职教中心工作的自我总结

时间：2025-11-07 15:55:25 蔼媚自我总结

职教中心工作的自我总结（精选10篇）

　　自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份自我总结吧。但是自我总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的职教中心工作的自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

职教中心工作的自我总结（精选10篇）

　　职教中心工作的自我总结 1

　　馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下，按照县委、县政府的总体要求和考核目标，认真贯彻党的教育方针，围绕市场经济体制和当地经济发展战略，培养了各类中、初级专业技术人才，坚持了教学科研一体化，始终把握了“为学生成才铺路，为学生就业搭桥、为学生升学竖梯”的办学指导思想。较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。特别是今年开展保持共产党员先进性教育活动以来，调动了广大教职工的积极性，领导班子团结战斗，广大教师发挥先锋模范作用，带动了学校各项工作的开展，给学校注入了新的生机。

　　一、理清了工作思路，明确了工作主题，圆满地完成了工作任务

　　职教中心近几年，一直按照“整体推进、重点突破”的工作方略推动工作进展，自XX年秋季开始，一年一个着力点，针对当时的情况，在全校教职工中提出了“内强素质、外树形象”的工作目标。XX年针对学生猛增1300人的实际，提出了强化管理年，在全校教职工中实行了全员管理。XX年结合全市开展的师德教育活动，提出教学质量提高年。今年，结合校庆12周年，在回顾总结的基础上提出了管理规范化运行年，同时，还根据市教育局和县委县政府的要求，把职业教育定位在“以市场为导向，以社会需求为目标，以提高教育教学质量为中心”来统揽整个教育教学。明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。围绕这一主题，确定了“以人为本，科学发展，整体提升，规范运行”的工作思路。突出了“管理上水平，教学提质量，就业开局面”的工作重点。

　　1、抓管理，健全制度明职责

　　为了强化学校内部管理，使学校管理工作走向制度化、规范化。我们根据教学规律和职业学校的发展特点，针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大的实际，对全校教职工提出了“内强素质、外树形象”的.工作要求，并制定了以校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任，实施了“自下而上工作法”，逐级对上负责，逐级对下检查，人人肩上有任务，个个心上有责任，变事事由领导安排，为事事由基层反映，形成了层层负责，逐级检查的规范化工作机制。并对各处室的工作提出了明确的工作量化指标。教学上以素质教育为统领，以提高升学率、就业率、学生巩固率为目标；后勤服务上提出了“热心办、马上办、办得好”的“三办”精神；宿舍管理实行了“四化”标准，即“管理规范化、纪律军事化、卫生宾馆化、服务家庭化”；食堂管理实行了“卫生达标、质量保证、价格合理、服务周到”的“十六字方针”。另外，还制定了一整套监督管理办法，使学校的整体工作都纳入了规范化管理的轨道。即“四制管理”：工作目标考核制、工作管理捆绑制、工作失误追究制，工作末位待岗培训制。把软指标硬化，硬指标量化，健全完善了《教师教学管理考核细则》和《班级管理考核细则》，有力地保证了学校各项工作的健康发展。

　　2、抓教学，强化管理重质量

　　为了确保学校工作以教学为中心，深化内部改革，加强教学管理，我们狠抓了教学质量，全面推进了素质教育。

　　在设备建设上，今年我校已投资80多万元，增添了40台计算机，购置了5000册图书，充实了各专业实验室和文化课实验器材、体育器材等，绿化了校园操场，硬化了篮球场，新建两个高标准的羽毛球、排球场等，在教学区设置了标示牌，营造了深厚的学习氛围。

　　在常规管理上，我们认真落实《邯郸市职业学校教学常规》，实施了目标管理与过程管理相结合的管理办法。针对教学工作目标，对教学工作的各个环节，从制订学年、学期计划，备课、授课到作业批改、辅导、考试，都提出了明确要求，组织了各种类型的听课活动和各科知识技能的比赛。加强对各项的检查和指导，实行了“超前备课，教案预审”，举办教案作业展。经常听取学生对教师上课情况的意见，每学期至少进行一次教师岗位职责问卷调查，从任课教师和学生两个方面检查监督教与学的情况，增强了教学管理的可操作性和任课教师的责任感。另外，根据《教师教学管理考核细则》，对教师业务基础、备课、课堂教学、工作量、考勤、成绩考核等几个方面进行了量化考评，每学期的考评结果向全体教师公布，用考核评估衡量教师工作的优劣，用公开监督考核的公平，并将考评结果存入本人档案，与评优、评模、晋职、晋级挂钩。并作为入党考察、推荐各方面优秀人才的重要依据。

　　3、抓活动，活泼有趣聚人心

　　学校是充满活力，充满激情的地方，没有活动就没有活力，就没有校园文化。所以今年以来，围绕校庆12周年纪念，在教师队伍中开展了“养师德、铸师魂、树师表、练师能”为宗旨的素质教育活动；开展了“职业道德，职业技能，职业责任，职业纪律”为主要内容的业务教育活动；开展了以“增强事业心、责任心、进取心”、“热爱教育事业，热爱学校，热爱学生”为根本的“三心三爱”敬业精神教育；在学生中广泛开展了“热爱党，热爱祖国，热爱生活，勤奋学习，努力拼搏，尊敬教师，团结同学，遵守公法，树立理想，立志成才”的养成教育。同时，还成功地举办了学校校庆12周年庆典，还结合“五·四青年节”、“国庆节”等重要节日，举办了不同形式的演讲会、演唱会；学期开始时举办了军训等活动。既活跃了学生的校园生活，又激发了学生的学习兴趣，全面推进了素质教育水平的提高。

　　4、抓就业，建立基地添后劲

　　为了增加学生的就业途径，提升学校的知名度，达到优势互补、资源共享、共同发展的目的，我校先后与河北石家庄、保定、山东济南、青岛、莱西等大中等院校签订了联合办学协议，并与北京、青岛、上海、苏州、烟台等地的全国著名大企业，如海尔、三美、上海关勒铭手表厂、富士康集团等建立了人才供需关系，以确保学生毕业后，如不能升学，学校将负责推荐或安排就业。今年共向外地输送学生三批共180人，并通过莱西市职教中心，在青岛即墨安排高二旅游班学生实习60人，学校派老师跟踪管理。学生不仅能学到实践知识，每月还能领到300元的劳动报酬，很受家长欢迎，人才就业基地的建立，为招生就业工作注入了活力，为学校发展增添了后劲。

　　5、抓硬件改善环境树形象

　　今年以来，为改善学校的学习、工作、生活环境，树立良好的社会形象，我们一方面狠抓教学内部管理，提高教学质量，一方面加大了学校的硬件软件投入。打造职中品牌，树立职中形象，制定了学校的校训、校风、校魂、教风、学风等，加强校园文化建设，形成了良好的校园文化氛围。并修建校院橱窗、花坛、围墙等，使学校初步达到了美化、亮化、净化、绿化、硬化、文化的“六化”标准。

　　二、工作措施得力落实到位取得了显著成绩

　　我校XX年高考又创佳绩。升学上线率达95.5%，继续保持了在全市高考成绩连续先进的位次，名列全市第三名，荣获市“对口升学先进单位”、县“高考特别奖”。

　　在招商引资，项目建设上，现已引进省“阳光工程”资金28万元；争取了河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地资金50万元。在开工项目建设上已投入120余万元进行了校园基本建设，超额完成任务。

　　圆满地完成了招生工作，我校原计划招生300人，实际招生520人，完成任务的173%。学生就业劳务输出工作扎实有效，截止12月份，已成功输送570人到外地务工（原计划输出200人），经济效益可观，收到了很好的社会效果。

　　由于我们把职业教育与市场经济的发展形势紧密结合，把学生的入学、升学、就业联为一体，审时度势，与时俱进，使学校的工作有了新的起色，给学校的发展带来了新的生机，也激发了全体教职工的工作积极性，促使了职教工作向着良性循环的方向发展。

　　三、以后的工作谋划

　　1、筹建实验楼教师住宿楼

　　由于职教中心近年来发展较快，三年来学生由原来的400人，发展到1800人，教职工由80人，发展到152人，随着学校的发展、人员的增多，教学业务的扩大，学校教学实验楼、教师住宿楼建设已成为当务之急，也是上级教育主管部门多次提出的要求。为了促进学校发展，适时创造和谐校园工作环境，使教师真正达到安居乐业。学校研究：计划在职教中心主教学楼东边院内盖教学实验楼四层；在筑先路西、学校生活区内盖两幢教师住宿楼，预计投资1500万元，筹资方式，我们从几个方面进行了谋划，已将报告上呈县有关领导，正在等待指示。

　　2、专业设置

　　（1）进一步加强骨干专业建设，重点培树电子电工专业，使其发展壮大。

　　（2）根据市场需求，计划增加机加工、财会、畜牧等专业。

　　3、对口升学工作

　　保持对口升学上线率在85%以上，力争再上新台阶。

　　4、加强职业技能培训工作，搞好农村劳动力转移培训基地建设。计划每年培训800人。

　　5、采取灵活多样的办学模式，XX年计划招生300人，长短班结合，断续扩大招生，提升学校知名度，打造名牌学校，到2012年达到在校生数4000人。

　　6、搞好就业基地建设。在富士康就业基地的基础上，多方联系著名企业，拓宽就业渠道，进一步落实“订单”教育。

　　职教中心工作的自我总结 2

　　我校始终坚持把安全工作作为学校工作的重中之重，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实教育和科技局安全保卫科下发的文件、通知精神，切实加强安全工作管理，进一步完善学校的安全责任制和防范体系。现把我校五月份安全工作开展情况小结如下：

　　一、领导重视，责任意识强。

　　“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，学校何占生主任亲自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。由于学校分别与分管领导、上课教师、安全责任书，强化了安全意识，学校安全管理效果较好。

　　二、安全检查常态化，消除事故隐患

　　1、班主任、学生会、学校安全领导小组每天对班级、宿舍等地进行定期检查、随即搜查，重点检查学生是否携带管制刀具、手机、烟等违禁物品，发现隐患及时排除。

　　2、安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用广播，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防溺水等安全知识，增强学生法制观念，掌握必要的自救自护技能。

　　3、我校在5月5日召开安全工作会议，安排布置5·12防震应急演练活动，要求制定完善防震应急演练活动方案，增强师生自我保护能力。5月12日，我校就行了防震应急演练活动，提高了师生自我保护、意识、能力。

　　4、、根据季节的变化，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到池塘、水库等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。我校和班主任、在校学生及学生家长签订了《防溺水安全承诺书》、《严禁携带管制刀具等不良器械进校园承诺书》，明确了各自的'责任意识，加强安全教育。

　　5、5月19日，刘学军副书记召开全校大会，传达了吉林省教育厅印发《关于进一步规范办学行为智力和纠正教育乱收费等问题的意见》的通知、乾安县教育和科技局成立教育纠风督察队的通知两个文件，坚决制止对学校、教师的三乱行为。

　　6、我校坚持每月一节安全教育课，通过上课，加强学生安全教育，提高安全意识。

　　总之，我校将今后工作中将长期重视安全管理工作，把学校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

　　职教中心工作的自我总结 3

　　来临城职教中心顶岗支教已有两个月了，回首这两个月来，自己走过的路程，一路上深深浅浅，但其中的收获也是满满的。秋天是收获的季节，但这些收获又来自于我们的带队老师——李东明老师和我们六姐妹的共同努力。职教两个月，在收获知识、教学经验的同时，我也收获着感动，现将这两个月来自己的工作状况做一简单：

　　一、教学工作

　　1、克服紧张情绪，讲好每一节课

　　经过两个月的历练，我已有一名学生成功的转变成一名老师，由最初的紧张恐惧变为现在的泰然自若，我觉得这是自己很大的进步。克服紧张情绪是我站在讲台上面对的第一个挑战，经过多次登讲台的实践，我总结出：只要自己课前准备充分，站在讲台上坚定自己是一名老师的信念，就能够克服紧张，很好的完成教学任务。我就是遵循这一原则，不断地在实践中摸索，在实践中前进，在教学工作中严格要求自己，由此，不管在教学方面还是在挑战自己方面，我都有了很大的突破。

　　2、在听课中学习，在交流中进步

　　初到临城职教中心以后，李老师就协同学校为我们每个人安排了指导老师，在李老师的督促下，我们有时间就去听其他老师的课，这些老师资历深厚，教学经验丰富，很多教学模式、方法是我以前在课本上从未学到的。尤让我佩服的是我的指导老师睢老师上课语言的精辟，言简意赅，又字字深刻，我感慨这就是我与睢老师的差距所在。在听课中，我还发现不同学科的老师，他的教学理念和模式是不一样的，他们的教学理念都含有浓重的学科色彩和自己对这门学科独到的见解，而这些正是他们长期一线工作所积累的经验和达到的一种境界，让我受益匪浅。李老师还组织我们互相听课，做出笔记，对我们教学过程中遇到的问题进行一一指导，帮助我们发现自己的缺点和不足，吸取别人的优点，互帮互助，共同促进。

　　在互相听课与交流的过程中，我着实发现了自己距离一名优秀的教师还有很大的距离，但是我每天都在学习中进步，在进步中升华。

　　3、教学问题研究

　　经过一段时间的上课，我发现自己在教学过程中存在着一系列的教学问题，比如上课时间把握不好、课堂气氛不活跃、学生不认真听讲等等这样那样的问题，为此，我们在李老师的带领下组织进行了教学问题研讨会，对课堂上出现的问题进行实例分析，经过大家热火朝天的讨论和纷纷献计献策，我们总结出了多套解决方案，由此来提高我们的教学质量。

　　二、班级管理工作

　　在一段时间的上课磨合，使我和学生开始慢慢熟悉起来，为了从各个方面对自己进行锻炼，我也申请担任了制图二班和制图三班的副班主任，为此，我努力研究班主任所应做的工作，积极配合其他老师，把班里的工作做好。

　　1、关系学生的学习和生活，和学生亲近起来

　　面对这些90后的孩子们，虽然自己比他们大不了几岁，但总觉得自己和学生间有距离，学生看到我有些望而生畏，所以我从了解每个学生入手，多多接触学生，课下多和学生聊天，从细微处关心他们，让他们感觉到温暖，并努力帮助他们解决日常生活中遇到的问题，帮他们排解心中的.困惑。经过这些努力也渐渐拉近了我和学生们的距离。

　　2、对学生教室、宿舍文化卫生进行管理

　　优良的环境是学生们学习的保障，为迎接校文化的验收，我也开始对制图二、三班的班级宿舍文化建设进行重点考虑。紧抓教室宿舍卫生纪律，做到教室窗明几净，整齐规范，板报要及时更换，并教育学生要学说普通话。由于学校每周都要进行“优秀宿舍”的评选活动，所以我也负责起两个班学生宿舍的管理工作，不仅是卫生，晚上睡觉纪律也要保持良好，在学生的努力及我的督促下，制图二班女生宿舍“221”和“216”多次被评为公寓楼的样板宿舍，学校也号召其他宿舍参观并向其学习。

　　三、组织课外活动

　　1、主持演讲比赛

　　在祖国60岁华诞即将到来之际，为激发学生的爱国热情，在校团委、政教处的大力支持下，我们先后在9月21日和9月28日晚上组织了全校学生的“迎十一”“我的祖国”演讲比赛，在这个活动中，我也非常荣幸的担任了两场比赛的主持人，这对我来说也是个很大的突破，之前虽也组织过这种比赛，但从没有以主持人的身份出现过。在哪些天的准备过程中我也学到了很多东西，从比赛的流程、主持人的发音、仪态到临场的发挥，我觉得自己在一点点的进步，自己的能力也在一点点的提升。

　　2、组建校广播台

　　为丰富学校的校园文化生活，活跃校园文化，陶冶学生的情操，给学生提供一个展示自己、锻炼自己的舞台，我们又着手于校广播台的建设，从前期的宣传到广播员、编辑、小记者的报名面试，最后广播台终于顺利组建成功。在此过程中，我们每个细节都认真对待，不管是广播员的选拔，还是的筛选，我们都遵循最优原则，公平对待每个学生，力求把质量提到最高，既然做了，就要做好。到目前，校广播台已在稳定、有序的进行当中。

　　此外，为加强班级的凝聚力，我们在课余时间还组织了班级篮球友谊赛，同学们在活动中互相配合，团结一致，达到了预期的目的。

　　在过去的两个月中，不管是在教学还是在管理工作中，我都有了很大的进步，但仍有不足之处，我会在接下来的顶岗实习中再接再厉，认真总结经验和教训，以更加成熟的姿态迎接新的挑战，我相信在我的努力及李老师、姐妹们的帮助下，我会做的更好。

　　职教中心工作的自我总结 4

　　本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部门开展工作。现将一学期的工作总结如下：

　　一、完善团的自身组织建设，务实团队工作基础

　　1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。本学期，由于学校高三部分学生要到企业实习，在开学初就由高三、高二学生会干部带领高一学生会学习，切实使学生会成为学生锻炼能力、提升自我的平台，下半学期对学生会各部门进行了调整，重点加强了广播台和宣传部力量；对学生会成员重新进行考核，对一些确实不适合担任学生会干部的学生进行劝退，进一步增强学生会的战斗力和凝聚力。

　　2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习，隔周周2下午定期召开学生会各部门负责人会议，对上一周工作在总结和本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了学生干部的业务素质。

　　3、积极发展团员，并加强对团员的教育和管理，更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。

　　二、进一步发挥校园广播等宣传手段的作用，努力积极向上的氛围

　　1、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，增强广播台的吸引力，本学期对广播台进行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的.基础上增加了法制连线、新闻资讯、生活指南等四个栏目，并且每个栏目都有专人负责编辑和广播。台的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播台的影响力。

　　2、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做一个有道德的人等教育。

　　3、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。

　　三、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动

　　1、配合学工处开展青春健康教育活动，通过举办清明节扫墓，慰问孤寡老人，和红五月系列活动，高三汇报演出等活动，让学生进一步了解青春健康的有关知识，更加关注自身的成长，从而克服自身的一些不良习惯。

　　2、配合保卫科、学工处开展安全、法制教育活动和卫生检查工作。通过法制教育知识竞赛、黑板报比赛等形式，积极营造安全与法制教育的氛围。

　　3、学生会学习部配合校教务处开展了晨读检查活动，努力营造职高学校的学习氛围。

　　四、进一步完善校学生社团文化建设

　　利用课余时间，使学生的第二课堂不断的丰富，并取得了一定的效果。

　　1、校音乐协会，在通过校小歌手比赛的基础上，在县中小学小歌手比赛中获得2个第二和1个第三成绩。

　　2、校舞蹈协会和跆拳道协会在平时的训练和学习的基础上进行总结并组织完成了文艺汇演的节目。

　　3、在参观核电时联系了核电外国友人，通过学校的努力组织了一个外语口语兴趣班。

　　当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，如：在调动团委各委员的工作积极性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于团委工作的更好开展；学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。

　　总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

　　职教中心工作的自我总结 5

　　职教中心是一所国家级重点中等职业学校，学校占地面积125亩，现有200多名教职工，3000多名学生。学校始终把学生的安全保卫工作放在首位，对安全工作常抓不懈，确保不出任何安全事故，近年来，安全事故发生率为零。

　　一、提高思想认识，加强组织领导。

　　我校从讲政治、促发展、保稳定的高度认识学校安全工作，全体管理人员牢固树立“安全第一”的思想，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患。成立了以校长靳世杰为组长、主管政工副校长王军斌为副组长的学校安全保卫工作领导小组，下设学校安全工作办公室，办公室设在政教处。聘请检察院副检察长梁宏壁为法制副校长。做到了机构完善，分工明确，责任到人。

　　二、完善制度建设，落实安全责任。

　　学校修订完善了《安全紧急应急预案》、《消防安全应急预案》、《食品卫生应急预案》、《地震应急预案》和《群体性突发事件应急预案》等应急预案。每年学校与行政领导、各处室、年级组、班主任、科任教师签订了《xx县职教中心安全管理责任书》，学校、校外住宿生家长、房东和管辖派出所四方签订了《校外寄宿生家长和房东安全管理责任书》，并实行安全事故责任追究制度，将安全管理工作细化到每一个环节。

　　三、加强安全教育，增强安全意识。

　　自习放学后由两名值日领导、三名值日教师、政教处、团委、学生会、值周班级负责学生放学秩序及晚自习后在校园周边巡逻，疏导学生及时回家，劝导社会闲散人员不要在校园周边逗留。配合公安系统对校园周边环境进行整顿，特别是对社会闲散人员引诱学生对租住学生进行滋扰、威胁、抢劫等现象进行严打。加强节假日及周末校园值日和值班制度和交接班制度的.落实，并认真填写值班登记表。严格实行出入登记制度，严防不法分子窜进校园，学校保安24小时进行校园巡查并填写校园保安巡逻记录，每天有一名值周校长带领，检查、督导各岗人员工作情况。值周教师、门卫坚守岗位，严格检查师生的行为、设施设备运行情况。

　　三是寄宿生安全大排查。政教处安排班主任每晚对学生公寓楼进行巡查。每两周对校外住宿生进行全面排查，对排查出的问题及时整改，不能立即整改的进行了层层分解，落实到每一个责任人身上。并且，还组织校内公寓楼住宿生进行了疏散演练，召开住宿生安全教育会议。

　　四是食品卫生安全大排查。定期为餐饮中心工作人员进行体检，教育学生养成不吃零食的好习惯，拒绝购买小摊小贩所出售的“三无”食品。积极搞好学校卫生，清理卫生死角，避免流行性疾病的蔓延传播，努力为师生创建一个干净卫生、安全文明的工作和学习环境。

　　五、“三防”并举，着力促治安防范措施全面落实。

　　在治安防范方面，按照“人防为主、物防技防辅助、三防并进”的原则，狠抓了各项治安防范措施的落实。

　　职教中心工作的自我总结 6

　　在即将过去的20XX年里，我校团委按照学校党总支及上级团组织的要求，围绕学校的工作思路，并结合学校、政教处工作计划，以实施中学生素质拓展计划为统揽，不断解放思想，努力开拓创新。在加强青少年公民道德建设、培养学生的创新精神和实践能力、发挥共青团的先锋模范作用等方面重点开展了本学年的团委工作。主要完成的工作包括以下几个方面：

　　一、进一步规范和加强了我校常规性团建设，为团工作的正常、有序、高效的开展奠定了坚实的基础。

　　开学初，校团委召开了各部团总支会议和各支部书记会议，并对全校各班级团支部进行了一次全面的机构检查，对于部分由于班级调整与学生班级间流动而造成的团组织及团员变化，进行了及时的指导、重建，同时对各支部的团员及数量进行重新归档统计，使校团委实现对全校各支部的全面掌控及有针对性地开展工作。

　　开展了团员档案证件的全面整理和补办工作，使部分团员因种种原因造成的档案证件不完整而带来的团组织意识淡薄的现实不再存在。学期结束前，校团委进行了全体即将毕业离校的学生的团籍转出工作，做到了团员团籍的及时、准确的接转，不留弃一个离校团员档案。

　　校团委对各团组织的活动开展情况进行了检查、评比，并对组织活动开展出色的班级进行表扬，对组织活动开展较差的团支部给予批评，并把评比结果作为每学期学校及各级优秀团组织评比的重要依据，使每一个团支部均能发挥应有的作用。

　　本学期，通过学生本人表态，班主任、政教处的表现调查后，再由校团委审核确定，校团委吸收了150名积极向团组织靠拢的同学入团，使学校的团组织规模进一步扩大。

　　继续创办业余党校，并争取取得效果上的.明显突破，使许多优秀团员了解了党的历史、入党的动机、入党的基本条件、党员的权利和义务等等有关知识，为学员们以正确的动机、良好的信念，积极地向党组织靠拢，提供了必要的前期教育，进而成为预备党员的行动阶段迈出意义巨大的一步。

　　二、以继续落实开展“中学生素质拓展计划“以及学校政教处的具体工作为契机，开展实践体验、推进素质教育为目的的一系列活动。

　　八月份，受学校委托团委和政教处组织了对新生进行为期一周的军训，通过军训实践的开展，将让学生在体验军人生活、学会吃苦、服从统一指挥的同时，带动学生广播、宣传、组织等方面能力的培养。九月份，以开学始业教育为时机，继续加强青年学生行为规范为主题的“准军事化工作条例”，通过学生会自我管理机制，加强新生的始业教育，取得了丰硕的成果。

　　十二月份，为了加强对学生的交通安全教育，以“12.5志愿我先行共创文明城”为载体，我校团委联系县公安局、县交警大队、临漳镇派出所举行了“文明出行、安全在我身边”的系列活动，让同学通过自身的参与，了解交通安全的重要性，使同学与民警拉进了距离。

　　一月份，开展了临漳县职教中心学生业余党校和新团员入团仪式，共有58名学生参加了业余党校，并向党组织提交了入党申请书。同学们通过理论学习、志愿者服务、理论考试等形式，35名学员取得了业余党校结业证书。

　　三、抓好校团委下辖的多个学生社团、组织的机构完善和正常工作开展，培养和实践学生的组织观念和工作参与能力。

　　本着自我服务与服务他人、服务社会相结合，“建、管、用”相结合的思路，积极稳妥地推进了学生社团建设，围绕青年学生成长与发展中学习、求职、参与、维权等基本环节，建立服务型、志愿型、公益型、兴趣型、学习型的学生社团，满足青年学生成长需要。开学之初，对校广播室、国旗队、文学社等学生社团进行重新整编，确立组织机构，明确职责，统一管理。积极开展学生自我管理活动，充分发挥学生社团的服务学生的作用。为了及时了解学生的心理健康状态，解决学生心理问题，我校成立了学生心理健康协会。

　　四、存在的问题

　　教工团支部的建设，由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步；团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

　　共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校总支与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作在新的一年里一定会取得更好的成绩。

　　职教中心工作的自我总结 7

　　20xx年上半年以来，xx职教中心坚持“在规模上求发展，管理上求创新，凸显先成人，后成才”的办学理念，全体教职工撸起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成绩。现将这一学期的变化总结如下：

　　一、基础设施日趋配套化

　　学校基础设施配备日趋完善，师生工作学习环境有了较大改善，优美舒适的校园环境更能使家长放心、学生安心、教师舒心。

　　（一）校园分区明显：分为教学区、实训区、运动区、生活区，并实施学生网格化管理。

　　（二）注重打造专业实训教室：对形体室、琴室、美术展室重新布局，建起焊接实训车间和配备50台计算机的机房。

　　（三）安装监控，实现学生管理无死角；更换教学楼、宿舍楼暖气管道；对整个教学楼、宿舍楼进行重新粉刷。

　　（四）校园环境日趋净化、美化，花园式校园有了一定的雏形。

　　二、教师管理规范化

　　把教育教学质量的提高作为学校发展的突破口，通过教学质量的提高提升学校形象。

　　（一）实行“三关两制”。重点是把好“三关”，推行“两制”。实行“三关两制”。重点是把好“三关”，推行“两制”。即课前关：课前备好课，备适合学生自己的.课，带教案进教室；课中关：讲课有声有色，调动学生的积极性，充分把握每一分钟；课后关：课后总结上课的优点及出现的问题。推门听课制及定期听课制。

　　（二）引进新教师。学校从20xx年至20xx年，十余年的时间没有招聘新毕业的教师，致使一线教师年龄结构老化，后劲不足。为改变这种状况，20xx年至今，我校先后新聘年轻教师26名，为我校今后教学水平的提高打下师资基础,更为我校注入新鲜血液，带来了新生力量，使学校更有朝气。

　　（三）教师队伍建设。分批分专业开展教师外出培训；实施校外参观学习制度；实施校内蓝青工程，即：新老教师结对子，相促进、共提高。

　　三、学生管理精细化

　　把“强化内部管理，规范师生行为，内练师生素质，外树学校形象”做为学校发展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、学得实、送得出”做为学校的办学宗旨和管理基础。重规范，抓细节，重视学生的个人成长：

　　（一）重视学生常规管理。学生科实施“四位一体”制度，即：培养学生良好的学习生活习惯；班级管理常态化检查；学生常规问题专项检查与整治；实施全方位安全管理无死角。

　　（二）重视德育网络构建。重视家校联系，建立家长学校联系卡，每次活动及考试后召开家长会议，认真分析学生，做到在原有基础上有所进步。

　　（三）学生科建立以教师评语、家长评语、班干部评语、学生奖惩情况、甚至每个学生成长中的小细节为内容的在校生档案，掌握每一位学生的基本信息。

　　四、专业设置与时俱进

　　我校在原开设学前教育、计算机应用、会计、机械制造、电子商务、市场营销的基础上，并与今年增设建筑工程施工等专业，这一专业已与xx城乡建设学校做好精准对接，有效地保证了学生的升学就业。

　　五、升学就业明朗化

　　（一）精心倾力打造对口升学班。去年学校增设计算机、财会、学前教育、机械制造对口升学班。截至目前，已有59名xx中学普高学生转入我校计算机专业学习。并有沧一中、沧州市职教中心、盐中的学生也转入我校就读。

　　（二）联合招生，分段培养，开展校校合作。我校在与xx旅游职业学院、xx机电职业技术学院、xx女子职业技术学院、xx铁路技师学院等高职院校合作的基础上，今年又与xx城乡建设学校、天津中德应用技术大学精准对接。帮助学生找到一条新的通往大学的路。

　　六、办学成果喜人化

　　半年来，学校硕果累累，成绩喜人。其中，教师成绩喜人，在xx省教师“创新杯”说课大赛中，我校高俊涛老师荣获二等奖；在班主任素质大赛中获得优秀奖。学生成绩也是较为突出：xx学前教育专业，在沧州市学前教育技能大赛中6人获一等奖，10人获二等奖，20余人获三等奖并获得团体二等奖；会计专业学生参加省技能大赛3人获得一等奖；计算机技术应用专业学生参加市级综合素质大赛获团体三等奖；xx学前教育专业实习学生被盐百跨世纪幼儿园、幸福泉幼儿园等各大中幼儿园争抢录用。

　　七、积极响应迅速落实

　　（一）开展职业教育宣传活动。今年是全国职业教育宣传周第三年，我校紧跟步伐，积极开展师生健步走、职业教育进社区、教学开放日、学生会操表演、学生书画展、师德师风专题讲座、教师教案及学生硬笔书法展等一系活动，由于积极筹划、精心准备，活动周圆满落幕。为期一周的职业教育宣传周活动，学校先进的办学理念、严谨的教学作风、昂扬的精神面貌、浓郁的文化氛围、优美的校园环境给广大来访群众、领导干部留下了良好的印象；xx手机快报、盐教新闻等网络媒体也多次报道学校活动情况，提升了xx职教中心的社会影响力。

　　（二）响应上级部署，紧跟步伐，认真贯彻县委、县政府的各项工作部署，先后制定了xx职教中心“深化机关作风建设”、“脱贫攻坚”“信访xx”“深化改革”“抓大事、干实事、出亮点”的工作实施方案并严格实施，保证各项工作落到实处。

　　八、发展中的瓶颈

　　我校发展前景广阔，随着职中声誉的好转，生源数量逐年增加，然而我校由于校舍、实训设施、实训室的限制，已不能满足职业教育发展的需要，而在原地重建已无可能，迫切需要一所新的职教中心。

　　总之，我们做出了一些成绩，但与上级的要求相比，尚有一定距离，我们在今后的工作中会继续努力，不断赶超，努力把我校办成一所领导放心、群众满意、学生向往的职业学校，从而促进我县职业教育的顺利发展。

　　职教中心工作的自我总结 8

　　本学期，在学校领导支持下，学校总务后勤工作本着为教育教学服务、为师生生活服务、为专业建设服务的根本宗旨，坚持勤俭节约的原则、按照学校要求，落实责任，圆满出色完成了各项任务。现一学期以来的工作情况总结如下：

　　一、做好了教育教学服务工作

　　一学期以来，在总务工作中，不管是物品的采购、领取、使用，还是有关设施设备的维修、保养、保管，可以说人人、时时、事事都体现着服务意识。凡是教育教学需用的物品，总务处都根据所需品种、规格、数量认真填写审批单，经学校领导审核批准后安排专人去采购，严格执行采购、入库、签字、领取等手续。特别是对外购的相关物品，做到货比三家，相同价格比质量，相同质量比价格，在保证使用性能的前提下，尽量做到少花钱、多办事，尽最大可能为学校节约资金。在日常维修方面，不管是玻璃门锁，还是窗帘水电，各个项目从填写申报、在最快时间内落实维修，保证了教育教学活动的顺利开展。

　　二、做好了师生生活服务工作

　　本学期我们加大了对教职工食堂的监督管理力度，在早点质量、数量和卫生等方面做了大量工作，做到每天统计，每周核对，按月结算，取得了良好的效果。让全体教师吃到了放心早餐、体会到了学校对教职工的`关心，提高了教师工作积极性。

　　三、加强了学校固定资产管理

　　按照县上关于国有资产管理和清查的有关要求，三、四月份总务处组织人员对建校以来学校的固定资产进行了认真清理清查，并利用国有资产管理软件对所有清查对象逐一登记成卡片和统计报表，及时上报县财政局和清查领导小组，确保了校产的流失，加强了校产管理。根据学校和总务规章制度要求，五月份总务处对学校各办公室、教室、宿舍、实验室、电教设备等处所有物品又进行了仔细核对登记。保证了校产的正常合理使用。六月份对毕业离校班级和赴省外实习班级学生的公务押金进行了核对，按照学校物品损坏倍偿的要求，对损坏物品进行了赔偿，其余全额退还学生本人。

　　四、推动了平安和谐校园创建

　　总务处、门卫、宿舍管理员十分重视学校安全工作，从锅炉房、食堂到教室、楼梯、宿舍，无处不是安全工作要关注的地方。每月进行一次系统全面的安全检查，检查小店商品食品的质量检测报告书、卫生许可证、生产日期与保质期，检查食堂员工的各项操作规程、采购的食品是否符合有关要求，检查全校消防设施电器设备是否完好，检查实习学生是否遵守实习操作程序。一旦发现问题，便尽快提出整改要求和期限，通报全校。通过安全检查，查找隐患，严令整改，保证了师生平安。

　　五、完成了大量常规维修任务

　　本学期，根据实际情况进行了大量的日常零碎维修工作，如、课桌凳、床铺、门窗、门锁等，对老化的水、电设施进行了更换，对一些存在较大安全隐患或容易造成较大损失的维修项目进行了紧急抢修之外，其他项目都严格进行了保修申请、原因分析与责任认定、赔偿损失、安排维修、认可签字等手续，既保证了师生的正常工作学习，又为学校挽回了近万元的损失。

　　六、密切配合了有关部门的工作。

　　本学期配合办公室、教导处、招办、团委等部门开展了2007年春季运动会、毕业生文艺演出等大型文体活动、教学活动、招生活动的筹备工作，保证了学校活动的正常开展。

　　本学期，总务后勤工作虽然取得了一定的成绩，但与我们的目标还有很大的差距，工作中还存在很多缺点和不足。一是管理理念和管理水平还要在不断学习与实践中不断提高，以适应新形势下学校的后勤管理；二是迟迟没能培养或物色一个水、木、门锁等方面都有些经验的勤杂工，致使学校的有关维修不及时或延缓；三是要继续加强门卫、宿舍管理人员的管理。

　　下半年，总务处将紧紧围绕学校工作重点，充分依靠大家，发扬成绩，再接再励，进一步强化责任意识、服务意识，为学校的教育教学工作提供坚强后盾。

　　职教中心工作的自我总结 9

　　根据齐齐哈尔市教育局《关于中等职业学校教师校本培训工作的指导意见》和《齐齐哈尔市“十一五”中等职业学校教师队伍建设规划》等文件的精神，并结合我校的实际情况，为搞好我校新一轮教师继续教育，进一步提高培训质量、规范管理，进而提高教师素养和教育教学能力，提高教育质量和办学水平，特制定本方案。

　　一、学校教师校本培训领导小组及工作职责

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　1、制定教师校本培训方案、教师年度校本培训计划、教师校本培训制度；

　　2、组织、实施校本培训活动；

　　3、做好校本培训的学时的认定工作；

　　4、与上级主管部门联络校本培训及其它教师继续教育工作。

　　二、培训时间安排

　　1、20xx.3-20xx.1期间，全校全体在职在岗教师必须完成不少于100学时的校本培训继续教育。

　　2、逢双周周五下午第六节课起，为分组教研活动时间，单周周五下午第七节课起为全校教师集中学习研讨（学校教工大会除外）。

　　3、各教研组根据本组实际情况可另外自行确定校本培训与教研活动时间。

　　三、培训原则：

　　1、学校实行外引内培的措施，鼓励教师积极参加校内外各种教研活动、学术讲座和学历进修，并从时间和经费上予以支持。

　　2、校本培训以集中学习、科组活动、自主学习和实践操作相结合的方式开展。集中学习与科组活动采取专题讲座、技能竞赛、教学研讨、学术交流、课题攻关等形式；自主学习，采取个人自修、拜师学艺、互相观摩、教学实践、专题研究和论文撰写等形式。

　　3、所有教师必须自觉地、积极地参加校本培训，注重培训的针对性和实效性，采取“理论学习工作实践专题研究教学实践”等形式，并在实践中不断创造新的培训模式。

　　四、培训目标：

　　1、通过校本培训，使我校教师的基本素质在原有的`基础上都能得到较大的提高。特别是要以提高教师职业道德素质、专业技能和实习指导素质及课堂教学水平为重点。要立足“人本”，研究“能本”，转变教育观念，适应职业教育改革与发展的需要，适应当前职业教育课程改革的需要，把职业教育课程改革落到实处。

　　2、指导教师开展自学，提高教师的实际动手能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。

　　3、结合教育教学实际，开展有针对性的课题研究，激发教师的教学研究兴趣，提升教师教育教学科研意识和能力。

　　4、促进教师的自主成长和提高，逐步建立起有利于教师岗位成长

　　的运行机制，促进教师专业发展。

　　5、促进学校形成办学特色。

　　五、培训内容：

　　模块项目开展活动

　　1、教师素养与职业道德

　　2、德育工作方法、途径和艺术师德理论培训与表

　　3、现代中职学生身心发展及评价方法与师生关教育现考核系行为规范

　　4、职业教育法律法规

　　5、其它

　　20学时信息技术培训参加信息技术

　　1、教师信息技术高级考试过级培训培训并获取高

　　2、现代教育技术在教学中的应用培训级合格证书

　　3、其它

　　1、现代中等职业教育新理论、新思想及教学评20校本培训学习与实研修践价

　　2、中职校本教材与课程的研究与开发

　　3、教育科研方法及课题研究

　　4、其它

　　六、培训形式或途径：

　　1、自学：学校每学年安排教师自学内容，提出具体要求，教师本人根据自身实际情况制定自学计划，有计划、有指导地开展自学活动，并做好学习笔记。

　　2、师带徒：学校为新教师安排指导老师，指导新教师开展课堂教学和班主任工作，帮助新教师尽快提高教育教学与教研能力。

　　3、教育科研论坛：学校每学年举办1－2次教育教学论坛，为教师提供发表演讲，相互交流，相互学习的平台；学校每学年聘请有关职业教育、心理健康教育或德育专家，优秀班主任或优秀教师作3－4次专题报告、讲座。

　　4、撰写教育教学论文和案例：教师要加强实践反思、自我反思和理论探讨，每学年至少撰写一篇教育教学论文、教学案例或反思实践的教育教学小结。

　　5、现代教育技术应用培训：学校不定期举办现代教育技术应用培训班。6、公开课教学：公开课教学必须有“集体备课公开上课评课”的环节。上公开课的教师应在结合教学实际和评课的基础上进行反思，写出具体的教学后记。

　　7、教育教学研究：根据学校教育教学实际，确定科研课题，有组织的开展研究，以解决教育教学中的实际问题，推动职业教育的改革，提高课堂教学质量。

　　8、远程教育、高层次学习、进修、培训。

　　七、学时的认定

　　(一)师德教育方面

　　1、学校每年通过教职工大会或集中组织开展师德培训，所有教师都必须参加。每次计1学时。

　　2、担任班主任的教师每学期计1学时,担任教研组长的教师，每学期计2学时。

　　(二)信息技术培训方面

　　教师参加学校组织的信息技术培训的总学时不少于40。

　　(三)校本研修方面

　　1、自学：教师每学年必须提供不少于6000字的自学笔记、专业论述摘抄或学习反思小结，计8学时。

　　2、师带徒：根据青年教师所取得的教育教学实际效果，指导教师总计6-20学时。

　　3、教育教学研究：

　　①课题研究（单位：学时/年人）。主持人其它研究人员国家级课题省级课题50204015市级课题20xx校级课题105

　　②出版著作：每万字认定8学时。

　　③论文获奖或发表（单位：学时/篇）。获奖发表30国家级省级市级一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖xxxx、公开课、示范课或讲座：每节课按校级、市级、省级、国家级分别认定2、4、8、12学时。

　　5、教学业务竞赛：校级一、二、三等奖分别计6、4、2学时，市级一、二、三等奖分别计20、10、6学时，省级一、二、三等奖分别计30、20、10学时，国家级一、二、三等奖分别计40、30、20学时。

　　6、听课、教学研讨、教学观摩、业务理论学习，最低在教研组以上范围，每节课的活动认定0.5学时。

　　7、参加高学历层次的脱产、函授或远程教育学历进修，在籍期间每年认定10学时；自学考试，每合格一科认定5学时。

　　8、其它教育教学活动学时的认定，由学校继续教育领导组根据具体情况确定。

　　八、培训管理

　　1、学校有计划、分层次地组织教师进行校本培训及其它继续教育培训，并进行考核和建立档案。考核结果与教师年度考核、评定职称、评先评优挂钩。

　　2、教师参加各项校本培训活动必须有原始记载，校内活动由教研组根据情况予以登记，校外活动填写《教师外出考察、学习情况记载表》并上交到教务处，教务处以此作为登记的依据。

　　3、教师参加校本培训的情况由学校教务处负责登记和管理。教师在校本培训中参加的各项活动汇总记入《教师校本培训情况记载表》，校本培训的学时由学校继续教育领导小组认定，记录在《记载表》上，并加盖学校公章。

　　职教中心工作的自我总结 10

　　本学期，在中专部主任的领导下，在我部门全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕中专部中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结：

　　一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

　　加强日常行为规范的检查。一学期来，我们对班级卫生、仪容仪表、班容班貌、上课玩手机等方面进行全面的检查．督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据实际情况，将常规检查和突击检查相结合．对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、吃零食、上课玩手机等不文明现象的发生。

　　二、加强走读生管理

　　1、与所有走读生家长签订安全协议，并给走读生学生佩戴进出校门的出入证。

　　2、规范和加强住宿生的管理，努力在规范管理的基础上净化宿舍环境；学生会每天协助检查宿舍，督促做好宿舍内务。

　　三、安全工作常抓不懈

　　本学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对中专部实际开展行之有效的安全教育活动。开学初．政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促班主任将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。让班主任明确安全责任．提高全体师生的安全意识。每逢月假．政教处牵头组织各班主任到各车站护送学生返家；同时充分利用校讯通平台，每次月假提前短信通知学生家长，及时与家长保持联系。

　　另外政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改．消除安全隐患。基本坚持每周班主任到寝室安全检查一次，并将检查结果报告部门主任。确保了本学期未出现安全事故。

　　四、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求中职生活的起点之美

　　新学期，针对中职13级新生的实际，在部门主任的领导下，政教处协助彭泽县武警中队教官进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的`优良品德。

　　五、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用

　　1、开学初期，认真组织班主任学习相关要求，树立建立新型的师生关系的意识，淡化教师的“权威”意识，增强教师的服务理念，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。

　　2、督促班主任制定好班级工作计划，并认真实施。

　　3、及时根据学生的具体实际情况，利用每周的班主任会议、“通知”等形式，加强对班主任班级管理工作的指导和监督。

　　六、积极协同体育组，组织学生参加第六届校田径运动会

　　积极配合学校，组织学生参加校运动会开幕式方阵，加强校运会常规检查与宣传报道等工作，确保运动会的正常举行。

　　七、针对个别学生法制意识淡薄的状况向学校提出进行法律知识讲座的申请并获得批准。

　　组织学生认真听取法制知识讲座，并要求每个学生书写法律知识讲座的感想，进一步强化了学生的法制意识。

　　八、不定期到班突查上课玩手机现象，确保学生上课能认真听讲。

　　安排效率课堂检查表，做到每节课都有检查、监督并及时反馈。采取固定检查和突击检查相结合的方式，使学生上课的精神状态发生了明显好转。

　　九、防火逃生演练

　　20XX年12月25日13:45，中专部所有班主任、行政人员、学生举行了一次模拟防火逃生演练，整个演练从组织到进行都取得了较好的效果，增强了师生防火逃生的基本知识。演练结束后，汪正根校长进行了全面的总结，效果良好。