小学我们的节日春节优秀活动总结

时间：2024-02-27 11:21:51 艺勋活动总结我要投稿

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小学我们的节日春节优秀活动总结范文（精选13篇）

　　难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学我们的节日春节优秀活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学我们的节日春节优秀活动总结范文（精选13篇）

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 1

　　为了让同学们过一个有意义的春节，我校结合实际，开展了一系列丰富多彩的活动。

　　1、3―6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式，将自己的.所见所闻所感记录下来。

　　2、开展民俗知识知多少活动。寒假前，各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进行评比。

　　3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问。

　　4、大力开展“干干净净过新年”活动，学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除，春节期间，值班教师对校园卫生进行保护和清扫，学生回家后对各自家进行卫生扫除，做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯，时时处处注意保护环境卫生。

　　5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文化。

　　6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展，要求学生利用寒假开展阅读活动，做好读书笔记，写出阅读心得，开学后开展展评活动。

　　通过活动，锻炼了同学们动手动脑能力，进一步加强了同学们对我国传统文化的了解，丰富了他们的知识。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 2

　　为活跃节日期间未成年人文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加相关活动，现总结如下。

　　一、加强领导，广泛发动

　　我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活倡议书”，让家长和学生一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　二、形式多样，内容丰富

　　1、举行了一次国旗下讲话。以“我们的节日--春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，向全体学生发出倡议，号召同学们扎扎实实搞好活动。

　　2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“除夕春节元宵”这些节日，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

　　3、以“我们的节日——春节元宵节”为主题，学校进行了关于春节的作文、手抄报等活动。通过这一系列的活动，学生们对于传统节日有了更深刻的了解和认识。

　　4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动。全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的'生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

　　此次活动意义显著，它丰富了青少年精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 3

　　春节是恭贺新禧、阖家团圆的重要时刻，是我国的重要节日。根据《南宁市20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的实施方案。我校于20xx年2月8日开展了“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的活动，学校组织召开了班子会专门研究，由主抓领导负责制定实施，并认真贯彻落实，营造庆祝春节的氛围，落实学校活动方案。

　　一、活动时间：

　　从20xx年2月8日开始，学校按方案要求，认真安排组织实施，抓紧时间，贯彻落实，从时间安排上给予充分保障。

　　二、活动主题：

　　以春节为活动契机，运用“图说我们的价值观”等宣传载体，把社会主义核心价值观宣传融入张贴24字核心价值观、贴春联、开展体育健身活动、文艺晚会、猜字谜、舞龙舞狮等群众节日生活中，使广大师生和群众在切身体验中理解核心价值观的内涵和要求，在欢乐喜庆的`节日气氛中产生“百姓日用而不觉”的良好效果。

　　三、活动成效：

　　1、组织教师与学生在春节期间参与“美丽周鹿·生态乡村”主题活动，为“美丽周鹿·生态乡村”做贡献。

　　2、组织教师和学生参与体育健身活动，如气排球、广场舞、乒乓球、羽毛球、跳绳等。

　　3、引导学生在春节期间通过短信、电话、贺卡等形式向老师、长辈、同学、朋友祝福，为家人做一些力所能及的家务，增强学生的感恩教育。

　　4、引导学生在春节期间与家人一起贴春联、包粽子、吃团圆饭，观看或参与群众开展的象棋比赛、拔河比赛、猜字谜、舞龙舞狮等活动，感受中国传统节日的喜庆氛围，增强民族意识，弘扬民族文化。

　　在“把社会主义核心价值观融入百姓生活”活动实施期间，我校利用张贴大字、开展体育健身运动、参与“美丽周鹿·生态乡村”主题活动、参与百姓开展的文体活动等多种形式开展了宣传活动，认真实施“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的宣传活动，营造出春节的喜庆氛围，取得了良好的效果。

　　此次活动的开展具有加强领导，高度重视，认真组织，专人负责，落实到位，注重实效的特点。活动真正让全校师生感觉到了春节的喜庆气氛，切身体验到社会主义核心价值观的内涵，感受到社会主义核心价值观在百姓生活中的完美体现。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 4

　　“新春将及，20xx年即将伴随着今天而渐渐落幕，随之迎来的是崭新的一年，今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!”

　　“首先来问大家一下，大家知道春节的.来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。

　　“不知道!”

　　“那好，就请曹xx同学带领大家去往几万年前古时候。”我又绽出一个弧度，认为这次的班会一定能够按照稿子上那样圆满结束，因为“一切尽在掌握之中”。不料……

　　在我们可爱的曹xx同学还未读出精心准备的东西之时，班级外突然冒出来“几个圣诞老人”，他们手里的糖果五颜六色的，，“哗!”糖果从他们收上“飞了出来，就像唯美浪漫的樱花雨一样，不，更像一场百年难得的黄金雨，因为……

　　“轰”的一声，所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样，纷纷去“抢”，xx同学和xx同学眉来眼去，一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”xxMM也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”xx同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室简直就乱成了一锅粥，大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于，糖抢完了，大家也终于坐回了位置，一些人议论，一些人抱怨，xx同学和xx同学呢，也依旧眉来眼去，“含情脉脉”……(无语!)

　　总之，这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐，还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日，收获颇大。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 5

　　为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下：

　　一、加强宣传，营造浓郁节日氛围

　　春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

　　去年的12月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊，相约春节一起送祝福。1月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

　　新春来临之际，在双方家长和老师的.支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐！

　　二、课题引领，巧手实践促成长

　　新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得回报的人。

　　“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领，在活动中成长。

　　三、传递文明，慧心慧眼倡和谐

　　传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。

　　二（5）班傅愉婧，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传，还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）徐静一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。

　　本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 6

　　为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。

　　一、加强领导，广泛发动

　　接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的`重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　二、形式多样，内容丰富

　　1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。

　　2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。

　　3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

　　4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”??从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。

　　5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

　　此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 7

　　在新春佳节来临之际，我校举办了丰富多彩的春节活动。此次活动不仅弘扬了传统文化，还增强了学生们的民族自豪感和集体凝聚力。

　　在活动中，我们通过包饺子、写春联、制作灯笼等环节，让学生们亲身体验了传统文化的魅力。特别是在包饺子环节，同学们积极参与，用自己的双手包出了一个个形态各异的饺子，感受到了家的温馨和团聚的意义。

　　此外，我们还组织了文艺演出和游园活动。在文艺演出中，同学们表演了歌舞、小品等丰富多彩的节目，展示了他们的才艺和创造力。游园活动则设有猜灯谜、投壶等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中感受到了春节的喜庆气氛。

　　此次活动取得了圆满成功，得到了师生们的'一致好评。通过这些活动，我们不仅让学生们了解了传统文化的内涵，还培养了他们的团队协作精神和创新思维能力。同时，也让他们在亲身参与中感受到了春节的温馨和祥和，增强了他们对中华文化的认同感和自豪感。

　　在未来的工作中，我们将继续开展丰富多彩的文化活动，弘扬中华优秀传统文化，为学生们的成长提供更多的精神滋养。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 8

　　在春节期间，我校举办了丰富多彩的活动，以庆祝新的一年的到来。这些活动不仅让孩子们感受到春节的喜庆气氛，还增强了他们的团队合作精神和创造力。

　　我们举办了一场春节联欢晚会，孩子们表演了各种节目，包括唱歌、跳舞、朗诵和戏剧表演等。这些节目充分展示了孩子们的才艺和创造力，赢得了观众的热烈掌声。

　　此外，我们还组织了一次写春联的活动。孩子们在老师的指导下，学习如何写春联，感受传统文化的.魅力。这不仅锻炼了孩子们的书法技能，还让他们了解到春节的文化内涵。

　　为了增进亲子关系，我们还举办了一场亲子游园活动。家长和孩子们一起玩游戏、猜灯谜，共同度过了愉快的时光。这次活动不仅增进了家庭之间的感情，还让孩子们感受到了家庭的温暖和幸福。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 9

　　本次活动主要包括写春联、做灯笼、包饺子等传统项目。通过写春联，学生们不仅学习了书法，还了解了春联的寓意和传统文化；做灯笼则让学生们亲手制作节日装饰，感受节日气氛；包饺子则让学生们体验了团圆和家的味道。

　　活动过程中，学生们热情高涨，积极参与，不仅增强了动手能力，也加深了对传统文化的认识和理解。老师们也给予了耐心的指导和帮助，使得活动得以顺利进行。

　　本次活动取得了圆满成功，学生们在活动中收获了快乐，增长了知识，也更加深入地了解了中国的传统文化。同时，活动也加强了师生之间的互动和交流，增进了彼此的了解和感情。

　　未来，我校将继续开展更多丰富多彩的.活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 10

　　春节是中国的传统佳节，为了让学生更好地了解和体验这个喜庆的节日，我校举行了一系列丰富多彩的春节活动。

　　在活动中，学生们通过亲手制作剪纸、写春联、包饺子等方式，感受到了春节的浓厚氛围。此外，学校还组织了猜灯谜、做糖画等活动，让学生在游戏中感受中华文化的魅力。

　　此次活动不仅让学生们了解了春节的'传统文化，也提高了他们的动手能力和团队合作精神。在活动过程中，学生们积极参与，乐在其中，充分展现了他们的才华和活力。

　　此次春节活动取得了圆满成功，这离不开学校领导的大力支持和老师们的精心组织。在未来的活动中，我们将继续努力，为学生提供更多有意义的节日体验。

　　此次活动的成功举办，不仅丰富了学生的课余生活，也让他们在欢乐中感受到了中华文化的博大精深。我们期待着下一次活动的到来，相信学生们会更加积极地参与其中，共同度过一个美好的节日时光。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 11

　　为了让学生们更深入地了解春节的传统文化，我们组织了一场别开生面的“春节文化探索之旅”。我们带领学生参观了当地的.历史博物馆和民俗馆，让他们亲身感受春节的历史渊源和丰富多彩的习俗。

　　在活动中，我们特别注重学生的参与感和体验感。除了专业的讲解员为学生们介绍春节的起源、发展和各种习俗外，我们还设置了互动环节，让学生们亲手制作春联、窗花等传统春节装饰品。他们兴奋地挥舞着毛笔，在纸上书写着吉祥的话语，用心制作着每一个细节，将教室装点得充满了浓厚的春节氛围。

　　通过这次活动，学生们不仅了解了春节的历史和文化内涵，还亲身参与了春节的准备工作，感受到了传统文化的魅力。他们纷纷表示，这次活动让他们更加珍惜和传承我国的传统文化。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 12

　　为了培养学生的动手能力和创造力，我们举办了一场别开生面的“春节手工艺制作大赛”。我们鼓励学生发挥想象力，利用身边的材料制作与春节相关的手工艺品。

　　活动开始后，学生们纷纷投入到了创作中。他们有的制作精美的剪纸作品，有的用彩纸和毛线制作可爱的小灯笼，还有的用废旧物品创作出别具一格的春节装饰。他们的作品充满了创意和想象力，展示了他们的独特风格和才华。

　　经过激烈的角逐，最终评选出了一批优秀作品。这些作品不仅展示了学生们的`才华和创造力，也为校园增添了一份浓厚的春节氛围。通过这次活动，学生们不仅锻炼了动手能力和创造力，还培养了他们的审美和环保意识。

　　小学我们的节日春节优秀活动总结 13

　　为了营造浓厚的节日氛围，我们精心组织了一场别开生面的“欢乐春节联欢会”。学生们自发组织了各种形式的表演节目，包括歌舞、小品、相声等，展示了他们的才艺和风采。

　　联欢会上，同学们的表演精彩纷呈，赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。他们用自己的方式诠释着对春节的热爱和祝福，传递着欢乐和喜庆的氛围。观众们也积极参与互动环节，共同分享着节日的快乐和幸福。

　　这次联欢会不仅展示了学生们的才艺和创造力，还增强了班级的凝聚力和向心力。同学们在欢乐的氛围中感受到了节日的`温暖和幸福，也收获了珍贵的友谊和回忆。我们相信，这次活动将成为他们美好记忆的一部分，激励他们在未来的日子里更加努力学习、成长和进步。

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