[优秀]小学卫生管理制度15篇
在不断进步的社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的小学卫生管理制度,希望能够帮助到大家。
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小学卫生管理制度1
1、贯彻预防为主的方针,执行《小学卫生工作条例》的各项规定,定期对全校同学举行健康教导,按上级要求做好每年的.同学体检工作。
2、利用体检、收集同学的健康资料,对患病的同学催促复检确诊,矫治及转诊治疗。对体弱同学举行记下落实卫生保健措施。
3、每年把体检状况收拾归纳,统计分析准时上报有关教导行政、卫生部门和小学领导,并将存档。
4、做好同学“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
教室卫生制度:
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗光明整洁,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,天天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫整洁,每周星期五第八节为全校大扫除时光。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇,常常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食,课室保持宁静、禁止起哄,喧哗、追赶,遵守教学秩序。
6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,遵守各项卫生制度。
7、天天下午放学后,值日生要准时擦整洁黑板,全班学生都离开课室时,要关好门窗、电源,才干离开课室。
环境卫生制度;
1、公共场地按年级划分,分片包干打扫。
2、坚持做好天天一小扫,每周一中扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。
3、各班必需保持环境清洁,天天上午下午由校保洁队检查教室地面,并准时公布保洁状况。
4、天天放学各班清洁打扫后,校卫生室值日员举行记分。
5、把“清洁卫生好”列入小学“四项比赛”之一,并列为每学期期终评先进年级和三好生条件之一。
传染病管理制度:
1、定期举行传染病学问的宣扬。
2、建立传染病记下册,按发病日期、班别、年龄、病名、处理看法等项举行记下。
3、对确诊的传染病者,准时上报当地卫生主管部门和小学领导,并书写报告,每学年统计。
4、每年按上级要求,普及肝炎、肺结核病,做到准时发觉,准时隔离,准时转诊,准时做好防治措施。
小学卫生管理制度2
1、学校公共厕所务必切实加强管理,厕所管理有专人负责,并进行定期检查。
2、三、四楼学生公共厕所每周一至周五安排班级轮流值日、保洁。纳入流动红旗评比。
3、值日班级公共厕所应每一天中午、放学前各打扫一次,持续地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物,垃圾桶每一天清理一次。
4、每周一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节用心采取灭杀措施。
5、小便要到指定地方要入槽,便后要及时冲洗。
6、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔果皮、果核、纸屑等废弃物。
7、持续洗手池、地面小便池的清洁干净,做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
8、学生不能随便进入教师卫生间小便。
9、加强对学生礼貌卫生教育,注意卫生、礼貌如厕。
10、学生违不礼貌条例者应及时教育指正。
小学卫生管理制度3
第一章总则
第一条为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。
第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第二章学校卫生工作要求
第三条学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)超过六小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
第四条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第五条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第六条学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第七条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
第八条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
第九条学校应当根据学生的`年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。
第十条学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
第十一条学校应当把健康教育纳入教学计划。学校必须开设健康教育课。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十二条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十三条学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
第十四条学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十五条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性的传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章学校卫生工作管理
第十六条学校把卫生工作纳入学校工作计划,制定考核办法,作为考评教职员工的一项内容。
第十七条学校设立卫生室,配备专职校医,管理学校的卫生工作,负责师生的卫生保健工作。
第十八条学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。
第十九条学校通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十条学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第四章奖励与处罚
第二十一条对在学校卫生工作中成绩显著的个人,学校应当给予表彰、奖励。
第五章附则
第二十二条本条例由校长室负责解释。
第二十三条本条例自发布之日起施行。
小学卫生管理制度4
一、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理,对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记,然后经有关部门验证后再销毁,同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备,用电开关及线路若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作,严防医源性交叉感染,各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的.日常保洁工作。
小学卫生管理制度5
1、学校的餐厅于学校师生,是为师生提供饮食服务的`主要渠道,所以必须服从学校的管理,在经营过程中必须遵守学校的各项规章制度。
2、餐厅工作人员必须持证上岗,穿戴工作服,并要讲究个人卫生,勤换洗衣物,勤剪指甲,勤理发,所有炊人员不得佩戴金银饰物。
3、餐厅采购员要控制食物水源头,严把质量关口,严格遵守“购物登记制度”,对所购物品作到“质量过关,来源清楚”。
4、餐厅工作人员必须遵守纪律,履行,认真做好本职工作。
5、餐厅工作人员必须保持室内外及顶棚、墙壁、玻璃、柜台、货架整洁、干净、卫生,并保持室内通风。
6、保管员存放食品时,要保持离地40公分,离墙30公分,并要经常检查存放情况,保证食物质量,防止鼠害、变质或流失,做好防蝇、防鼠、防火、防盗工作,确保食品安全卫生。
7、灭鼠时必须报学校总务处,批准后统一投放。禁止私放鼠药,以防发生中毒事件。
8、对存放食品的冰柜、冰箱要定期除霜;生熟食品要分开存放,禁止用有色食品袋包装食品。
9、食堂工人要做好师生饮用水的储备、供应和安全工作。
小学卫生管理制度6
1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、食堂、从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
3、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
4、用水必须符合国家现定的`城乡生活饮用水的卫生标准。
5、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
6、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
小学卫生管理制度7
为防止学校食物中毒和食源性疾患事故的发生保障师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规规章的有关规定,结合学校食堂实际情况,特制定条例如下:
一、食堂工作人员,管理人员必须掌握有关食品卫生的'基本要求。
二、食堂从业人员,每年必须进行健康检查,取得健康证后,方可上岗操作。
三、上岗前,必须先量体温,发现如有异常体温,必须离开岗位,待恢复正常后,方可上岗。
四、上岗前和便后,应洗手消毒,碰过生食、半成品,应再洗手消毒,方可接触熟食。
五、不得穿戴工作衣、帽进入厕所,工作前,穿戴清洁衣帽,并将头发置于帽内。
六、在销售直接入口食品时,工作人员不得用手直接抓取食品,不得使用不清洁的售货工具,销售时货款分开。
七、操作时不吸烟,不对着食品打喷嚏、咳嗽,抓头发,挖耳朵和出现其它易污染食品的不卫生动作。
八、从业人员不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指等外露饰物勤理发,勤洗澡,勤换工作衣帽。
小学卫生管理制度8
1.对进仓库的食品原料,仓库保管者必须认真查看原料的产地、 产生时间、保质期限,以及有关部门的.检验报告,认真查看原料的颜色、气味以及双手触觉等。
2.定型包装食品原料按照类别、品种上架堆放,散装的食品原料勤翻、晒,储存容器加盖密闭。
3.仓库物资堆放应该做好离地、离墙,做好“三防”工作,定期大扫除,及时保持仓库内外的清洁干净。
4.仓库保管员经常开窗通风、保持干燥,平时每星期全面检查一次库存食品,做好先进先出,及时登记进出库数量以及时间,对发生虫咬、变质的食品及时做出适当的处理。
5.所有食品须离墙、离地、整齐堆放,保持仓库内外的环境整洁;食品仓库内不得存放洗洁精或者其他化学用品等。
小学卫生管理制度9
为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的校园文化,使校园保持整洁干净的优良环境,特制定卫生制度。全校教职工提高认识增强责任感,以身作则,做学生的表率,把“捡起一片垃圾,文明整个校园”付诸于实际行动。各位教师要以积极向上的新形象,潜移默化地熏陶感染全体学生,带动全体学生。要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内,并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生
1、早睡早起,保证足够睡眠时间。
2、做到十不:不留(染)长指甲,不染(烫)发,不化妆,不带饰物,男生不留长头发,不喝生水,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒剩饭菜。
3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。
4、每天早晚刷牙,洗脸。
5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。
6、自带水杯
7、读写姿势正确
8、每天打扫房间一次,常晒被褥。
9、积极参加体育锻炼和劳动。
二、教室卫生
1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,每天打扫三次。教室门外的走廊要求两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。
2、墙壁:要保持干净,严禁出现脚印、手印、无乱倒现象、无乱贴乱画的痕迹等。
3、门窗:门窗擦拭干净、无灰尘,窗台不能摆放物品。
4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。
5、讲台:桌面上干净,摆放整齐,柜内整洁无杂物。
6、黑板:要及时擦干净。
7、角落:要求卫生用具摆放整齐,无卫生死角。
8、纸篓内的.垃圾要及时倒干净,打扫后所有垃圾要按学校指定位置丢放。
9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。
三、卫生区卫生
1、无砖头、瓦片
2、无杂草、树叶
3、无纸片果皮、食品包装袋
4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖
5、有卫生监督岗
四、教师集体办公室卫生
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。
2、室内物品整洁,窗明几净,地面无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。教师以身示范,不在校园内、办公室内吃零食。
小学卫生管理制度10
一、在校长室的领导下以对每一个学生负责,对每一个家庭负责的原则,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
四、对学生一般外伤应及时处理,重症病人即送医院就诊
五、妥善保管和使用器械药品。
六、积极配合村防保组做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作。
八、定期对学生体检,健全学生健康档案。
九、学校卫生人员应在校长的.领导下,为全体学生服务,业务上受教育局体卫科的指导,每学期初制定学校卫生工作计划,期末做出工作总结。
十、做好学校卫生档案内容的填写。
十一、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。
十二、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
十三、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
十四、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
十五、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。
十六、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。
小学卫生管理制度11
1、食品卫生防疫制度是加强环境卫生整治,卫生防疫知识教育,严把食品卫生关,预防师生食物中毒事件,加强控制的安全管理制度。
2、学校的食堂必须按照“食品卫生法”、市卫生局、市教育局的要求,“两证”齐全,从业人员身体健康,并定期进行身体检查等,确保食品卫生的安全。
3、食堂要建立“卫生责任制度、试尝制度和菜品留样制度”。
4、大力加强卫生防疫知识教育,将卫生防疫知识教育纳入学校教育,切实对师生的卫生防疫知识教育。
5、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性的传染病的工作。
6、学校食堂必须办理有效的`卫生许可证,工作人员必须配证(健康证)上岗。
7、杜绝采购三无产品和过期腐烂变质的食品,原采购必须索要相关证件,特别是卫生许可证。
8、必须坚持食品留样尝试制度,样品量保够100g,留存24小时,并作好相关记录。
9、厨房专人专管,物卡相应。非管理人员禁止入内。
10、食堂不卖凉菜、四季豆、皮蛋、生芽土豆等危险食品。
11、按规定进行操作,生熟必须分开(包括储藏)。
12、依法办事(食品卫生),奖罚分明,层层落实责任,各负其责。
小学卫生管理制度12
1、成立学校爱国卫生委员会实行分工负责制搞好学校卫生管理工作。各处、室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织负责各部门的.卫生管理工作。
2、教室、等所有室内卫生要每天清扫保持地面、桌面、墙面、整洁干净桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。不乱涂乱画门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁干净。
3、学校环境卫生按照学校划分的卫生区责任人要做到每天一小扫一周一大扫要整洁干净无纸无垃圾无杂草无污水无塑料袋无果皮等。
4、个人卫生教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要要按时作息要睡前刷牙要勤换衣服勤洗澡要勤剪指甲勤理发要饭前便后洗手。六不不喝生水不吃不洁食物不吸烟不随地吐痰不吃零食不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛卫生看书写字姿势端正不躺着看书不在光线暗的地方和行走时看书做好眼保健操及时娇正眼病定期轮换坐次。体育课、劳动课要加强对学生的安全教育每年一次对学生进行全面的体格检查计入个人。
5、搞好饮食卫生要搞好环境卫生和个人卫生执行饮食卫生管理条例确保饮食卫生保证师生身心健康。
6、消灭四害预防疾病及时清除垃圾、污水防止蚊蝇滋生地及时清运垃圾确保卫生干净。
7、加强卫生宣传及时出刊板报宣传卫生知识利用《健康教育课》向学生进行卫生健康教育。并进行眼保健操心理健康教育的咨询教育工作举行常见病多发病的卫生防疫知识讲座。
小学卫生管理制度13
为了加强学校的药品管理,确保药品的有效性和安全性,特制定学校药品的.保管、采购、检查制度。
一、药品的采购
1、采购药品前必须制定采购清单,经学校领导同意,由保健员购买。
2、校保健室药品应由国营医药公司统一代购,不得从私人或非正常渠道进药。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期,避免购入假冒伪劣药品,破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收,做好验收记录。
二、药品保管
1、设立专门药品存放专柜,根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放,(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。每日检查,保证随时应用,并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在保健员的知道下,由校医按量发放,并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品,必须放在专用位置,或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数,每日检查,编号排列,定位存放,保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁,药品必须摆放整齐,不能随意摆放,做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查
定期清点、检查药品,防止积压、变质,发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量,不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下,由保健员按量发放,任何人不得擅自取用。
小学卫生管理制度14
卫生管理
(一) 学校组建卫生工作领导小组,制定相应的卫生制度。
(二) 中心学校配备兼职卫生保健教师一名,配备所需的常用药品和卫生器材。
(三) 通过黑板报、校园广播、卫生课等对学生进行卫生知识宣传与教育。
(四) 每学期定期二次对学生进行健康检查,建立健康档案卡,发现学生有病及时与家长联系,以便医治。
学生卫生基本要求
1、保护视力:读书、写字姿势端正,保证10小时睡眠,节制看电视时间,做好眼保健操。
2、保护牙齿:饭后漱口,睡前刷牙,不吃太硬太冷食物。
3、个人卫生:勤剪指甲、勤洗手、常洗头、常洗澡,常更衣。
4、注意环境卫生:不随地大小便,纸屑果壳入篓,不随地吐痰,不喝生水、不乱涂墙。
教学卫生要求
1、学生做作业时,教师要十分关注学生的读写姿势,监督学生做到三个一(眼离书簿一市尺,胸离课桌一拳,手握笔时离笔头一寸)培养学生正确的读写姿势。
2、教师要合理分配教学时间。书写要清楚,端正。课堂作业在课内完成。做到下课不拖堂,保证学生课间休息。
3、午饭时一律不得留学生谈话,或做作业。晚学后留个别同学补课,不得超过半小时(补课必须经得负责教师同意,并做好学生回家路上的安全工作)。
4、切实减轻学生过重课业负担,节假日一律不得补课,一年级不留回家书面作业,二三年级不超过三十分钟,四年级不超过四十五分钟,五六年级不超过一小时。
5、教师应耐心地引导学生改正错误,克服缺点,不得罚抄、罚站、罚坐等变相体罚。
6、切实保证学生每天在校有一小时活动时间,做好两操二活动。
环境卫生管理办法
为了美化校园,优化育人环境,根据桐乡市教委校园管理有关规定和要求,结合本校实际情况,制定学校环境卫生管理条例。
(一) 建立管理领导小组
(二)建立环境卫生检查组。(三项竞赛检查组可作为环境卫生检查组)
(三)建立卫生包干责任区将学校划分成若干责任区,责任到班,落实到人。
(四)卫生标准
1、校园内地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
2、校门外地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
3、草坪内无垃圾。
4、楼梯、走廊及各室地面无灰尘。
5、墙壁、门窗、栏杆、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。
6、各室物件安放有序,整洁,美观。
7、厕所干净,无较强臭味,水槽、开水桶干净无异物。
8、食堂内外干净整洁。
9、自行车停放整齐。
10、 教室抽屉干净,清洁工具干净,卫生角整洁,装贴科学有序。
11、 办公室内地面干净,桌面无灰尘,物件安放有序、整洁,装贴整齐。
(五)措施
1、坚持综合治理,意识为先,树立“讲究卫生光荣、不爱卫生可耻”的'风气。
2、各责任区要划分更小的责任包干区,做到人人有责。
3、充分发挥检查小组的作用。检查小组负责检查记分、表扬批评、教育督促、公布扣分情况等。
(六)环境卫生管理工作与年度考核挂钩。
小学卫生管理制度15
1、学校成立体育工作领导小组。每学期召开三次学校体育工作领导小组研究正常体育工作群策群力解决难题。
2、班主任要把学校体育工作写入班主任工作计划之中并且抓落实、勤检查。
3、体育组要制定每学期体育工作计划提交体育工作领导小组研究审议学期末有工作总结。
4、体育教师要认真参加教学研究活动按时参加进修学习。
5、体育教师要认真组织开展群众体育活动将学生体育达标工作列为重要内容之一。学校将达标作为评选文明班、文明学生的主要条件之一。班主任要积极配合体育教师做好达标工作要勤督促、勤检查。
6、秋季举办一次体育节活动。
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