珍爱生命成长主题班会教案

时间:2022-10-13 10:42:55 主题班会 我要投稿

珍爱生命成长主题班会教案

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的珍爱生命成长主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍爱生命成长主题班会教案

  珍爱生命成长主题班会教案1

  一、活动主题

  《珍爱生命健康成长》

  二、活动设计背景

  近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

  三、活动的目的

  1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;

  2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;

  3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命健康成长。

  四、活动的内容

  主题:珍爱生命健康成长

  内容:导入

  第一篇:警示篇不该发生的悲剧

  第二篇求生篇向灾祸要回生命

  第三篇防患篇亡羊补牢不如防患未然

  五、活动的形式

  竞答、朗诵、谈感受、宣誓

  六、活动的准备

  1、黑板上书写“珍爱生命健康成长”几个美术字。

  2、准备好7道测试安全的题目。

  3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  4、准备好相关课件。

  5、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。

  6、准备有关安全的歌曲。

  七、活动的'过程

  (一)导入:

  老师:同学们,我们一起来听一首歌。

  播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。

  老师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。

  (设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)

  (二)第一篇:警示篇不该发生的悲剧

  1、看各种事故图片,谈感受。

  老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永远枯竭。

  下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

  多媒体展示资料。

  交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们谈一谈看了这些图片有什么感受?

  2、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。

  1、播放短片《血泪悲歌》。

  2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。

  3、谈谈感受与探讨身边的一些事情。

  (三)第二篇求生篇向灾祸要回生命

  1、安全过马路

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。

  2、没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:要从斑马线上通过,先往左看,再往右看。

  2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。否则,就会出现一些意想不到的事情。请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为?

  3、交通知识知多少

  1、小品表演:由学生表演小品,其他学生说出小品中的人违反了哪些交通规则,正确的做法是什么?

  2学、习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。)

  珍爱生命成长主题班会教案2

  主题阐释:

  “珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。

  班会目标:

  1、使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。

  2、学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。

  班会重点:

  珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。

  班会准备:

  设计理念:

  陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富,对现代各类教育具有普遍指导意义,“生活教育”是以生活为中心的教育。陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端,也是为了把学生从视为“字纸篓,死读书,死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的.知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。基于陶行知的这一教育理念,我便从学生的生活入手,他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分;生活化场景的再现,让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有,面对安全隐患能做出正确的判断,并能积极采取正确的预防措施。通过学生合作交流,让学生真正能够运用“活的知识”,有生活力,有创造力的指导自己的生活;并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易,更应懂得珍惜生命;懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性,并能为遇到问题的同学出谋划策,也真正达到了我们教育的目的。同时也印证了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。

  班会过程:

  一、导入。

  请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言)

  是啊!生命是多么美好啊!她朴素无华而又绚丽多姿,她坚韧刚毅而又泰然洒脱;然而生命也有她脆弱的一面,在某一场合她又像流星一样,还未能细细回味,便瞬间消逝在历史的长河中!所以目前对我们来说什么最重要?是的,生命!而且生命对于我们只有一次,所以我们才更应珍爱生命!希望通过本节课的学习,大家能够学会如何珍爱生命。

  二、学会自我保护。

  1、了解安全隐患。

  珍爱生命首先学会保护自己的身体,这对我们未成年的小学生来说尤为重要,因为在我们身边就存在很多安全隐患,时刻威胁同学们的安全!

  那你知道我们的生活中存在哪些安全隐患呢?学生自由回答问题《珍爱生命健康成长》比如洪水、交通、消防、饮食、用电、地震等。

  这些隐患有的是自然因素,有的是人为因素;自然因素是不可抗拒的;而人为因素的安全隐患则可以通过积极预防可以事先避免的。所以今天我们就从与同学们息息相关的生活入手,重点认识校园安全和饮食安全。

  2、重视校园安全。

  (1)请看图片,这些图片都是老师在校园内抓拍的画面,多媒体播放图片(教室内手持扫帚打闹,窗前探头,楼梯上嬉戏等图片),看到这些老师十分担心,同学们知道我担心什么吗?

  (学生回答)那你想对图片中的同学说些什么呢?

  图片逐一展示,每一张图片同学们二人一组试着写一句警示语!展示各小组的成果,评选最佳标语奖。

  (2)我们的校园内,你认为除此之外还存在哪些安全隐患?我们如何应对呢?同学们出谋划策。

  同学们自由回答:教室内、楼道间、洗手间、操场上、餐厅内、校园内等。

  (3)多媒体展示时事追击:

  小结:是的,自觉遵守学校各项规章制度,既能保护自我,又珍爱他人生命,这才是真正的珍爱生命。

  3、重视饮食安全。

  除了校园安全引起我们的重视,还有一项关乎我们身体健康,每天必不可少的饮食,更应引起我们的重视。

  (1)大家喜欢什么零食和小吃?

  学生自由回答:比如麻辣烫、米线、烧烤等。

  珍爱生命成长主题班会教案3

  一、 时间:3月30日

  二、 班会主题:珍爱生命,健康成长

  三、 活动目的:让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。

  四、现状:学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。

  五、 活动过程

  主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的`婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。

  主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?

  主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。

  主持人乙:(出示课件)

  1、 下课了,不能干什么?( A、打球/ B、追赶打闹/ C、跳绳)

  2、 哪些东西不准带进校门?( A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器)

  3、 哪种行为不对?( A、滑楼梯/B 、攀越围墙/ C、 翻单杠)

  4、 上下楼怎样行?(A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以)

  主持人甲:同学们都具备了这些安全知识,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。安全知识要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

  1、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

  2、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

  3、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

  4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。(对)

  5、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

  6、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

  7、小孩外出游泳时,要不要大人带?(要)

  8、假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处)

  主持人甲:下面请我们的小记者为我们报道一则新闻。

  学生记者:几个星期前,某校一个学生跳楼自杀了人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。

  主持人乙:是啊,这位同学对生命太不尊重了。谁都没有随意浪费生命的权利,更何况是毁灭?

  班主任:人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这份责任。生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。 愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!

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