小学卫生管理制度15篇【精华】
在当今社会生活中,制度使用的频率越来越高,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学卫生管理制度,希望能够帮助到大家。

小学卫生管理制度1
一、教室卫生
1、墙壁:无乱涂乱画、乱张贴、脚印,标语悬挂整齐,学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面:地面应干净整洁,无脏物。
3、天花板:天花板应保持清洁,无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅:课桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中。
5、讲台:讲台摆放平整且无灰尘,台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放:订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐,否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃:门窗无灰尘,应擦洗干净,无乱张贴,玻璃明亮。
8、走廊:班级走廊应注意保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印。
9、黑板:教室前黑板应洗擦干净,后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理:各班应及时清理垃圾。“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放:水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放。
12、电灯:灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理
(一)卫生
1、墙面:无污损,无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面:地面干净无杂物。
3、走廊:干净无灰尘。
4、门窗:干净,无灰尘,无破损。
5、玻璃:玻璃明亮,无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台:干净无灰尘。
(二)内务
1、被盖、床单:床单牵得平整,被子按要求折叠成四方块,整体成线。
2、巾:毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上,看上去整齐成线。
3、桶:按指定的地方放好
4、杯:按指定的'地方存放
洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣:必须折叠整齐,不得乱扔乱放。折叠好的衣务必须整齐的放在床或自己的包内。
6、包:按规定的地方存放,整齐、规范。
三、室外卫生责任区
1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生。
5、水泥地面、花坛、草坪无废纸、瓜子壳、塑料袋等杂物。
6、路两旁、墙根处、大树下不得留有杂物。
四、会议室
1、地面干净,无痰迹、果皮、纸屑等杂物。
2、会议桌干净,无灰尘。
3、窗户干净,明亮。
五、走廊、楼道卫生
1、走廊、楼道清扫干净,无任何垃圾。
2、走廊腰墙无脚印,无张贴物。栏杆干净,水槽内无垃圾。
六、食堂卫生
1、地面干净,无痰迹、果皮、纸屑等杂物
2、干净,墙角、屋顶无灰尘、蜘蛛
七、厕所卫生
1、厕所地面墙面干净,无纸屑、污泥及其他杂物。
2、便池、水槽干净无污迹、无尿迹。
3、墙壁上无污迹、无灰尘,天花板无蜘蛛
说明:
1、以上项目每不达标一项扣1分。
2、上午8:05检查1次,平时检查1次。
3、每周六统计汇总,并纳入班级目标管理定级考核之中。
4、每周评比结果作为期末评比先进班级的主要依据。
小学卫生管理制度2
一、保持环境整洁、有防蝇、防鼠、防尘和洗手设施。
二、穿戴整洁的工作衣帽。不穿工作衣进出厕所,工作前便后要洗手
三、工作时不吸烟、不戴戒指、不涂指甲油,不留长指甲。
四、不销售腐败、变质、霉变、生尘、污秽不洁及其它感官性状异常的食品。
五、小包装食品必须有生产日期、出场日期、保质期、厂名、厂址和QS标准。
六、销售直接入口食品必须用食品夹,并坚持每天清洗消毒,销售以腐食品必须放有冷藏设施,不卖散装食品。严禁出售自制食品。
七、采购食品必须收取检验合格证或化验单,没有合格证的`食品不准采购和销售。
八、验收食品要做好数量、质量、变质处理记录,化验记录要妥善保存,以备考查。
九、食品分类存放、摆放整齐、隔墙离地,店内不得存放药物、毒物和杂物。
十、从业人员必须持证上岗。
小学卫生管理制度3
1、食品卫生防疫制度是加强环境卫生整治,卫生防疫知识教育,严把食品卫生关,预防师生食物中毒事件,加强控制的安全管理制度。
2、学校的食堂必须按照“食品卫生法”、市卫生局、市教育局的要求,“两证”齐全,从业人员身体健康,并定期进行身体检查等,确保食品卫生的安全。
3、食堂要建立“卫生责任制度、试尝制度和菜品留样制度”。
4、大力加强卫生防疫知识教育,将卫生防疫知识教育纳入学校教育,切实对师生的.卫生防疫知识教育。
5、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性的传染病的工作。
6、学校食堂必须办理有效的卫生许可证,工作人员必须配证(健康证)上岗。
7、杜绝采购三无产品和过期腐烂变质的食品,原采购必须索要相关证件,特别是卫生许可证。
8、必须坚持食品留样尝试制度,样品量保够100g,留存24小时,并作好相关记录。
9、厨房专人专管,物卡相应。非管理人员禁止入内。
10、食堂不卖凉菜、四季豆、皮蛋、生芽土豆等危险食品。
11、按规定进行操作,生熟必须分开(包括储藏)。
12、依法办事(食品卫生),奖罚分明,层层落实责任,各负其责。
小学卫生管理制度4
学校食堂粗加工区管理得好,不仅能保证师生的食品卫生安全,而且也能有效预防食品中毒。为此,特制定合兴小学食品粗加工管理制度。
1.加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工使用。
2.各种食品原料在使用前应洗干净,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗。
3.切配好的食品应与原料分开存放,应按照加工操作规定,在规定时间内使用。
4.分设肉类(包括水产品)和蔬菜原料洗涤池,并且有明显标志。
5.加工肉类(包括水产品)的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用,并且有明显标识,防止交叉污染。
6.盛装过肉类(包括水产品)的容器,不得盛装蔬菜和加工好的`食品,用后必须及时消毒、清洗后,才能盛装蔬菜和加工好的食品。
7.加工过肉类(包括水产品)的操作台和砧板及容器,必须及时消毒、清洗晾干。
8.加工过蔬菜的操作台和砧板及容器,要及时清洗、晾干。
9.保持粗加工区的清洁卫生,保持上下水畅通,及时清扫地面残留的废弃物等垃圾。
10.采买回来和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上,要放在摊晾架上,使其通风透气,防止霉烂变质。
小学卫生管理制度5
1、贯彻预防为主的方针,执行《小学卫生工作条例》的各项规定,定期对全校同学举行健康教导,按上级要求做好每年的同学体检工作。
2、利用体检、收集同学的健康资料,对患病的.同学催促复检确诊,矫治及转诊治疗。对体弱同学举行记下落实卫生保健措施。
3、每年把体检状况收拾归纳,统计分析准时上报有关教导行政、卫生部门和小学领导,并将存档。
4、做好同学“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
教室卫生制度:
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗光明整洁,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,天天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫整洁,每周星期五第八节为全校大扫除时光。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇,常常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食,课室保持宁静、禁止起哄,喧哗、追赶,遵守教学秩序。
6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,遵守各项卫生制度。
7、天天下午放学后,值日生要准时擦整洁黑板,全班学生都离开课室时,要关好门窗、电源,才干离开课室。
环境卫生制度;
1、公共场地按年级划分,分片包干打扫。
2、坚持做好天天一小扫,每周一中扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。
3、各班必需保持环境清洁,天天上午下午由校保洁队检查教室地面,并准时公布保洁状况。
4、天天放学各班清洁打扫后,校卫生室值日员举行记分。
5、把“清洁卫生好”列入小学“四项比赛”之一,并列为每学期期终评先进年级和三好生条件之一。
传染病管理制度:
1、定期举行传染病学问的宣扬。
2、建立传染病记下册,按发病日期、班别、年龄、病名、处理看法等项举行记下。
3、对确诊的传染病者,准时上报当地卫生主管部门和小学领导,并书写报告,每学年统计。
4、每年按上级要求,普及肝炎、肺结核病,做到准时发觉,准时隔离,准时转诊,准时做好防治措施。
小学卫生管理制度6
学校是教职工和学生工作、研究、生活的场所,应该保持环境优美、积极向上、设施完好、秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。
为了更好地管理学校环境卫生,学校制定了以下的卫生保洁制度:
一、设立卫生管理组织
1、学校设卫生管理领导小组,由组长、副组长和各班班主任组成。
2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。
二、卫生责任区工作制度。
1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等。
2、室外卫生是指班级卫生包干区。班级卫生每天打扫三次,分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确,责任到人。
3、办公室、功能室卫生。各办公室卫生,由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。功能室卫生,由所定功能室的责任人负责,每周打扫一次。
4、学校成立卫生检查组,采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成,抽查由学校完成。
5、检查时间:常规检查每天一次。抽查每周一次,临时决定抽查时间。
6、检查结果:日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。
三、卫生标准
1、教室卫生标准:
地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。
墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。 讲台清洁整齐。
课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。
垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。
保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。
2、公共区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。
3、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。
四、奖惩方案及措施:
为了保障学校环境的卫生与整洁,学校制定了以下奖惩方案及措施:
1、对于卫生工作表现优异的班级,学校将给予表扬和奖励。
2、对于卫生工作不到位的班级,学校将给予批评和惩罚,包括警告、罚款、降低班级评比等。
3、对于个别学生卫生惯不好的情况,班主任应及时进行教育和指导,引导学生养成良好的卫生惯。
4、对于违反卫生管理规定的教职工和学生,学校将视情节轻重给予相应的处罚,严重者将追究法律责任。
学校每月为每个班级投入40元专项资金,用于卫生奖励。卫生管理工作实行打分制,每周每班可获得10分,根据卫生情况奖励或扣分,每周公布,学期结束结算。
班级和个人若不认真打扫卫生或不遵守卫生制度,每次将被扣1分。卫生区内禁止乱扔杂物,各班卫生区内由值日学生巡视,发现乱扔垃圾者将扣该学生班级1分。
卫生检查表是评比的'依据,每项打扫情况按具体情况定,少量垃圾扣1分,垃圾较多扣2分。学校将派专人分组不定时检查,对卫生工作较好的班级和个人进行表扬,对不负责任的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生进行点名批评和令其清扫。义务劳动一次加5分。
XXX由靠近班级的学生打扫,东西楼另安排班级打扫。每周抽查打扫干净另加两分,一次抽查打扫不净扣1分。
学校建立学生少队干部监督岗的目的是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。少队干部要求工作能力强,能一视同仁,能以身作则的人员担任。实行岗位负责制,坚持客观公正的原则,对照学校规定,及时发现问题,认真做好监督记录。监督工作采用固定时间检查和平时留心观察相结合的办法,劝阻不文明或违反学校规定的行为。每天的检查记载表公布于专用黑板上,列入班级工作考核。
小学卫生管理制度7
1、建立分管校长负责制,配备兼职的食品卫生管理人员。
2、对学生加强饮食卫生教育,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的食品,不食来历不明的可疑食物。
3、对从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
4、加强对食堂和学生集体用餐的`卫生监督。
5、建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制,建立健全食物中毒报告制度和责任追究制度。
6、加强食品从业人员的卫生安全责任制。坚持餐具消毒,严禁食物中毒。建立体检制度。
7、加强安全保卫,确保学生用餐的卫生与安全。
8、把好食品采购质量关,落实好食品保管与存放措施。
小学卫生管理制度8
学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要的环节。学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化,餐厅的布局,还是管理手段都要达到有关食堂标准化的要求。
1、依法办学校的食堂。食堂必须按有关规定,向所在区(县)食品卫生监督机构申请卫生许可证。新建、改建、扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收。对上级部门的意见要及时处理。
2、校方有关人员要随时对食堂进行检查。发现食堂不符合《中华人民共和国食品卫生法》以及有关法规的,校方要采取有力措施对食堂进行整改,并追究食堂经营者或者管理者的责任。
3、学校的早、午、晚餐供应的监管工作由校长负责,食堂的.日常监管由后勤主任负责,食堂卫生监管由学校食堂库管员负责。
4、重点做好食堂的卫生、环保和安全保卫工作。
5、非食堂工作人员禁止进入食堂。
学校食品安全管理制度
1、学校设立食品安全管理领导小组,建立食品安全管理组织机构,明确各领导及各部门职责。
2、学校校长是学校食品安全工作第一责任人,全面负责学校食品安全工作。
3、学校配备专职或者兼职的食品安全管理员,做好日常食品安全监管工作,依法从事食品生产经营活动。
4、学校与食堂工作人员签订《学校食堂食品安全责任书》,明确食堂各岗位负责人全面负责各自职责范围内的食品安全工作。
5、学校建立健全食品安全管理制度,加强对食堂职工食品安全知识的培训。
小学卫生管理制度9
为了保持班级教室的清洁卫生,促进学生的集体荣誉感和参与意识,班级实行轮流值日制度,具体规定如下:
一、每天安排若干名学生值日,由劳动委员安排值日表,并通知本人。
二、值日生每天按时到岗,完成教室清扫工作。当天值日的同学,每节课后,应及时擦好黑板及讲台,打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。
三、卫生要求:
1、窗明几净,桌凳整齐,玻璃完好。
2、室内美化,布置得体,庄重大方。
3、讲台整洁,地面干净,四壁清洁。
4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。
四、教室卫生打扫不干净者,罚扫三天。无故不参加教室值日者,罚扫五天。
6、要求每节课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。
7、要求定时开关门窗,保持教室内通风。
8、要求保持教室电视机,灯管的.清洁。
9、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。
10、要求保持教室内外墙壁的清洁卫生,做到墙壁无脚印,禁止乱涂、乱写、乱画。
11、要求爱护教室财产,无损坏。
小学卫生管理制度10
一、卫生室由学校校医负责管理。
二、室内保持安静、整洁,药品摆放药柜里。
三、购置药品及其它卫生用具,要经学校主管领导批准方可购买。
四、管理人员要做到有事即叫即来,不怕麻烦,不怕肮脏,病人至上。
五、对师生来室用药,要了解病情,问明病因,方可给药,禁止私人随意入室取药。
六、离室要关好窗,锁好门。失职造成损失,扣学期奖或按损失程度,追究事故责任。
小学卫生管理制度11
为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:
一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除,并设置班级卫生监督岗,经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的'门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾袋装化,垃圾不过夜,安排同学将垃圾倒在垃圾房内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每半月一次的卫生大扫除,清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。
(1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。
(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。
(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。
(5)大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯。
(6)厕所开窗通风,擦洗门窗,清洗灰尘,讲究洁具卫生。
(7)经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱。
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为确保师生的身心健康和学校正常的教学秩序,切实提高对学校食品卫生安全工作重要性的认识,按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及《国务院办公厅转发教育部.卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关法律法规和文件精神,特建立本食堂食品卫生安全管理制度。
一、采购制度
1、主食大米、面粉、食油的采购必须做到有校领导参与对对方的资质进行审查,严格把握购物渠道,并亲临察看,以确保大宗食品质量的安全可靠性。
2、把握好质量关,主副食的购置应有专人质检,做到几查、几看,对过期、发霉、变质、腐烂要拒之入库,对所采购的食品要从外观、质量、包装、标签等严格把关,并与对方签订责任书,拒无qs标志食品于校外。
3、季节(时菜)菜、小吃的配料等应实行采购招标等形式建立供货单位,责任人的信誉档案,不让农药残留或超标的蔬菜购入,从源头控制,确保质量,防止中毒事件发生。
4、采购数量要适量,主食不得超过十天;
副食不超过三天;
时菜不超过二天,做到进库放心,出库放心。
二、保管制度
1、保管有专人,库房位置应安全、通风、干燥。
2、每项食品的'存放应离地12公分,离墙8公分,并做到不混放,地面、墙面保持干净。
3、货物存放和使用先后要有序。
定期检查,并做好灭鼠、蝇、蟑螂等的消毒工作,对非保管人员不得随意入库房,以防带毒、下毒,保障食品卫生安全。
4、严格出库交货手续,对每项出库要登记,并对从业人员的使用过程实行监管,加强责任意识。
5、做好防火防盗,建立每日、每周、每月对食品卫生的检查与记录制度,发现问题及时整改、上报、消除隐患。
三、卫生制度
1、每个从业人员必须持《健康证》和培训后方可上岗。
2、每个工作台、岗每天必须干净无污染物并落实到每个组负责。
3、每个器具使用前后应检查,用84消毒液消毒,清洗干净,要存放在消毒柜里,擦抹要卫生;
也可用高温蒸气消毒的方法进行消毒。
4、对患有病者(流感等)传染性的从业人员应立即停止上岗,治疗痊愈方可上岗。
5、严禁工作时谈话,嘻闹,以防疾病传染。
6、建立食堂食品卫生联防机制,并与卫生、公安部门密切配合,并制定和落实有效的防范措施,做好记录,确保学校师生安全。
小学卫生管理制度13
为深入开展健康促进学校项目工作,创建文明,健康,整洁,优美的校园环境,要求每个师生从我做起,人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。
一、卫生制度:
1、讲究卫生是精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的.办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此,增强卫生意识,改变卫生环境,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、每天早晨,各班主任要组织学生打扫室内外卫生,按照学校卫生标准进行严格自查,学校组织。
3、各处室要建立严格的卫生值日制度,随时保持办公室内、外的良好卫生状况。
4、每周四下午、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生扫除,确保校园室内外卫生保持一流标准;无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育。
6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。
7、加强卫生责任制,室内外环境卫生划分包干,规定人员打扫。一周一次扫,节假日突击打扫,对各班组织检查,每月公布一次检查结果,并颁发流动红旗。
二、卫生标准:
1、室内卫生标准:
①办公室、办公桌、墙壁:要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生:地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象),桌面无涂刻,桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂物,垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。
③门框、玻璃:要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准),玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。
④计算机电器:要求机身干净,摆放规范,无灰尘污迹,无损坏,保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存,保持通风。
⑤楼梯走廊:要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干净。
⑥其它:纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。
2、室外卫生标准:
①骆洁净度:要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角,地面平整干净。
②花坛洁净度:花枝内要保持干净,无树叶,无杂物,无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净,垃圾筒摆放规范。
③责任区洁净度:要求责任区内垃圾必须及时清理,禁止乱倒乱堆。骆包干区域整洁,无痰迹及口香糖迹,无果皮纸屑,无杂草,无杂物和遗弃物,无石块污水;雨后积水必须及时清除。
三、个人卫生要求:
做到五勤:饭前便后勤洗手;勤换衣服;勤剪指甲;勤理发;早晚勤刷牙。六不:不随地吐痰;不乱丢果皮纸屑饮料盒;不乱涂乱划乱踩脚印;不吃不洁食物与生水;不乱倒剩菜剩饭;学生不吸烟饮酒。
四、学生注意用眼卫生:
有视力保护意识,端正读写坐姿势,认真做好眼保健操,每天检查评分;要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课,保证学生眼操正常进行。
五、发现乱丢纸屑,随地吐痰,墙上乱涂乱踩脚印者,除点名批评教育之外,扣班级卫生总分,如屡教不改者(对照中小学生日常行为规范)进行纪律处分。
六、要求与责任:
1、各处室要严格卫生值日制度,做到分工明确、责任到人,轮流值日,保持良好的卫生状况。
2、校园保洁工作由学校德育处组织实施。
七、卫生检查方式:
1、学校卫生管理领导小组成员按照学校卫生标准对各教室的卫生清扫情况进行检查。
2、采取周查方式(一般周四下午组织检查和不定期抽查方式)。
八、评分与扣分要求:
1、请各位同学自带工具(如干湿布,刷子,洗洁精,铲子)以备用。
2、卫生打扫要求做到:教室内外天花板无蜘蛛网,教室前后门面粘贴纸消除,日光灯架,电风扇叶积灰清除等;地面无痰迹,污迹,糖迹;桌椅清洁,阴沟无污物,花坛内外杂草清除;运动场地杂物清理;走道,楼道,窗台,消防器等无积灰。
3、各班教室、包干区做到“六无”:无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。
4、打扫中务须要做到安全第一。
九、奖罚措施:
1、学校实行处室卫生轮流值日制度,对在卫生检查工作中,卫生状况好的班级要给予表扬。每月小结时对累计分在前三名的班级给予一定的奖励,同时,对在卫生检查工作中,卫生状况较差的班级要给予相应的批评。
2、学生的室内外卫生区域,由校德育处组织学生每月按规定进行评比,分别评出“文明教室”和“卫生先进班级”发给流动红旗,并给予适当的奖励,对在连续两个月卫生状况较差的班级须进行警告,同时扣除班级管理奖;对连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生整洁免检班”称号,授发奖状。
小学卫生管理制度14
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例△确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,金坛区华城实验小学特指定学校卫生管理制度如下:
一、培养良好的卫生习惯
1、按时作息。积极参加体育锻炼活动。
2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4、不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1、年级组长、班主任要把检查该年段、该班级的卫生工作排在每天的`第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学生形成良好的卫生习惯。
2、实行每周一扫,每天三小扫(教室、包干区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,口香糖渣等。
3、室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4、保持课桌上下整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6、严禁学生带零食进学校,经发现有带零食进校园或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7、设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8、值日教师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时馈并给予解决。
9、全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
附:卫生标准:
1、室内卫生标准:
①办公室、办公桌、墙壁:要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生:地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象),桌面无涂刻,桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂物,垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。
③门框、玻璃:要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准),玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。
④计算机电器:要求机身干净,摆放规范,无灰尘污迹,无损坏,保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存,保持通风。
⑤楼梯走廊:要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干净。
⑥其它:纸屑、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。
2、室外卫生标准:
①骆洁净度:要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角,地面平整干净。
②花坛洁净度:花枝内要保持干净,无树叶,无杂物,无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净,垃圾筒摆放规范。
③责任区洁净度:要求责任区内垃圾必须及时清理,禁止乱倒乱堆。骆包干区域整洁,无痰迹及口香糖迹,无果皮纸屑,无杂草,无杂物和遗弃物,无石块污水;雨后积水必须及时清除。
三、教学卫生:
教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课巢排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
四、体育卫生:
锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生:
安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
1、注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强食堂饮食卫生的管理和监督。
2、文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3、珍惜粮食,噪浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的`古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
4、协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
小学卫生管理制度15
第一章总则
第一条为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。
第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第二章学校卫生工作要求
第三条学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)超过六小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
第四条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的`许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第五条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第六条学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第七条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
第八条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
第九条学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。
第十条学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
第十一条学校应当把健康教育纳入教学计划。学校必须开设健康教育课。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十二条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十三条学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
第十四条学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十五条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性的传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章学校卫生工作管理
第十六条学校把卫生工作纳入学校工作计划,制定考核办法,作为考评教职员工的一项内容。
第十七条学校设立卫生室,配备专职校医,管理学校的卫生工作,负责师生的卫生保健工作。
第十八条学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。
第十九条学校通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十条学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第四章奖励与处罚
第二十一条对在学校卫生工作中成绩显著的个人,学校应当给予表彰、奖励。
第五章附则
第二十二条本条例由校长室负责解释。
第二十三条本条例自发布之日起施行。
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