方案策划

时间:2023-06-26 11:49:55 策划书 我要投稿

有关方案策划4篇

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的方案策划4篇,希望能够帮助到大家。

有关方案策划4篇

方案策划 篇1

  背景:为了活跃校园文化氛围,展现我校学生宿舍文化生活,展示我校学生的精神风貌,提升园区文化品位,构建和谐校园,进一步推进园区精神文明建设,学校自管会大力开展社

  区文化节。

  活动主题:和谐校园,温馨宿舍

  活动宗旨:以提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,全面提升广商学子的`寝室生活品质。

  活动内容:

  主题一:宿舍创意摄影展

  活动目的:寝室文明是校园文明的窗口,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室是同学主要的生活场所。

  为进一步推进园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围,特举办本次文明寝室创意摄影展。

  活动内容要求:

  1 寝室有特色文化或典型突出事例。

  拍摄必须是宿舍的生活环境,并且要有创意,体现到宿舍文明和谐的气氛。

  2 每个学院选择男、女寝室各一间参与

  3 在一二教的大厅展出

  经费预算:20元

  主题二:宿舍友友大合作

  活动目的:加强宿舍之间的了解,增进不同宿舍之间的沟通和友谊,考验团队协作的默契,

  营造良好的生活气息,让同学感受集体生活的乐趣。

  活动内容要求:

  1参赛者以寝室为单位,取一队名,四人一组进行比赛

  2 “探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里,参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出,夹完

  为止,游戏结束。

  3“四人竞走”四个人绑住脚,在规定距离竞跑,时间最少组为胜 4“默契大考验”四人拿一块板,回答主持人的问题,看是否一致。

  经费预算:珠子20元,盘子20元共40

  主题三:舍歌大赛

  活动目的:为加强我校大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、

  活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

  活动内容要求:

  1 以宿舍为单位进行K歌大赛,各宿舍必须集体出场,要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,一经查证,取消资格。

  2 内容积极向上.参赛歌曲必须体现大学生的朝气,活力。

  能体现出寝室成员们的共同理想与追求。

  歌曲可以是改编,搞笑和原版,不会限制。

  3.活动以友谊第一,比赛第二的 原则,主要以促进各舍员之间的交流和沟通,保证良好

  的赛风。

  评委们要做到公平公正。

  经费预算:宣传:海报20+横幅60=80

  奖项:羽毛球拍300

  计算器30×18=540

  小风扇20×30=600

  其他:矿泉水50

  一共1540

方案策划 篇2

  父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕xx村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办xx村“我家我xx、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进xx村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进村和谐文明社区建设。

  活动主题:我爱我,大手拉小手

  活动时间:六月下旬

  活动目的:

  1。家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

  2。通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、村社工互动起来,增进情感,加强村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。

  3。帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。

  项目内容:

  活动地点:村村民委员会

  活动参与对象:村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长

  活动主要流程:

  (一)社区成员入场。

  (二)村书记等领导致词。

  (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

  (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给

  予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

  (五)活动开始。

  第一个活动小环节感谢有你

1、二人三足

  2、大脚小脚

  第二个活动环节一路有你

  1、心灵感应

  2、角色扮演

  第三个活动爱我大家庭

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  活动内容:

  1。第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)

  游戏1:二人三足(15分钟)

  方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出

  游戏2:大脚小脚(15分钟)

  方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜

  分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。

  2。第二个活动环节一路有你

  游戏1、心灵感应(20分钟)

  活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。

  活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

  分享内容:

  (1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

  (2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!

  游戏2、角色扮演(30分钟)社区亲子活动策划方案

  活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。

  活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。

  规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”

  情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!

  分享内容:

  (1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?

  (2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的'角色,你的感觉如何?

  (3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?

  3、第三个活动爱我xx大家庭

  1、常州话大比拼(15分钟)

  活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

  活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

  1、东边牛来咧,西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花,带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状,告着和尚;和尚念经,念着观音;观音射箭,射着河线;河线唱歌,唱着阿哥;阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟;乌龟放屁,弹穿河底;买块牛皮,补补河底;河里做戏,岸上看戏;长子看戏,矮子吃屁

  2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。

  3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。

  4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。

  5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。

  6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。

  7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资:

  备注:

  1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。

  2、现场抽奖细则:准备奖券(2套抽奖号)。

  (1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。

  (2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。

  (3)游戏胜方获奖券1张。

  (4)其他特殊情况。

  应急措施

  为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

方案策划 篇3

  新人红色礼服再次过场,走向舞台~~

  司仪:

  爱情中那些点滴感动,犹如一颗颗最美丽闪亮的贝壳,被拾起、记取、珍藏。时常都会想起翻看记忆中那甜蜜浪漫的瞬间,永远珍藏在心里最柔软温暖的地方。记得我们小时候经常会收集一些好看的玻璃瓶,并在里面放入一些自己觉得珍爱的宝贝。我们爱的记忆小片段,相一直都珍藏在心里,温暖彼此的心间

  三进场后,新人把事先写好的爱情片段放在漂流瓶里,让一起经历的.好朋友一起分享

  大学最好的朋友在读新人的爱情故事

  那些清涩的记忆,新人听着,一定会很感动……

  司仪说新人以后一直在一起~~

  新人打趣说:没有啊,你还是要外出工作,还是要经常分开

  大学四年去那么远的地方上学,很多同学都来不了新人的婚礼,但是他们都给新人带来了祝福,声音和影相,很感动~~~

  后面开始传递幸福了,抛新娘最爱的兰色捧花

  接到的男孩跑到他女友面前示爱,女孩开心地流泪

  开始下半场敬酒~~`

  敬酒的时候司仪适时进行互动节目、献歌等

方案策划 篇4

  一、活动目的:

  让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念,感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。

  二、活动地点:

  多个地点

  三、活动时间:

  待定

  四、活动人员:

  一八班全体师生及家长

  五、活动内容:

  (一)参观可口可乐公司

  参观流程(整个活动时间约为30分钟,全程有专人带队讲解)

  活动地点 参观内容 所需时间

  可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入,简单介绍公司概况, 15分钟

  走廊喷绘,参观博物馆

  参观走廊 观看生产线,重点介绍Krones生产线 15分钟

  (二)亲子游戏

  活动地点 参观内容 所需时间

  可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时

  1、猜谜语:揭下谜面,写下谜底兑奖

  2、妙笔生花:爸爸(妈妈)抱着孩子在距离画像四米处矇好眼睛,(孩子不蒙眼睛,孩子指挥)原地转三圈,上前为脸谱化鼻子,位置对应准确即为获胜。

  3、 夹珠子:在一个盆子内放较多玻璃珠,2分钟内,看谁夹得多,夹得最多的为第一名,以此类推。(同时5人进行)

  4、个人才艺展示:孩子自告奋勇上台表演,只要家长认为精彩的,即为获奖者。

  (三)活动结束,合影留恋

  注意事项:

  1、厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);

  2、请勿携带饮品进入厂区;

  3、为了确保你的'安全,请不要在厂区内乱走动,并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。

  4、亲子游园活动中,请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。

  5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算,到返回江北结束)

  6、午餐巴西烤肉资助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位

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