职业教育活动总结

时间:2022-08-16 20:17:10 活动总结 我要投稿

职业教育活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的职业教育活动总结,希望能够帮助到大家。

职业教育活动总结

职业教育活动总结1

  ——举行专业技能竞赛活动。

  5月9—10日,由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时举行,来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛,展示了同学们的专业技能,增强了竞争意识,展现了“大国工匠”精神。

  ——举办优秀毕业生访谈会。

  5月10日上午,“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情,并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟,鼓励在校学生学好专业、锻炼能力,提高综合素质,为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。

  ——开展学生社团展演活动。

  5月10日,由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行,街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色,开展了一系列丰富多彩、形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔……各式各样的社团展示令人目不暇接,展示了中职学生的青春风采。

  ——举办职教成果展示活动。

  5月10日,机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动,本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主,并进行现场操作,活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体,受到了广大师生的热烈欢迎。

  ——举行大型团体表演活动。

  5月10日上午,由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举行了大型表演活动,场面壮观,吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办20xx年职业教育活动周系列活动

  ——开展职教主题班会活动。

  5月7日下午,在班主任的指导、学生干部的组织下,各班开展了“职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动,同学们畅所欲言,纷纷表达了对美好未来的向往。

  此次“职业教育活动周”,展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力,展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果,弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,营造了“人人皆可成才,人人尽展其才”的职业教育氛围,相信东莞育才明天会更好!

职业教育活动总结2

  蓬溪中职校领导高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导.要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确.为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下:

  1、加强现代职业教育的宣传

  要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育.一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作.

  2、学校中长期规划的宣传

  学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标.各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实.

  3、加强师生法律法规安全教育

  要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高.同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平.要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定.

  4、做好优秀教职工宣传

  认真抓好优秀教职工的宣传.加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育.要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验.通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育.

  5、做好职业道德教育的宣传

  学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位.面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务.充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动.使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的.要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广.

  6、办就业情况和优秀学生的宣传展板

  近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模.

  7、学校典型经验、先进人物的宣传

  做好学校典型经验、先进人物的宣传.要大力推广学校先进典型的经验,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩.对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传.

  通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围.

职业教育活动总结3

  为了积极配合xx省年“职业教育宣传周”活动,更好地拓宽毕业生就业思路,做好毕业生的就业工作,xx学院在“职业教育活动周”为20xx级顶岗实习学生共举办了8场企业宣讲会。

  每一场企业宣讲会上,企业负责人通过播放企业宣传片、PPT展示、面对面交流等方式为同学们分别从企业规模、人员需求、竞争优势、工作环境、薪资待遇、职业生涯规划、作息时间、员工福利等方面对企业做了全面介绍。前来宣讲的企业都是针对我院焊接技术与自动化、无人机应用技术和工程机械运用技术三个专业的学生。与我院学生专业对口,这为我们xx学院的学生提供了更加广阔的就业平台。

  同学们认真听取了每场宣讲会,很多同学对企业所提供的岗位抱有极大的兴趣,同学们向企业负责人积极询问相关问题并留下联系方式,初步表达了实习意向。企业负责人对本院学生吃苦耐劳、质朴真诚、脚踏的特质和对美好生活的追求给予了高度评价,赞扬xx学院在岗的实习生能吃苦、踏实肯干。企业人力资源部负责人表示希望能与学校加强联系,在人才培养与实习就业方面进一步加强校企合作,为接下来的校园招聘会打下坚实的基础,学生们也对学院为他们搭建顶岗实习及就业平台的做法表示赞同与感谢。

  学院举办职业教育活动系列宣讲会旨在让学生有充裕的机会对不同的企业做更加充分的了解,在全面认识的基础上拥有足够的时间判断和选择实习单位,让学生在了解企业文化、职业生涯规划的同时找到真正适合自己的实习岗位。

职业教育活动总结4

  在全国第x届职业教育活动周开展之际,我校积极响应上级部门号召,以此次“活动周”为契机,进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合,活动内容丰富,活动形式灵活多样,力求通过本次“活动周”,把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有:

  1、组织学生开展了“走进企业,感受职场”活动

  5月x日,学校组织xx余名学生前往xx股份有限公司xx物流中心,体验现代企业管理模式,了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下,参观学生了解产品的运送、流通过程,亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验,搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台,让学生在亲身的体验中感悟职业和行业,在与企业人士的对话中解惑思辨,使其毕业后迅速适应企业的要求。

  2、优秀毕业生就业事迹宣传

  5月x日,学校邀请20xx级x名优秀毕业生返校,与在校生进行交流互动,分享她们毕业后的经验所得,让在校生对就业不再惶恐茫然,对学业更加充满信心。

  3、加强师生心理健康教育

  重视心理健康教育,邀请xx大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座,通过讲座,全体师生受益匪浅,更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座,活动周期间,学校举办了创意作品大赛,同学们尽展其能,发挥丰富的想象力,达到了预期的效果。

  4、青春、校园主题演讲

  5月x日——5月x日,组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛,充分展示学生活力与风采。

  5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传

  在活动周开展期间,xx电视台来我校进行了宣传视频的录制,对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号,利用新媒体进行宣传。

  通过本次活动周,进一步宣传了我校办学特色,办学优势,扩大了职业学校在社会中的影响力。通过联合办学,校企合作,拓宽了我校办学渠道,毕业生找到了就业窗口。

职业教育活动总结5

  我校按照根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅、工业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社《关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知》的文件精神,我校举办了以“四十年改革开放,龙江职教匠心育人;新时代决胜小康,产教融合再铸辉煌”为主题的职教活动周。我校从5月6日至12日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下:今年是全国开展职业教育活动周的第4年,也是黑龙江省四十年改革开放的关键时期,在此次“职业教育活动周期间,我校开放校园,邀请企业、家长走进来,了解职业教育办学特色和成果,并向社会各界展示我校特色和办学成果,宣传优秀学生和优秀毕业生。通过创新活动宣传,我们告诉学生‘来了,就没有遗憾’,学一项技能,谋一份职业,干一番事业。”

  一、领导高度重视,策划精心,组织得当,活动得以顺利开展收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,精心制定了活动方案,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确,后勤保障得力。5月6日上午9时整,大庆市职业教育活动周启动仪式在大庆市外事服务职业高级中学正式拉开序幕,大庆市教育局领导、市属各职业学校校长、各区县职教中心负责人、全市师生代表、家长代表等近千人参加了这场职教盛会。我校党委书记王春雨、校长王永平,教务科科长史春梅及党委成员张丽、袁峰及相关科室负责人和教师出席此次活动。参加启动仪式的领导和嘉宾还参观了主题展示活动和舞台表演。我校的《礼悦春天炫我风采》服务礼仪操表演受到与会领导和嘉宾的一致好评,活动现场领导和嘉宾观看了我校的3D打印技术、测量设备操作,水利水电工程施工、数控技术应用、计算机平面设计等。展示我校精心制作的6块展板全面介绍了我校各专业毕业生和获奖信息等。

  二、精心筹备,积极开展各项活动活动期间我校开放校园,向社会各界展示学校校园文化和各专业育人过程,在学校正门、操场和实训楼大力悬挂本次职教活动周的主题和口号。并在学校大门悬挂我校学生获奖的条幅,展示我校的“硬实力”,各教研室做了很多精美的宣传板宣传各专业特色和毕业生的就业风采,利用教学楼电子显示屏内容展示我校对此次职教活动周的成功举办的信心和魅力。举办首届3D打印创客教育培训、并成功举办师生大合唱比赛、5月7日在大庆东站进行招生主题宣传工作、5月8日走进社区进行宣传讲解、5月9日召开全校招生代理政策宣传咨询会、数控专业学生走进企业参观学习,并召开“培育现代工匠,成就出彩人生”毕业生代表见面会、计算机平面设计专业组织学生开展“走进企业体验日”活动、汽车运用与维修专业学生体验学习、5月10日参加大庆市“学苑杯”中等职业学校教师信息化设计大赛,水利水电工程施工专业学生走到红旗泡水库认识实习、计算机平面设计专业举办学生作品展、5月11日招生就业办深入大庆客运枢纽站进行招生主题宣传活动、数控专业学生参观校内数控加工厂、汽车运用与维修专业开展专业技能展示等、铁道运输管理专业学生开展“素质塑造形象礼仪成就人生形体展示”活动;为了迎接全国水利系统乒乓球赛,组织学生集训等,全面展示了我校的办学特色和办学理念,并发挥了我校全国示范学校“领头羊”的作用。

  三、进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传,展示我校实力和风采活动周期间,学校通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展等活动,运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式,宣传先进集体和先进师生典型,展示我校发展成果和师生风采,开放各专业技能实训室和实训车间,积极宣传专业特色,扩大专业办学的影响力,让社会了解职业教育,扩大职业教育的影响力。各专业结合实际展开丰富多彩的宣传活动,活动期间,招生就业办、校团委、学生科、青爱办和教务科都对此次活动给予大力支持。职业教育活动周虽然圆满落下帷幕,但我校将继续加大职业教育的宣传力度,进一步扩大职业教育的影响力,以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念,努力在全社会营造“开展职业教育、成就出彩人生”的良好氛围,为国家培养更好更多高素质实用型的技能人才而努力。

职业教育活动总结6

  学院根据国家教育部、省教育厅和市教育局有关文件精神,制定了《马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院20xx年职业教育活动周方案》,并明确了有关责任部门,认真扎实推进此项活动。现将活动周开展情况总结如下。

  一、活动周开展整体情况

  截止5月13日,学院相关部门开展为民服务、校企双进、职教宣传、技能人才示范引领等活动20场次,观摩体验活动项目数13项,参与活动总人数近1400人次。活动达到了“弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进大众创业、万众创新、促进现代职业教育发展,营造喜迎党的十九大胜利召开的良好氛围”的预期效果。

  二、重点活动开展情况

  职业教育开放体验活动。更新了6块学院职业教育办学成果展板,制作了2个招生宣传视频和13000份招生简章彩页和宣传张贴画页,充分利用招生宣传时间段和职教活动周,在校园内、公交移动电视、繁华路口电子屏、广播电视等广泛开展学院校园文化和各专业育人成果宣传。活动周期间,招生宣传覆盖学校8所、接受宣传学生1170人,参与教师21人。

  职业教育便民利民活动。活动周期间,学院培训鉴定中心和创新创业服务中心抓紧开展职业技能培训和创业培训,为企业员工、社区居民和退役士兵提供维修电工、机修钳工、家政服务、园艺插花、特种作业等各类技能培训和鉴定,目前共完成各类培训1033人,鉴定2352人。完成社区居民和在校大学生SYB创业培训和创业模拟实训1384人。5月13日,学院还圆满完成了20xx年上半年全市职业院校毕业生统一鉴定考试工作,作为市区主要考点,学院充分利用办学场所,为1910名考生提供了涉及维修电工、汽车维修工、中式烹调师、数控车工、食品检验工、轧钢工等18个工种技能鉴定考试服务。

  职业教育建言献策活动。学院在门户网站开通了“师生心声”栏目,在校师生都再次栏目发表关于学院发展的意见和建议,学院安排专人回应。活动周期间,学院在申请开通学院官方微信订阅号,订阅号也将设置这个方面的模块,除了在校师生,企业、行业和社会各界人士可通过留言,多层次、多角度畅谈现代职业教育。

  职业教育全员宣传活动。除了招生宣传外,活动周期间,学院共开展媒体宣传约20篇次,其中市级媒体2篇,学院门户网站18篇次。5月10日,微信订阅号“中国马鞍山”刊发了学院第一次党员大会召开情况,《皖江晚报》刊发了《工匠精神锻造出烹饪大师》,报道了学院“20xx-2016年度”市劳动模范黄炜老师先进事迹。活动周期间,学院各部门、各单位通过校园内电子显示屏播放了“招生政策”、“资助政策”、“就业升学政策”和活动周宣传口号,营造了良好活动氛围。

  技能人才示范引领活动。活动周期间,此项活动开展得有声有色。5月7日,院团委举办第四期“行知讲堂”第一讲,邀请知名书法家、《千字文》书法网站创始人、《千遍行书千字文》作者陈百川先生,声情并茂介绍《千字文》书法艺术的起源与发展。讲座现场气氛热烈,约230名师生聆听。5月10日,院学生处举办劳模事迹报告会,邀请全国先进工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省劳动模范、市公交集团刘霞,为广大师生做先进事迹报告。两位劳模用亲身经历和感悟,向师生们展示了什么是劳模精神、劳模风采,其事迹深深打动了现场500余名师生。5月12日,院工会举行本校黄炜老师劳模事迹宣讲会,黄老师重点讲述当代学生如何如何树立正确就业观念,院管工系100余名学生聆听报告。5月12日,院医护系举行“512”国际护士节纪念活动。邀请优秀毕业生、十七冶医院护士李姗讲述了自己在校期间的学习经历和感受,以及走上工作岗位之后爱岗位、爱病人的故事,引起现场300多名护理、药剂专业学生强烈共鸣。

  校企“双进”活动。5月11日,副院长吴彩林携招生办、教务处、电气工程系负责人和相关教研室老师,赴中钢集团安徽天源科技股份有限公司,就构建工学一体模式、培养高素质技术技能人才进行调研。今年中钢天源28名员工,将参加学院非全日制技工教育。5月10日,教务处邀请北京智启蓝墨信息技术有限公司专家就“信息化教学”举办讲座,70余名师生参加。教务处要求积极顺应时代趋势和技术发展的要求,积极引入信息化技术手段,开展形式多样的“互联网+教学”,促进信息化技术与课程教学的融合,不断提高人才培养质量。

  其他活动。5月11至12日,学院应用外语系20xx级会展策划与管理专业学生在专业教师指导举办第二届校园展销会,展会旨在通过完成会展职业的实训实践任务,达到提高学生实践能力目的。展会更多的把自主权交给专业70余名学生,教师在总原则上给予指导。两天校园展从初期的策划、宣传、招展、布展、撤展等过程,学生们充分利用已经学到的理论知识,较圆满地完成了实训任务,取得良好成效。

  为期一周的职教活动周虽然结束了,但营造良好职教氛围、提高职教社会影响,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的历史使命要继续担当起来。学院将认真贯彻落实党和国家教育方针,贯彻落实好学院第一次党员大会精神,为打造“魅力学院、和谐校园”,建成全省一流、国内知名的现代职业院校而不懈奋斗。

职业教育活动总结7

  根据潍坊市教育局《关于举行20xx年潍坊市职业教育活动周启动仪式的通知》和《20xx年潍坊市职业教育活动实施方案》的文件精神,我院制订了主题为“弘扬工匠精神,打造技能强市”的《潍坊护理职业学院20xx年职业教育活动周实施方案》,《方案》确定成立以学院党委副书记刘海波同志为组长的工作领导小组,招生工作处徐玉梅处长为副组长,各部门负责人为成员。整个活动期间,按照《方案》时间和内容围绕主题安排有序开展。现将活动情况总结如下:

  4月8日刘海波副书记带队参加了潍坊市职业教育活动周的启动仪式,同时也标志着是我院职业教育活动周的开启。在会上我院派出护理系学生作了职业汇演,现场为群众做义诊活动,招生处的工作人员对我院的办学情况和专业作现场答疑。

  从4月9日开始,各校区及处室部系按照《方案》逐一展开活动。

  (一) 开展开放校园活动,专家请进来,学生动起来。

  按照活动方案的要求,我院实行了校园开放活动,聘请了请企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观交流,及时更新宣传栏及展板内容,开放各个专业技能实训室和实训基地,组织了护理专业学生技能展示,展示学校校园文化和各专业育人过程,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。安保处组织大学生护校队在重点时段对校园的重点部位加大巡逻力度,有效保证了校园秩序的安全稳定。

 (二)开展一系列的培训讲座,加强对外交流,增强学生的职业能力。

  口腔系邀企业专家进校培训,益都校区管委会组织学生参观学习学院毕业生创业明星墙,潍坊校区管委会邀请山东文信律师事务所律师通过校园电视台举办了一场职校生“远离网络伤害”法制教育知识讲座,组织学生积极参加义务献血活动,招生处和加拿大威廉学院就“护理专业赴加拿大留学就业”举行了座谈 ,向同学们详细介绍了护理专业在加拿大广阔的就业前景和毕业生在加拿大的地位和优厚待遇;实习就业处举办了潍坊护理职业学院20xx届毕业生供需见面会,为毕业生提供就业岗位20xx多个,搭建了学生就业平台,更好的为社会服务。

  (三)开展专业咨询宣传进社区活动

  招生工作处和医学技术系、护理系参加了潍坊市教育局、青州市教育局的职业教育活动周的开启仪式,制作刊版到活动现场,到各个学校和社区广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力并对社区居民进行了义诊活动;药学系到校企合作单位青州尧王制药有限公司进行教学见习活动,认真观察了对药品质量检验实验的.过程,让学生真正达到了理论与实践相结合,拓展了视野,学到了许多课本之外的知识。

  (四)开展专业技术服务进社区活动

  招生处、护理系到潍坊市人民广场进行义诊宣传活动;医学技术系、护理系到青州开发区为学校和群众进行义诊活动;潍坊校区管委会积极开展志愿献爱心活动;为宣传我院职业教育精神,发挥医学基础部专业技术优势,基础部党支部牵头,组织部分党员群众开展医了医疗服务进乡村社会服务活动,为偏远农村的留守老人进行了系统的体检和健康咨询。

  (五)开展学生服务志愿队进社区活动

  学工处组织学生到青州开发区利用专业技能为群众查体;组织志愿者到我院爱国主义教育实践基地青州荣军医院进行义工、查体活动;

  (六)开展好职业教育活动周宣传工作

  学院宣传统战处在学院网站设立“20xx职业教育活动周”专题报道栏,将每天的活动内容和各部门的活动作详细报道;招生处制作专题宣传刊版到社区、学校进行宣传;主校区、益都校区管委会结合5.12国际护士节举行了文艺晚会。

  (七)举办一系列技能比赛,以赛促学,展示职业教育成果

  活动周期间教务处组织举办了“20xx年教师说课比赛”,由各系部遴选的20名教师参加了比赛;护理系举办了我院“20xx年护理技能大赛”,大赛在护理实训楼隆重举行,技能大赛本着“同台竞赛比技巧,赛场相争出佳绩”的理念,评委是来自基础护理与护理人文教研室的8位老师,20xx级高职护理学生经过激烈的初赛角逐,最后有78名优秀学生脱颖而出参加本次大赛;公共基础部举办了“20xx年英语口语大赛”,外语教研室全体教师及其外教积极配合参与,军护大队的学生参加志愿服务。大家的积极努力使得各项大赛圆满成功,并得到了学院领导和迎评专家的认可与赞许。

  (八)举办了一系列学生社团活动

  5月14日下午三点,公共基础部牵头成立的心语协会“关爱心灵、互助成长”团体活动在图书馆505顺利举行,成功举办心理健康讲座,并成立了“信息技术协会”社团。

  在本次活动中,学院领导高度重视,各部门积极参与,精心组织,开展了丰富多彩形式多样的各项有意义的活动,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验到了职业教育的精彩,职业教育的明天更美好,我院的职业教育活动周圆满成功。

职业教育活动总结8

  xx市围绕“职教改革四十年 产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

  一是举办“走进职校体验日”活动。举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘母校,激励在校生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。

  二是举办“走进企业体验日”活动。组织职校学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。

  三是举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

  四是举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。

职业教育活动总结9

 每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围,职校领导高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下:

  一、积极组织、大力宣传、营造氛围

  1、加强现代职业教育的宣传

  要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作。

  2、学校中长期规划的宣传

  学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标。各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实。

  3、加强师生法律法规安全教育

  要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定。

  4、做好优秀教职工宣传

  认真抓好优秀教职工的宣传。加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育。要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验。通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。

  5、做好职业道德教育的宣传

  学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的。要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广。

  6、办就业情况和优秀学生的宣传展板

  近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模。

  7、学校典型经验、先进人物的宣传

  做好学校典型经验、先进人物的宣传。要大力推广学校先进典型的经验,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传。

  通过校园LED屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围。

  二、积极实施“走出去”战略、扩大校外宣传力度。

  组织师生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中学校、场镇、社区等开展宣传活动,向社会展示我校职业教育成果。印发宣传资料、播放宣传视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。

  三、参观交流

  学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、交流参展学校职业教育成果。

  四、主题演讲

  4月13日组织在校学生开展“选择职业教育 成就美好人生”演讲活动,充分展示学生风彩。

职业教育活动总结10

  20xx年8月29—9月4日是农九师第七个青少年法律宣传周活动。为积极贯彻实施此次法制宣传周活动,我校精心组织,密切配合,突出重点,丰富载体,深入扎实地开展了一系列法制宣传活动,让青少年都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。法制宣传周活动取得了良好的教育效果。按照师团委、师司法局的要求以及学校支部的法律宣传周活动计划,结合学生的实际,组织开展了一系列青少年法律宣传教育活动。现将我一六六团中学法制宣传周活动开展情况总结如下:

  1、8月30日下午第一节课,利用信息技术课,点击青少年法制网,学习有关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、等法律知识,增强学生的法律意识,课后学生撰写法律知识学习心得。

  2、法制书籍大家看。8月30日第二节课,为了提高大家的法律知识水平,增强法律意识,我校七年级在阅览室开展了“法制书籍大家看”活动。此活动大大提高了同学们阅读法律书籍的兴趣。我们相信,这次活动的开展,会在校园内部掀起一股学习法律知识的热潮,这对于提高青少年的法律素质会起到不可估量的作用。

  3、为了提高同学们的民族团结意识,我校于8月31日下午特开展“我们是一家”民族团结、反分裂活动。结合品德与社会课,积极组织任课教师开展民族团结、反分裂知识渗透课。在学习过程中,教师充分利用实际例子,将民族英雄的感人事迹讲述给学生们听,又以七〃五事件为例子,讲述了在大难面前,新疆各族人民紧密团结在一起,迅速战胜反分裂主义的分裂行为。通过听教师讲述,观看视频,相互交流等多种形式,同学们对于民族团结、反分裂知识有了更深一步的认识。

  4、利用红领巾广播站,校园小记者所搜集的各种专题教育资料,对全体学生进行法制教育。

  5、学校电子屏幕从8月30日起,每天连续滚动本次法律宣传周的主题。

  6、20xx年8月29—9月4日期间在开展感恩教师为主题的黑板报评比活动中,又渗透了法制教育,教育学生学习法律知识,懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩,懂得利用自己所掌握的法律知识,维护家园的和谐美好。并对各班级板报情况进行了

  通过开展此次活动,使广大青少年深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律知识,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,努力养成自觉学法守法用法的行为习惯。

  法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作,我们以这次法制宣传为契机,开展了有效的法制教育活动,进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“构建和谐校园”的方向不断前进。

职业教育活动总结11

  每年5月第二周是全国职业教育活动周,按照省市文件精神,学校因地制宜,认真安排各项活动,成功举行了职业教育活动周相关活动,达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。

  一、成立组织,制定方案

  学校成立了以校长为组长,副校级领导为副组长,中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组,指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况,详细制定了活动方案,明确了活动内容及科室责任,确保活动收到预期效果。

  二、扎实开展各项活动,宣传展示职教教育成果

  1、5月x日,学校组织人员,在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片,并向当地群众发放宣传材料,讲解国家有关职业教育资助政策。

  2、5月x日,学校领导到郑东新区如意湖文化广场,参加20xx年xx省暨xx市职业教育活动周时间启动仪式,观看职业技能和成果展演。上午,社区学院院长带领成人教育教师骨干,来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝,交流经验。

  3、5月x日,学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位,开展专业技能展示活动,部分初中毕业生走进校园,参观各个专业技能展示,感受职业教育的特色魅力。

  4、5月x日,学校举行学生读书心得交流会,展示职校生文化素养。

职业教育活动总结12

  在全国第二届职业教育活动周开展之际,我校积极响应上级部门号召,以此次“活动周”为契机,进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合,活动内容丰富,活动形式灵活多样,力求通过本次“活动周”,把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有:

  1、组织学生开展了“走进企业,感受职场”活动

  5月9日,学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平物流中心,体验现代企业管理模式,了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下,参观学生了解产品的运送、流通过程,亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验,搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台,让学生在亲身的体验中感悟职业和行业,在与企业人士的对话中解惑思辨,使其毕业后迅速适应企业的要求。

  2、优秀毕业生就业事迹宣传

  5月13日,学校邀请20xx级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校,与在校生进行交流互动,分享她们毕业后的经验所得,让在校生对就业不再惶恐茫然,对学业更加充满信心。

  3、加强师生心理健康教育

  重视心理健康教育,邀请西南大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座,通过讲座,全体师生受益匪浅,更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座,活动周期间,学校举办了创意作品大赛,同学们尽展其能,发挥丰富的想象力,达到了预期的效果。

  4、青春、校园主题演讲

  5月10日——5月13日,组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛,充分展示学生活力与风采。

  5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传。

  在活动周开展期间,重庆电视台来我校进行了宣传视频的录制,对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号,利用新媒体进行宣传。

  通过本次活动周,进一步宣传了我校办学特色,办学优势,扩大了职业学校在社会中的影响力;通过联合办学,校企合作,拓宽了我校办学渠道,毕业生找到了就业窗口。

职业教育活动总结13

  xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则,以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托,展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

  一、举办研讨活动,传承工匠精神。活动期间,学院承办xx省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会,邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动,学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验,展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

  二、挂牌成立“工匠手艺体验基地”。“工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立,将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

  三、邀请文化名家,传播工匠文化。邀请文化研究专家张来院讲述故事,弘扬精神。邀请知名工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活,并举行拜师收徒仪式。

  四、对话优秀企业,共商人才大计。邀请知名企业来院座谈,围绕服务省市新旧动能转换重大工程,以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

  五、展示榜样风采,树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵x等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展,省级教学名师、团队风采展,优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动,在广大师生中树立先进典型。

  六、展示技能绝活,搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示,检验专业技能教学成效,为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

  七、举办实习就业双选会,搭建就业平台。

  八、面向社会开放,扩大学院影响。活动周期间,学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,增进社会对学院的了解,不断扩大学院的社会影响力。

  九、提供技术服务,传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队,到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动,充分展示学生的职业素养和技能,让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

职业教育活动总结14

  为深入宣传贯彻《职业病防治法》,进一步普及职业病防治知识,提高劳动者自我防护的意识和能力,切实保护广大劳动者的职业健康权益,根据国家有关部门、电建路桥公司、项目公司有关要求,结合项目实际情况,紧紧围绕“健康中国,职业健康先行”的主体,开展20xx年《职业病防治法》宣传周活动。

  一、总承包部安全环保部组织各部门及工区人员梳理完善了职业卫生个人防护设施配备使用情况,针对不合格的产品及时作废,确保每个作业人员均配备齐全防护用品,且均能正确使用。

  监督、教育从业人员按照要求佩戴、使用,建立健全职业卫生档案和员工健康监护档案。

  二、组织各工区及各部门人员,对职业健康相关内容进行学习,要求各部门及工区负责人,预防和控制职业病危害,保障劳动者职业

  健康权益。

  三、加强班前教育,对员工的个人防护及及职业健康知识宣传讲解,通过对施工人员讲解职业健康危害因素、防治措施、应急措施等内容,进一步提高在场施工人员的自我保护意识和能力。

  四、总结

  通过对此次职业健康宣传周活动开展,项目全员的职业健康疾病防治意识和能力有了很大程度的提高,作业现场及个人的防护设施也配备齐全。职业健康宣传周活动的开展进一步健全了项目职业卫生健康体系,为后续职业检查疾病防治工作的顺利开展夯实了基础。

职业教育活动总结15

  为加强职业教育活动周宣传工作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围,我校上下高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。活动过程总结如下:

  一、5月xx日学校围绕活动宣传主题,召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议,学习教育局职业教育活动周相关文件,大力宣传、营造氛围,使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

  二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体:

  1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报。

  2、张贴悬挂职业教育宣传标语。

  3、学校在5月x日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”,让学生谈感想体会。

  4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围,提高学生对职业教育的认识。

  5、对初三部分考普高无望的学生,邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲,组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与xx教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”,使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

  以上是x中在职教宣传周所做的工作,我们将不负领导厚望,扎实开展工作,为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务,争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导!

【职业教育活动总结】相关文章:

职业教育活动周活动总结01-04

职业教育活动周活动总结05-04

职业教育活动周总结11-17

课后职业教育活动总结12-07

职业教育活动周总结范本11-15

职业教育活动周总结范文12-07

职业教育活动周的工作总结11-19

关于职业教育活动周总结的范文10-26

【推荐】职业教育活动周活动总结四篇11-06

实用的职业教育活动周活动总结4篇10-20