旅游治理3M教学法的创新与实践
[摘 要]本文阐述了旅游治理3M教学法的基本内涵、理论基础和探索路径,提出教学过程是师生共同发现、创新和成长的互动过程,夸大以学生为中心进行教学方案设计、教学资源共享、教学质量评价是实施旅游治理3M教学法的关键策略。旅游治理3M教学法不仅是创新教育的一种框架性研究,而且对我国高校旅游治理教育实现国际化具有操纵性的导向意义。[关键词]模块化;活动化;互动化;教学法;旅游治理
1 引言
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