当前位置:
>
在学习和工作的日常里,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是小编为大家整理的地理信息...
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都经常接触到论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。那么你有了解过论文吗?以下是小编收集整理的地理教学论文,希望能够帮助到大家...
在学习和工作的日常里,大家总免不了要接触或使用论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编为大家整理的地理教学论文,希望对...
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到论文的身影吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编收集整理的地理教学论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
无论在学习或是工作中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编收集整理的地理与生活论文,仅供参考,欢迎大家阅读。地理与...
无论是在学习还是在工作中,大家总少不了接触论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的地理生活论文,欢迎阅读与收藏。地理生活论文1一、激发兴趣浓厚的学...
在日常学习和工作生活中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的论文范文如何从高考改革趋势看地理教学改革,欢迎大家分...
在日复一日的学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那要怎么写好论文呢?下面是小编整理的谈地理教学中学生地理思维的培养论文,欢迎阅读与收藏。 谈...
在日常学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编精心整理的中国旅游地理论文,欢迎...
在高中地理教学中如何充分利用乡士地理资源,构建高效课堂教学呢?笔者从以下几个方面进行尝试,也取得了一定的效果。一、在地理教学中充分利用乡土地理资源的直观性,增强教学的高效性在地理教学中充分发挥家乡这个...
地理成本实质就是某个组织办公地点之间因为距离因素导致的运输成本,信息沟通成本和管理成本。举例而言,有个石油企业的各个分公司不是聚集在一起,而是呈现很大的分散布局,它需要勘探啦,钻井啦,采油啦等等,然后...
拓展区域地理,实现初高中内容的融合关键词:区域地理 高中地理 区域性 综合性摘 要:地理学具有区域性和综合性特点,区域地理既是自然地理与人文地理知识的逻辑起点,也是自然地理与人文地理知识的归宿,区域地...
浅谈地理图像的学习程序地理图像是地理学科呈现地理知识的重要组成部分,通过地理图像提取地理信息也是考查地理基本素养的重要方式。然而,地理图像类型繁多,变式多样,让多数学生倍感棘手。因此,如何突破地理图像...
一般可分为自然(地球运动、天气与气候、水文、地质地貌)、人文(农业、工业、城市、交通、人口、文化、旅游)和区域地理(世界地理、中国地理),而人文地理是高题中重要的一部分,内容很多,答题时不太容易把握住...
[摘要]新课导入设计是中学地理课堂教学设计中十分重要的第一环节,而且导入不仅只在于一节课的开始,在每个知识点的讲授之间,知识点间的过渡和新知识的导入也同样重要。随着教学改革的深入,新的《地理课程标准》...
各位热爱地理科目的初中同学们注意啦,通过认真仔细的分析和详细明晰的整合,实际举例为大家带来了初中地理课程资源的开发与利用。课程资源的开发与利用充分开发、利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,开展形式...
一、课程基本概况1、课程名称:我们是家乡和谐社会建设的设计师2、课程类型:乡土地理、地理兴趣小组活动3、教学材料:自编纲要4、授课时间:一学年5、授课对象:我校初一、初二学生6、开发教师:钱春红、汤丽...
中学地理课中的兴趣教学和情感教学对于失去中考压力的初中地理教育,兴趣教学显得尤为重要。地理课作为中学阶段的基础课程之一,对学生的知识、技能、能力、态度、兴趣、情感、价值观和行为导向的发展,承担着具有学...
高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科,它知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切 ,[高中地理论文]高中地理科际联系的认识和实践。这种密切的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面发展学生素...
在现代的教学中,我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式,尝试创新的教育理论,做到教、学、做合一的教学,重视对学生知识的传授,更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是...