高等院校行政管理论文
1.提高行政管理效率的方法
1.1创设一个良好的工作氛围
现代心理学通过研究表明，人类从事工作的目的并不仅仅是为了生存、赚钱，更重要的是人们想要实现自己的人生价值、社会价值和追求人格平等。自尊心人人都有，每个人也都有独立的人格，并不是行政管理人员才有人格，被管理的人也拥有相同的尊严。作为一名行政管理人员，要本着以人为本的信念，维护同事及下属的自尊心。与同事共事时，尽量不要用命令的方式去让同事执行自己的决定，而是要用商量的、请教的口气，不要觉得自己高人一等，就摆官架子，恶语伤人。良言一句才会暖三冬，恶语相向只会徒增厌弃。要学会给同事留有余地，不要不给自己留后路。就社会上的成功人士可以看出良好的`人际关系是不会给你的任何工作带来不必要的麻烦的。一个成功的行政管理人员，都有着一个共同特点，那就是他们会尊重他人人格，使人如沐春风，倍感亲切和温暖。只有这样，和你一起共事的人才会舒心愉快，从而更加努力认真的工作。所以，一定要本着“以人为本”的信念来工作，这一信念也是作为一个合格的行政管理人员的工作的基本理念。只有“以人为本”，才会创造出一个和谐愉快的工作氛围。
1.2建立完善的奖惩制度
对于一个组织或部门来说，对组织内的人的领导和管理一般都采用两种办法。一是制裁、惩罚，二是奖励、嘉奖。第一种是利用人们的消极畏惧心理，使其不敢再违反规章制度。但此种办法会减低人们的工作积极性，保持基本工作标准和最低的工作效率。第二种利用了人们的积极心理以及荣誉感，可以提高人们对工作的积极性，发挥出最大的工作潜力，提高工作效率。对违反学校规章制度的人进行惩罚，对扰乱学校正常的秩序的人进行处理及惩罚，是维持一个高等院校正常运转而必不可少的手段之一。但这只能在极其必要的时候对少数人实施，对大多数行政管理人员来说还是要采用奖励、激励的办法，提高他们的工作积极性。
1.3保证管理人员的根本权益
所谓的根本权益，指的是行政管理工作人员应该享有的在物质和精神方面的合法权益。物质方面指的是：福利待遇、保健、人身保险等；精神方面指的是：社会地位、自主权、决策权、安全感、人格尊严等。因为，无论是什么企业机构、什么部门，任何的职工都有享受以上这些根本权益的权利，并且，付出和回报永远都是两个密不可分的“好兄弟”，行政管理工作人员既然付出了劳动，那么就应该获得回报。例如，人们参加工作，那么就应该享受到工资和奖金等方面的福利待遇。高等院校的行政管理人员也属于教师的行列，因此，这些工作人员在享受基本的教师节福利的同时，学校还需要定期对这些人员进行职称的评选，以及各类型各级别奖项等福利的评选和表扬，从根本上满足这些教师在物质和精神方面的需求。只有职工的根本权益受到了部门和企业的保障，这些职工才能够投入更多的精力到工作中去，工作起来才会更加的认真负责、有干劲。并且，学校如果可以保证行政管理人员的根本权益，还可以在一定程度上解决这些人员的“后顾之忧”，让他们可以全身心的投入到学校的行政管理工作中，从而及时的发现工作中的不足，及时的提出并解决，进而提高行政管理工作的工作效率。
2结论
总而言之，高等院校的行政管理工作对高等院校教育事业的建设和发展具有重要的作用，全面的推进其行政管理工作的改革，提高其工作效率，是促进当前高等院校教育事业发展的主要手段。因此，高等院校领导者必须要转变观念，不断的更新行政管理工作的创新意识，强化管理工作的服务功能，使得该工作能够快速的实现信息化和科学化，从而有效的推动行政管理工作效率和质量的提高，进而促进该管理工作可以更好的为高等院校的全体师生服务。
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