最新应急管理制度范本（通用6篇）
在现实社会中，很多场合都离不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的最新应急管理制度范本（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
应急管理制度1
一、学校在大门口、楼梯口、用电房、操场等易出现安全事故的地方设置警示标牌或采取防护设施。
二、对存在安全隐患的地方应设置护栏，有警示标志，提前做好预警措施。
三、严格门卫询问和登记制度，非学校人员进入校园须问请情况并登记。
四、各班班主任要充分利用黑板报、班队会、晨会等加强安全教育。上好安全教育课，提高安全意识和防范能力。学校利用九月份安全教育月和安全教育周营造氛围。
五、值日领导和班主任要做到早到校、晚离校，严禁脱岗脱堂，下课和放学时，值日人员要在楼梯口、校门口、安全疏导，并将路队护送到指定地点。
六、任何教师和学生不得将非教学所需的易燃、易爆物品、有毒物品、动物、刀具等带入校园。
七、总务处要加强对建筑物、用水用电设施、实验设备，体育器材等管理和维修，不可存在安全隐患。
八、认真上好健康教育课，每年对学生进行一次体检。
九、学校成立安全领导小组，组长：陈智、副组长：王文武、王继俊，成员：蔡俊华、包光、邱红军、王浩石及各班班主任。
十、应急措施：学生在路途中出现事故，由当日领导处理，一名值班教师把学生送往医院，另一名教师通知其家长，并及时报警。学生在校园内出现伤害事故，值日师和班主任作简单包扎，及时报告给校领导，并在第一时间内将受伤学生送往医院。学校进行责任追究。由教师体罚或变相体罚造成伤害的，学校严肃追究有关人员责任。
十一、让学生知道报警电话和学校联系电话。
应急管理制度2
我校安全管理工作坚持“以人为本、以防为主、防治结合、分级负责”的原则，为进一步提高保障我校全体师生和财产的安全及突发公共事件的能力，建立健全我校的应急反应机制，规范我校的应急值班制度，提高值守处置效率和水平，根据上级部门制定的《突发事件总体应急预案》和《坪山办事处应急管理手册》，制定我校值班制度。
１、责任在岗，服从指挥。值班人员２４小时坚持值班（晚上１８点至凌晨６点为电话值班），保持高度的责任感和敏锐性。坚决服从校应急中心的工作安排，迅速到岗，完成任务。
２、严谨把关，分级报告。在初接信息时，必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素，按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。协调、调度有关部门必须经主要领导指令，不得擅自主张。
３、迅速规范，细致落实。收、发各类值班信息，要迅速按程序报告、传达、落实、对任一来电、传真或其它形式的信息都不能错漏。
４、从严跟踪，反馈到位。对上级及街道应急指挥中心的决策信息，不但要迅速传达，更要从严跟踪落实，发现问题及时协调反馈，保证决策完整落实。
备注：
1、值班人员在值班期间应24小时打开手机，保持联络畅通；
2、值班人员在值班期间不得离开深圳市区；
3、如有突发事件，值班人员应立即向校长报告；
4、值班当天，第一责任人负责领导安排当天值班工作。
5、此表需长期执行（国家法定节日及寒暑假值班另行安排，此表不执行）。
应急管理制度3
（一）应急值守是应急管理工作的基本职责，应急管理人员要明确责任，妥善做好值守安排，保障日常工作正常有序运转。
（二） 应急值守工作原则：严谨高效、有情必报、快速反应、安全保密。
（三） 应急值守启动时期：重要节假日期间、重要敏感时期、上级确定的重点防护期、重大突发事件期间、其他特殊时期。
（四）应急值守基本要求：
1、坚持领导带班，强化应急值守工作的领导，保证值守期间都有领导坐守。
2、严格 坚守岗位，实行24小时值班制度，不得擅自离岗、脱岗，遇有特殊情况需临时离开时，须请示领导同意，妥善安排。
3、保持信息畅通，应急值守期间，带班领导和值守工作人员要保证24小时通讯联络畅通，确保各类突发信息报告及时、处置及时，不得误报、迟报、瞒报、漏报。
（五） 应急值守人员职责
1、保持高度责任感和政治敏感性，认真履行应急值守职责，坚守岗位，遵守值班纪律。
2、贯彻落实县应急办的指示精神，做好来文来电的收发、处置工作，及时完整填写值班情况记录。
3、定时巡查有关重点要害部位、重要守护目标以及有关隐患源、可疑人物，确保安全。
4、注意掌握收集重要动态信息，按照重要信息报告有关规定，及时向县应急办及有关部门报告。
5、发生或收到突发事件情况信息，根据规定程序，及时向领导和县应急办及有关部门报告，并第一时间做出反应，采取必要的应对措施，发挥临时协调联络中枢作用。
6、遵守保密纪律，严格保密措施，严防失泄密事故。
7、认真承办领导交办的其它事项。
应急管理制度4
（1）医院根据自身的条件和特点，制定切实可行的`医院突发公共卫生事件和其他突发公共事件应急医疗救援预案。
（2）院医疗组或总值班接到相关救援信息（上级部门下达或急诊科一线当班医生报告）后，应分析情况，逐级汇报。并由相应人员决定预案启动和响应级别。
（3）预案启动决定：
一级响应：院长（或院长指定的分管副院长）启动并负责。
二级响应：分管副院长或医疗组启动并负责。
三级响应：医疗组或医院总值班启动并负责。
（4）预案响应等级：
一级响应：全院响应。
二级响应：急诊科和相关科室响应。
三级响应：急诊科响应。·
（5）预案启动后，根据预案要求开展救治工作，相应负责人可根据情况变化调整响应等级。
3、请示报告制度
（1）预诊护士或急诊一线医生，日常工作中接诊群体性患者或连续有多个相似病症的病人后，应立即向医院总值班报告和请示。
（2）院总值班在做出应急响应的同时，应立即向院领导报告和请示。
（3）院领导小组在做出应急响应的同时，应向市卫生局和市突发公共卫生应急中心报告。
应急管理制度5
一、门市经手财务必须清楚不得挪用，现金当面点清当天交接。
二、取件查阅是否有欠款，若有遗漏的扣点并责任追回所有损失。
三、提前两天检查取件照片内容是否完整合乎要求，若有问题及时解决。
四、及时做好胶卷冲洗的交接和登记工作，检查放大照片的出件情况
五、工作要认真负责，单据不可填写错误、疏漏；与客人沟通词意表达不清者，造成投诉，损失自负。
六、提前通知次日拍照（或化妆）的客人，妥善安排工作流程。
七、接待完毕客人，相册、桌面、椅子归位，物品整理规范
八、迎宾时，有客人进门，应大声说“欢迎光临”，所有大堂工作人员齐声说“欢迎光临”。
九、上班时间不得聚众聊天，造成空岗。
十、上班时间衣冠不整，在大厅化妆、剪指甲等影响公司形象的行为及动作属违规。
十一、上下班应做清洁工作，工作中应保持清洁。
十二、接待客人应积极热情有礼貌，电话联络顾客应面带微笑、声音保持甜美。
十三、按时上班，更换制服，仪表检查合乎规范，佩戴胸牌。
应急管理制度6
一、各级各类学校、幼儿园、直属事业单位要建立事故应急救援制度，根据实际特点，制定科学、实用的事故应急救援预案，并适时进行演练。
二、重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。
三、事故发生时，当事人要立即向学校安全工作负责人或安全办报告。校安全办接到事故报告后，应立即报告局领导，同时通知有关处室迅速赶赴现场。学校领导接报要立即赶赴事故现场，保护好事故现场，协调组织应急救护工作。
四、发生火灾、危险物品、交通事故、工程建设、特种设备、大型集会活动、外来暴力侵害、食物中毒以及自然灾害等安全事故时，迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员，力争将损失降到最低程度。
五、因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
六、做好遇难人员家属的抚慰工作。
七、本制度自印发之日起执行。
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