网络教育硕士论文

时间：2021-03-11 10:46:01 硕士论文我要投稿

网络教育硕士论文范文

　　远程教育平台在继续医学教育研究生论文

网络教育硕士论文范文

　　卫生专业技术人员在任职期内完成规定的继续医学教育学分已经成为年度考核、晋升、聘任以及医生、护士执业再注册的必备条件之一，通过继续教育提高自身素质已被广大医务人员所认同。

　　远程继续医学教育足卫生技术人员参加继续医学教育的重要平台，是继续医学教育发展的必然趋势。随着计算机网络的普及，大部分医务人员具备了参加网络学习的硬件条件和技术水平，抽样调查示，95%的临床及医技人员认为参加远程教育是最为首选的继续教育方式。

　　笔者重点介绍远程教育平台在青岛地区的应用实例，以期为远程继续教育平台的交流和推广提供借鉴。

　　青岛地区继续医学教育工作现状.

　　组织管理得到普遍重视继续教育管理做到了制度化、规范化。医院主管院长、主管部rJ均将此项T作纳入13常工作，有计划、有步骤地进行，将继续教育考核结果纳入年度综合考核与职称晋升等考评挂钩。

　　继续教育的需求迫切对于继续教育的需求是肯定的。基于医院发展的考虑，医院领导希望通过继续教育提高员T理论、技术水平;基于自身发展的考虑，医务人员通过继续教育以提高业务素质，帮助解决实际的工作问题并按规定完成相应的学分学习。

　　继续医学教育重要性已得到广泛的认可。

　　内容选择众口难调但是，在继续教育的实施中，经常会遇到一些具体的操作困难。例如，由于医务人员来自多学科、多岗位，又毕业于不同的院校，凶此，在继续教育内容的选择上存在众口难调的情况。高学分课程难以覆盖小学科内容，大多为内科、外科等大科内容，因此，小学科医务人员选择省市级、国家级项目学习，很难做到专业对口。

　　外请专家授课深度难以把握有一些单位也曾尝试聘请省内以致国内的专家学者授课，但多数情况下，内容多偏重于专家专门领域的前沿介绍，缺乏学员和专家的直接沟通，专家对学员需求不了解，很可能与学员需求脱节。

　　硕士写作

　　(1)、论文题目

　　论文题目应准确地反映论文的特定内容和研究范围、深度。

　　(2)、目录

　　目录的目的在於方便查询及对已装订成册的论文内容做出说明，应单独成页。

　　(3)、摘要

　　摘要是论文的必要组成部分。摘要的内容包括论文目的、物件、观点、主要方法、结果或结论等。叙述要准确、简明、概括而不加解释，字数在300字左右。

　　(4)、关键字

　　关键字是为了提供文献索引和检索使用而选取的能反映主题内容的词或片语，一般每篇论文选3-8个。关键字间用分号(;)隔开。

　　(5)、正文(含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等)。

　　正文是论文的核心，应实事求是，层次分明，文理通顺。

　　① 层次与段落

　　层次是论文的内容所表现的次序，也称意义段;段落是构成论文的最小单位，也称自然段。要层次清晰，逻辑严密，前後呼应，注意行文格式，若以自然段起行，开头要左空两格。

　　② 层次标题

　　层次标题是指除文章标题之外的不同层次的分标题。各层次标题要简短明确，并用阿拉伯数字连续编号，数字之间用间隔号(.)，末位元数字後面不加标点，如“2”、“2. 1”、“2. 1. 2”等，用以区别不同层次的标题。确定层次标题要注意文章整体性，划分层次，提炼标题，切忌小标题过多，使论文变得零散、繁琐。分层标题号一律左顶格，空一格後写标题，题後内容另起一行。三级标题以後的分题序号左空两格起。

　　③ 文字及语言

　　论文用的汉字可以是简体或者繁体，字迹清楚，切忌错别字、自造字。英文字元要分清大小写，英文拼写要正确，无语法错误，尤其是专业术语的翻译。

　　④ 标点符号

　　标点符号是书面语言不可缺少的`辅助工具，要正确使用标点符号。

　　⑤ 图形

　　图形要精选，绘画正规，标注规范，注意图文关系，先文後图，图与文字叙述不可相距过远。

　　图要有图号、图名，用阿拉伯数字连续编号在图的下方。若论文仅有一图，不必编号，可用“附图”字样标出。

　　⑥表格

　　表格要有表号、表名，标在表的上方，表号要连续编号。文中只有一个表时，可用“附表”字样标出，不必编号。

　　注意表文关系，先文後表，文字叙述和表格不可相距过远。

　　⑦单位

　　单位及符号采用国标。在文中出现数位量与单位的组合词时要用阿拉伯数字。