夏令营安全预案
夏令营安全预案1
随着夏令营活动的举办，保障夏令营安全变得尤为重要。为了更好地应对潜在的风险和危机，制定一份全面的夏令营安全应急预案至关重要。本文将从预案内容、预案执行以及应急演练三个方面详细介绍2023夏令营安全应急预案。
一、预案内容
1.风险评估：对夏令营活动期间可能遇到的各类风险和危机进行评估，如自然灾害、人身安全、传染病等。评估结果将用于计划和实施相应的预防措施。
2.安全指南：为夏令营参与者、教职员工和家长提供详细的安全指南，包括紧急联系电话、避险地点、急救措施等。这些指南将被广泛宣传和提供给参与者，以确保他们能够及时应对突发情况。
3.应急组织架构：明确夏令营应急小组的组成和职责分工，包括指挥部、安全巡逻队、急救队等。确保在危机发生时能够迅速有序地响应和处理事态。
4.危机管控策略：制定应对各类危机情况的具体策略，如地震、火灾等。包括疏散计划、安全演练等，以最大程度降低危机带来的风险和伤害。
二、预案执行
1.培训教职员工：在夏令营开始之前，对所有教职员工进行灾害应急培训和安全知识普及。增强他们的危机处理能力和对风险的敏感性，确保他们能够迅速采取有效应对措施。
2.分工合作：建立起一套完整的沟通和协作机制，确保各部门、各岗位之间能够紧密协作、高效配合。在应急情况下，各部门职责分工明确，协同作战，确保信息畅通和应急措施的及时实施。
3.监测和预警：设立实时监测系统，对夏令营期间可能发生的风险和危机进行及时监测和预警。包括天气状况、地质灾害、传染病流行等，确保能够提前预知风险，采取相应的措施。
4.应急处置：对各类应急情况进行详细的处置流程规定，包括疏散、急救、求援等。通过及时准确的处置措施，最大限度地减少事故伤害和财产损失。
三、应急演练
1.定期演练：制定夏令营应急演练计划，定期组织演练活动。通过模拟各类危机情况，检验预案的可行性和有效性，并提出改进建议。
2.多种演练形式：举行不同形式的演练活动，包括紧急疏散演练、急救培训、应急预案讨论等。不断提高参与者的应急能力，培养他们的`应对心理和技能，以应对各类突发情况。
3.演练评估和反馈：对每次演练进行综合评估和反馈，总结经验和不足之处，及时对预案进行修订和完善，以确保预案的持续有效性。
4.公众参与：积极鼓励夏令营参与者和家长参与应急演练活动。通过演练活动的参与，增强他们应对紧急情况的能力和信心。
通过制定并执行全面的夏令营安全应急预案，我们将能够更好地保障夏令营的安全。无论是防范风险还是危机应对，都能够实现科学、有序、高效的处理。只有确保参与者和工作人员的安全，才能让夏令营活动更加顺利和有意义。
夏令营安全预案2
未成年人群是社会公众的重要构成，根据多年来的数据统计，科普场馆运行接待的主要受众群体以广大青少年为主。因此，为青少年开发挖掘出形式多样的科普教育活动，是各个场馆的义务和职责，而举办科普冬夏令营就是未成年人喜闻乐见的一种吸引他们主动参与科普活动的形式。鉴于青少年的学习时间特性，开展青少年科普冬夏令营，在时间设定安排上以节假日、寒暑假期里举办为宜。对于场馆来说，无论是开展公益的这类活动，还是需要收取一些费用补贴实施成本，举办科普冬夏令营，必须围绕“科学”彰显特色和属性，在特色上做好文章发挥特长，使活动有别于社会上其他项目。这需要场馆活动的组织者对活动的全过程有理性缜密的思考、需要团队具有策划和实施的能力以及做好完整的项目实施体系，这是科普冬夏令营活动能否实现“双赢”、能否成功达到预期的成效关键。
一、把握好开展科普活动特色宗旨与目的
科普冬夏令营是以集中体验、引导探究、互动合作和分享交流为特征，是一种主动接受科学教育、自觉在参与过程中获取知识、提升科学素养的科普形式；策划这种可以不断创新、可以使学科内容多元化的活动，有助场馆传播科学文化的职责发挥，因此，科普冬夏令营的宗旨和目的可以合二为一：
一是丰富场馆的教育形式、彰显科学活动特色，用层出不穷的科学活动，提起公众主动参与到接受科学教育中来；
二是活动通过“科考”“探秘”等过程探究的环节，对未成年人人群能起到：
1、激发想象力，扩展思维；
2、保护青少年的好奇心和促进学习科学的主动性；
3、在活动中获取科学概念和科学概念之间的联系；
4、学习探究动手实践技能；
5、改善与他人合作和交往的能力；
6、促进个体的语言和表达；
7、培养青少年主动探究的学习态度；
8、培养合作和实事求是的态度；
9、接触到校园课本外的科学知识与现象，拓展视野增长知识；
10、以群体性的共同学习活动，丰富了青少年的假期生活和增长了彼此间的友谊等作用。
二、需要理性思考开展活动的构成要素
如果我们将科普冬夏令营活动最终当作一种“商品”投放市场，创意策划阶段则是活动得以开展的第一阶段。涉及诸多方面需要组织者思考的内容范畴不少（图1），如：是策划设计自然类的探索还是社会学类的活动；是追踪科学大事件热点，还是围绕一个学科知识点开展多种现象的探究；是基于场馆立足本地开展活动，还是去探寻地区差异带来的、有别于本地的自然科学现象等。思考活动的属性，开发哪些内容构成，活动成效与实现方法，参与者具有的知识结构和身心年龄等；在收集资料、征集比对多种活动方案后，还要研究活动内容的可行性和不可行性，加强对不可行性的预测和研究，并找出逐一消除不可行的途径；同时，要预算这个特别“商品”的实施成本、预测市场上的'受欢迎程度，更要做好在实施过程中的风险分析与控制和安全保障应急措施要素等。
三、注意策划出富有特色的活动亮点
案例一：20xx年江苏省科学技术馆与香港将军澳循道卫理学校共同开展的青少年科学探究活动。香港小学的学生向江苏的各位“小科学家”发出邀请，两地学生构建多个合作小组团队，举行“科探活动大比拼”，合作开展了一系列有关光学的科学实验；如：“转呀！转呀！眼花了”、“反转、反转、变变变”、“影子魔术”、“神奇的透视眼”、“难逃鼠眼”“你看得到吗？”“回到过去”、“谁的影子大”等多个动手参与、观察实验，现场记录实验现象，通过一系列实验，共同形成了本次夏令营活动科学探究的收获点滴：
1、视觉暂留产生“画面连续不断的错觉；
2、镜子会反射映象；
3、不同颜色的光重叠起来会产生有颜色的影子；
4、反射因角度的关系会造成全内反射现象；
5、光线穿过不同介质时，会产生折线；
6、光线是直线反射，投到平滑的镜面上，会做有规则的反射，等等。
案例二：以立足在江苏省科学技术馆内开展的20xx年冬令营活动。
1、以城市交通工具引入航空知识，发散思维初涉飞行的奥秘，通过学习掌握飞机飞行的基本原理、飞行的基本因素等，动手完成航模拼装，制作“会飞的纸杯”。
2、以探讨环保问题为引入，制作“风力小吊车”、拼装竞速四驱车；学习能量转换原理，开展探究学习。
3、以身边常见的电的应用为启发，探寻电的基础知识，认识电的特性，设计连接“柔软的电路”，并利用身边的废弃物动手制作“创意小台灯”。
4、以科学魔法提起兴趣，动手体验神奇的“大象的牙膏”，解秘“文字玩魔法”。
5、制作神奇的“变色花”等多个动手活动，认识食物中的营养成份和酸碱性，等等。开展了多个探究式科学教育实践活动，营员分别完成了《科学考察记录》手册，过程完全具备了：讨论—预测—观察—记录—再讨论—归纳—分享—总结等探究式科学教育项目的学习特点。
四、细化活动的日程内容和预决算
以2012年江苏省馆开展的“科学之旅幸福探秘”的赴外地――盐城的夏令营为例。开展前，活动涉及的支出预算、内容行程、招收规模、物品配备、学生成人配比等细节，事前必须要有完整的思考。
1、在盐城三天开展的内容：前往盐城部级自然保护区开展为期1、5天的麋鹿、丹顶鹤等生存习性的观察探究活动；在盐都开展为期半天的有“身边的盐”的科学考察和知识学习；赴阜宁县羊寨小学开展为期1天的“爱心手拉手做个好朋友”两地学生才艺展示、交流学习生活和动手制作活动。
2、考虑到涉及场馆实际开展活动接待量，为确保活动组织的成效，同时鉴于当地小学交流场地以及学生居住较远等实际问题，场馆控制了活动规模，2批次夏令营实际招募学生320名，分别开展了为期4天的活动。
3、省馆为参与夏令营的每一位营员配备了《科学活动考察记录册》、营服营帽、随身小包和胸牌等；组织到一批科普读物为羊寨小学做了图书捐赠；组织方从确保活动安全的角度出发，按10：1配备了在校老师直接参与营员的管理，场馆还派出5名富有经验的在职人员全程管理活动的所有细节。
4、本次活动由于路途较远，组织者提前对包租空调车、住宿、餐饮、门票等成本做出了准确的预算，整个活动成本的决算控制在了预算范围。值得提醒的是，各地场馆的运行机制有所不同，都具有公益属性，因此，建定类似活动如果需收取一定费用，在价格制定时应以不以盈利为指导。
五、强化活动的宣传与推进招募
各地寒暑假期间，科普活动的吸引力往往竞争不过校外的多种补习辅导，所以扩大规模、做好活动的宣传，是冬夏令营能否如期成功开展的重要环节，有以下几种宣传渠道值得选择推广：
1、利用互联网、官方网站、微信微博等，对社会公众活动信息。
2、利用场馆已有的人群数据库，以邮件或QQ的形式进行活动。
3、利用电视广播、地铁公交以及住宅出入口的平媒广告，在人流密集处滚动播出广告宣传。
4、利用教育部门和学校网络以及场馆友好共建的基地，由科技老师、班主任和家长群，将宣传资料活动信息直接传递到学生终端。
5、借用社区街道窗口，张贴海报宣传推广，在居民居住的发放活动宣传资料。
6、在社会其他活动人群聚集地，开展活动宣传推广等。
六、搭建好人员架构与组织有序推进
活动的受众是来自不同学校的未成年人，在开展期间，从活动成效、安全管理等角度思考，须配备充足的管理人员，搭建合理的人员架构；建议由：策划实施管理组、教师专家、志愿者组、后期保障与应急组，三个工作团队组建构成。
完成一个优质完整、具有影响力的冬夏令营活动，从策划阶段到宣传推广到实施结束，通过实践我们认为以3个月为合理运作周期。负责活动的部门要事先做好周期内阶段、乃至日程的具体计划和安排，而能否按部就班按时推进好计划安排，团队对各阶段的工作质量、时间节点的要求和把控，显得尤为重要。
七、加强安全责任和实施应急保障
为确保活动安全顺利的实施，必须提前思考活动涉及到的诸多方面应急保障措施。提前制定出完整地交通安全、饮食安全、住宿安全、保险保障等措施要求；细化强化安全管理责任；制定并落实带组老师职责、带车人员职责、活动负责人职责和项目管理组职责，加强对营员的24小时全方位的安全管理；并可以指导带组老师根据学生的特性，细分营员小组等手段实行层层管理，保障活动的顺利实施；全方位保障未成年人的安全是活动最重要、最基本的关键所在。
实施前，成立安全保障应急组，本着“科学预防、分级负责、快速反应”的原则，落实活动实施阶段“重教育、勤检查、除隐患、保平安”责任到人的安全保障制度。开展前还要做好突发事件的预防与处置，对食品卫生安全有预案、对住宿过程的安全有预案、对活动进程中突发状况有预案，思考由不可抗力造成活动终止也要准备应急预案；这些都是场馆作为组织方，在活动开展前必须做出的认真细致的思考。
八、建议实施开展的几种运作模式
1、基于围绕场馆内的展项研究活动或在本地开展的冬夏令营，建议立由场馆人员自主开展实施。
2、涉及其他场馆或周边较近城市的冬夏令营，可尝试与其他场馆共同合作举办。
3、探究考察涉外路途较远的营活动，场馆作为主办方，可以提前明确出实施成效的细化要求，全面委托第三方承办活动实施的具体工作。
未成年人是社会的发展和未来，是受众重要的构成群体，面向他们组织开展各种形式的活动，无论是公益的还是非公益，在策划组织、实施方式的具体思路和做法上都具有一定的共同属性。开展需要他们参与、从小提升素养的社会活动，不仅是科普场馆，也是博物馆、少年宫、青少中心等各家公共事业机构、单位的常态工作，需要各机构立足自身的特色，认真做好全面、细致和深入的思考。
夏令营安全预案3
进入6月以来，各地相继发生了5起旅游交通事故，造成10名游客死亡，62人受伤。6月2日，一马来西亚旅游团在山西省吕梁市文水县境内发生交通事故，造成4名游客死亡，1人重伤，12人轻伤；6月7日，一广西旅游团在天津返京途中发生交通事故，造成4名游客重伤，12人轻伤；6月8日，一香港旅游团在湖北省兴山县境内发生交通事故，造成3名游客死亡，3人重伤，14人轻伤；6月9日，一浙江旅游团在北京八达岭高速公路发生交通事故，造成4名游客受伤。6月14日，一长春旅游团在吉林辉南县境内发生旅游交通事故，造成3名游客死亡，12人受伤。在连续发生旅游交通事故给旅游安全工作敲响了警钟。2006年暑期即将来临，学生和城镇居民出游将大量增加，旅游安全形势面临考验。为切实加强暑期旅游安全工作，现就有关事项通知如下：
一、加强组织领导，确保安全责任落实
各级旅游管理部门要高度重视暑期旅游安全工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化部门安全监管责任，落实企业安全主体责任，明确责任部门和责任人，确保责任落到实处。要认真分析本地区暑期旅游安全形势，针对薄弱环节制定严密的防范措施。要组织力量对重点地区和重点部位进行监督检查，发现安全隐患，及时解决，坚决防止重、特大旅游安全事故的发生。
二、加强旅游交通和旅游活动安全管理，确保旅游公共场所安全
要联合公安、交通等部门，加强对旅游交通运营企业安全生产监督检查，严禁车辆和船舶超速、超载和超时等危及游客安全的运输行为，严查非法从事旅游客运的行为；针对暑期、汛期交通运输的特点，强化重点路段和水路的安全保障措施。要加强重点景区、海滨和营地等旅游场所的安全管理，做好对游船（艇）、缆车、索道、救生等旅游设备设施的安全检查，增加针对学生的安全保护措施；对学生参加带有危险性的登山、越野、漂流、滑翔、蹦极等旅游活动，要制定相应的`准入条件和安全保障措施，确保万无一失。
三、加强旅游公共卫生监督工作，确保游客身体健康
要联合卫生、检疫等部门，加强对旅游团队和旅游夏令营餐饮卫生的监督检查，确保各项卫生防疫措施落实，防止食源性疾病和食物中毒事件发生。要密切关注可能危及游客安全的重大传染疫情动态，遇有突发事件，立即启动应急预案，密切配合，妥善处置。
四、加强防火和防汛等工作，确保游客人身安全
要加强旅游场所的消防安全检查，排除火灾隐患，确保安全通道畅通和消防设备设施齐全完好；严禁组织旅游夏令营等团队在林区风景名胜景点野外用火。要加强同气象部门的联系沟通，做好旅游气象信息的对外；要密切关注异常气象和地质灾害情况，及时旅游预警信息，防范山洪灾害和滑坡、泥石流等地质灾害威胁游客的生命安全。
夏令营安全预案4
扬州市电视台2022军事拓展夏令营将在2022年7月5日—9日，在解放军南京理工大学营区内举行，本着“安全、磨练、教育”的活动宗旨，为将此次夏令营办成一期安全圆满、保质保优的集体活动，特制订安全预案如下：
一、临行前注意事项（在开营仪式上向营员宣读）
1、服从命令，听从指挥，每名营员都必须按照夏令营组委明确的要求，统一地点，统一时间，统一行动，任何人不能影响整体行动；
2、在交通工具上不得打闹或将头以及身体其他部分伸出窗外，如确有急事，必须先向负责教官或老师请示；
3、任何时候、任何人不得离开团体擅自行动，必须跟随集体，特殊情况必须向教官和老师报告，得到允许方可行动，否则后果自行承担；
4、严禁在训练中嬉笑打闹，严禁在军事区域逗留、拍摄、玩闹，严禁私自接触武器装备、训练设私，严禁用训练中学到的防身技能与他人开玩笑；
5、不得购买和食用街头小贩的小食品，不得向其它营员借钱借物，遇有困难及时向教官与老师报告；
6、如身体生病不适或其它情况，要及时向教官或老师报告，不得逞能、隐瞒，患有重大疾病、传染疾病和其他特殊病症的，应向组委会提前说明，绝对不可隐患病史，防止造成意外；
7、遇有危险时，迅速呼救，牢记组委会、老师与家人的联系方式。同学之间发生矛盾要报告教官或老师解决，不允许发生不文明现象
8、贵重物品，如DV、手机、首饰、大额现金请不要携带，注意好个人的财物安全；
9、如损坏夏令营公用物品，除将受到批评外还要原价赔偿；
10、营区内有武装哨兵24小时站岗，要服从哨兵口令，任何人不得冲撞、袭击哨兵，或与哨兵开玩笑，防止引起误伤。
二、活动过程安全细节
辅导员培训：组委会主任对所有辅导员进行安全培训和动员。开营仪式：辅导员代表组委会向全体营员宣读夏令营纪律。
（一）出发：
1、辅导员与团队负责人提前一个小时到集合地点接人，；
2、营员到齐后，清点营服装备和随身物品，并接受组委会负责人检验；
3、上下车前，由辅导员和带队老师当场清点人数，并排成两列纵队，由辅导员带领，列队登车、下车。
（二）营内活动：
1、室内活动：保证秩序，如遇紧急情况教官及时与辅导员联系妥善处理。
2、室外活动：保证安全，严禁营员打闹、攀爬高建筑物，如遇紧急情况辅导员及时与校内协调员联系妥善处理。
3、其它：辅导员与带队教师随时沟通，掌握学习各方面情况。
（三）各种安全方案
1、医疗卫生
夏令营实施医疗卫生四级保障，每一名教官都受过急救训练，可应急处置，营配有24小时随营医生一名、氧气带、担架等急救器材、急救汽车一辆，每日早测体温，晚间巡诊，营区内有解放军理工大学医院，24小时开放，紧急情况可送至xxx总医院、81医院救治，距营地约4公里路程。
（1）轻微生病者（发烧、感冒等）随营医生将立即进行诊断，并根据情况选择服药冶疗或送医院就诊；
（2）严重者及时通知学校领队和学生家长；迅速医治并垫付营员在京医疗全部费用，同时向保险公司申报相关事宜。
（3）发现有传染性疾病症候，迅速对其隔离，并停止办营，报学生家长、教育局与所在地的疾控中心。
2、饮食安全
（1）每日食物、饮用水均实行24小时留验。
（2）集体按时就餐，不拥挤，不争抢，相互礼让，文明就餐。
（3）饭前检查餐具，确定无破损，以防用餐时被划伤。
（4）用餐时，注意安全，避免烫伤。
（5）夏令营期间，不得擅自外出买零食。
（6）如发生食物中毒，及时送往医院，垫付所有费用，与所在餐厅协商并通知保险公司。
3、住宿安全
（1）早晚洗漱，文明礼让，不得争抢。
（2）晚上洗漱完毕，按时就寝。
（3）不得私自外出。
（4）请勿必正确使用宿舍内生活用具及其他电器，如电源插座、电风扇等（特别提醒，勿要用湿手触摸电源插座和其它电器）。
（5）如有特殊情况需要外出，请提前与老师联系，未经批准不得私自外出，否则后果自负。
（6）不能在床铺上跳动，不做有危险的游戏，防止撞到天花板和床框。
（7）贵重物品，请妥善保管。如有必要，由老师保管。
（8）
4、交通安全
（1）出发前，请整理好必需携带的必备用具和生活用品，尽量少带或不带无关的东西。
（2）上下车时，整队集合后，请自觉遵守秩序，按顺序上下车，不拥挤，不争抢座位。
（3）乘车途中，注意乘车安全，妥善放置好随身携带的'物品，不得随意在车内走动，更不得将身体任何部位露出车窗外。
（4）下车后，请听从老师统一安排，不得擅自离队，杜绝掉队现象发生。
（5）所有用于接待夏令营营员的车辆均是大型旅游公司正规营运的车辆。
（6）车辆在使用前必须进行检查，保证车辆完好无损。
（7）车辆司机均是专职司机，驾龄在10年以上，驾驶记录良好。
5、旅游安全
（1）景区活动过程中，请妥善保管好自己物品，以免丢失。
（2）景区内，如不慎与他人发生摩擦，应立即与辅导员取得联系，以避免不必要的争执。
（3）旅游途中，请自觉遵守公共秩序，不得随意触摸，不得刻画；严禁攀爬高、尖建筑物，如城墙、护栏等；远离湖泊、河塘，与危险地带保持适当距离。
（4）不使用有潜在危险隐患的物品，如水果刀等尖锐的器械。
（5）不得站在危险地点拍照留影。
（6）随时注意天气变化，自备必用的生活用具，如雨伞、防晒霜等。
（7）旅游途中，遇恶劣天气，不慌张，听从组织统一安排。
四、预防措施
1、每次活动前，组委会应制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作，并分工到人、责任到人。
2、安全工作重在教育，重在防范。加强宣传教育，利用集合、广播会、班会、宣传资料等多种形式进行教育。每次进行活动前要做好三个层次的安全教育：全营集中教育（营长）、各班教育（教官、老师）。增强学生的安全意识，加强自我保护技能培训，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
3、每次夏令营活动要指定专人带队负责安全工作，加强对带队教师进行责任意识的教育，要求带队教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程。
4、组织学生夏令营活动前，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的夏令营活动内容，回家时间，协同做好教育工作。
5、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
6、活动前，组委会要派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。
五、报告程序
一旦发生意外事故，事故现场主要负责人应立即向营长汇报，营长应立即汇报组委会并应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
六、事故处理预案
1、如遇学生中暑现象，现场教官、老师一边给学生防暑降温，一边以最快速度将学生事故的信息传递给营医、营长。
2、如遇学生不在规定活动场所，现场教师应一边从同学中了解未到学生去向，一边及时向营长传递信息，必要时与组委会、学生家长取得联系。
3、如遇学生偶发事件（打架、争吵、不法侵害），学生及老师应及时与班主任和营长联系，从而杜绝安全事故发生。
4、外出旅游随营携带一定量的蚊香、风油精、清凉油、十滴水。教官携带绳索、电筒等必要的安全防护器材。
七、应急流程
一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、报告和报警：
一般事故及时电话报告营长和组委会。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，随后报告组委会。
2、出现人员走失情况：
（1）安排专人在原地等待，通知丢失地的宣传广播部门寻找营员。
（2）通知住宿地管理员，如有营员返回立刻与组委会联系。
（3）联系丢失地的派出所，做好备案，如有情况及时联系。
3、如果在活动中发生其它事故，营长、教官、老师应及时进行救治。情况严重的应尽快寻求110、120、119援助。
4、重大事故的处理移交上级相关部门。
5、采取有效措施，积极做好善后处理工作。
夏令营安全预案5
随着人们生活水平的提高和教育观念的转变，夏令营旅游作为教育功能的延伸愈来愈受到学生和家长的喜欢。夏令营游在我国曾属于公益性的主题活动，转变成为具有市场行为特征的旅游产品，在转化的过程中衍生出了一系列问题，制约了夏令营旅游产品市场的健康发展。
一、我国夏令营旅游市场的现状
1、我国夏令营旅游市场不规范
（1）无明确透明的价格构成谱系
目前我国夏令营游经营者是绝大多数旅行社，旅行社为了瞄准商机，以低价格为幌子，竞相拉客，来拓展旅游产品市场。在无定价规则和无定价实施细则的前提下，缺乏市场调研，盲目自行随机定价，缺乏明确的价格构成谱系，体现不出夏令营旅游价格的差异化特征。
（2）安全监管无法保证
夏令营游服务的对象主要是学生，安全成为“夏令营游”最为敏感的话题，不少旅行社只在学生报名时给家长作了有关安全问题的口头承诺，但不签订旅游安全合同书，不给游客办理旅游保险，造成夏令营游安全无人监管的局面。
（3）严重虚假的夏令营游广告
夏令营游是在特定时间进行的主题旅游，其意义在于拓展视野，增长见识。夏令营游经营者抓住游客心理需求特点，采用尽善尽美的虚假广告进行宣传承诺，欺骗旅游者。如重庆地区旅行社组织的华东五市名校游，实际上就是在名校校园里走马观花。
（4）夏令营旅游变成旅游团
目前我国大部分旅游社推出的夏令营游，没有根据需求特点来设计产品，产品单一，同质化严重，无趣味性，缺乏创新，缺乏体验。如重庆地区旅行社组织的华东五市夏令营游，在南京夫子庙和上海城皇庙这两景点的购物，就是把夏令营游变成成人旅游团。
2、未形成夏令营旅游的品牌
夏令营游是学生在假期中进行的主题旅游，其实质是突出教育的核心功能，是学校教育的补充和延伸。目前我国夏令营游的名目和品种繁多，但主题不鲜明，没有建立起多元化的品牌基地。
3、未建立起夏令营游市场的监管机构
目前对夏令营游经营者没有执行从业资质审批制度，夏令营游完全成了商业行为，涌现出了一些没有从业能力的经营单位，搅乱了市场的正常秩序。
二、我国夏令营旅游市场形成的原因分析
1、夏令营旅游市场内部的供需矛盾
减负、禁课使广大学生在暑假中拥有了大量的空余时间，一方面以往花样繁多枯燥的培训班对学生们已经失去了吸引力，另一方面家长们则希望通过让孩子们参与夏令营游活动来增长见识，培养他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神，基于这两方面的原因出现了对夏令营游的需求旺盛。很多旅行社在利益的驱使，提供给学生们的夏令营游并不是出于为学生着想，仅仅是为了盲目的追求最大利润。夏令营游市场内部供需矛盾必将会出现层出不断的问题。
2、夏令营旅游市场形成的外在因素
目前由于我国夏令营游的法律制度不完善，市场缺乏规范和统一的管理，造就了很多不法商家，欺诈旅游者，敢于任意违约。同时由于政府行政管理部门、教育主管部门、旅游行业协会等失责，致使我国夏令营游市场基本处于“三无管”的监管状态，管理出现真空地带。
三、影响我国夏令营旅游发展的瓶颈因素
1、安全因素
我国大多数旅行社由于介入学生旅游时间较短，对保证学生出游安全没有可靠的方法和经验，而多数家长在送孩子出游时，总把安全问题放在第一位，安全问题无人监管，令许多家长“却步”，因安全问题而放弃让孩子出游的家长不在少数，安全制约着夏令营旅游的快速发展。
2、夏令营旅游者对目的地的需求
决定夏令营旅游者对旅游目的地的需求因子有经济距离，文化距离、服务成本等，其需求关系式为D=f（经济距离，文化距离、服务成本等）成反比。在经济和时间的保证下，文化是决定旅游地区总体魅力的惟一因素。目前我国还没有建立起夏令营游目的'地品牌基地，还没有塑造起夏令营游目的地品牌形象，夏令营游者还不能在旅行前通过对品牌基地的选择，预测出夏令营游将能够获得的旅游体验。
3、夏令营的组织与管理因素
我国夏令营游的主要客源是学生，学生的生理及心理特点决定了他们顽皮、好动、单纯、对一切新鲜事物都充满兴趣，求知欲强，没有安全意识，给组织与管理带来了一定的难度，由于我国夏令营游经营时间短，没有经过专业化的系统培训考核，没有进行从业的资质认证，导致了在组织与管理方面能力较弱，缺乏规范化、标准化、制度化的“三化”管理。
4、夏令营旅游产品的同质化
我国夏令营旅游产品的从业资质不需要进行审批，旅游经营者竞相追逐经济利益最大化的产品，不注重产品质量，没设计出符合学生需求特点的旅游产品，造成销售的产品单一。目前我国夏令营游产品销售没有执行分销制，导致了经营者不挖掘和开发新产品，没有自己的专利产品，也没有具有特色的品牌产品基地。
四、我国夏令营旅游市场发展的策略
1、旅游相关部门共同协作，确保夏令营旅游市场的和谐发展
为了建立和维护良好的夏令营旅游市场，政府必须宏观调控旅游市场，主导市场沿着健康、规范的方向发展。政府相关的行政执法部门和管理部门，必须运用法律手段和经济手段来监管夏令营市场，避免有法不依，执法不严的现象。建立具有自律性质的夏令营旅游行业协会，制定“行规行法”，保障旅游者和诚信企业的合法权益，防患出现的不正当竞争，利用行业协会加强管理，开展对夏令营旅游活动实行事前备案审批制度，和事后检查公告制度，实现行业的内部监管。夏令营游的主要经营者是旅行社，只有通过专业化、系统化的培训考核，颁发从业资格证和从业许可证，来提高旅行社的经营能力和服务质量，塑造旅行社的品牌形象。根据夏令营游客的需求特点，安排了解孩子心理和生理特点，有责任心、思想、文化、心理、身体方面具较高素质的导游，为孩子们提供温磬高品质服务，注重对旅游产品质量的控制，突显出以教育为核心功能的、特色的体验式旅游。
2、建立夏令营旅游目的地品牌基地
随着夏令营旅游市场的不断发展，需在全国范围内构建以教育为核心功能的夏令营旅游目的地品牌基地，根据夏令营旅游市场的需要，建立起多元化的主题夏令营目的地品牌基地，以提供个性化的品牌服务，只有建立起夏令营旅游目的地品牌基地市场，对品牌基地市场实行按功能分类或区区域分类，赋予品牌基地特色的文化内涵，确保品牌基地在夏令营游市场殊的地位和作用，塑造目的地品牌基地形象，对目的地品牌基地实行授牌命名，推动目的地品牌基地的发展。根据对我国夏令营旅游市场需求的细分，需在我国建立起夏令营目的地品牌基地，如营野营夏令营、体育夏令营、学习夏令营、科学夏令营、特殊儿童服务夏令营等，才能促进夏令营旅游的快速健康发展。
3、建立分销、特许经营
随着夏令营旅游的不断发展，细分市场特征的日趋明显，要求提供差异化、专业化、特色化的夏令营旅游产品需求的不断增加，对经营者的从业能力及从业水平要求更高。只有经过系统化、专业化培训的合格实体，才具备承担组织经营能力，因此只有实行分销、特许经营才能确保夏令营旅游，服务质量的提高。为了发挥督导作用，行业协会可实行罚款或取消其从事资格决定，对特许经营者不按照服务质量标准者实行吊销制度，加强对服务质量监管，提高夏令营旅游的质量。
4、营销手段
在互联网高度普及的信息时代，除了通过电视、广播、报纸、杂志、户外广告等传统营销媒介投放广告吸引目标市场关注外，更要利用网络营销建立夏令营游目的地品牌基地，提供夏令营旅游相关的信息，展示夏令营游目的地的满意度及旅游经历的快乐感，提高夏令营旅游经历的总体可接受性，调动起潜在游客的需求，同时还通过旅游者网上浏览与报名，建立起旅游者与分销商、特许经营商之间进行互动式交流的平台，促进了夏令营旅游市场的发展。
总之，我国青少年学生数量较多，在时间及经济保障下出游愿望比较强烈。现阶段我国夏令营旅游市场还不成熟和规范，还存在着诸多瓶颈因素。只有在政府主导下、相关部门共同监管和协作下，和夏令营旅游经营者的共同努力下，夏令营旅游市场才能和谐有效的发展，才能真正成为学校教育的拓展及延伸。
夏令营安全预案6
一、指导思想：
为丰富学生暑期生活，并让学生在暑期中得到锻炼，提高自理能力，青少年活动中心校外教育基地积极组织并开展夏令营活动。为组织好这次夏令营活动，强化安全教育，预防控制安全事故的发生，确保夏令营活动顺利有序进行，以《学校安全工作调理额》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快，特制定本安全预案：活动要求：
1、学生安全须知：
（1）、出发前每班要学习安全规定，老师要向同学们重读规定，强调注意事项。
（2）、告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动路线及返程的时间。
（3）、活动过程中要听从老师指挥、集体活动不离队。
（4）、要遵守交通规划、行走靠右走人行道、横跨马路走斑马线、公路上不追逐打闹。
（5）、每组一名组长，负责好本组学生管理工作。
（6）、校外活动中同组同学之间要互相帮助、互相监督。
（7）、不要随便与无关的陌生人交往。
2、校外活动时：
（1）各位带队领导及教师不能远离学生、学生尽可能集体活动。
（2）随身携带物品要轻便，贵重物品照相机等自己要保管好。
三、活动领导小组及职责：组长：
负责本次夏令营的全面部署工作及人员协调、安排工作。副组长：
负责本次活动的安全工作安排。成员：
负责本次活动的后勤保障工作及各部门之间的衔接工作、负责本次活动的行程安排及日常组织工作。领导小组主要工作职责：
制定切实可行的活动方案，充分考虑到活动路途及目的地的各种安全因素，做好突发事件的应急的准备。加强学员的安全教育和管理工作：准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。
四、应急措施：
组织纪律：带队老师要严密组织，每个环节的开始和结束均需认真清点人数，对重要环节如进出场地、上下车、不安全地带负责人一定要逐人、逐事、逐环节落实，确保万无一失。任何人不得带走学员，各带队老师要确保交接学员的.人数，一个都不能少。
1、活动安全：活动中心工作人员要认真组织，严禁学员到可能存在危险的游乐设施、器械以及危险场所处玩耍；学员进出活动场地时，活动中心工作人员须在入出口处指挥学员出入。出入活动场地时必须有专人负责组织，统一领队。进入活动场地后，要有组织的开展活动，统一指挥，统一行动，注意安全，避免拥挤和踩踏事件发生；要教育学员有序开展活动，不喧哗打闹；各带队老师和工作人员必须严格遵守活动的有关规定，不擅自改变活动时间，活动路线；随时关注学员身体状况，防止因中暑或疾病而引发意外；遇到突发时间，要保持镇静、沉着应付，及时报告，正确处置；为加强晚上学员安全管理，带队老师责任包干，流动监管学员就寝情况，防止意外事件发生；每日活动结束后，领导小组召开会议，总结当天学员活动和纪律安全管理情况，讨论管护工作存在的漏洞，制定补救措施。
2、生活活动安全：食物中毒、生病：如发生食物中毒、流行性疾病、中暑、意外扭伤等事故或其他身体不适，应视情况轻重迅速报告应急领导小组，同时紧急将中毒、生病或受伤学员送往医疗机构救治。在治疗期间，密切关注学员病情，随时报告；拥挤踩踏：如发生学员拥挤踩踏事故，应立即报告，迅速组织学员进行疏散，积极做好受伤学员就的救治工作；学员走失：如发生修远走失事件，应立即报告，同时由带队老师安排专人进行寻找，并及时与夏令营区工作人员联系，通过广播等形式帮助寻找走失学员；学员之间摩擦：在活动期间如遇到学员发生矛盾摩擦，带队教师应严加约束，耐心进行思想教育，杜绝打架、骂人现象。
3、—其它事故（意外事故、自然灾害等）：如发生其他事故，应立即向应急领导小组报告，并及时向有关部门求助，同时采取有效措施，积极做好学员的组织管理和看护工作，确保学员人生安全。
五、应急设施设备：
少年宫工作人员应提前准备好安全自卫必备的物品设施，如小型电警棍、强光手电、辣椒水等。购置一些常用药物，如防晕车贴、创可贴，感冒通、藿香正气丸、云南白药膏，风油精、红药水、纱布、防蚊水等。
六、救助程序
1、发生意外事故时，带队领导和应急领导小组成员应及时进行现场处置和事件调查，立即将受伤学员送到最近医院，对无法判断伤情的学员，及时报警求助。
2、突发事件发生后，带队领导和应急领导小组成员积极配合有关部门立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学员的看护和管理，做好学员的安抚工作，确保学员心态和情绪稳定。
3、突发事件发生后，根据事件性质，应急领导小组应及时与涉及事件的学员家长、教师家属联系。在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
4、如发生较大意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向领导小组总指挥汇报，总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作，同时向县、市教育局汇报，并根据事态变化，及时向上级部门补报。
七、救治及工作人员联系方式
救助电话：火警119、安警
110、急救120、交通事故122要求：所有人员电话24小时保持畅通；活动期间，所有工作人员必须在岗。
德清县青少年宫
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