超过了师生人数的增长速度，超过了校园建设和仪器设备更新的速度，这种增长模式已经严重的影响到了学校各项事业的可持续发展，阻碍了建设节约型校园的步伐。

　　我校是一所以气象为特色的'高等学府，关注全球气候变化，关注当今大气环境，节能社会能源也是我校众多气象、环境等专业的重要课题，同时也是我校树立气象品牌的重要标志。为此，广大师生积极响应能源管理系统、亲自为校园节能减排迫在眉睫。

　　在此，我们倡议：

　　1．从身边做起。出门不忘关灯；白天请关闭公共场所电灯；养成良好的节能意识。数据显示每节约1度电，就相当于节省了0.4千克煤的能耗和4升净水,同时还减少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。

　　2．低碳用空调。办公室、会议室等区域的空调温度夏天不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭。

　　3．杜绝使用大功率电器。大功率电器不仅耗电，而且不安全，全校师生都不使用大功率电器将会大大降低学校用电能耗。

　　4．实验室、办公室等区域长时间不用的电器设备请切断电源，下班时请注意关闭电脑、打印机、复印机等所有办公设施的电源，避免待机能耗。

　　让我们大家共同行动起来，从现在做起、从点点滴滴的小事做起，积极践行“节能减排，低碳校园”的理念，营造人人讲节能减排、人人促进低碳生活的良好氛围，为建设资源节约型和环境良好型校园、促进学校可持续发展和社会的和谐发展做出积极的贡献！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学校节能倡议书6

亲爱的老师们、同学们：

　　6月11日至17日是全国节能宣传周，“节能有我，绿色共享”是今年节能宣传周的主题;6月13日是全国低碳日，“工业低碳发展”是今年全国低碳日的主题。

　　一、树立节能减排理念，做节能减排的践行者，要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

　　二、养成节约用水、用电的良好习惯。

　　1、节约能源从我做起，从点滴做起，办公上课时间充分利用自然关照，做到不开无用灯，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。养成随手关灯的良好习惯，做到人走灯灭，并断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患;

　　2、爱水、惜水、节水，不仅可以降低学校办学成本，还可以推进节约型校园建设。我们要尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯，加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。

　　三、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源，勤俭节约是中华民族传统美德，养成健康、科学、合理的饮食习惯，避免剩餐，杜绝奢侈饮食。形成“节约光荣、浪费可耻”、“光盘行动”的良好风气。

　　四、倡导文明的生活方式，坚持绿色出行，提倡使用公共交通、自行车等交通工具和步行等绿色低碳的出行方式。

　　节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。老师们、同学们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一粒米等身边的小事做起，把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，以自己的实际行动为建设节约型城建大家庭做出应有的贡献。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日