用水的管理制度

时间：2025-03-22 09:19:37 制度我要投稿

用水的管理制度15篇

　　在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的用水的管理制度，希望对大家有所帮助。

用水的管理制度15篇

用水的管理制度1

　　为加强学校用水用电管理制度，保证安全，防止浪费，节约开支，对学校办公用水用电作如下规定：

　　1．全体教职工和学生应树立安全、节约用水用电意识，爱护水电设施和设备，做到人离断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。

　　2．用电线路和设备要经常检查，发现线路老化要及时更换，破旧开关及时更新，防止漏电、触电。冬季各办公室应关好门窗。

　　3．各办公室禁止使用电烤炉、电饭煲、微波炉、电水壶等大功率电器设备，所有用电设施必须贴有总务处签发的许可证，禁止私拉乱接。

　　4．禁止私人电动单车在校内使用公用电源充电。

　　5．凡有晚自习的年级，只允许在规定时间内使用相应的电器。

　　6．各教室放学后要及时切断电源，光线很好的晴天不允许开灯。用电操作要严格、规范。各班电灯、电风扇等要及时开关，并注意安全。

　　7．特殊情况须使用空调和其它电器的须经主管校长、总务处同意。学校的'公共饮水设施、水源等要采取切实可行的安全防患措施：定期检测水质、定期消毒、水井加盖等。

　　8．各办公室均应建立值日制度。负责值日的教师，下班前做到关门窗、关电源、关水阀。负责值日的行政干部要检查办公室的“三关”情况，发现违犯规定者作好记录由学校处理，水电工、校产管理员每日要对全校水电设施巡查两次，并及时维护。

用水的管理制度2

　　一、成立应急处理领导小组

　　为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组：

　　组长：何小来

　　成员：沈建伟高富祥

　　主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调单位与各级部门及单位内部之间职责范围内的工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。

　　必要时可根据具体情况成立调查协助组、人员救治协助组、后勤保障组等，并根据实际制定相应的职责。同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，相关法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，做好防范。

　　二、生活饮用水污染事故应急处理

　　1、生活饮用水污染事故发生后，单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的'紧急控制消除污染措施。

　　2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

　　3、当出现生活饮用水、二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证饮用者正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。

　　4、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

　　5、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告居民，及时解除控制。

　　6、生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料。

用水的管理制度3

　　一、环境卫生

　　1．要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

　　2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　　3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

　　4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

　　二、个人卫生

　　1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。

　　3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

　　4．定期洗头和洗澡。

　　5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。

　　6．保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。

　　7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。

　　三、消毒隔离

　　1．儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。

　　2．对消毒药品必须坚持所要许可证制度，保证使用的.消毒药品科学安全。

　　3．负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。

　　4．儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

　　5．对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　6．对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　7．幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

　　8．工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

用水的管理制度4

　　自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约能源的意识，提高在使用水电时的`安全意识，特制定如下制度：

　　一、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全状况，发现问题及时维修，确保用电安全。

　　二、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯。

　　三、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执行，确保操作安全。

　　四、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告，不得擅自处理。

　　五、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。

　　六、对全体教师、学生加强节约用水教育，使之提高节水观念，增强环保意识。

　　七、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以备随时维修使用，保障学校正常用电、用水。

　　八、发现浪费水、电的班级和学生，学校进行批评教育。

用水的管理制度5

　　为保证学校师生饮水卫生安全，保障全校师生的身心健康，建设和谐校园，特制定本制度。

　　1、为确保学校师生饮水安全，学校师生的饮用水采用温江区卫生部门认可准入的桶装水。生活用水一律使用学校自行提供的.自来水。

　　2、饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。拟定每学期开学前、五一、十一、元旦长假开学前由供水公司专业人员进行消毒. 有关资料由卫生室保管。

　　3、学校管水人员要经常对学校的供水设施、设备进行检查、维修保养，确保管道畅通。管水人员要不定期地对师生生活用水和桶装饮用水的水质进行监测，做好监测记录。若发现自来水被污染，桶装水过期、污染等情况，应立即采取紧急措施关闭水源，及时通知用水部门对存水进行封存、销毁，并报告有关部门进行处理。

　　4、用水部门若遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂等情况，要及时与总务部门联系，维修人员接通知后要及时维修，排除故障，保证学校各部门正常用水。

　　5、未经学校同意，任何人不得私自改接学校供水管道。

　　6、饮用水安全工作是学校的重要工作，管水人员必须严格按规范要求操作，认真履行岗位职责，随时巡查，及时发现问题，杜绝用水安全事故，确保师生饮水安全，确保学校用水安全。

用水的管理制度6

　　一、严禁在具有火灾危险的场所使用明火，如因特殊情况需使用明火作业时，应按规定申请办理动火审批手续，并采取相应消防安全措施，方可进行动火。

　　二、在严禁烟火区域内应设置“严禁烟火”的.醒目标志。

　　三、明火源或其他热源旁不得堆放可燃物品。

　　四、公众聚集场所严禁使用明火。

　　五、电气设备、线路安装、敷设、选型应符合场所设计要求。

　　六、公众聚集场所严禁私拉乱接。

用水的管理制度7

　　为进一步加强学校师生饮用水卫生，保障学生饮水安全，采取有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，特制定我校生活饮用水卫生制度。

　　一、卫生管理组织机构

　　为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。

　　组长：沈建伟

　　成员：高富祥

　　二、健康教育制度

　　在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　三、桶装水卫生管理制度

　　（一）桶装水管理要求

　　1、水质应符合桶装饮用水的标准，每批水要索取水质检验报告；

　　2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；

　　3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；

　　4、饮水机应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染；

　　5、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　（二）保温桶水管理要求

　　设专人定时供水，供水者必须有健康上岗证，保温桶要加盖上锁，并每天进行清洗消毒。。

　　四、环境卫生管理制度

　　1、坚持每天清扫泵房卫生，保持工作环境整洁；

　　2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；

　　3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；

　　4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物；

　　5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物；

　　6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。

　　五、生活饮用水污染事故报告制度

　　1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；

　　2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；

　　3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；

　　4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病流行或中毒；

　　5、存在明显的`污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

　　当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。

　　三源小学学生生活饮用水污染事故应急处理预案

　　为了在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定，特制订生活饮用

用水的管理制度8

　　1.医院用水计划由后勤保障部负责编制，由院节水领导小组核定。

　　2.医院用水计划应符合市卫生局对我院的用水考核指标。

　　3.医院用水实行总量控制，计划供水，定额管理。

　　4.用水量按季度考核，严禁超计划用水，有特殊用水要求的需提前申请。

　　5.对医技科室、门急诊按上一年度本季度用水量核定当年本季用水量，病区按床位数核定本季用水量。

　　6.超计划用水的科室须书写情况说明及整改措施，并报院节水领导小组。

用水的.管理制度9

　　一、成立直饮水卫生工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　明确xx老师为学校直饮水日常安全卫生管理员，负责建立直饮水管理维护台帐、巡查记录等工作。

　　二、使用管理要求

　　为更好的维护管理饮水设备，避开可能消失的'安全事故。特明确以下要求：

　　1、严禁破坏和污染直饮水设备，严禁在饮水机周边追赶、打闹；

　　2、禁止用任何物体接触水嘴（清洁工作除外）；

　　3、使用时必需用水杯盛水，禁止用嘴巴凑到水嘴直接饮水，禁止除取水、关水外的任何操作，禁止摇摆、移动饮水设备；

　　4、禁止水嘴里塞入异物或液体；

　　5、禁止随便切断直饮水设备电源和进水或启用直饮水设备；

　　6、直饮水仅供饮用，禁止洗手等，禁止洗涤任何物品。

　　对违反上述几条规定者，将视状况批判教育并扣相应班级考核分，严峻者由同学到处理并依据损坏状况进行赔偿。

　　三、定期公示直饮水水质检验结果，协作制造商开展直饮水日常运行维护工作和准时处置直饮水水质大事。直饮水设备在每学期开学前一周或直饮水设备停止使用7天以上（含7天）恢复供水前或更换水处理材料后均应进行全面冲洗和消毒，根据技术要求进行水质检验，合格后方可供水。

　　四、工作人员每天早上和中午，做好饮水机周边地面和四周环境卫生工作，常常检查供水设施四周有无污染物，如发觉应马上清除。

　　五、运行维护要求：

　　1、使用前打开每个水嘴，放尽管道内的积水。（现设备为智能化掌握，无须人工操作）

　　2、定期对直饮水设备进行清洁，以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物，外壳清洁光亮，无污染物粘附其上。

　　3、定期对每个水嘴进行消毒，详细消毒方法如下：用棉签蘸取酒精点燃，用火焰在水嘴处灼烧10秒，消毒完成之后打开水嘴10秒。

　　六、直饮水水质污染或不明缘由水质突然恶化及水源性疾病暴发大事时，根据《xx中学直饮水水质大事应急处置预案》进行处置。

用水的管理制度10

各处室、各办公室：

　　为了科学用电、节约用电、合理用电，结合我校的实际情况，现就进一步加强全校节约用电工作通知如下：

　　一、各处室、各班级要高度重视节约用电工作，认真开展节约用电宣传教育活动，努力营造全校节约用电的良好氛围，确保节约用电工作有效地开展。

　　二、具体措施

　　（一）养成随手关灯的.好习惯，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯、长明灯”现象。办公室、教室、阅览室等在阳光充足的情况下应尽量利用自然光。

　　（二）要注重用电设备节电，使用计算机等办公设备时，尽量减少开启和使用次数，长时间不使用或下班后要彻底切断电源，减少办公设备待机能耗。

　　（三）要合理控制空调使用时间，提倡上班半小时后才开启空调，下班前半小时关闭空调。做到无人不开空调，下班要关空调。要及时维护保养空调，提高空调的能效水平。严禁开空调时开门窗通风。

　　（四）注意不使用饮水机时要关闭饮水机电源，下班前要认真对办公室用电设备进行检查。

　　三、由总务处负责组织人员对用电情况进行检查，一旦发现违反节约用电的不文明行为，立即予以通报批评。

用水的管理制度11

　　为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。

　　1、依照有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源传染病应急处理预案》。

　　2、教导处严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,教师用水和来客招待用水采用桶装水,不采购无质量安全保障的桶装水。做到:

　　1)必须索取桶装水(包括纯净水桶的)的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

　　2)饮水机必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒人员必须具有有效健康合格证;清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。(拟定每学期开学前、五一、十一、元旦长假专业人员进行消毒,并索取详细记录。每周由总务科对饮水机进行清洗、表面保洁)

　　3、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。

　　4、学生科、各班主任做到:

　　1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。

　　2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

　　3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。

　　5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。

　　6、发现饮水污染事故和水源传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源传染病应急处理预案》,停止师生的`饮用水供应,包括饮用桶装水,并保护好水源,等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。

　　7、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　　8、因供水源污染或桶装水污染,出现重大饮水事故,要彻底查清原因,任何环节出现问题,将追查到底,找出责任人并处罚。

　　学校饮用水安全管理制度二

　　学校饮用水安全管理制度, 本管理制度所指饮用水,是指学校供给教职工、学生在校期间使用的公共饮用水。包括自来水、饮水机供给的饮用水,学校集中购买的瓶装用水。

　　一、管理机构

　　分管领导:XXX

　　兼职管水员:XX

　　卫生监督员:XX

　　二、办公室桶装饮用水管理

　　1.学校实行招标方式选择具备以下条件的供水站:

　　1)持有效《卫生许可证》、《经营许可证》;

　　2)每学期初提供一次近期《产品检验报告书》;

　　3)持《健康证》的送水员(备好复印件二份);

　　4)提供免费清洗(每学期第1、10、18周)校内饮水机(按编号)服务;

　　5)自备《送水数量及空桶归还登记本》《清洗服务签收本》以便收款有据;

　　2. 门卫保安员负责查验首次送水人员《健康证》并保存复印件。

　　3.当周值日教师负责在《饮水机清洗服务签收本》上签名;

　　三、教学楼(实验楼)学生节能(直饮过滤)饮用水管理

　　1.学校保证水质符合国家卫生标准,确保水量充足。每年拨专款派专人进行一次水质送检并公示检验报告;

　　2.学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。

　　3. 要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。

　　4.档案室负责存放《饮用水水质检测报告单》;

　　5.总务处管水员负责定期检查和上报出水、排水、噪音及水温等异常情况;

　　6.总务处负责提醒厂家在开学前对饮水机进行清洗、维护、修理(保修二年)更换过滤芯并做好记录;

　　7.校医、班主任及值日老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理;

　　8.打扫教学楼卫生间和实验楼一楼西侧的班级负责抹洗饮水机边缘及台面;

　　9.学校应在取水点墙面设立《饮水须知》,提示科学卫生饮水、自带饮具及节约意识;

用水的管理制度12

　　（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求

　　1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。

　　2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。

　　3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

　　4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（二）桶装饮用水卫生安全管理要求

　　1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。

　　2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

　　3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

　　4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（三）沙滤水卫生安全管理要求

　　1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

　　2、使用的输配水管材、管件有有效的'涉水产品卫生许可批件。

　　3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。

　　4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（四）加强学校饮用水常规管理

　　1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

　　2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。

　　3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

　　4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。

　　5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。

　　6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。

　　7、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

用水的管理制度13

　　为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺当进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

　　1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

　　2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，老师用水和同学用水采纳桶装水，不选购无质量安全保障的桶装水。做到：

　　1）必需索取桶装水（包括纯洁水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

　　2）饮水机必需做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必需具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构担当。

　　3、由教育和食堂部门共同负责同学饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

　　1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责。

　　2）用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测锅炉设备，由后勤部门监督检查。

　　3）负责烧水和供水人员必需具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

　　4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知同学饮水安全须知。

　　5、同学科、各班主任做到：

　　1）教育同学留意个人卫生，做到自带杯具保持洁净。不得将个人杯具转借他人。

　　2）教育同学不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

　　3）一旦发觉水质消失异色异味等，要马上停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

　　6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的`监督检查，并有相应的记录。

　　7、发觉饮水污染事故和水源性的传染病现象，马上启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并爱护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

　　8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　　9、因供水源污染或桶装水污染，消失重大饮水事故，要彻底查清缘由，任何环节消失问题，将追查究竟，找出责任人并惩罚。

用水的管理制度14

　　为切实规范加强学校生活饮水卫生安全管理，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的要求，结合本校实际，特制定本制度。

一、加强学校生活饮用水卫生安全管理。

　　学校对校园饮用水卫生安全负主体责任，应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，提倡学校为学生提供开水。建立学校饮用水管理组织，要明确领导责任，落实管理人员，建立和完善生活饮用水卫生管理制度及应急预案。

　　二、优化学校饮用水设施建设和监测网络。

　　1 、自备水源的学校，要在每年春季、秋季开学前一周内及水源供应发生重大变化时，分别向有资质的检验机构报检学校末梢水水样，检测细菌总数、总大肠菌群、浑浊度、pH值、色度、肉眼可见物、嗅和味、饮用水中消毒剂常规指标等，并将结果及时报送卫计和教育行政部门。学校要制定和完善突发公共卫生事件应急预案，遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，启动应急预案。

　　2 、采用市政直供管网水的学校，必须制订水厂停水或检修停水的应急预案。釆用分质供水的学校，水质净化消毒处理装置必须有有关部门的《涉水产品卫生许可批件》，并定期进行清洗。学校要加强对低位蓄水池和高位水箱等二次供水设施的清洗消毒管理，做好管道维护，保证饮水安全。

　　三、定期开展饮用水安全排查和清洗消毒供水设施。

　　1 、对于使用桶装水等未煮沸直饮水的学校。进入校园的桶装饮用水必须统ー招标采购，严把招标审核关，委托其他企业生产、贴牌生产的桶装水不得进入学校。要落实专职人员进行管理，安排封闭式场所单独存放，并对索证情况和检验报告情况进行专门记录。学校必须定期对桶装饮用水饮水机进行清洗、消毒。饮水机的清洗消毒必须由专业人员进行，并在清洗消毒后抽检饮水机龙头水，同时按清洗消毒操作规程做好相关记录。在学校春秋季开学前必须对饮水机进行统一清洗消毒，检测合格后方可使用。凡发现桶装水标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封的'，不得继续使用，应立即封存，并及时报告教育局和有关部门。

　　2 、采用直饮水方案的学校，应索取水质处理器（材料）的涉水产品卫生安全许可批件，保证按规定频率对水处理材料定期进行更换。各学校要严格按照合同条款督促设备供应商做好设备的检查和维护，建立长效管理机制。

　　3 、采用自备水源供水学校，要严格落实每学期开学前后一周内及水源供应发生重大变化时，向有资质的检验机构报检学校末梢水水样，确保供水安全。

　　4 、教育行政部门要把学校饮水卫生安全纳入学校食品安全责任考核内容，对因失职、渎职导致重大饮水安全事故以及瞒报事故信息的，依法追究行政责任。

　　5 、卫计行政部门要按照《学校卫生监督工作规范》，重点对自备水源学校进行每年不少于2次卫生监督检查。

　　6 、市场监管部门要按照《食品安全法》的职责，加强桶装水生产企业的监督检查。

　　四、开展多种形式的饮用水卫生安全教育。

　　要广泛开展饮用水卫生健康教育，增强学生的自我保护意识和能力。学校要统筹规划、因地制宜地开展健康教育活动，在校内醒目位置设置饮用水安全知识专栏、板报，教育学生不饮用生水和不合格水，使学生养成良好的饮水卫生习惯。学校要制定和完善突发公共卫生事件应急预案，定期组织开展应急演练，提高学校应急处置能力。遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，按《突发公共卫生事件应急条例》的法定程序及时报告当地卫计和教育行政部门。