首页求职学堂论坛
毕业论文网
  • 求职信公务员
  • 感谢信推荐信主持词
  • 申请书保证书邀请函
  • 创业口号对联评语笔试
  • 读书笔记工作总结职业规划
  • 工作报告文献综述调查报告
  • 会议纪要职场励志调研报告
  • 自我鉴定事迹材料转正申请
  • 毕业感言毕业留言毕业赠言
  • 实习报告心得体会思想汇报
  • 述职报告辞职报告工作计划
  • 自查报告自我介绍实习意见
  • 就业指导简历模板自我总结
  • 毕业论文
  • 论文范文
应届毕业生网>毕业论文 > 论文范文 > > 和谐社会背景下大学生政治参与

和谐社会背景下大学生政治参与

发布时间:2017-11-05    来源:毕业论文网

  一、大学生政治参与存在的问题

  总的看,大学生政治参与呈现出健康、积极向上的特点,不过,仍然存在一些问题,具体表现如下:

  1.参与的热情不够。在有些大学生的思想意识里,认为政治属于国家的事,作为学生不需要关心太多,只要学好自己的专业就行了。这种观念使得他们把自己封闭起来,不与外界产生联系,也不参加政治活动,成为纯事务型、生活型的人。

  2.对政治认知只是处于表面。有些大学生受极端主义、功利主义的影响,对政治生活的理解不够深入,缺乏长远的眼光,对政治的认知只是留于表面印象,有些大学生在参与政治活动时更是从自身利益出发,以功利主义的目的参加政治团体。

  3.思想与行动不一致。具体表现在:一方面,一些大学生有政治参与的基础,有正确的政治认知和评价意识,但以行动进行参与的行为却很少,甚至产生与认知相反的行为;另一方面,有些大学生表面上有着强烈的政治参与意识,但却不付诸行动。这些行为的出现使得大学生的政治意识与实际参与存在偏差。针对这些问题,高校应该从实际情况入手,对大学生进行思想政治工作,使他们树立起正确的政治参与意识,并能以实际行动进行体现。

  二、和谐社会视阈下的高校德育教育

  对于大学生来说,由于他们接受了高等教育,因此,不仅要求他们有一定的知识以及能力水平,更要具备一定的道德水准。也就是说,大学生毕业之后参加了工作,在工作中把在高校所接受的道德教育水平在工作中进行体现。作为高校来说,肩负着培养社会人才的重任,高校不仅要对大学生的道德人格进行培养和塑造,更要树立起自身的道德形象,使培养出来的大学生走出社会之后能够成为社会公德的楷模。为了使这一教育目标得以实现,高校德育工作者要不断地把和谐的理念进行推广、实践,培养出具有良好思想品德的大学生,对他们高尚的道德人格进行塑造。具体可以从以下几方面进行落实:

  1.培养高校大学生的心性和谐我国要建设和谐社会,大学生起着关键作用,因此,这就需要大学生不仅要有健全的体魄,更要有良好的心理素质。在日常生活中,大学生要与人相处,良好的心理素质起着重要作用,只有具备良好的心理素质,才能顺利地与他人进行交流,从而促进人与人之间的和谐。当今社会,个人的成长过程中总会受到多种因素的影响,例如家庭环境、社会环境以及竞争所带来的压力等,众多的因素使得有些大学生的心理出现问题。因此,要对大学生开展心理健康教育,高校德育工作者要抓住大学生的心理特点,制定出适合大学生心理素质状况的评定方法,高校可以建立一支强有力的心理素质方面的骨干教师,并且建立起心理健康监测点,采取科学、合理的教育方法,把思想品德教育与心理健康教育进行有效结合,提高大学生的心理素质水平。建议开设心理健康的选修课程,对学生进行心理健康方面的课程传授,进一步搞好心理咨询以及相关的服务工作,帮助学生走出心灵困境,强化学生的心理素质。由于高校大学生存在一定的个体差异,这就使得他们具有不同的性格特点,作为高校德育教育工作者,要因人而异地对他们进行关注,对他们进行因势利导,培养出具有健康人格的社会人才。

  2.提高德育教育的和谐度高校德育工作者要从学生的全面发展出发,对学生进行基本道德的规范教育,使大学生能够和谐地与人相处。只有把人与人之间的各种关系处理好,才能使社会得到和谐的建设。要使人与人之间的关系能够和谐,首先要保证自身能够和谐,只有自身和谐了,才能促进整个社会的和谐发展,促进人与自然的和谐相处。因此,和谐社会的内在要求对大学生的发展提出了相关要求,要求大学生不仅要得到全面发展,同时要具备良好的道德品质,而这正是高校德育教育发展的最终目标。要使学生能够全面发展,首先要使学生的各项素质得到和谐发展,以此促进学生体力、智力、思想道德方面的提高。首先,要促进学生综合素质水平的提高,促进学生各项均衡素质的协调发展,并且在学生发展的过程中,对于任何一项素质的培养都不能忽视。同时,要使学生的个性得到充分发挥,并且促进学生个性的不断完善、发展,而不是对学生个性进行压抑。这是因为,压抑学生个性的发展,其实就是对人才的发展进行限制。因此,要尊重学生的主体意识,对学生进行充分的信任,使学生获得自信、自尊,进一步提高学生自身的和谐度,使自身得到快速发展,并获得自我完善的主体意识。

  3.高校要创建出和谐的育人氛围高校进行和谐的德育教育,其实就是对和谐校园文化建设的一个教育过程,高校与其他小学、中学所不同的是其独有的文化氛围。因此,作为高等院校在对大学生进行培养时,一定要抓住大学生自由成长的规律对他们进行培养。大学生进入高校之后开始了对人生的新的追求,对真理的新的探索,并在这里使其价值受到理解与尊重,使自身的思想得到了超越。因此,高校是否具有良好的校园文化氛围,对高校大学生人生观的树立、科学理念信念的建立都有着直接的影响。良好的校园文化氛围,不仅可以陶冶大学生的道德情操,还可以促进大学生素质的发展,使他们形成昂扬向上的精神面貌,能够在走出社会工作岗位之后,以满腔的热情创造出生命的价值。

和谐社会背景下大学生政治参与相关推荐

  • ·职业技能教育解读就业问题
  • ·职校创业创新教育思路
  • ·
  • ·
  • ·
  • ·大学生意识形态安全教育问题研究
  • ·大学生安全教育研究
  • ·
栏目推荐
毕业论文毕业论文范文开题报告论文提纲参考文献论文致谢论文答辩论文格式论文写作
热点排行
  • ·关于农村社区服务管理现状及发展
  • ·
  • ·
  • ·谈商务英语的翻译技巧
  • ·农村养老问题论文
  • ·论美国电影的英雄主义
  • ·
  • ·浅论农村信用社不良贷款的成因与
  • ·
  • ·
推荐阅读
  • ·
  • ·谈员工持股计划信托方式在国企改
  • ·
  • ·农民增收困难的深层次原因及对策
  • ·
  • ·三个代表思想深化高等学校教育改
  • ·
  • ·无人自控倾转旋翼机结构系统设计
  • ·村民自治研究的研究(1)
  • ·

Copyright©2006-2026 应届毕业生网 版权所有

增值电信业务经营许可证:粤B2-20100363