职教中心工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的职教中心工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
职教中心工作总结1
各位领导，同志们：
大家好！
今年以来，职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助，始终以招生、省重达标两项工作为重点，以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆，全校上下团结一心，攻坚克难，领导班子空前团结，各方面的工作取得了较大的成绩。圆满完成了县委、下达的重点工作任务，现将20xx年度主要工作汇报如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋两季招生超过1000人，其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创05年以来新高，相当于近三年人数的总和。
二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收，不仅为高邑的教育挣了光，也为高邑县挣了光，为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础。
三、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业，高标准修建了汽车驾驶专业实训场，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上五个专业共引入民间资金近50万元。
四、校容校貌焕然一新，办校条件明显优化办校档次显著提升。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了.修粉刷，更换了塑钢门窗，.修了电线路，新上了饮水锅炉，新增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设，对学校院落、教学活动场所进行了修.美化并引入文化内涵，以上工程投入约计100多万元。
五、积极推进人事制度和绩效工资改革，建章立制，解决干与不干一个样，干多干少一个样，干好刚差一个样的痼疾，全面调动老师工资积极
六、积极服务县域经济。服务三农和新农村建设，今年阳光工程培训200多人。送教下乡，通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标，由原来的200人增加到550人。送教进企，成立了校企合作开发小组，定期到我县支柱企业授课。
这些成绩的取得，得益于职教中心全体老师的奋力拼搏，更得益于县委、、教育局的正确方的案,范的文的.欢,迎您1..领导和大力支持，虽然职教中心已成为省级重点职业学校，但目前的职教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠账甚多，深感任重道远，今后希望县委、在各方面继续给予更大的支持和帮助。
谢谢大家！
职教中心工作总结2
食品卫生安全工作事关全体师生的生命与健康，事关学校的稳定和发展。抓好、开展好学校的食品卫生安全工作，是保障师生健康安全，尊重师生生命权利的需要，是落实党中央提出的以人为本，促进孩子的全面发展的需要。一年来，在县委、政府和县教育局的领导下，在卫生防疫部门的监督、指导下，我校始终把食品卫生安全工作放在学校工作的首要位置。自始至终认真贯彻执行食品卫生有关法律法规，不断加强食堂建设，强化食品卫生安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，从而保证了全体师生的健康。根据与县教育局签订的《2012年安全工作目标管理考评责任书》的具体要求及工作责任，按照上级部门的有关要求，结合我校实际，现将我校2012年食品卫生安全工作做如下总结：
一、提高认识，加强领导
我校的食品卫生工作历来做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，责任到人，把食品卫生安全工作列入了我校工作的重要议事日程。
1、成立职教中心食品卫生安全工作领导小组：
组长：李万虎校长
副组长：周星三（副校长分管安全卫生工作)
组员：各科室负责人、王振雄、各班班主任
2、层层落实传染病防控工作和食品卫生安全工作责任人：
总责任人：周星三
具体责任人：王振雄
后勤组责任人：谢亮
3、分别召开领导班子会议和教职工大会，组织学习武教字〔2011〕35号文件及天教基发【2011】10号文件《武威市教育局转发武威市食品安全委员会关于预防春夏季食物中毒事故发生更的预警公告的通知》、武教字201137号文件、武教字201140号文件《天祝藏族自治县教育局关于进一步加强学校卫生工作的紧急通知》，组织学习天祝藏族自治县教育局和天祝藏族自治县教育局食品药品监督管理局联合下发的公告《关于防范学校食品安全事故的预警公告》，做到随时提高食品卫生安全防范意识。
4、组织教职工特别是后勤人员学习《中华人民共和国食品卫生法》、《饮食卫生“五四”制度》等有关食品卫生的法律法规及文件。要求教职工提高责任意识，增强安全意识，做到警钟长鸣，切实认识到学校食品卫生安全工作的重要性，确保学校的安全与健康。
二、完善管理，提高服务质量
1、制定完善各种食品卫生安全制度
共制定并上墙10个食品卫生安全管理制度：即《饮食卫生制度》、《餐厅卫生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保洁制度》、《烹调加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《库房原料管理登记制度》、《原料采购索证制度》、《卫生检查制度》、《个人卫生制度》、《从业人员卫生知识与健康检查制度》.
2、食堂卫生管理
保持食堂内环境整洁，有“三防”措施，室内无苍蝇、无灰尘、无蟑螂、无鼠迹，坚持每天大扫除，做到地面、用具见本色;食堂室内室外卫生实行分片包干，保持用具清洁、干净，做到清洁卫生专人负责，明确任务，坚持做到：墙壁、屋顶经常清扫无黑垢、油污、蛛网，门窗干净明亮;纱窗完好，无灰尘油垢，餐具清洁明亮。厨房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三冲、四消毒，清洗后存放在保洁橱内;使用的洗涤剂、消毒剂对人体安全、无害;工作人员在工作中合理使用各种设施、设备和用具，不违规使用和强行工作;工作人员下班前认真检查门窗水电，防止火灾、失盗、投毒等事故的发生，确保各项安全。
职教中心工作总结3
平建职教中心各个专业的几千名毕业生。在这里，他们用自己所学专业和辛劳的汗水，用他们最质朴的步伐，追寻着自己的人生梦想，在异域他乡，书写着平建职教中心毕业生就业职场上的优秀答卷。
作为驻天津实习就业办事处的教师，我们有机会接触更多的毕业生，走近他们的工作和生活，分享他们创业中的酸甜苦辣。
孙z，男，十八岁，平建县杨树岭乡人，20xx年秋进入平建职教中心电气运行与控制专业学习，毕业后经学校安置到天津中财型材有限公司，从事机电维修工作。
我们在工厂外的草坪上席地而坐。我问他：“刚到这里想家吗？”“想！想在家时的无忧无虑，想在学校时有节奏有约束的生活，工作了突然让自己独立起来，特别不适应。为了排遣压力，就吸烟、上网。过了几天，感觉这样下去不行，学校安排我们就业，是为了让我们学有所长，把自己的专业知识充分发挥出来；家长放我出来，是要我得到锻炼，最终成人，如果我那样放纵，将无法面对培养我的老师，更对不起父母。庆幸的是，我们在学校学到了扎实的专业理论知识和熟练的实际操作技能。当我全身心投入到工作中后，我的技术水平进步非常快，受到了师傅和班长的认可，两个月后我就从最基础的岗位调到专业技术高、工资高的岗位上了！”“一年下来，你银行卡里应该有一些存款了吧，对未来有什么打算？”他笑答：“我想趁年轻多学习，把业务弄得更精，让自己的腰包和头脑都丰富起来，将来走到哪里都有饭吃！”他的脸庞透着稚嫩，嘴角上刚刚钻出来浓浓的胡须，却标志着一个男孩开始成熟了。
邓z、赵z、李z是今年四月来天津长*汽车公司就业的，分别在焊接和总装车间任操作工。我校汽修、焊接专业200多名毕业生在此就业。我们的到来令他们很高兴。他们说工厂的管理制度非常严格，单是刚入厂时那半个月魔鬼般的军训，就令意志薄弱者望而生畏，一起军训的其他学校的学生们两天过后，走的走，跑的跑。而他们坚持了下来，一个都没少。讲到这里，每个人的脸上都充满了自豪。赵z说：“如果没有平时学校的严格要求，也许我们的逃兵要比其他学校更多。”邓z：“我们有住房公积金，每月几千元的工资，干几年买房子交首付还是没问题的，我们买车还有车补，许多老员工都在市区买了房，并且大多数人都有自己的车。”窗外一阵喧闹声吸引了我们的目光，足球场上休班的员工进行着激烈的足球赛。本想再采访一下在这里就业的前几届毕业生，但听了这几位同学的叙述，他们的工作生活应该会更好。
见到陈宏宇是在天津一汽夏利有限公司的员工宿舍，我校20xx级汽修专业的毕业生有一批在这里就业。陈宏宇，平建县小塘镇人，他从小和奶奶长大，初中毕业后凭他的成绩完全可以考入高中，可是因为家庭困难，来到我校汽修专业学习。他说，刚刚工作一个月，就赶上了中日关系紧张，工厂销售不好，每月放假多，所发的工资也就只够生活费用，许多人都纷纷辞职了。他和几个同学商讨后，统一了认识：现在连大学生找工作都很难，我们一个中职生就不要太眼高了。所以在别人纷纷辞职回家的时候，他和几位同学选择了坚守。为了维持生活，工厂放假时他们就到外面打短工。三个月后，工厂恢复了生产，他和他的同学也凤凰涅盘般地迎来了希望。讲完这些，他近视镜后面那双大眼放出兴奋的光芒：“现在，我们已经是车间的技术骨干，有的同学还升了职。”
徐z，三家乡人，我校电子专业毕业生，20xx年到天津方舟电子有限公司就业，现又跳槽到西青区微电子工业园区的三星视界移动公司。在方舟电子，徐z有一份令许多女孩子羡慕的办公室文员工作，工资奖金都不少发。徐z却毅然辞职，应聘到现公司做一名操作工。她说，现在就业平台这么多，她想趁年轻多增加些工作经历，开阔一下自己的视野，丰富自己的阅历，也多一份求职的经验，将来无论做什么都会使自己处于不败之地。
在天津经济开发区，我校更多的毕业生发展得更好，这里我们只选择最普通的几位和他们最普通的故事，也是为了给在校准备就业和那些已经毕业的却茫然四顾的中职生们一点启示！
职教中心工作总结4
本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部门开展工作。现将一学期的工作总结如下：
一、完善团的自身组织建设，务实团队工作基础
1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。本学期，由于学校高三部分学生要到企业实习，在开学初就由高三、高二学生会干部带领高一学生会学习，切实使学生会成为学生锻炼能力、提升自我的平台，下半学期对学生会各部门进行了调整，重点加强了广播台和宣传部力量；对学生会成员重新进行考核，对一些确实不适合担任学生会干部的学生进行劝退，进一步增强学生会的战斗力和凝聚力。
2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习，隔周周2下午定期召开学生会各部门负责人会议，对上一周工作在总结和本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了学生干部的业务素质。
3、积极发展团员，并加强对团员的教育和管理，更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。
二、进一步发挥校园广播等宣传手段的作用，努力积极向上的氛围
1、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，增强广播台的吸引力，本学期对广播台进行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的基础上增加了法制连线、新闻资讯、生活指南等四个栏目，并且每个栏目都有专人负责编辑和广播。请保留此标记台的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播台的影响力。
2、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做一个有道德的人等教育。
3、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。三、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动1、配合学工处开展青春健康教育活动，通过举办清明节扫墓，慰问孤寡老人，和红五月系列活动，高三汇报演出等活动，让学生进一步了解青春健康的有关知识，更加关注自身的成长，从而克服自身的一些不良习惯。
2、配合保卫科、学工处开展安全、法制教育活动和卫生检查工作。通过法制教育知识竞赛、黑板报比赛等形式，积极营造安全与法制教育的氛围。
3、学生会学习部配合校教务处开展了晨读检查活动，努力营造职高学校的学习氛围。
四、进一步完善校学生社团文化建设
利用课余时间，使学生的第二课堂不断的丰富，并取得了一定的效果。
1、校音乐协会，在通过校小歌手比赛的基础上，在县中小学小歌手比赛中获得2个第二和1个第三成绩。
2、校舞蹈协会和跆拳道协会在平时的训练和学习的基础上进行总结并组织完成了文艺汇演的节目。
3、在参观核电时联系了核电外国友人，通过学校的努力组织了一个外语口语兴趣班。
当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，如：在调动团委各委员的工作积极性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于团委工作的更好开展；学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。
总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。
职教中心工作总结5
在过去的一年里，教务处在学校正确领导下，在分管校长带领下，在各教研组配合下，围绕学校工作总目标，积极主动开展教学工作。以“八个精心”为总纲领，以“课堂创新”为主阵地，以“技能大赛”为突破口，增强服务意识、竞争意识、创新意识，狠抓教学常规管理，在“严”、“细”、“实”上下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，在各级教学评比中取得优异成绩。
其中，一名教师获省优质课展评二等奖、省信息化教学大赛三等奖，省教改课题优秀成果奖。五名教师参加区教学能手评选，均获区“教学能手”称号，一名教师获市“教学能手”称号。在济宁市技能大赛中，教师组获教学设计二等奖，学生组分获网络综合布线、计算机组装与维修、电子商务、诗歌朗诵二等奖。
本年度，外派两名教师参加国家级班主任培训，一名教师参加国家级专业教师培训、一名教师参加省、市专业教师培训。13级学生全部考取中级职业资格证书，为明年取得双证书打下基础。与乡镇成教中心联合注册20xx级非全日制学籍256人，并办理20xx级学生毕业证296人。进一步完善任课教师考核制度，圆满完成年度任课教师考核。
具体措施如下：
1. 以“八个精心”为总纲领，严格落实教学常规
学年初，按照学校总体工作安排，教务处制定工作计划，下发“四表一志”（课程表、时间表、校历表、课堂日志）、“八个精心”教学要求、教学考核细则，为教师开展教学工作提供依据。
全体任课教师制定切实可行的教学计划，教务处汇总检查，每学期进行一次作业备课检查，并评选出优秀教案，对发现的问题及时提出。严格进行课堂检查，认真组织期末考试。
2. 以“课堂创新”为主阵地，推行一体化教学模式
按照《济宁市教科院“活力课堂”达标课通知》精神、《兖州区教体局开展大“晒课”、评“优课”活动》的工作部署，为充分调动每位教师的教研潜能，全体教师人人执教一堂校内公开课，通过这次活动，任课教师教学水平大幅提升，涌现出一批优秀课堂案例。在专业课上，积极探索推行理论实践一体化教学模式，以任务驱动、项目教学方法为主导，使理论课教师尽快成长为“双师型”教师。
3. 以“技能大赛”为突破口，以赛促教，以赛促学
“普校有高考，职教有大赛”，技能大赛是职教发展的风向标，通过参加技能大赛，更好的把握职教动态，紧跟时代步伐，使学校的专业、学风建设上新台阶，达到以赛促学，以赛促教，以赛促改的目的。提高了学生的专业技能水平，增强了岗位实践能力，为学生实习和求职就业打下了坚实的基础。通过技能大赛，学习经验，寻找差距，比学赶超，培养了一批求真务实的大赛辅导教师。
4. 以“国培、省培”为依托，培养学科带头人
根据学校发展目标，确立专业发展方向，解读专业教学指导方案，外派机电、计算机学科教师参加国家级、省级专业教师培训，使学科带头人尽快成长，具有崇高的敬业精神，系统的教育理论素养和先进的教育观念，具有独特的教学风格和鲜明的教学个性，在教师中起到引领作用。
5. 以“业务考核”为抓手，提高教师工作积极性
本年度，进一步细化任课教师考核办法，下发任课教师考核细则，将“八个精心”的全部项目纳入其中，并结合学校实际，将师德、课时量、晚自、功能室管理、技能大赛辅导等项目纳入其中，本着公平公正的原则，细化分值比例。使教师业务考核更有章可依，更符合学校实际，最大限度提高教师工作积极性，为教师评优树先提供依据。
职教中心工作总结6
20xx年上半年以来，xx职教中心坚持“在规模上求发展，管理上求创新，凸显先成人，后成才”的办学理念，全体教职工撸起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成绩。现将这一学期的变化总结如下：
一、基础设施日趋配套化
学校基础设施配备日趋完善，师生工作学习环境有了较大改善，优美舒适的校园环境更能使家长放心、学生安心、教师舒心。
（一）校园分区明显：分为教学区、实训区、运动区、生活区，并实施学生网格化管理。
（二）注重打造专业实训教室：对形体室、琴室、美术展室重新布局，建起焊接实训车间和配备50台计算机的机房。
（三）安装监控，实现学生管理无死角；更换教学楼、宿舍楼暖气管道；对整个教学楼、宿舍楼进行重新粉刷。
（四）校园环境日趋净化、美化，花园式校园有了一定的雏形。
二、教师管理规范化
把教育教学质量的提高作为学校发展的突破口，通过教学质量的提高提升学校形象。
（一）实行“三关两制”。重点是把好“三关”，推行“两制”。实行“三关两制”。重点是把好“三关”，推行“两制”。即课前关：课前备好课，备适合学生自己的课，带教案进教室；课中关：讲课有声有色，调动学生的积极性，充分把握每一分钟；课后关：课后总结上课的优点及出现的问题。推门听课制及定期听课制。
（二）引进新教师。学校从20xx年至20xx年，十余年的时间没有招聘新毕业的教师，致使一线教师年龄结构老化，后劲不足。为改变这种状况，20xx年至今，我校先后新聘年轻教师26名，为我校今后教学水平的提高打下师资基础,更为我校注入新鲜血液，带来了新生力量，使学校更有朝气。
（三）教师队伍建设。分批分专业开展教师外出培训；实施校外参观学习制度；实施校内蓝青工程，即：新老教师结对子，相促进、共提高。
三、学生管理精细化
把“强化内部管理，规范师生行为，内练师生素质，外树学校形象”做为学校发展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、学得实、送得出”做为学校的办学宗旨和管理基础。重规范，抓细节，重视学生的个人成长：
（一）重视学生常规管理。学生科实施“四位一体”制度，即：培养学生良好的学习生活习惯；班级管理常态化检查；学生常规问题专项检查与整治；实施全方位安全管理无死角。
（二）重视德育网络构建。重视家校联系，建立家长学校联系卡，每次活动及考试后召开家长会议，认真分析学生，做到在原有基础上有所进步。
（三）学生科建立以教师评语、家长评语、班干部评语、学生奖惩情况、甚至每个学生成长中的小细节为内容的在校生档案，掌握每一位学生的基本信息。
四、专业设置与时俱进
我校在原开设学前教育、计算机应用、会计、机械制造、电子商务、市场营销的基础上，并与今年增设建筑工程施工等专业，这一专业已与xx城乡建设学校做好精准对接，有效地保证了学生的升学就业。
五、升学就业明朗化
（一）精心倾力打造对口升学班。去年学校增设计算机、财会、学前教育、机械制造对口升学班。截至目前，已有59名xx中学普高学生转入我校计算机专业学习。并有沧一中、沧州市职教中心、盐中的学生也转入我校就读。
（二）联合招生，分段培养，开展校校合作。我校在与xx旅游职业学院、xx机电职业技术学院、xx女子职业技术学院、xx铁路技师学院等高职院校合作的基础上，今年又与xx城乡建设学校、天津中德应用技术大学精准对接。帮助学生找到一条新的通往大学的路。
六、办学成果喜人化
半年来，学校硕果累累，成绩喜人。其中，教师成绩喜人，在xx省教师“创新杯”说课大赛中，我校高俊涛老师荣获二等奖；在班主任素质大赛中获得优秀奖。学生成绩也是较为突出：xx学前教育专业，在沧州市学前教育技能大赛中6人获一等奖，10人获二等奖，20余人获三等奖并获得团体二等奖；会计专业学生参加省技能大赛3人获得一等奖；计算机技术应用专业学生参加市级综合素质大赛获团体三等奖；xx学前教育专业实习学生被盐百跨世纪幼儿园、幸福泉幼儿园等各大中幼儿园争抢录用。
七、积极响应迅速落实
（一）开展职业教育宣传活动。今年是全国职业教育宣传周第三年，我校紧跟步伐，积极开展师生健步走、职业教育进社区、教学开放日、学生会操表演、学生书画展、师德师风专题讲座、教师教案及学生硬笔书法展等一系活动，由于积极筹划、精心准备，活动周圆满落幕。为期一周的职业教育宣传周活动，学校先进的办学理念、严谨的教学作风、昂扬的精神面貌、浓郁的文化氛围、优美的校园环境给广大来访群众、领导干部留下了良好的印象；xx手机快报、盐教新闻等网络媒体也多次报道学校活动情况，提升了xx职教中心的社会影响力。
（二）响应上级部署，紧跟步伐，认真贯彻县委、县政府的各项工作部署，先后制定了xx职教中心“深化机关作风建设”、“脱贫攻坚”“信访xx”“深化改革”“抓大事、干实事、出亮点”的工作实施方案并严格实施，保证各项工作落到实处。。
八、发展中的瓶颈
我校发展前景广阔，随着职中声誉的好转，生源数量逐年增加，然而我校由于校舍、实训设施、实训室的限制，已不能满足职业教育发展的需要，而在原地重建已无可能，迫切需要一所新的职教中心。
总之，我们做出了一些成绩，但与上级的要求相比，尚有一定距离，我们在今后的工作中会继续努力，不断赶超，努力把我校办成一所领导放心、群众满意、学生向往的职业学校，从而促进我县职业教育的顺利发展。
职教中心工作总结7
今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助，学校领导班子空前团结，全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、管理质量年为工作中心，在县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育发展新局面。现将xx工作总结以及今后的工作谋划汇报
一、xx年主要工作
1、招生工作取得了突破性进展。在今年生源少，招生困难的情况下，学校把握春秋两季招生的关键时机，组织全体教师，辐射周边五县，走村入户，共招收新生600余人。
2、专业建设取得新突破。今年三月份我校焊接专业被评为xx市唯一的焊接骨干专业，仅此专业今年招生100余人，标志着我校的专业建设又上了一个新台阶。
3、积极构建学习型、和谐型校园。学校每天举行《职教宣言》的颂读仪式，并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮，对我校校园文化建设也起到了积极推进作用。
4、学校成功举办了成长‘心连心’生命‘手拉手’大型公益活动。活动以付出、共赢、承诺、欣赏和负责任为主题，感召了家长、学生、教师、义工共400余人参加，本次活动改变了广大师生的心智模式，在潜移默化中提高了学生的思想道德素质。
5、进一步加大投入，改善基本办学条件。学校在资金十分困难的情况下筹资18万元，新上315kv变压器一台，解决了焊接专业电力不足的问题。还投入30万元恢复锅炉取暖系统，解决了困扰xx职教多年的冬季不能取暖问题。
6、积极服务县域经济，服务三农，服务新农村建设。开办农村经济建设、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训，并及时组织开班授课，培训学员达3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度评价。
7、加强校企合作，积极服务县域主导产业。与xx福田、中国重汽、xxxx天马、xx工大、我县xx陶瓷等企业建立校企合作关系，学校每周到我县xx陶瓷等企业授课，对职工进行技术、管理、安全等方面培训，把课堂搬进工厂，同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训，这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台。
二、xx年工作谋划与xx规划
1、攻坚克难，招生工作再上新台阶，xx年努力完成650人的招生任务。
2、顺利通过市级中等职业学校设置标准的验收工作。
3、继续壮大各专业建设，特别是焊接骨干专业建设，力争用一年的时间使 焊接专业升格为省级骨干专业，汽车运用与维修专业升级为市级骨干专业。
4、进一步深化职业教育教学改革，加强教师队伍建设，xx年度培养双师型教师15人，全面提高办学质量。加大教师队伍学历和能力培训力度，到20xx年使学校专任教师学历合格率达100%，“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到80%以上。
5、进一步改善办学条件，加大校园环境建设，增加微机数量，满足教师教学需要，大面积提升教学质量，以上投入不低于25万元。
6、重视实训建设，加大技能大赛的投入，力争在一年内，将焊接技能大赛赛场引入我校。
职教中心工作总结8
各位领导，同志们:
大家好！
今年以来，职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助，始终以招生、省重达标两项工作为重点，以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆，全校上下团结一心，攻坚克难，领导班子空前团结，各方面的工作取得了较大的成绩。圆满完成了县委、政府下达的重点工作任务，现将20xx年度主要工作汇报如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋两季招生超过1000人，其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创XX年以来新高，相当于近三年人数的总和。
二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收，不仅为高邑的教育挣了光，也为高邑县挣了光，为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础。
三、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业，高标准修建了汽车驾驶专业实训场，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上五个专业共引入民间资金近50万元。
四、校容校貌焕然一新，办校条件明显优化，办校档次显著提升。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了整修粉刷，更换了塑钢门窗，整修了电线路，新上了饮水锅炉，新增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设，对学校院落、教学活动场所进行了修整美化并引入文化内涵，以上工程投入约计100多万元。
五、积极推进人事制度和绩效工资改革，建章立制，解决干与不干一个样，干多干少一个样，干好刚差一个样的痼疾，全面调动老师工资积极性。
六、积极服务县域经济。服务三农和新农村建设，今年阳光工程培训200多人。送教下乡，通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标，由原来的200人增加到550人。送教进企，成立了校企合作开发小组，定期到我县支柱企业授课。
这些成绩的取得，得益于职教中心全体老师的奋力拼搏，更得益于县委、政府、教育局的正确领导和大力支持，虽然职教中心已成为省级重点职业学校，但目前的职教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠账甚多，深感任重道远，今后希望县委、政府在各方面继续给予更大的支持和帮助。
谢谢大家！
职教中心工作总结9
馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下，按照县委、县政府的总体要求和考核目标，认真贯彻党的教育方针，围绕市场经济体制和当地经济发展战略，培养了各类中、初级专业技术人才，坚持了教学科研一体化，始终把握了“为学生成才铺路，为学生就业搭桥、为学生升学竖梯”的办学指导思想。较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。特别是今年开展保持共产党员先进性教育活动以来，调动了广大教职工的积极性，领导班子团结战斗，广大教师发挥先锋模范作用，带动了学校各项工作的开展，给学校注入了新的生机。
一、理清了工作思路，明确了工作主题，圆满地完成了工作任务
职教中心近几年，一直按照“整体推进、重点突破”的工作方略推动工作进展，自XX年秋季开始，一年一个着力点，针对当时的情况，在全校教职工中提出了“内强素质、外树形象”的工作目标。XX年针对学生猛增1300人的实际，提出了强化管理年，在全校教职工中实行了全员管理。XX年结合全市开展的师德教育活动，提出教学质量提高年。今年，结合校庆10周年，在回顾总结的基础上提出了管理规范化运行年，同时，还根据市教育局和县委县政府的要求，把职业教育定位在“以市场为导向，以社会需求为目标，以提高教育教学质量为中心”来统揽整个教育教学。明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。围绕这一主题，确定了“以人为本，科学发展，整体提升，规范运行”的工作思路。突出了“管理上水平，教学提质量，就业开局面”的工作重点。
1、抓管理，健全制度明职责
为了强化学校内部管理， 使学校管理工作走向制度化、规范化。我们根据教学规律和职业学校的发展特点，针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大的实际，对全校教职工提出了“内强素质、外树形象”的工作要求，并制定了以校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任，实施了“自下而上工作法”，逐级对上负责，逐级对下检查，人人肩上有任务，个个心上有责任，变事事由领导安排，为事事由基层反映，形成了层层负责，逐级检查的规范化工作机制。并对各处室的工作提出了明确的工作量化指标。教学上以素质教育为统领，以提高升学率、就业率、学生巩固率为目标;后勤服务上提出了“热心办、马上办、办得好”的“三办”精神;宿舍管理实行了“四化”标准，即“管理规范化、纪律军事化、卫生宾馆化、服务家庭化”;食堂管理实行了“卫生达标、质量保证、价格合理、服务周到”的“十六字方针”。另外，还制定了一整套监督管理办法，使学校的整体工作都纳入了规范化管理的轨道。即“四制管理”：工作目标考核制、工作管理捆绑制、工作失误追究制，工作末位待岗培训制。把软指标硬化，硬指标量化，健全完善了《教师教学管理考核细则》和《班级管理考核细则》，有力地保证了学校各项工作的健康发展。
2、抓教学，强化管理重质量
为了确保学校工作以教学为中心，深化内部改革，加强教学管理，我们狠抓了教学质量，全面推进了素质教育。
在设备建设上，今年我校已投资80多万元，增添了40台计算机，购置了5000册图书，充实了各专业实验室和文化课实验器材、体育器材等，绿化了校园操场，硬化了篮球场，新建两个高标准的羽毛球、排球场等，在教学区设置了标示牌，营造了深厚的学习氛围。
在常规管理上，我们认真落实《邯郸市职业学校教学常规》，实施了目标管理与过程管理相结合的管理办法。针对教学工作目标，对教学工作的各个环节，从制订学年、学期计划，备课、授课到作业批改、辅导、考试，都提出了明确要求，组织了各种类型的听课活动和各科知识技能的比赛。加强对各项的检查和指导，实行了“超前备课，教案预审”，举办教案作业展。经常听取学生对教师上课情况的意见，每学期至少进行一次教师岗位职责问卷调查，从任课教师和学生两个方面检查监督教与学的情况，增强了教学管理的可操作性和任课教师的责任感。另外，根据《教师教学管理考核细则》，对教师业务基础、备课、课堂教学、工作量、考勤、成绩考核等几个方面进行了量化考评，每学期的考评结果向全体教师公布，用考核评估衡量教师工作的优劣，用公开监督考核的公平，并将考评结果存入本人档案，与评优、评模、晋职、晋级挂钩。并作为入党考察、推荐各方面优秀人才的重要依据。
3、抓活动，活泼有趣聚人心
学校是充满活力，充满激情的地方，没有活动就没有活力，就没有校园文化。所以今年以来，围绕校庆10周年纪念，在教师队伍中开展了“养师德、铸师魂、树师表、练师能”为宗旨的素质教育活动;开展了“职业道德，职业技能，职业责任，职业纪律”为主要内容的业务教育活动;开展了以“增强事业心、责任心、进取心”、“热爱教育事业，热爱学校，热爱学生”为根本的“三心三爱”敬业精神教育;在学生中广泛开展了“热爱党，热爱祖国，热爱生活，勤奋学习，努力拼搏，尊敬教师，团结同学，遵守公法，树立理想，立志成才”的养成教育。同时，还成功地举办了学校校庆10周年庆典，还结合“五·四青年节”、“国庆节”等重要节日，举办了不同形式的演讲会、演唱会;学期开始时举办了军训等活动。既活跃了学生的校园生活，又激发了学生的学习兴趣，全面推进了素质教育水平的提高。
4、抓就业，建立基地添后劲
为了增加学生的就业途径，提升学校的知名度，达到优势互补、资源共享、共同发展的目的，我校先后与河北石家庄、保定、山东济南、青岛、莱西等大中等院校签订了联合办学协议，并与北京、青岛、上海、苏州、烟台等地的全国著名大企业，如海尔、三美、上海关勒铭手表厂、富士康集团等建立了人才供需关系，以确保学生毕业后，如不能升学，学校将负责推荐或安排就业。今年共向外地输送学生三批共180人，并通过莱西市职教中心，在青岛即墨安排高二旅游班学生实习60人，学校派老师跟踪管理。学生不仅能学到实践知识，每月还能领到300元的劳动报酬，很受家长欢迎， 人才就业基地的建立，为招生就业工作注入了活力，为学校发展增添了后劲。
5、抓硬件 改善环境树形象
今年以来，为改善学校的学习、工作、生活环境，树立良好的社会形象，我们一方面狠抓教学内部管理，提高教学质量，一方面加大了学校的硬件软件投入。打造职中品牌 ，树立职中形象，制定了学校的校训、校风、校魂、教风、学风等，加强校园文化建设，形成了良好的校园文化氛围。并修建校院橱窗、花坛、围墙等，使学校初步达到了美化、亮化、净化、绿化、硬化、文化的“六化”标准。
二、工作措施得力 落实到位 取得了显著成绩
我校XX年高考又创佳绩。升学上线率达95.5%，继续保持了在全市高考成绩连续先进的位次，名列全市第三名，荣获市“对口升学先进单位”、县“高考特别奖”。
在招商引资，项目建设上，现已引进省“阳光工程”资金28万元;争取了河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地资金50万元。在开工项目建设上已投入100余万元进行了校园基本建设，超额完成任务。
圆满地完成了招生工作，我校原计划招生300人，实际招生520人，完成任务的173%。学生就业劳务输出工作扎实有效，截止10月份，已成功输送570人到外地务工(原计划输出200人)，经济效益可观，收到了很好的社会效果。
由于我们把职业教育与市场经济的发展形势紧密结合，把学生的入学、升学、就业联为一体，审时度势，与时俱进，使学校的工作有了新的起色，给学校的发展带来了新的生机，也激发了全体教职工的工作积极性，促使了职教工作向着良性循环的方向发展。
三、以后的工作谋划
1、 筹建实验楼 教师住宿楼
由于职教中心近年来发展较快，三年来学生由原来的400人，发展到1800人，教职工由80人，发展到152人，随着学校的发展、人员的增多，教学业务的扩大，学校教学实验楼、教师住宿楼建设已成为当务之急，也是上级教育主管部门多次提出的要求。为了促进学校发展，适时创造和谐校园工作环境，使教师真正达到安居乐业。学校研究：计划在职教中心主教学楼东边院内盖教学实验楼四层;在筑先路西、学校生活区内盖两幢教师住宿楼，预计投资1500万元，筹资方式，我们从几个方面进行了谋划，已将报告上呈县有关领导，正在等待指示。
2、 专业设置
(1)进一步加强骨干专业建设，重点培树电子电工专业，使其发展壮大。
(2)根据市场需求，计划增加机加工、财会、畜牧等专业。
3、对口升学工作
保持对口升学上线率在85%以上，力争再上新台阶。
4、加强职业技能培训工作，搞好农村劳动力转移培训基地建设。计划每年培训800人。
5、采取灵活多样的办学模式，XX年计划招生300人，长短班结合，断续扩大招生，提升学校知名度，打造名牌学校，到20xx年达到在校生数4000人。
6、搞好就业基地建设。在富士康就业基地的基础上，多方联系著名企业，拓宽就业渠道，进一步落实“订单”教育。
职教中心工作总结10
各位领导，同志们：
大家好！
今年以来，职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助，各方面的工作取得了较大的成绩。现将二季度工作汇报如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超过300人，创05年以来招生人数的最高，是近四年招生人数的总和。
二、中层竞争上岗。聘请专家组，对中层领导在教育系统公开竞争上岗，中层职位由原来的11个缩减到7个，并且有3名从校外产生。与所有中层签订了责任状，给了压力，带来了生机和活力。
三、校容校貌焕然一新。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了整修粉刷，更换了塑钢门窗、玻璃。三项工程投入30万元，上半年累计投入60万元。
四、省重达标准备工作紧张有序进行。学校带领中层领导及骨干教师到省级、国家级重点职业学校参观学习，寻记问策。聘请职教名家，省重达标评估组专家，省市劳模到校把脉、指导、作报告。近三年档案资料整理工作任务完成过半。
五、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用和幼师专业，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上三个专业共引入民间资金30万元。
六、积极服务三农，服务新农村建设。精心筹办农村改革发展带头人和科技致富带头人培训班，计划招生200人。
尽管我们做出了一定的成绩，但与省重达标及县委、政府的要求相比，还有很大差距，目前的职教仍很薄弱，希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮助。
各位领导，职教中心始终以招生、达标两项工作为重点，以人事制度和绩效工资两项改革为杠杆和动力，攻坚可难，保障完成县委、政府下达的各项任务。
谢谢大家！
高邑县职教中心
20xx年7月7日
职教中心工作总结11
在即将过去的20xx年里，我校团委按照学校党总支及上级团组织的要求，围绕学校的工作思路，并结合学校、政教处工作计划，以实施中学生素质拓展计划为统揽，不断解放思想，努力开拓创新。在加强青少年公民道德建设、培养学生的创新精神和实践能力、发挥共青团的先锋模范作用等方面重点开展了本学年的团委工作。主要完成的工作包括以下几个方面：
一、进一步规范和加强了我校常规性团建设，为团工作的正常、有序、高效的开展奠定了坚实的基础。
开学初，校团委召开了各部团总支会议和各支部书记会议，并对全校各班级团支部进行了一次全面的机构检查，对于部分由于班级调整与学生班级间流动而造成的团组织及团员变化，进行了及时的指导、重建，同时对各支部的团员及数量进行重新归档统计，使校团委实现对全校各支部的全面掌控及有针对性地开展工作。
开展了团员档案证件的全面整理和补办工作，使部分团员因种种原因造成的档案证件不完整而带来的团组织意识淡薄的现实不再存在。学期结束前，校团委进行了全体即将毕业离校的学生的团籍转出工作，做到了团员团籍的及时、准确的接转，不留弃一个离校团员档案。
校团委对各团组织的活动开展情况进行了检查、评比，并对组织活动开展出色的班级进行表扬，对组织活动开展较差的团支部给予批评，并把评比结果作为每学期学校及各级优秀团组织评比的重要依据，使每一个团支部均能发挥应有的作用。
本学期，通过学生本人表态，班主任、政教处的表现调查后，再由校团委审核确定，校团委吸收了150名积极向团组织靠拢的同学入团，使学校的团组织规模进一步扩大。
继续创办业余党校，并争取取得效果上的明显突破，使许多优秀团员了解了党的历史、入党的动机、入党的基本条件、党员的权利和义务等等有关知识，为学员们以正确的动机、良好的信念，积极地向党组织靠拢，提供了必要的前期教育，进而成为预备党员的行动阶段迈出意义巨大的一步。
二、以继续落实开展“中学生素质拓展计划“以及学校政教处的具体工作为契机，开展实践体验、推进素质教育为目的的一系列活动。
八月份，受学校委托团委和政教处组织了对新生进行为期一周的军训，通过军训实践的开展，将让学生在体验军人生活、学会吃苦、服从统一指挥的同时，带动学生广播、宣传、组织等方面能力的培养。九月份，以开学始业教育为时机，继续加强青年学生行为规范为主题的“准军事化工作条例”，通过学生会自我管理机制，加强新生的始业教育，取得了丰硕的成果。
十二月份，为了加强对学生的交通安全教育，以“12.5志愿我先行共创文明城”为载体，我校团委联系县公安局、县交警大队、临漳镇派出所举行了“文明出行、安全在我身边”的系列活动，让同学通过自身的参与，了解交通安全的重要性，使同学与民警拉进了距离。
一月份，开展了临漳县职教中心学生业余党校和新团员入团仪式，共有58名学生参加了业余党校，并向党组织提交了入党申请书。同学们通过理论学习、志愿者服务、理论考试等形式，35名学员取得了业余党校结业证书。
三、抓好校团委下辖的多个学生社团、组织的机构完善和正常工作开展，培养和实践学生的组织观念和工作参与能力。
本着自我服务与服务他人、服务社会相结合，“建、管、用”相结合的思路，积极稳妥地推进了学生社团建设，围绕青年学生成长与发展中学习、求职、参与、维权等基本环节，建立服务型、志愿型、公益型、兴趣型、学习型的学生社团，满足青年学生成长需要。开学之初，对校广播室、国旗队、文学社等学生社团进行重新整编，确立组织机构，明确职责，统一管理。积极开展学生自我管理活动，充分发挥学生社团的服务学生的作用。为了及时了解学生的心理健康状态，解决学生心理问题，我校成立了学生心理健康协会。
四、存在的'问题
教工团支部的建设，由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步；团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校总支与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作在新的一年里一定会取得更好的成绩。
职教中心工作总结12
一年来，在县政府的大力支持下，县职教中心全面开展工作，现总结如下：
一、加强了全县职业教育的统筹
1、将本县的经有关部门正式批准的7所中等职业学校、32所乡镇农校和6个培训机构纳入了县职教中心的管理，实施了《澧县职业教育发展规划》和《澧县劳动者职业技能素质提升规划》对全县的职业教育统筹和管理，协调落实了县人民政府和相关部门关于发展职业教育的政策措施。
2县职教中心合理调整了各学校的专业设置，召开专题会议明确了县职业中专学校建设好现开设的机电、电子、计算机应用、旅游、会计等专业，其他学校重点建设好现有的1-2个专业。
3、充分发挥了教学指导作用。一是县职教中心两次召开专题会议，统一了办学指导思想。二是20xx年5月成立了澧县职教中心专业建设指导委员会，并细化了专业方向，明确了就业岗位指向。三是加强了职业学校的教育教学指导和督查。制订了《澧县职教中心专业考评办法》、《澧县职业学校教学常规管理制度》等制度两次召开会讨论制订了各专业教学计划、课程设置、课时计划，对职业学校进行了5次指导和督查，制订了包括教学实习、课程设计、毕业实习等环节的学生实习教学方案，制订了《澧县职业学校学生实习管理办法》。
4、基本统筹了全县的项目培训，加强了培训的管理。一是将农业局、劳动和社会保障局、扶贫办等部门管理的“阳光
1工程”培训、“温暖工程”培训、旅游从业人员培训、下岗职工再就业培训等纳入县级职教中心的统一管理，制定并实施了《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》。二是建立了项目培训信息库。三是加强了培训项目监督和管理，职教中心制订并实施了《澧县职教中心培训管理制度》，在培训过程中，职教中心全程监督和管理。20xx年职教中心统筹“阳光工程”培训近20xx人次，“温暖工程”培训700人次。扶贫办的培训712人，其他培训2102人，与行业企业合作，接受文化教育和技术培训637人，与县内8个社区签订培训协议，接受再就业人员培训1298人，并举行实用技术等培训班150期，实用技术培训讲座93次，发放宣传资料60000多份。四是满足行业企业的培训需要，开展培训，20xx年县电力局聘请县职业中专学校毛仕军、宋贤宏老师举办了全县农电员培训，20xx年培养宾馆旅游类员工72人。
5、加强了职业学校的教师培训。一是制订并实施《澧县职教中心教师培训计划》、《澧县职业学校“双师型”教师培养方案》、《澧县职业学校专业带头人选拔培养和管理暂行办法》、《澧县职业学校专业带头人培养方案》、《澧县职业学校青年骨干教师培养方案》。二是通过参加教育主管部门培训、高校短期培训、中心自主培训、组织教师参加职业资格证考试等加强教师的培训，加强“双师型”教师培养。20xx年，县职业中专学校有5名教师参加国家级骨干教师培训，全县共有69人参加市级以上培训，18人到高校短期培训，30人到企业实践培训，“双师型”教师由20xx年62人，增加到现在的68人，占专业课教师的45%。三是开展了骨干教师的培训工作，20xx
2年暑假，对全县职业学校计算机应用、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、旅游服务与管理等专业的教师集中培训，共培训专业教师60人。四是加强了青年教师的培养。由县职教中心组织，县职业中专学校牵头承办，组织了2次青年教师的教学比武，2次教学观摩，1次技能竞赛，20xx年共安排了38名专业教师参加比赛和教学观摩活动。20xx年在省、市、县各类教学比武中共有20多人获奖。五是县职教中心有计划的选派教师加强乡镇农校和培训机构的教师培训。六是上级主管部门的教师培训。20xx年，县职教中心组织各学校安排教师参加上级主管部门培训127人，各学校安排教师参加教学比武、教学观摩等62人次。
6、统筹实习实训。一是统筹了实习实训、实施资源共享。二是规范了实习实训的管理。县职教中心制定了《澧县职业学校实习实训管理办法》，对各学校实施情况进行检查和考评，基本形成了有效的实习实训中心的管理机制和运行机制。三是统筹了校外实习基地，实施资源共享。
7、加强了招生协调。制定并下发了《澧县职教中心20xx年秋季职业学校招生方案》。对职业学校招生通过统一宣传、分流报名、统一考试、集中录取、监督保证等措施。严厉打击了虚假宣传，买卖生源行为，招生成本大大降低，20xx年招生总数达到了3344人，取得了较好的成绩。
8、加强了就业指导。一是加强了职业指导教育。二是加强了就业基地建设，建立了35个稳定的就业基地。三是统筹了就业安置。学生就业安置，由县职教中心统筹安排建立了学生信息库。统一选择就业基地，统一发布毕业生信息，统一安
3排招聘会，统一就业时间。提高了就业率，对口就业率和就业质量。全县职业学校就业率达到了96%，其中对口就业率达到了43%。四是做好毕业生跟踪调查和服务工作，对一次就业不满意的学生，就业指导中心负责安排二次就业，直到学生基本满意为止。五是加强横向联系。为学生提供专业对口的就业岗位。加强“订单式”培养，力争对口上岗。20xx年新生“订单”培养的比例达到了34%，县职业中专学校达到了40%。
二、积极开展各类培训
1、实施技能型人才培养培训工程。制订了《澧县职教中心技能型人才培养培训规划》和《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》，召开2次技能型人才培养专题会议，共同确定了各专业的人才培养质量标准，制订了各专业的教学计划和专业实践课教学计划，确定了各专业的主干课程和课程设置，确定了各专业的知识、能力、态度的基本要求。
2、实施农村劳动力转移培训工程。一是制订并实施了《澧县农村劳动力转移规划》和《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》。普遍开展农村劳动力转移前的引导性培训。20xx年共散发资料60000多份，开展讲座100多次，派教师到乡镇农校讲课45人次。二是积极开展农村劳动力转移前培训。20xx年共培训4505人。其中，“阳光工程”培训20xx人，中华职教社“温暖工程”培训800人。再就业培训2410人，扶贫办扶贫培训974人，与行业企业合作，接受文化教育和技术培训653人，其他培训20xx人。三是基本建立了农村劳动力转移需求信息库和就业安置信息库和企业用工需求信息库。四是加强了农村劳动力转移培训的宣传，共出动宣传车辆204台次，在县电视台等新闻媒体发布招生信息，发放宣传资料9000多份。五是对培训全过程及就业安置工作实施全程监督和指导，确保了培训质量，并对转移人员实行“四包服务”，即：包组织培训、包送厂到岗、包合同到人、包维权服务。
3、实施农村实用人才培训工程。制订了《澧县农村实用技术人才培训、科技推广与技术服务规划》，在全县32个乡镇建立了培训点，20xx年重点对农民的种植和养殖技术进行培训，通过乡镇办班，科技讲座、发放适用技术培训资料等多种形式，积极开展培训服务，举办了柑桔嫁接技术、柑桔剪枝技术培训班等共231期。
4、实施成人继续教育和再就业培训工程。一是与行业企业合作，为企业在岗职工培训服务。20xx年县职教中心与30家企业签订了培训协议，对协议单位在岗职工开展文化教育和技术培训。二是与社区合作，积极开展“下岗职工再就业”等培训工作。并协同经委、劳动局与企业合作培养技工、技师，协同县人事局对专业技术人员的计算机进行了培训。驾校积极培训农村中青年学习驾驶技术，使他们具有一技之长。
三、存在的不足
1、培训项目的统筹还没有全部到位，部分部门的培训项目还没有纳入县职教中心。
2、招生上还需要出台硬性政策，加大职业学校的招生力度。
3、各项管理制度还需要进一步完善。
职教中心工作总结13
我校始终坚持把安全工作作为学校工作的重中之重，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实教育和科技局安全保卫科下发的文件、通知精神，切实加强安全工作管理，进一步完善学校的安全责任制和防范体系。现把我校五月份安全工作开展情况小结如下：
一、领导重视，责任意识强。
“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，学校何占生主任亲自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。由于学校分别与分管领导、上课教师、安全责任书，强化了安全意识，学校安全管理效果较好。
二、安全检查常态化，消除事故隐患
1、班主任、学生会、学校安全领导小组每天对班级、宿舍等地进行定期检查、随即搜查，重点检查学生是否携带管制刀具、手机、烟等违禁物品，发现隐患及时排除。
2、安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用广播，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防溺水等安全知识，增强学生法制观念，掌握必要的自救自护技能。
3、我校在5月5日召开安全工作会议，安排布置5·12防震应急演练活动，要求制定完善防震应急演练活动方案，增强师生自我保护能力。5月12日，我校就行了防震应急演练活动，提高了师生自我保护、意识、能力。
4、、根据季节的变化，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到池塘、水库等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。我校和班主任、在校学生及学生家长签订了《防溺水安全承诺书》、《严禁携带管制刀具等不良器械进校园承诺书》，明确了各自的责任意识，加强安全教育。
5、5月19日，刘学军副书记召开全校大会，传达了吉林省教育厅印发《关于进一步规范办学行为智力和纠正教育乱收费等问题的意见》的通知、乾安县教育和科技局成立教育纠风督察队的通知两个文件，坚决制止对学校、教师的三乱行为。
6、我校坚持每月一节安全教育课，通过上课，加强学生安全教育，提高安全意识。
总之，我校将今后工作中将长期重视安全管理工作，把学校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。
职教中心工作总结14
半年来，xx县职教中心在县委、县政府和县教育局的正确领导下，围绕全县教育发展的总体思路，结合本校发展实际，坚持以文化经营学校理念，夯实内功，科学管理，内强素质，外塑形象，各方面都呈现出持续发展的良好态势。在扎实做好学校教育教学常规管理工作同时，重点抓了以下几项工作：
一、基础设施建设
按照县领导指示，结合县城规划，本着“少花钱、多办事、办好事”，“经济、美观、实惠、实用、耐用”的原则，克服资金不足困难，采取教职工义务劳动、施工单位垫资等办法，投资100多万元对校容校貌进行了美化改造，对学校基础设施进行了完善。具体有：投入4万元，拆除旧伙房；投资20万元，建成透视墙340米；投资25万元，硬化操场、道路、院落6000余平方米；投资20万元，粉刷楼体外墙11000平方米；投入5万余元，购置钢化玻璃篮球桩、高档乒乓球台等体育器材；投入35万元，配齐餐厅餐具、餐桌。同时，还绿化土地2500平方米；制作标牌“发展职教、服务民生” ，8个每个4平方米左右的霓虹灯大字，在教学楼顶向北树立。这些工程项目的完工，既完善了学校基础设施建设，美化了校容校貌，扮靓了校园，提升了学校外在形象，又为建设靓丽县城做出了积极贡献。
二、师资队伍建设
坚持实施名师工程和教师职业修炼工程，坚持以学科建设为龙头，以科研促进教学，扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动，鼓励教师参加形式多样的教研活动。形成学习成果共享，教师外出学习汇报制度。
三、管理工作
学校继续扎实推进各科室、各部门协调联动的全员值班制度，除正常上班外每人每周都有两天全天吃住在校的值班任务。值班人员由带班校领导统一协调指挥，24小时吃住在校，其管理范围涵盖教师工作、学生行为，课外活动、安全保卫等各个方面及环节，实现无缝隙管理，有值班记录和交接手续，及时发现解决问题，处理各项突发事件，保证了学校的各项工作正常开展，维护了校园的平安、和谐局面。
四、送教下乡工作
学校认真贯彻落实省教育厅组织实施的“新农村建设双带头人培养工程”，积极开展“送教下乡”活动，结合我县农村经济发展的实际需要，开设养殖、种植、果蔬、畜禽四个专业，现有注册学员1245人，分别在学员相对集中的乡镇村学校设教学点11个，方便学员就近学习。
为保证教学工作有序开展，学校制定了教学点的管理办法、课堂教学、实践教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理。学校教导处根据各学科特点和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学员学的扎实有效。各教学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周一、二、三集中学习理论课或实验课知识，周四、五由专业课教师合理组织，引导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务”。
为保证教学效果，学校除安排了专业能力强，教学能力强的教师任教外，还从农业局、畜牧局等单位聘请一些有丰富实践经验的农业技术专家担任兼职教师，方便学员更好地学习知识、学习技术，努力为新农村建设培养“留得住，用得上，懂技术，会经营”的高素质新型农民。
五、学校文化建设
充分利用校门口设置的十四个不锈钢宣传专栏，开设学校简介、班级管理、师德风范、师生誓言、教育沙龙、艺术鉴赏、学生管理、社会主义荣辱观教育、家长学校、办学理念、校务公开、党团活动、报栏等二十多个版块的内容，定期或不定期更换。在开学之初对学生进行文明礼仪、行为规范教育、法制教育等活动，每大周一进行国旗下讲话，并组织开展了感恩教育、“红色记忆、火热青春”诗歌朗诵会、体育比赛、征文、手工制作、书法美术作品展等形式多样的文化活动，使学校形成了文明向上、尊师重教的良好氛围。
六、招生工作
学校召开多次专门会议进行研究、策划招生事宜，利用电视新闻、电视广告、宣传材料、进学校介绍等多种手段进行招生宣传。安排专门人员24小时电话值班，防止丢漏招生咨询信息。同时，采取校领导包学校、教职工包学生的办法，落实招生任务责任到人。招生工作按计划开展。
七、认真开展了庆祝建党九十周年系列活动
存在问题：
1、学校基础建设需要进一步完善；
2、专业师资队伍比较薄弱，需要加强；
3、如何扩大学校影响，提高学校知名度，以吸引更多的学生，这是我们的主要目的，需要认真思考。
XX年下半工作思路：
1、解放思想、改革现行的办学模式，加大校企结合、校校结合办学力度，大力提升学生的专业技能水平，巩固老专业，开拓新专业。
2、加强招生工作力度，搞好新生入学教育，培养学生良好的行为习惯。
3、做好送教下乡工作。精心筹备，认真实施，结合农村经济发展的实际需要设置开发课程，解决农民在生产中最迫切需要解决的问题。
4、抓好安全工作。进一步抓好学生安全教育、校园安全管理、与家长的联系、与各部门的合作、问责和责任追究各个环节，确保师生有一个安定祥和的工作和学习环境。
5、加强评价考核机制建设，推动学校工作又好又快开展。
6、推进教育教学改革。创新学生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途径。抓好新课程改革和实践教学改革。大力实施名师工程，搭建名师成名平台，创建名师成名机制，采取多种手段，提升师资水平，不断提高教育教学质量，树立良好的学校品牌形象，增强学校的吸引力。
职教中心工作总结15
x月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎么与学生沟通……很多问题摆在我的面前，让我无奈，开始的生活，感觉很不习惯！
渐渐的，经历的事情多了，就明白了其中的奥妙，作为一名小组长，我习惯了帮忙，虽然开始的生活没有上课，但是我依然很充实。随着工作越来越忙碌，我开始尝试适应这里的生活与工作，直到现在，已经离不开这个学校，深深的爱上了这里的一草一木，这里的人和事……
这一个月，我也变成了有故事的人，x月18日，学生为我而歌，热烈欢迎我这名老师，现在回忆起来，依然存在着感动，十一放假前，学生们以为我要离开他们不会来了，都不让回家，有的学生还强烈要求我留校，不要读大学了！虽然这是一个不可能事件，但是我的内心受到震撼！在教学方面，我的经验不足，与学校的专业老师存在着很大的差距，但是我能如此受到学生的欢迎，也许是因为我与他们年龄相差不多，也许是因为每每和学生的谈话都是心灵的交流！
x月，我人生中第一次听见学生叫我老师；x月，我人生中第一次受到学生的掌声与尊敬；x月我人生中第一次站在讲台……
这个秋天，我的生活中充满着感动，这些感动让我成长！
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