大课间活动安全应急预案

时间：2025-01-23 11:05:37 嘉璇应急预案我要投稿

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大课间活动安全应急预案（通用20篇）

　　在现实生活或工作学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，就不得不需要事先制定应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的大课间活动安全应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大课间活动安全应急预案（通用20篇）

　　大课间活动安全应急预案 1

　　一、指导思想：

　　以学生“健康第一”为指导思想，建立学校体育安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　二、组织机构：

　　学校体育安全工作紧急情况处置小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：班主任

　　三、预防措施

　　1、体育活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、对班主任和体育教师进行责任意识的教育，要求班主任和体育教师把严格组织贯穿于体育活动的.全过程。

　　3、定期检查活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。

　　四、活动制度保障

　　1、活动安全注意事项：

　　穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　2、指导教师职责：

　　(1)要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　(2)按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　(3)检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　(4)活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　(5)如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　(6)及时做好活动记录，随时接受各级督查。

　　(7)和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

　　五、应急程序

　　在体育活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；

　　1、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。

　　2、如果在活动中发生严重伤害事故，马上找110、120援助。

　　3、重大事故的处理移交上级相关部门。

　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　5、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

　　6、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　7、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　8、重大的伤害事故要及时上报区教育局。

　　大课间活动安全应急预案 2

　　大课间活动安全应急预案是指在学校大课间活动期间，针对突发事件或紧急情况的预先制定的应急措施和应对方案。以下是一份常见的大课间活动安全应急预案：

　　1.预案编制

　　学校应组织相关人员，包括校领导、安全管理人员、教师等，共同制定大课间活动安全应急预案。

　　预案内容应包括应急响应程序、应急组织机构、应急资源准备、应急演练计划等。

　　2.应急组织机构

　　学校应设立应急指挥部，由校领导牵头，包括安全管理人员、教师等，负责指挥和协调应急工作。

　　应急指挥部应明确各成员的职责和权限，确保信息畅通和决策迅速。

　　3.应急资源准备

　　学校应建立应急物资储备，包括急救箱、灭火器、应急通讯设备等，以应对突发事件。

　　学校应明确应急物资的存放位置和使用方法，保证应急物资的`可用性。

　　4.应急响应程序

　　学校应制定应急响应程序，明确突发事件发生时的应急响应级别和相应的`措施。

　　应急响应程序应包括报警流程、疏散程序、救援措施等，确保师生安全。

　　5.应急演练计划

　　学校应定期组织应急演练，提高师生的应急意识和应对能力。

　　应急演练应包括火灾逃生演练、地震避险演练等，模拟真实情况进行演练。

　　6.应急信息发布

　　学校应建立健全的应急信息发布机制，确保及时、准确地向师生发布应急信息。

　　学校可以利用广播、喇叭、微信群等渠道发布应急信息，提醒师生采取相应的措施。

　　7.事后总结和改进

　　学校应及时总结应急演练和实际应急情况，发现问题并及时改进。

　　学校可以组织应急演练评估和应急演练后的讨论，提高应急响应的效果。

　　大课间活动安全应急预案 3

　　大课间活动安全应急预案是为了应对突发事件或危险情况，保障师生的人身安全和财产安全而制定的应急措施和预案。

　　1.火灾应急预案：

　　确保学校大楼内部和周围的'消防设施完好，并定期进行检查和维修。

　　安装火灾报警器和灭火器，并定期检查其工作状态。

　　在大楼内的显眼位置设置灭火器使用说明，并进行培训。

　　定期组织火灾疏散演练，确保师生掌握疏散路线和逃生技巧。

　　2.地震应急预案：

　　在学校内部和周围选择安全的地方，设置避难点，并定期进行检查和维修。

　　在教室内设置地震避难指示牌，以便师生能够迅速找到避难点。

　　定期进行地震疏散演练，使师生掌握快速躲避和保护自己的方法。

　　3.恶劣天气应急预案：

　　定期检查学校建筑物的抗风能力，确保建筑物的稳固性。

　　在操场等露天活动场所设置避雨处，并确保师生能够快速躲避到安全地方。

　　在学校网站、微信公众号等渠道发布天气预警信息，提醒师生注意安全。

　　4.交通事故应急预案：

　　在学校周围设置交通警示牌和斑马线，提醒师生注意交通安全。

　　定期组织交通安全教育活动，提高师生的交通安全意识。

　　在发生交通事故时，及时报警并组织救援，确保伤者得到及时救治。

　　5.突发事件应急预案：

　　建立紧急联系人名单，并确保联系方式的准确性。

　　定期组织紧急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。

　　在学校内部设置应急物资储备点，确保师生在紧急情况下的基本生活需求。

　　大课间活动安全应急预案 4

　　大课间活动安全应急预案是为了保障学生在大课间活动过程中的安全而制定的应急措施。

　　1.应急组织：

　　学校应成立由校领导、班主任、保卫人员等组成的应急组织，负责制定和执行应急预案。

　　2.应急设施：

　　学校应设立应急设施，如急救箱、灭火器等，并确保这些设施的正常使用。

　　3.应急演练：

　　学校定期进行大课间活动的应急演练，包括逃生演练、火灾演练等，以提高学生的应急反应能力。

　　4.人员安排：

　　学校应合理安排人员，保证大课间活动期间有足够的`监督人员。同时，学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

　　5.环境安全：

　　学校应定期检查大课间活动场地的安全状况，确保没有安全隐患，如地面平整、无尖锐物品等。

　　6.突发事件处理：

　　如果发生突发事件，学校应立即启动应急预案，组织人员进行疏散和救援，并及时通知家长和有关部门。

　　7.信息发布：

　　学校应建立健全的信息发布机制，及时向学生、教职工和家长发布重要的安全信息，保持沟通畅通。

　　8.事后总结：

　　每次大课间活动结束后，学校应组织相关人员进行事后总结，总结经验教训，完善应急预案。

　　大课间活动安全应急预案 5

　　小学大课间活动安全应急预案是为了保障学生在大课间活动期间的安全而制定的应急措施和预案。以下是一个小学大课间活动安全应急预案的示例：

　　1. 预防措施：

　　在大课间活动区域设置明显的`安全警示标识，提醒学生注意安全。

　　对大课间活动区域进行定期检查和清理，确保没有杂物、坑洼等危险物。

　　指定专人负责监督和管理大课间活动，确保学生的安全。

　　2. 火灾事故应急预案：

　　在大课间活动区域设置灭火器、灭火器材等灭火设备，并进行定期检查和维护。

　　定期组织学生进行火灾逃生演练，确保学生掌握逃生技能。

　　发现火灾时，立即拨打火警电话，并按照预定的逃生路线和集合地点进行疏散。

　　3. 突发事件应急预案：

　　学校建立紧急联系人名单，包括学生家长、医生、警察等，以便在突发事件发生时能及时联系到相关人员。

　　学校定期进行突发事件应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

　　在突发事件发生时，学校立即启动应急预案，组织学生有序疏散，并通知相关人员进行处理。

　　4. 交通事故应急预案：

　　学校设置交通安全警示标识，提醒学生过马路时要注意交通安全。

　　学校安排专人负责疏导交通，确保学生安全过马路。

　　发生交通事故时，立即拨打急救电话，并及时通知学生家长前来处理。

　　大课间活动安全应急预案 6

　　一、背景介绍

　　大课间活动是小学生们放松身心、锻炼身体的重要时刻，但在活动过程中，也存在一定的安全隐患。为了保障学生的安全，制定一份小学大课间活动安全应急预案是非常必要的。

　　二、应急预案内容

　　1.火灾应急预案

　　(1)火灾发生时，班主任或值班老师应立即带领学生有序撤离教室，前往指定的安全集合点。

　　(2)班主任或值班老师要确保学生的安全，不得慌乱，不得私自离开，要按照预先制定的撤离路线和集合点进行撤离。

　　(3)班主任或值班老师要在集合点进行人数核对，确保所有学生都安全到达。

　　2.地震应急预案

　　(1)地震发生时，班主任或值班老师应迅速引导学生躲避到安全的地方，如课桌下、墙角等。

　　(2)班主任或值班老师要保持冷静，不得慌乱，不得私自离开。

　　(3)地震停止后，班主任或值班老师要指挥学生有序撤离教室，前往指定的安全集合点。

　　3.意外伤害应急预案

　　(1)在大课间活动中，如学生发生意外伤害，班主任或值班老师应立即进行急救，并及时报告学校医务室。

　　(2)学校医务室要及时进行处理，并通知学生家长。

　　(3)学校要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，减少意外伤害的发生。

　　4.突发事件应急预案

　　(1)在大课间活动中，如发生突发事件，班主任或值班老师要迅速组织学生有序撤离危险区域，前往安全地点。

　　(2)班主任或值班老师要保持冷静，不得慌乱，不得私自离开。

　　(3)学校要与相关部门建立紧密的联系，及时了解突发事件的情况，并根据情况采取相应的措施。

　　三、应急演练和培训

　　为了确保应急预案的.有效性，学校应定期进行应急演练和培训，包括教师和学生的参与。应急演练要模拟真实场景，让教师和学生能够熟悉应急预案的内容和操作流程，提高应对突发事件的能力。

　　四、总结

　　通过制定小学大课间活动安全应急预案，能够提高学校应对突发事件的能力，保障学生的安全。同时，学校还应加强安全教育，提高学生的安全意识，减少意外伤害的发生。

　　大课间活动安全应急预案 7

　　一、背景介绍：

　　大课间是小学生们放松身心、活动筋骨的重要时间段，也是他们与同学们互动交流的机会。然而，大课间活动中也存在一些安全隐患，如跑步摔倒、碰撞、打闹伤人等情况。为了保障小学生的安全，制定一份大课间活动安全应急预案是非常必要的。

　　二、目标：

　　1.提高学生的安全意识，减少安全事故的发生。

　　2.在事故发生时，能够迅速、有效地处置。

　　三、内容：

　　1.安全宣传教育

　　（1）学校每学期开展一次安全教育活动，向学生普及大课间活动的安全知识和注意事项。

　　（2）每周定期开展一次安全演练，让学生熟悉应急处理程序。

　　2.安全设施建设

　　（1）学校在操场等活动场所设置安全警示标志，提示学生注意安全。

　　（2）学校配备足够的急救箱和急救设备，并将其放置在易于取用的地方。

　　3.学生安全监管

　　（1）学校安排专门的教师负责学生大课间活动的监管工作，确保学生的'安全。

　　（2）监管教师定期检查活动场地的安全状况，及时消除安全隐患。

　　4.应急处理程序

　　（1）当学生发生轻微伤害时，监管教师应立即进行简单的急救处理，并及时向学校领导和家长报告。

　　（2）当学生发生严重伤害时，监管教师应立即拨打急救电话，并按照急救人员的指示进行处理。

　　5.事故记录和分析

　　（1）学校建立事故记录档案，详细记录每起事故的时间、地点、伤害程度等信息。

　　（2）学校定期对事故进行分析，总结经验教训，及时改进安全管理措施。

　　四、执行：

　　1.学校领导要高度重视大课间活动安全工作，制定明确的责任分工，确保预案的有效执行。

　　2.监管教师要认真履行职责，严格遵守预案的各项规定，做到事前预防、事中处理、事后总结。

　　3.学生要自觉遵守安全规则，不随意打闹、推搡，避免发生安全事故。

　　五、评估：

　　1.每学期结束时，学校组织相关人员对预案执行情况进行评估，发现问题及时进行改进。

　　2.学校可以邀请专业机构对预案进行评估，提出改进建议。

　　六、总结：

　　通过制定和执行大课间活动安全应急预案，可以有效提高学生的安全意识，减少安全事故的发生。同时，学校还应不断完善和改进预案，以适应不同情况下的应急处理需求。

　　大课间活动安全应急预案 8

　　一、紧急情况处理流程

　　1.发现紧急情况后，首先要保持冷静，不要惊慌失措。

　　2.立即向班主任或值日老师报告，由班主任或值日老师指挥应急处理。

　　3.班主任或值日老师要立即组织学生有序疏散，并指定专人负责引导学生。

　　4.疏散时要注意避开危险区域，尽量避免拥挤和踩踏。

　　5.学生要听从指挥，保持冷静，不要乱跑乱闯。

　　6.疏散到安全地点后，班主任或值日老师要对学生进行安抚，确保学生安全。

　　二、常见紧急情况的应急处理方法

　　1.火灾：发现火灾后，立即向班主任或值日老师报告，班主任或值日老师要立即组织学生疏散，并通知消防部门。

　　2.地震：地震发生时，学生要迅速躲到桌子下或墙角，保护头部，等待指挥疏散。

　　3.突发事件：如突然停电、停水等情况，班主任或值日老师要组织学生有序疏散，确保学生安全。

　　4.突发疾病：如学生突然晕倒、呼吸困难等情况，班主任或值日老师要立即拨打急救电话，同时对学生进行急救处理。

　　三、学生安全教育

　　1.学生要养成良好的.安全意识，遇到紧急情况要保持冷静，听从指挥，不要惊慌失措。

　　2.学生要了解学校的安全设施和应急预案，知道应该怎么做。

　　3.学生要遵守学校的安全规定，不要在校园内进行危险活动。

　　4.学生要学会急救知识，能够在紧急情况下进行自救或互救。

　　5.学生要与家长保持联系，及时向家长报告学校的安全情况。

　　以上就是小学大课间活动安全应急预案，希望能够对学校的安全管理工作有所帮助。

　　大课间活动安全应急预案 9

　　为更好的贯彻落实我市教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。

　　一、指导思想

　　加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、正副班主任的'管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。

　　二、安全职责

　　大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理。

　　1、领导负责制：大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责，所有行政到操场亲自参与大课间活动，组织、指挥大课间活动的全过程，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决，提高师生对大课间活动的重视程度；

　　2、班主任负责制：班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

　　3、配班老师负责制：配合班主任组织本班学生活动锻炼，加强安全监管；

　　4、体育老师负责制：体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。负责所在年级活动场所及音乐播放、引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

　　三、活动安全注意事项

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能穿、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、各班按附件一的安排进场。班科任老师带领学生到活动场地集合。

　　3、活动期间，由班科任负责本班学生活动安全，严防运动损伤。活动结束后由班科任组织学生集合，指导学生按照附件一中安排的退场顺序及路线组织安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。

　　4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。

　　7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣，以免踩踏事故发生。

　　四、突发性伤害事件处理办法

　　1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，并及时送办公室观察，如需要治疗，及时组织人员(值日值勤老师)送医院。

　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　4、重大的伤害事故要及时上报区社会事业局。

　　大课间活动安全应急预案 10

　　为了更好的落实教育局文件精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保大课间活动在我校安全有序开展，根据我校安全工作制度，特制定大课间活动的'安全预案。

　　一、指导思想

　　加强大课间活动的安全管理，师生全员参与，充分发挥师生的积极性、创造性，达到全体健身的目的，落实工作领导小组、教导处、体育教师、指导老师、班主任的管理职责，强化活动中的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”的原则，确保大课间活动在我校安全有序开展。

　　二、安全职责

　　1、大课间活动管理与组织是校长、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理，对不认真履行职责造成的安全事故，学校将追究相关责任人责任。

　　2、学校大课间活动由主抓体卫艺国科工作的魏守强负责，积极参与大课间活动，了解活动情况、检查质量，发现问题及时解决。

　　3、班主任要加强安全教育力度，增强学生安全意识和自我保护能力。组织好全班学生积极参与大课间活动，班主任必须全程参加大课间活动，保证大课间活动质量，同时负责本班安全事宜，做到早发现早处理。

　　4、体育教师负责大课间活动现场的组织及学生体育锻炼的指导工作，协助班主任工作，在活动前对学生进行安全教育，强调活动纪律，教给学生正确的伤害防护方法。

　　5、教导处引导全体教师积极参与大课间活动，协助班主任和体育教师开展大课间活动。

　　三、活动安全注意事项

　　1、大课间活动同学必须穿运动服、运动鞋，和体育课要求一致，体育锻炼活动时，各班学生按学校要求和指导教师安排进行相关项目的练习。

　　2、按照学校规定，在上午第一节课结束立即到指定地点整队，由班主任带领本班学生到活动场地集合。

　　3、集合后，由指导教师安排活动内容，活动后各班学生按顺序退场，严防楼梯拥挤造成伤害。

　　4、强调各班学生在指定地点进行活动，不能乱跑、乱窜，不得影响其他班级的训练及活动。

　　5、在活动中，同学要互相协作、互相谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作。

　　四、突发性伤害事故处理办法

　　1、在活动锻炼中，凡出现受伤情况在场教师必须在第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况，判断伤情，及时向校长汇报，在第一时间联系医院观察治疗，伤重及时拨打120。

　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通和安慰工作。

　　3、保护好现场，了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录，采集有关证据，以便对事故做出事实清楚，责任明确。

　　4、重大伤害事故及时上报上级主管部门。

　　大课间活动安全应急预案 11

　　为了更好地实施我校大课间活动，规范活动程序，严密组织，科学管理，努力使学校大课间活动做到安全、高效、有序，特制订本安全预案：

　　一、校大课间活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的'活动实施方案，全面负责活动的组织落实；班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作；体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求；值日教师负责学生活动的全程管理；总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障，音乐老师负责集体舞的创编以及各班的教学。

　　三、学校大课间活动实行课程化管理，活动时间：星期二、三、四，时间上午8:20——8:50

　　四、安全措施：

　　1、集合时，班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队，做到快、静、齐；进退场时班主任或任课教师跟随队伍，全程监管。

　　2、值日教师按活动要求分布在进退场路线及活动场地分岗定点管理，确保安全有序。

　　3、每项内容活动时，要求班主任及全体教师共同参与活动操练与管理。

　　4、学生会干部及值日老师对各班活动质量进行当场量化评分，监督活动秩序。

　　5、偶发事件处理：当出现活动秩序混乱或学生意外摔倒等现象发生时，教育学生第一发现人应立即发出讯息报告，当值教师第一时间做好现场秩序维护，做好应急处理并立即报告行政值日。

　　大课间活动安全应急预案 12

　　为了建立安全预警机制，保障我校大课间活动的正常进行和师生生命安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校大课间活动中发生的突发性事件，特制定本应急预案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全及校外群死群伤突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命的损失降低到最低限度。

　　二、建立安全预警机制

　　学校成立事故应急处理指挥小组。

　　工作内容：指挥并做好突发事件受伤师生的救护、突发事件报告及人员的疏散工作。

　　工作要求：统一指挥，有序开展工作。

　　下设五个工作小组：事故急救小组、事故疏散小组、事故联络报告小组、事故接待小组、事故处理小组。

　　（一）事故急救小组

　　工作内容：在第一时间、以最快的速度进行抢救受伤师生。

　　工作要求：不惜一切代价救死扶伤，把损失减低到最低得程度。

　　（二）事故疏散小组

　　工作内容：做好事故现场的`保护工作。在校园内，尽快把学生带入教室，安定情绪，稳定学生，不涉及事故的班主任管好自己的班级；在校外，教育学生尽快离开现场，不滞留，并劝阻社会闲散人员离开现场，做好交通的疏散工作。

　　工作要求：避免因突发事件而发生其它事故。

　　（三）事故联络报告小组

　　工作内容：在突发事件后，尽快了解事件的大致情况，并向校长汇报后向教育局汇报并通知家长。向全校教职工通报事故情况，不断掌握事态的发展，及时和校长联系。对事故现场做好有关情况的记录，所有向上级汇报内容均有书面材料。

　　工作要求：在规定的时间内逐级上报，尽快和家长联系。

　　（四）事故接待小组

　　工作内容：接待校外来校人员，向到校了解情况的上级有关领导反映事件情况，安慰事故家属。

　　及时了解事故原因，如实汇报，对家属做好工作，防止事态的扩大。

　　（五）事故处理小组

　　工作内容：根据事故发生的情况及有关的法律依据，配合上级有关部门对事故作出妥善处理。

　　工作要求：依法处理事故。

　　三、应急事故指挥和工作小组，如组长不在学校，则由副组长代理组长行使职责。

　　在事故发生后，学校处于紧急状态，启动应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥，全体教职工都有责任。

　　大课间活动安全应急预案 13

　　为了更好地实施我校大课间活动，规范活动程序，严密组织，科学管理，努力使学校大课间活动做到安全、高效、有序，特制订本安全预案：

　　一、校大课间活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方案，全面负责活动的组织落实；班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作；体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求；值日教师负责学生活动的全程管理；总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障，音乐老师负责集体舞的'创编以及各班的教学。

　　三、学校大课间活动实行课程化管理，活动时间：

　　星期二、三、四，时间上午8:20——8:50

　　四、安全措施：

　　1、集合时，班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队，做到快、静、齐；进退场时班主任或任课教师跟随队伍，全程监管。

　　2、值日教师按活动要求分布在进退场路线及活动场地分岗定点管理，确保安全有序。

　　3、每项内容活动时，要求班主任及全体教师共同参与活动操练与管理。

　　4、学生会干部及值日老师对各班活动质量进行当场量化评分，监督活动秩序。

　　大课间活动安全应急预案 14

　　（一）、指导思想：

　　树立“安全第一、健康第一”的指导思想，“健康第一”必须建立在安全基础之上。

　　安全无小事，一定要重视抓好。

　　（二）、设立大课间活动安全小组。

　　XX任组长，副组长XX兼学校体育安全员，年级安全员由各年级体育教师组成。

　　（三）、具体安全措施

　　1、体育组、总务处要对大课间操使用的体育场地及器材设施进行检查，发现问题及时上报维修。

　　3、体育活动安全员要掌握活动内容的安全性，必要时提出更换意见。

　　4、班主任、科任教师以及学生家长对安排的练习方式可提出安全性练习建议。

　　5、根据季节变化和学生年龄特点，适时适当地调整运动强度和负荷量，既能达到锻炼的效果，又能保证学生在短时间内恢复。

　　6、集合、上下楼、退场必须整齐有序，不得拥挤、推搡、打闹。

　　7、对学生进行必要的'安全教育，上操检查衣兜，不带不装任何坚硬物品。

　　8、大课间活动时教室里不留学生，特殊情况需要报备教导处。

　　9、活动中密切观察学生的状况，将安全事故隐患消灭在萌芽之中。加强学生身体健康状况观察和登记，做好特殊疾病情况登记并妥善安排。

　　10、学生出现意外后，要在第一时间进行急救处理。然后向学校领导汇报，联系学生家长和医院。及时启动安全应急预案，积极稳妥，有条不紊地对学生进行抢救。

　　大课间活动安全应急预案 15

　　为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：

　　一、安全教育

　　１、加强教育，增强安全意识

　　利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。

　　２、加强宣传，普及安全知识。

　　不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险动作，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。

　　３、适当训练，提高安全防范能力。

　　通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。

　　二、安全管理

　　1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。

　　2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范护导，安全防范，及时处理安全事故。

　　3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险及时制止，正确地处理突发安全事故。

　　4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。

　　5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

　　三、安全职责

　　在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。各值日校长、值日组长负责当日安全工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好安全防范。

　　四、具体措施

　　1、丰富学生的课间游戏活动

　　在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。可以举办一次“我的.游戏我做主”课间小游戏征集活动。

　　2、参与学生的课间活动

　　教师和学生做游戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参与其中，将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生活动的游戏规则，培养学生团结协作、积极进取的品质。

　　3、积极倡导课间体育

　　最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小游戏。

　　4、课间播放优雅的音乐。

　　心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。

　　大课间活动安全应急预案 16

　　红小因为操场、厕所都在校园门外，学生在活动和上厕所时会存在一定的安全隐患。为保证学生安全，特制定本预案。

　　一、存在的安全隐患：

　　1、学生有可能受到车辆的伤害。

　　2、学生在操场活动或上厕所可能会摔伤碰伤。

　　3、有可能受到针对学生的暴力伤害。

　　二、应对措施：

　　1、利用校会、班会强调活动范围。前到厕所，后不能过院墙，躲开左右车辆可能出现的.胡同。必须在教师的视线范围内活动。值周教师督导，班主任、任课教师参与管理，学校安保主任和负责人检查。

　　2、教育学生在操场活动和外出上厕所要注意躲避车辆。

　　3、课间文明游戏，文明使用厕所，不推搡、拥挤，避免摔伤。

　　4、各班同学上厕所和活动要结伴。

　　5、各班选出安全监督员3名，设组长，负责协助老师检查本班安全。

　　6、值周教师在课间应与学生一起活动，对学生安全负责。

　　7、课上学生安全由任课教师负全责。

　　三、意外事故的处理：

　　1、如出现重大安全事故，马上向中心小学张校长汇报。

　　2、班主任及时联系意外学生家长，在家长到来之前安抚学生。

　　3、成立事故处理小组，孟宪雷陈福军赵景山负责积极安排医疗救治相关事宜，如联系卫生所、调拨车辆、拨打急救电话。

　　4、警惕暴力事件。一旦发生针对学生的暴力伤害事件，村小全体教师有责任抵制暴力、立即制止伤害，使学生受到保护。并联合护校人员、以及附近家长和各种社会力量和拨打110报警电话彻底平息暴力。

　　大课间活动安全应急预案 17

　　临近期末考试，为促进学校“质量效益月”顺利实施，规范学生行为，提高学生学习成绩，利用有效的时间，保证课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：

　　一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的'活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。

　　三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。

　　四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

　　五、各班主任利用班队会，按方案的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。

　　六、老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。

　　七、学生在违背上述要求时，应服从值周学生干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。

　　八、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。

　　九、不安全行为，及时制止，作好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。

　　十、中午饭空到校后，在教室里认真复习功课，检查作业，对知识查缺补漏。不准在教室外追逐打闹。

　　大课间活动安全应急预案 18

　　校园足球受到了中央领导高度重视，教育部也出台了一系列关于校园足球的文件，我校通过努力被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”，学校将以足球项目为抓手，实现学校特色发展，形成足球特色，大力推动学校体育工作发展。

　　一、指导思想和理念

　　全员参与，促进每个学生健康成长，积极参与，对足球产生浓厚兴趣;培养学生体育锻炼习惯，提高自主锻炼的能力;培养学生集体主义精神，丰富学生的学习生活;提高动手能力，树立环保意识。

　　二、活动主题：

　　魅力纸足球，快乐大课间

　　三、活动形式

　　第一学期在篮球场做操的位置进行集体足球活动;第二学期分班级、分地点按活动内容自主练习或比赛(和上学期相同)。

　　四、活动内容

　　第一学期足球活动分三部分内容。第一部分：蛇形热身跑;第二部分：原地足球基本技术;第三部分：行进间足球基本技术。(九月份逐步学习)

　　第二学期三、四月内容为田径运动会;五月为篮球联赛;六月为足球联赛。

　　阴雨天(包括刚下过雨篮球场有积水)，在教室观看足球教学或比赛录像(录像可以事先下载到班级电脑里)，也可以下各种棋。

　　五、纸足球的制作与评比

　　9月3日至8日开展“我和爸妈做足球”亲子实践活动，每个年级评比出十件“优秀作品”给予表扬。(纸足球的制作方法及评比方法见告家长书)

　　六、要求及注意事项

　　1、队列队形及进退场路线与广播操一样。但要求统一用左手持球，将球夹于腰际，右手自然摆臂行走。

　　2、学生在行进或活动中，要控制好足球，不得随意拍球、踢球或使球落地乱滚。

　　3、活动结束将球放在班级后面的'柜子里，仅在大课间使用，教育学生爱护球，严禁其它时间玩球，避免造成班级混乱。如果发现足球破损，让学生及时带回去加固或重新制作，避免产生垃圾。

　　4、请班主任利用9月1日和2日下午大课间时间，在班级讲清大课间活动的要求，以及纸足球的制作和评比方法。

　　大课间活动安全应急预案 19

　　根据市教育局推出中小学校“快乐大课间”活动的要求及制定的《寿光市开展中小学“快乐大课间”活动的实施意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，树立“以人为本”的教育教学理念，本着对师生生全面负责的精神，保证让师生每天在学校能够共同参加丰富多彩的体育活动，充分实现师生和谐共处，共同锻炼、全面提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展，实现每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的远大目标。制定我校快乐和谐大课间实施方案。

　　一、制定方案：

　　制定具体实施方案和保障措施，定期进行检查和考核，确保此项活动的长期有地开展下去。

　　二、实施目的：

　　实施“快乐和谐大课间”活动，贯彻“健康第一”的指导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，增进身心健康的切实可行的重要方法和手段。这对促进学生身体的发育，增强其体质。而课间操作为固定的一种锻炼方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生个性发展。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式，对传统的学校课间操形式进行拓展，丰富学生锻炼内容，有利于激发学生锻炼热情，增强学生体质。确保学生全面发展。

　　三、实施形式与内容：

　　根据教育局文件的要求，必须保证学生在上午、下午第二节课后参加不少于30分钟的体育活动。上午以眼保健操、广播体操、球操、舞蹈类为主，下午以身体素质活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主，全校师生共同参加体育锻炼活动。学校制定丰富多彩的活动项目，达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括：力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括：跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、球类等。

　　1、做好眼保健操。运用正确的手法做好眼保健操，确实收到保护视力的成效。

　　2、除做好广播操外，学校根据实际情况和本校的特点，组织教师自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。

　　3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下，以级部为单位按兴趣分成小组，充分发挥班级和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

　　四、具体实施过程：

　　1、9月1日，学校召开调度会，根据教育局意见，认真学习相关文件精神，并结合我校实际情况，制订切实可行、有特色、详细的活动方案，要求具体到活动内容、活动人员、活动地点等。

　　2、9月2日，制定详细实施方案，做好活动前的器材等的准备工作。安排有关人员作好一切准备工作。

　　3、9月下旬，对“大课间”活动进行初步评估，查漏补缺。

　　4、10月份，迎接教育局“大课间”活动现场会检查。

　　5、11月份，迎接教育局对我校“快乐大课间”活动的检查评估。

　　五、实施要求：

　　1、各级部要成立“大课间”活动领导小组，广泛宣传“快乐大课间”的意义和作用，制订切实可行的实施方案，特别是细化每个项目的'具体安排，保障活动人员、器械到位。不无故冲击活动时间，不占用活动地点。将“快乐大课间”活动纳入班级、级部的考核。要结合本级部实际，精心谋划，认真组织，确保安全。

　　2、全员参与，合理分工，责任到人。各级部主任要组织本级部全体教师参加活动，充分发挥班主任、体育教师及特长教师的作用，每项活动要具体到人，参加人员要有具体职责。

　　班主任负责：(1)认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。(2)培养学生体育兴趣，亲自参与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与“大课间”活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“大课间”活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证“大课间”活动质量。

　　体育老师负责：(1)“大课间”内容安排和乐曲选择。(2)内容要考虑到季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特点。(3)负责活动地点、场所及退场安排。(4)负责组织“大课间”全过程，负责指挥和示范，协助班主任工作。

　　3、各级部要成立“大课间”活动检查评比小组，制定出切实可行的检查评比细则，对“大课间”活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保“大课间”活动长期顺利地开展下去。

　　六、组织领导：

　　为保障“大课间”活动的顺利开展，学校成立“快乐和谐大课间”活动领导小组、指导小组、督查小组。人员组成如下：

　　1、领导小组

　　组长：王丰云

　　副组长：王东志、刘兴刚

　　2、指导小组

　　组长：宋林华

　　组员：单永军、王东欣、孙芳娟、袁泮年

　　3、督查小组

　　组长：孙昌会

　　组员：孙月梅、王建宝、赵洪江单连信、郝培文

　　七、场地安排：

　　教学楼北广场教学西、北、东甬路

　　八、时间安排：

　　上午: 8：15----8：20眼保操9：20----9：45 广播操韵律操

　　下午: 2：45----2：50眼保操3：50----4：20课间

　　九、活动安排

　　七年级：踢毽子、呼拉圈、跳绳、体育游戏球类

　　八年级：跳绳、踢毽子、跳绳、篮球、排球、体育游戏

　　九年级：篮球、单双杠、立定跳远、体育游戏等。

　　十.活动要求：

　　1、身体健康的学生和教师在天气正常的情况下应积极参与大课间活动，学生会干部应检查各班的活动情况并做好记录。

　　2、各年级主任把科任教师安排到各个兴趣小组，教师与学生同乐、同玩共同构建和谐的美丽校园。

　　3、活动内容有创新。班级在指定的区域内组织活动有序。学生积极参与活动，参与率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能够进行创新。

　　4.各任课教师要参与自己班的训练，和学生一起参与大课间活动。同时，班主任可以结合本班学生和场地的实际情况，创造出自己班的特色项目，使大课间活动更具趣味性、娱乐性、欣赏性。

　　5.全校教职员工参与大课间活动，“师生同乐”共同构建和谐校园。全程活动都在音乐的指挥下进行。教师既做学生的“学伴”，又做学生的“玩伴”，使活动成为全校师生的游戏化活动。

　　6.年级主任、班主任抓紧时间对学生进行训练，学校政教处和体育教师将对各年级的大课间进行评比，各年级分别评出一、二、三等奖，对取得优异成绩的班级给予奖励。(评比项目：入场式、队形队列、积极性、创造性、纪律、体育器材的利用与维护等。

　　大课间活动安全应急预案 20

　　一、活动目标

　　1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　二、活动地点

　　学校田径场、篮球场、及校道。

　　三、活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时30分钟）

　　1、出队：

　　2、准备部分：广播体操

　　3、基本部分：形式多样的活动项目20＇

　　4、结束部分：放松与归队3＇

　　四、活动进程。

　　1、出队（按照行政班集合，在动感音乐下跑步进入操场）

　　要求：各班体育委员组织本班同学集队，队伍整齐有序，听指挥跑步进场。

　　2、广播体操要求：播放广播操音乐，做操节奏感强、整齐、有力，表现出良好的`精神面貌。

　　3、形式多样的活动项目

　　活动内容：篮球、排球、游戏、毽子、羽毛球、跳绳等。

　　五、活动安排表

　　1、活动时间

　　9：20——9：50（9：20—9：27广播操）

　　2、活动项目、场地安排

　　羽毛球：北楼西路道

　　乒乓球：乒乓台区

　　绳、毽：南楼小操场

　　橡皮筋、呼啦圈：田径场

　　排球：排球场

　　篮球：篮球场

　　3、人员安排

　　1、体育教师负责活动的组织、指导。

　　2、班主任或留班教师负责本班的活动管理，确保活动安全、有序。

　　3、各班体育委员负责器材的借还。

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