消防应急预案演练

时间:2023-03-10 08:25:07 应急预案 我要投稿

消防应急预案演练

  在日常学习、工作抑或是生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,总归要预先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的消防应急预案演练,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

消防应急预案演练

消防应急预案演练1

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:xxx

  副组长:xxx xxx

  成员:xxx xxx xxx

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组组长:xxx

  成员:xxx xxx xxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

  其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

  3、评价组组长:xxx

  成员:xxx xxx xxx xxx

  (分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

  其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

  4、模拟人员

  场外应急组织模拟人员:xx

  模拟伤员:xx

  模拟应急响应效果人员:xx(模拟泄漏)xx(释放烟雾)

  模拟被撤离和疏散人员:若干

  5、观摩人员

  邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

  五、应急演练时间:

  20xx年x月x日x:00—xx:xx时

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

  为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的`能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整

消防应急预案演练2

  20xx8月16日下午16:00至17:30,公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾(逃生)疏散,灭火器实操演练与室外消火栓操作演练,整个演练及培训历时小时,涉及全厂办公楼及生产区所有员工。

  公司行政人事部及安全生产领导小组针对本次应急预案演练,做了充分的准备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。

  第一项:演习实施方案的编制

  第二项:演习实施方案的桌面演练

  第三项:演习所需工具及材料准备

  第四项:演习前员工培训

  一、演习过程描述:

  1.16:00(拉响警报铃)准点发布中级型火警,启动消防应急预案。

  2.5分钟内各应急小组成员就位完毕;

  3.16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至篮球场空地设立位置;

  4.16:20各部门负责人点名确定应有人数,全部到位;

  5.16:22分XXXX主任发表演习总结讲话,提出本次演习过程中的不足;

  6.16:30准时开始由公司消防应急义务消防队组长莫金泉对全体员工进行干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实操指导讲解;

  7.17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用练习;

  本次消防应急预案演练,从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。XXXX总经理,XXXX主任十分重视本次防火消防综合演习,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战培训。

  通过本次有关消防应急预案的综合演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发火灾的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成演练。

  二、演练不足之处分析

  1.员工在逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,员工的逃生意识不强,对演练的重要性未充分理解,做不到严格重视。

  2.生产区域员工在逃生时未能体现在发生火灾后的紧急,抢时,还慢慢的脱掉工作服及工作鞋后才被动离开,这是在发生火灾时的逃生的一个重大失误;

  3.员工在有关消防器材及设施的.实操培训中自身参与性不强,亲身参于体会各类消防器材及设施的使用练习,可掌握更加正确的操作方法,在火灾发生时能够及时有效的使用消防器材或设施,从面达到自救与解救,减少人员或公司财产的损失;

  三、改进建议:

  1.在平时的工作过程中,各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调;

  2.行政人事部加强培训力度,重新组织员工进行安全意识培训;

  四、本次消防综合演练总结

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动;预祝公司20xx以零事故顺利完成生产任务,实现战略目标。

消防应急预案演练3

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的'消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及学生。

  三、演练道具

  灭火器等,湿毛巾

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副总指挥:

  现场总协调:

  疏散人员:

  救护人员:

  指挥人员:各班班主任老师

  五、演练的具体操作程序

  1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离

  2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

  3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。

消防应急预案演练4

  20xx年1月11日下午13:00,安保课针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场(生活区和生产区)模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时1小时,涉及全厂所有干部及基层人员150余人。(附:演习图片资料)

  安保课针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥报警组、灭火救援组、设备维护组、安全警戒组、疏散引导组、急救护理组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共18只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只,消防水枪3支,担架1付,设专业抢救车1辆。警卫队队长陆庆丰、副队长晏有生在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时50分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

  任同喜总经理、陈留种主任十分重视本次防火演练,不但参加灭火和应急疏散演习培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的.方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服低温和劳累顺利完成演练。演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,有些员工比较被动。减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动;预祝公司20xx年以零事故顺利完成生产任务,实现战略目标。

消防应急预案演练5

  为规范公司的消防安全事故应急演练工作的开展,能够积极应对和及时处理可能发生的施工生产安全事故的能力,快速、有序、高效地组织火灾事故救援工作,保证消防应急救援的及时和可靠,防止火灾事故扩大或恶化,真正做到“有事必应、行动迅速、保障有力”,特制定《消防应急预案演练制度》。

  3.1为加强火灾事故应急救援的组织领导,成立公司应急领导小组,各项目经理部成立相应的应急工作小组。

  组员:总工程师、经营经理、安全生产部、技术质量部、物资供应部、经营预算部、财务部、办公室等部室人员。

  3.2.1根据火灾事故及险情性质,下达应急预案启动、解除命令,统一部署应急预案的实施工作。

  3.2.2指挥事发项目相关单位的协调、联系及配合,负责落实和完成政府及上级应急指挥机构交办的有关工作。

  3.2.4组织或联系有关部室、专家对事发地进行技术支持和支援。

  3.2.5制定完善现场火灾应急救援方案,并组织实施。

  3.2.6做好稳定施工作业人员情绪和伤亡人员的善后及安抚工作。

  3.2.7适时将火灾事故概况、原因、责任及处理意见向上级部室汇报,通报所属各单位和向外界公布。

  3.2.8组织应急救援过程及结果的评估,制定复工方案。

  3.3下设通信联络组、技术支持组、抢险救援组、物资供应组、消防保安组、医疗救护组。

  3.4.1.1负责收集、分析和传递火灾现场信息,确保与总指挥或副总指挥、公司以及外部联系畅通;

  3.4.1.2负责组织对火灾事发现场的拍照、摄像工作;

  3.4.1.3维护现场通信系统的畅通;负责对外界的信息发布和报道;火灾事故扩大应急后,负责向周边居民、社区的对外信息公告。

  3.4.2.1提出抢险抢修及避免火灾事故扩大的临时应急方案和措施;

  3.4.2.2指导火灾应急方案和措施的实施及完善;

  3.4.2.3绘制事故现场平面图,标明重点部位,向外部救援机构提供准确的抢险救援技术资料;

  3.4.2.4负责应急过程的记录、应急结果的评估及复工方案。

  3.4.3.1实施抢险救援应急方案和措施(包括:人员抢救、工程抢险、事态控制、清理事故现场和消除事故隐患);

  3.4.3.3负责抢险救援现场的安全防护,防止二次及衍生事故的发生;

  3.4.3.4抢险救援结束后,报告总指挥、副总指挥,并对结果进行复查和评估。

  3.4.4.2保证现场救援人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给;

  3.4.4.3在事发现场周围建立警戒区域实施交通管制,维护现场交通、治安秩序;

  3.4.4.4负责与外部医疗、公安、救援等机构的联系协调,在专业医护未到达前,对受害者进行必要的抢救护理;

  3.4.4.5负责伤亡人员的善后处理工作和现场人员稳定工作。

  4.1公司领导要高度重视火灾事故应急救援管理工作,始终把它作为一项长期的重要工作来抓,要经常检查、督促,不断改进和完善火灾事故应急救援工作。各项目经理部必须成立“火灾事故应急救援组织机构”,明确机构内部各成员的分工、职责、工作范围,以及在应急救援中的其它事项。

  4.2.1认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针,全方位防止火灾事故发生,落实事故应急救援工作,在发生事故时能有效防止事故扩大和迅速抢救遇险人员,消除或降低事故的影响。

  4.3.2火灾事故应急救援预案应符合《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-20xx)的要求进行编制。

  4.3.3火灾事故应急救援预案应明确应急组织和人员的职责分工,并有具体的落实措施、应有明确、具体的应急程序和处置措施,并与其应急能力相适应、应有明确的应急保障措施,满足本项目的'应急工作需要。

  4.3.4公司每年要结合实际情况组织进行一次火灾应急救援预案评审,确保预案的有效性。

  4.3.5在火灾事故发生或演习后及时进行评审,对预案中的不符合部分加以修改和补充,使其不断完善。

  4.3.6火灾应急预案编制完成后,对预案内容的针对性和实用性进行分析,并对应急预案是否需要修订作出结论。每三年进行一次应急预案评估,并进行备案管理。

  4.4存在重大危险源工程的项目部应按专项施工方案严格进行技术交底,并有书面记录和签字,确保作业人员清楚掌握施工方案的技术要领。

  4.5建立预警支持系统。公司、工程项目部在利用现有资源的基础上,利用监测技术、预警装置、各工程调度值班固定电话或各级负责人员移动电话,建立相关技术、通讯支持平台,保证预警准确,反应灵敏。

  4.6.1火灾事故发生后,发现人就近及时上报项目经理,由项目经理上报公司。现场人员要采取安全措施,进行力所能及的救护,不能盲目或在无安全措施的情况下进行实施救援。

  4.6.2公司领导在接到火灾事故报告后,要根据事故情况来确定是否启动事故应急救援预案。若需上级单位帮助救援的,要向上级单位报告事故并请求支援。

  4.6.3火灾事故应急救援指挥部要根据事故现场情况的变化,及时调整应急措施,现场处置人员要严格按照现场处置方案进行现场救护。

  4.6.4发生火灾事故的项目经理部全体人员要听从指挥命令,积极采取措施,有序地组织现场人员安全撤退。

  4.6.5现场救护人员遇到遇险人员时要坚持“先活后死、先重伤后轻伤、先易后难”的救护原则进行。

  4.7.1项目经理部、分包单位,在施工活动中发生的人身伤亡事故,必须严格按国务院75号令颁发的《企业职工伤亡事故报告和处理规定》以及劳动部的现行有关规定、公司有关文件规定和本规定的要求,坚持实事求是的原则,认真进行调查、分析、处理、统计和上报。

  4.7.2.1无论发生任何事故,则由项目部安全部门负责进行分类统计。

  4.7.2.2填写统计报表分为:本企业职工、非本企业人员和分包单位人员。

  项目经理部安全部门应严格遵守公司相关文件规定,准确填写职工伤亡事故统计表,及时上报公司。

  5.1《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-20xx)

  5.2《企业职工伤亡事故报告和处理规定》国务院75号令

消防应急预案演练6

  为贯彻落实《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示,按照分行办公室要求,党支部及班子成员决定于20xx年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下:

  一、演练活动的目的

  通过火灾安全应急演练,寓教于演,让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识,增强全体员工的消防安全意识,进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力,确保支行及顾客的人身安全和财产安全,保证在紧急情况下准确处理事故,及时疏散,顺利逃生。

  二、演练原则

  安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,查漏补缺,完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。

  三、消防演练的内容:

  1、报警与接警;

  2、初期火灾的扑救;

  3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

  4、火灾现场的安全保卫。

  四、消防演练的阶段划分:

  1、消防安全知识培训与演练动员。

  在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国xx银行消防安全管理暂行规定》和《中国xx银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的`消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

  2、演练组织领导与职责分工。

  成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

  火灾疏散演练领导小组

  总指挥:高xx

  副指挥:艾xx、鹿xx

  成员:易xx、彭xx、袁xx、赵xx、周xx、旷xx、刘xx、方xx、保安(李xx)、张xx

  演练人员职责分工:

  高xx:负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的监督与考评。

  艾xx:负责演练的组织、安排,在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。

  鹿xx:负责现金区工作人员疏散,后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。

  保安李xx:负责现场保卫工作,切断起火电源。员工和客户全部疏散撤出后,负责设立外围安全警戒线,防止无关人员闯入。

  彭xx、易xx:负责组织非现金区人员及客户疏散。

  袁xx、赵xx、周xx、旷xx、方xx:在确保自身安全的同时,分别负责头寸、凭证转移。张xx:拍照

  3、组织演练。

  全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

  4、具体步骤.

  (1)火情设定为近期持续高温,营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

  (2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,同时向市行安全保卫部门报告,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

  (3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

  (4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。

  5、总结汇报。

  演练结束后,安全员要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报xx分行办公室。

  五、演练要求:

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在高xx行长的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

  2、各部门、各岗位调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

  3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

消防应急预案演练7

  一、演练目的

  通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法,锻炼道路运输从业人员的现场处置能力,切实检验和完善公司安全生产应急预案,整合应急救援资源,建立安全生产工作的长效应急机制。

  二、演练处置原则

  1、以人为本,把人员的生命安全放在第一位。先救人,再救火。

  2、危害最小化。通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,把生命和财产损失降低到最低程度。

  三、演练组织

  1、主办单位:

  市城市公交客运管理处中石油远当片区

  2、参与人员:

  3、演练总指挥:

  四、演练时间

  6月24日15:00正

  五、演练地点

  六、演练现场设置

  1、在演练现场,以现场中心点划出20米范围,为演练区,演练区只能放置演练器材,只能允许具体演练科目参与人员进入。在演练区外,以现场中心点划出30米范围,为安全区,安全区只能放置演练保障器材设备,只能允许演练保障人员进入。所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外,并预留出足够的`安全通道。

  2、在疏散科目演练中,模拟起火装置只能放置于车外,并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。

  七、演练具体科目

  1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。

  2、火灾现场扑救:

  模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。

  具体演练:道路运输车辆在行驶中突然发生火情,驾驶员观察道路情况,打开右转向灯,靠道路右侧停车,拿出车载干粉灭火器,拔出保险销,将灭火器喷嘴对准火焰根部,压下压把扫射。明火扑灭后,驾驶员要保持警惕,随时观察情况,防止车辆因高温再次燃烧。同时拨打119火警电话,依照火警报警方法,向火警值班员说明情况,积极争取消防队支援。火灾现场扑救要注意两个原则,一是要积极组织自救,这是有效扑救初起火灾,将生命财产损失降低到最低限度的最好方法;二是在车辆火势过大时,不要再尝试自救,因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾,这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外,等待消防队支援。

  3、火灾现场应急疏散:

  模拟道路运输车辆发生火灾时的应急疏散。

  具体演练:道路运输车辆在行驶中突然发生火情,驾驶员观察道路情况,打开右转向灯,靠道路右侧停车,告知乘客发生火情,同时打开车门,组织乘客用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,防止火灾的烟雾伤害,使用安全锤从车窗或从车门处疏散。组织疏散要注意三个原则,一是要将乘客疏散到安全距离以外,防止道路运输车辆因起火爆炸对乘客造成伤害;二是不要将乘客疏散在机动车道上,防止过往车辆对乘客造成伤害;三是在道路运输车辆火势过大时,不要组织乘客互救或扑救火灾,防止不必要的伤害。

  八、演练保障

  为防止消防演练中模拟火灾无法控制,造成人员疏散和火灾扑救困难,特别制定演练保障方案。

  1、保障组织:

  组长:曹晓明

  成员:各公司经理,各出租车小组组长

  2、保障设备和器材:

  35公斤干粉灭火器五具;

  应急保障车辆两台:鄂xx、鄂xx,停放于演练现场安全区,并预留出安全通道。

  3、保障处置:

  在保障情况发生后,保障组长迅速组织保障组成员推起35公斤干粉灭火器进入演练区,首先组织科目演练人员撤离演练区,再组织灭火器灭火。及时拨打119火警电话报警,积极争取消防队支援。遇有演练人员受伤的,迅速拨打急救电话,视情况组织保障车辆将伤员送医院。同时根据现场情况,适时启动上级组织应急预案,并根据各级预案启动情况,将现场指挥权移交。

消防应急预案演练8

  为加强和规范消防安全管理,提高员工快速反应和应急处置能力,保障员工人身和财产安全,特制定本应急预案。

  一、指导思想和目的

  为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强本单位的消防安全管理,让单位员工熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,确保发生火灾时能做到及时有效扑救,最大限度地保护员工人身与财产安全,消除不良社会影响。

  二、演练时间和地点:6月17日下班后,支行后院内

  三、演练人员:支行全体员工

  四、演练内容和应急处置:

  (一)出现火情,迅速通报,组织扑救。

  任何员工若发现火情等十分紧急的情况,在迅速确认后,应立即向办公场所的人员发出紧急信号(如:按下手动报警器)。同时,利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后立即安排现场工作并进行指挥。一是迅速通过广播喇叭和通信工具发出火警通报,告知着火点(具体的楼层和房号),并通知志愿消防队员立即赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的.看管守护。

  (二)判明火情,实施扑救,组织疏散。

  现场指挥灭火的领导要及时判明情况,视着火程度能否控制和有无发展蔓延的可能,决定是否向消防队报警,并根据火情按如下步骤开展工作:

  1、火灾初起时,要沉着冷静,机警快速,就近就便,就地取材,利用身边或附近的灭火器(工具)灭火,力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。

  2、火势严重(利用灭火器不能扑灭)时,打开楼道的消火栓,采用消防水带灭火。电器设备着火,切勿用水,应首先切断电源,而后再组织灭火。

  3、火势呈蔓延趋势,志愿消防队难以控制时,应果断采取如下措施:

  (1)通讯联络组立即向119报警,准确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。

  (2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移,并组织人员进行疏散逃生。疏散逃生应遵循以下要求和方法:

  一是逃生离开时,应及时关闭门窗,延缓火势的追逼,赢得更多的逃生时间。

  二是如果暂时不能逃生离开房间,应先开窗将室内的烟气放走,防止逃生不成而窒息死亡。

  三是如果是外面着火,应赶紧把门窗关上,并拉掉窗帘以切断火势蔓延途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势蔓延速度。

  四是当无法向楼下一层逃生时,就高层楼宇而言,可根据发生火情的楼层,向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台一定躲避在上风处,同时紧急向楼下发出呼救信号。

  五是当无法向楼下一层逃生时,就一般楼房而言,可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳,一端紧系在牢固的门框上或其它固定物上,再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等,逐层滑降至地面或无火的楼层逃生。

  六是逃生时,可以披上用水浸湿的衣被,快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃生时,要弓着腰,紧贴墙壁,头部尽可能贴近地面,并用湿毛巾捂嘴鼻,以降低浓烟的侵害。

  (3)在疏散期间,营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等迅速入大库,同时迅速组织警力,加强金库的武装守护。如形势严峻应实施转移。

  (4)疏散到楼外的人员不得擅离现场,随时准备为消防人员提供有关情况及服务。

  (三)配合扑救,加强防范,减少损失。

  积极配合消防队开展扑救,尽快将火灾扑灭,最大限度的减少财产损失。

  1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内详细情况。

  2、安全救护组负责现场环境清理、人员救护及现场秩序维护。具体负责:

  (1)安排人员清除办公楼周围的路障(车辆等),为消防车辆的到来扫除障碍。

  (2)组织伤员的运送和抢救,负责贵重物品及机要文件档案的转移。

  (3)按照消防应急指挥部的指示,安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。

  (4)安排力量增设哨卡,封闭路口,必要时请求公安、武警支持,加强楼区外围的警戒,维护秩序,防止不法分子趁机破坏。

  3、疏散引导组对疏散人员进行清理,并向消防应急指挥部报告。

  (四)结束扑救,调查清整,恢复办公。

  火灾扑灭后,要按照公安消防的指令对相关部位(现场)进行保护,未经批准,不得清理和破坏火灾现场,更不得随意破坏中心现场。同时,及时请有关部门协助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后,按照消防应急指挥部要求,清理现场,完善设施,恢复办公。

消防应急预案演练9

  一、活动目的:

  为了强化消防安全教育,增强师生的'消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

  二、演练组织:

  总指挥:xx

  具体指挥:xx

  工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)

  正副班主任(现场指导)保护、引导

  三、演练时间:x年x月x日,上午x点

  四、演练步骤

  假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

  1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:xx;疏散楼梯:xx;南楼梯:xx)

  2、发生报警信号:xx(敲响紧急集合钟)

  3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)

  4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

  5、撤离顺序:底楼一年级、二(1)二(2)同时撤离教室

  6、两位体育教师同时进行灭火演习。

  7、参加演练的年级:一~六年级10个班。

  教职工维持秩序,参与演练过程。

  五、材料的准备:

  1、专业灭火器2只。

  2、每生一条手帕。

  六、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。

  3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防应急预案演练10

  一、指导思想:

  以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、目的

  通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

  三、地点:

  学校教学楼、操场。

  四、时间:

  20xx年3月31日下午

  五、组织领导:

  演练总指挥:xx校长

  组织策划:xx校长、xx指导员、xx校长、xx校长

  现场指挥:xx

  医疗保障:xx

  参加对象:xx学校全体师生、xx

  六、组织分工:

  1、学校

  职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

  2、xx消防中队

  职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

  七、演练前的准备:

  1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:xx前面。

  2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

  3、议程安排:3月31日(星期六)

  1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)

  2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

  3:10消防演练开始

  3:40左右消防演练结束

  4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的.动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

  5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

  紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

  八、演练过程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(xx校长)宣布消防演习开始。

  “下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始”

  1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

  “报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”

  2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

  “现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。

  3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

  4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数——清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

  “报告x校长:xxX年级组实到几人,应到几人,报告完毕。”

  5、xx中队长点评并宣布演习结束。

  6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

  7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

  8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

  九、场地器材

  1、横幅:“xx学校消防演练现场会”田径场

  “热烈祝贺xx学校消防演练现场会圆满成功!”

  2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

  3、总控室、操场音响:xx

  4、摄影:xx、

  5、新闻报道:xx

消防应急预案演练11

  一、指导思想:

  根据教育局相关规定,以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据,为预防和遏制重特大火灾事故,最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防避震安全第一责任人,全面落实消防安全、地震避险安全责任,结合我校实际情况,特制定本应急预案。

  二、适用范围

  本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。

  三、演练目的:

  为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的'消防安全,预防火灾和地震所造成的危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,提高应对、防范突发地震灾害事件的能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、救灾工作,特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练,让学生学到有关的安全防护知识和避震知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  四、组织机构:

  1、指挥部

  学校成立消防避震安全领导指挥部。

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  成员:xxx

  指挥部职责:

  (1)平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育,培训演练;

  (2)负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

  (3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

  2、疏散引导组

  教学楼:

  组长:xxx

  组员:各班班主任

  综合楼:

  组长:xxx

  组员:

  各班班主任

  岗位职责:

  (1)、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图,利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便学生疏散为原则,当火灾和地震发生时,在校的师生,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

  (2)、据学校应急疏散预案,组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。

  3、后勤保障组

  组长:xxx

  成员:xxx

  职责:负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。

  4、抢救护理组

  组长:xxx

  成员:xxx

  职责:xxx

  (1)、进行医疗救护

  (2)、联系急救中心抢救重伤员

  (3)、妥善安置受伤师、生的安置工作,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。

  五、前期准备阶段

  9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。

  1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。

  2、组织教师学习安全预案,并对教师进行消防器材使用培训和消防知识讲座。

  3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

  4、对学生进行消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不

  拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

  5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火、地震避险自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生在发生火灾和地震时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,相互践踏。

  6、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

  六、应急实战演练阶段。

  演练时间定为11月17日,由学校演练指挥部临时决定。

  要求:

  1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

  (随堂教师为第一责任人)

  2、各班主任(或随堂教师)按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。

  其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域(教学楼前广场),八三、八四、七三、七四师生从西楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域;

  八一、八二、七一、七二师生从东楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域,各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是:东一层xxx,东二层刘xxx,东三层xxx;西一层xxx,西二层xxx,西三层xxx。各班师生遵照顺序,在3——5分钟内迅速疏散到安全区域,快静齐,不得有任何延误。

  3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

  4、在警报解除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后,各班按次序返回教室。

  七、总结反思阶段。

  演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

消防应急预案演练12

  为了认真贯彻和落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,确保消防安全,根据《中华人民共和国消防法》结合本单位实际,特制定消防安全管理制度:

  一、消防安全教育培训制度

  1、本驾校对新入校职工进行消防安全的职前教育培训,培训内容包括:消防安全基本常识,灭火器及消防栓和操作使用等。

  2、对员工每年至少进行一次消防安全教育,培训情况记录存档。

  3、本校每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防员进行灭火演习专门培训,使每个员工都能熟练,会使用灭火器材。

  4、本校的消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管理人员,消防及职工应接受消防安全专门培训。

  5、各工作人员应经常展开消防安全教育,培训工作应根据各工作部门的特点,进行针对性的教育。

  6、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

  二、防火巡查检查制度

  1、建立健全消防安全责任制和消防岗位消防安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

  2、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关有人签名,上报整改,消除隐患。

  3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据驾校规定给予处罚。

  三、安全疏散设施管理制度

  1、驾校内的车库、仓库、宿舍、食堂的安全道口,疏散楼梯,疏散走道的宽度必须按规范设置。

  2、所有的疏散道口,楼梯,走道必须配置相应照明和疏散标志。

  3、上班时应保证安全道口畅通,安全出口不得上锁。

  4、车库、仓库应按规定存放物品不得堵塞通道。

  5、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好,发现损坏及时维修。

  四、消防设施器材维护管理制度

  1、本校的消防设施器材由相关责任人直接管理定期检查检测消防设施器材。

  2、消防设施:消防器材应定点存放,定人保养,定期检查。

  3、对全校职工进行教育,要求职工爱护消防器材设施,对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为,将要求赔偿,并提出惩罚。

  4、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材,并保持处于正常使用状态。

  五、用火用电安全管理制度

  1、严格实行用水用电的.消防安全管理制度

  2、严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电、电气线路设备安装应 由专门电工负责。

  3、工作人员下班后,该关闭的电源,应予关闭,否则下部将对责任人进行惩罚。

  4、禁止使用电热棒,电磁炉等大功率电器。

  六、易燃和易爆油料的管理制度

  1、易燃和易爆危险物品应有专用的库房,配备,必要的消防器材设施,仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

  2、易燃和易爆品应分类,分顶,分隔存放。

  3、易燃和易爆应在检验部门检验后方可入库,出入库应进行登记。

  4、易燃和易爆品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员坚守岗位,非工作人员不可随意入内。

  5、易燃和易爆品场所应根据消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养。

消防应急预案演练13

  一、演练目的

  通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容及程序

  (1)消防安全知识讲解

  (2)灭火器使用演练

  (3)消防疏散应急演练

  2、对象:Xx县消防队、Xx县Xx镇政府、Xx县Xx派出所、Xx中学全体师生。

  3、时间:20xx年4月17日

  4、地点:Xx中学

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的`路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构及人员安排

  (1)领导小组

  顾问:

  总指挥:

  执行指挥:

  组员:Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇政府工作人员

  (2)职责:

  ①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②、“防火警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校下球场。

  ③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班;其他班级班主任正常带班

  (3)疏散线路

  各班级疏散线路以教学楼中间分开,各班自行向左右楼道疏散,楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律,各班到达疏散地点后以班为单位集结。

  (4)其他人员安排

  董学谦负责整个过程的监管;张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护,保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理,张双福、陈永红负责集结区域的指挥;黎永忠、余升负责视频图像资料采集,唐继强负责后期材料的收集整理;刘红良负责广播系统的调适;政教处负责会场安排布置;总务处负责活动物品准备。

  六、演练程序

  1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点;

  2、政教处强调纪律要求及人员安排;

  3、消防干警讲解消防安全知识;

  4、消防干警进行灭火演练;

  5、消防大队指挥进行火灾疏散演练;

  6、各班人数清点汇报现场总指挥;

  7、现场总指挥做活动总结;

  8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。

消防应急预案演练14

  为提高全体职工应对突发事件的处置能力,进一步检验全年来安全生产“学、排、练”工作落实情况,近期京沪处处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动,我有幸观摩了处属9个基层单位的演练情况,受益颇深,下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。

  一是组织要到位,切实开展好各项安全生产工作。通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展情况,每个单位都有各自的特点,但从现场和实施方案来看,有些应急措施的可操作性不强,存在脱节的现象,这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际情况,有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实

  施方案,提高应急方案的实用性和可操作性,把各项工作责任落实到人,确保各项安全生产工作有序开展。

  二是做好安全生产宣传教育工作,提高职工安全意识。通过这次应急预案演练来看,职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够,对消防常识的掌握还有待进一步提高,比如火灾现场逃生时不能很好地做到低姿势行走等。这就要求我们在以后的安全教育中加大对各类实用安全知识的教育力度,多组织一些类似这次真实场景的模拟演练,把各项教育活动切实开展好,不能流于形式,切实提高职工的安全防范意识和自救能力。

  三是强化应急队伍建设,提高现场处置能力。通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看,虽然平时对应急小组进行了一些应急救援知识的培训,但真实现场的处置能力还需大幅提高,比如面对浓烟时首先视线大幅下降,很容易产生恐慌感,若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被烧伤,很容易产生窒息。对伤病员进行救援时,各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的`心理素质,保证应急队伍心理素质过硬,能沉着冷静应对外部环境的变化。其次要强化应急小组人员对真实现场的处置能力,确保突发事件发生时,应急小组能够及时准确做出反应,最大限度减少灾害损失,保护国家及职工财产安全。

  通过此次消防应急预案演练活动的开展,全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升,进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力,为以后应对突发事件提供了宝贵的经验,达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细,通过模拟各类突发事件的真实场景,切实提高职工应对各类突发事件的能力。

  古有“钻木取火”,火,是一个神奇的事物,它能带给我们光明与温暖,但同时它也能带给我们灾难,给我们的生命和财产安全带来极大的风险。因此,我们在日常生活中,要加强防灾减灾的培训,以及提高消防安全意识。

  7月31日,我行下班后召开了消防安全知识宣讲和防火预案的演练。现场消防安全知识讲解员给我们介绍了一些消防安全器材,如防毒面具、灭火器等等,以及相关器材的具体使用方法。此外,还讲解了经常使用的、长期充电的充电器等等,这些东西存在极大的安全隐患,稍有不慎就会引发火灾,造成严重的人员财产损失。会后内控副行长组织我行进行一场“发现火情应急预案”的演练,通过本次学习,作为一名新入行员工我深刻领会到,提高消防安全意识是十分必要的,在事前进行培训,能有效减少灾害给银行带来的损失。今天的消防安全培训宣传,主要有以下几点心得体会:一是意识到消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出的消防灾害,我们要时刻保持警惕,全力排查消防安全隐患,要牢牢树立“安全第一,预防为主”的思想,要提前做好预防工作;二是加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情!当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用所学习到的东西来为银行资金安全和个人自身安全采取一些保护措施,那是非常必要的!因此,必须要学习相关消防安全知识,吸取消防案例中火灾经验,及时采取相应措施,化解灾难!确保银行资金及客户的人身安全是我们义不容辞的责任。

消防应急预案演练15

  一、演练目的

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,个性是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力,为打造“平安校园”带给良好的校园安全环境。

  二、组织机构

  (一)领导小组

  总指挥:蔡建明652028

  副总指挥:黄兆冲650425李霞613072陈荣华66

  演练协调:张建655126姜良滢610656

  成员:各科室领导

  信号员:诸葛华胜摄影:戈如雪摄像:黄其欢计时:周通

  (二)教室内指导组

  各班班主任或当堂上课教师。

  职责:

  1、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  2、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内操场,并立即对学生数进行清点报告。

  3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  4、合理调节学生疏散的进度,个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。

  5、处理学生疏散过程中的偶发事件。

  (三)工作小组:

  1、引导组:楼梯口及拐角处保护组3lian、,各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

  查看并清理现场安全出口,教育引导学生,保障在安全出口处通道畅通,维持秩序,防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

  (具体人员安排见附件)

  2、行动组:徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员

  疏散后,现场保安应立即启动救护,做好现场隔离工作。

  3、联络组:吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、

  持续与119指挥中心的通信畅通,及时报告灾情。

  持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络,统计疏散人员。

  4、救护组:蒋如倩628561、陈晓静

  立即准备相关的防护器材及装备,做好受伤人员的'救护工作。

  三、演练安排

  1、资料:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

  2、对象:全校师生及员工。

  3、时间:

  4、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

  地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。

  地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按预订方案路线进行疏散。

  四、演练要求及注意事项:

  (一)、演练前:

  1、高度重视、精心组织。

  按时到岗,当警报响起,所有人在“灾难”来临时,都要立即行动起来,即刻成为安全引导员,要做到:①要主动察看灾情,引导学生疏散;②坚持就近安全原则,组织疏散学生;③要学生先走,引导员护后,清查周边场所是否留人,如有伤病者,要及时报告总指挥。

  (演练当天,所有教职员工都要参加演练,无殊不请假。)

  2、班班落实,专题班会。

  ①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要好处,讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。

  ②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  ③、搜索网络视频,学习避险知识,熟悉撤离正确方法。

  (二)、演练中:

  ①、纪律要求:演习过程中,不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令,服从指挥;不拥挤,不推搡;不收拾物品,不重返教室;团结互助,发现有人摔倒,应将其扶起,掉了东西就不要弯腰拾取,避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循“靠右行”的规则,人流的左侧要尽量持续1人的自由通行空间。

  ②、听到紧急避险和紧急疏散警报声,要有相应的应急反应,不能再收拾物品,生命至上,就近切断电源,关掉电灯。

  ③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处),组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵,如有拥堵,要先停止脚步,察看状况,再择路有序快速撤离,绝不能把演练当成游戏。

  五、演练程序

  (一)防震演练

  主持人:各位领导、老师、同学们:

  这天,学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练,这是我校着眼于不断提高全体师生,在紧急状况下做到快速反应,快速集合,快速疏散的潜力,维护全体师生生命财产安全,构建和谐校园的一项重大举措。

  地震应急疏散演练立刻就要开始,请大家做好准备,班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。

  下面,我先宣读应急演练注意事项:

  (1)地震发生时,做到不惊慌,采取就近桌边避险;

  (2)主震过后,应急疏散务必按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏;

  (3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、就应断后。

  (4)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震,而不是立刻跑出教室,全体学生在教室承重墙角落(安全三角区),一手抓住桌脚或其他固定物,一手护住眼睛。

  (5)撤离过程中,以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。

  (6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,班主任或委托班长立即清点人数,及时发现没到学生,并要将没到状况及时向指挥组报告,以便采取紧急施救措施。

  下面请校长宣布演练开始。

  校长:我宣布,瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始!

  (二)、避震演练

  ①信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。

  ②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人。

  主持人:全体师生注意,地震来了,请大家不要慌张,听从老师的指挥,迅速抱头、闭眼,就近寻找(救命三角)躲避,并尽可能用书包或书本保护头部。

  (约为1分钟)

  ③约1分钟后,信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。

  主持人:同学们,地震主震波已过,各班级做好紧急疏散。

  请楼梯口、道路拐角处引导老师保护学生有序撤离。

  (三)疏散演练

  1、学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(校园操场)。

  2、演练各班撤离路线安排:

  一楼学生直接跑向操场,到操场指定位置集中,并围圈蹲下;二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集中,并围圈蹲下。

  3、班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生,有缺席学生的班级立刻向主席台报告。

  (四)演练点评

  主持人:请全体学生起立,持续安静。

  下面请黄副校长做演练点评。

  点评人:

  主持人:请学校+++宣布演练结束。

  xxx:我宣布,20xx年瑞安市xx实验小学防地震应急演练圆满结束。

  六、演练结束

  主持人:透过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的潜力,到达了演习预期的目的。

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