2025培训学校安全应急预案（精选12篇）
在学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，预先制定应急预案是必不可少的。写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的2025培训学校安全应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训学校安全应急预案 1
一、安全事故应急领导组织机构
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组：
（一）领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）现场疏导保护小组
组长：
成员：
（三）抢险救灾小组
组长：
成员：全体教职工
（四）统计、通讯小组
组长：
成员：
安全事故应急领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6、突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案
教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案
1、报告程序
（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。
（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。
（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
2、组织实施：
（1）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。
（2）在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
（3）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
3、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
4、灾后统计检查
统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校地震应急处置工作领导小组。
（二）地震应急预案
1、报告程序
（1）地震灾害发生后，校内如有人员受伤，应立即拨打急救电话120。
（2）学校立即组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。
（3）校地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。
（4）各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。
（5）信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。
2、震后应急处置
（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。
（2）如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。
（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。
（4）统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校地震应急处置工作领导小组。
（5）校地震应急处置工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情。
（三）交通事故应急预案
1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报教师或学校领导。
2、发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，请求支援。
3、在医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。
4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的`证据。
5、学校接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，同时将情况向上级部门汇报，并配合交警进行事故处理、事故原因调查。
6、班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。
7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。
9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
10、保险介入，进入保险理赔程序。
（四）外来人员滋事应急预案
1、为防止校外人员进入校内滋事，学校值班教师应严格门卫制度非本校要员禁止入内。
2、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络，并做好登记。
3、校内如发生外来人员滋事事件，学校值班教师或在场的教师应立即制止，并报告学校领导。学校值班教师无法控制局面的应立即拨打110请求支援。
4、如果事故已经发生，发现人员应即刻制止，如无法控制局面应立即拨打110，如果有人员伤亡，应立即拨打120急救中心。并将情况及时报告学校。
5、学校了解情况后，立即通知学生家长，并将事件的时间地点，事件的成因经过结果形成文字材料报告。
（五）传染病应急预案
1、晨午检制度执行每天到校后对学生进行体温检测
2、发现不明原因发热、腹泻及呼吸道传染病；班级缩小活动范围；通知学生监护人送医院就诊。
3、诊断为传染病病人的，通知学校，由学校领导小组组织协调各项工作。
4、将学校情况报告联校及疾病预防中心120，对学校及教室场所进行消毒处理。
5、做好学生所在班级的控制工作，缩小其活动范围。
6、协助卫生部门落实好有关预防控制措施
培训学校安全应急预案 2
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。
一、安全事故抢险救灾组织机构。
1、抢险救灾指挥机构：
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、抢险救灾队伍：
（1）抢险救灾组：
组长：
成员：各小学校长
（2）后勤保障组：
组长：
成员：各小学校长
二、安全事故抢险救灾应急预案
（一）火灾事故应急预案。
1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，并立即报告教育局。
2、迅速切断有关电源。
3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）交通事故应急预案
1、发生交通事故时，在向122交通事故中心报警时，并立即向教育局报告。
2、第一时间抢救受安全威胁的师生。
3、同时将其他师生转移到安全地方。
4、做好家长 、家属的'工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（四）其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者医院诊治。
2、及时向教育局报告。
3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、通知受伤者的家属或家长。
5、妥善处理事故。
三、应急电话：
医疗急救中心：120 匪警：110
交 通 事 故：122 消防：119
培训学校安全应急预案 3
为了保障全体师生健康地学习、工作、生活，根据学校安全工作的需要，坚持“救人第一”的原则。在学校发生如学生交通事故、建筑物倒塌、突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行抢救师生生命和学校财产，使安全事故损失降低到最低限度。特制定本校安全事故应急预案。
一、应急预导小组成员及分工
组长：
职责：负责召集领导小组会议，全权部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
副组长：
职责：负责学校安全应急预案的落实情况，处埋突发安全事故，完成校其他各项任务。
成员：学校安全组成员、全体教师
职责：具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、报告、直接现场处理等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低度。
二、几种突发事件的具体处置对策
（一）校园火灾
1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立刻拨打电话119，向上级部门报告。
2、在场教师立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产损失降到最低限度。
3、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向上级部门汇报。
火灾发生的紧急救助
1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的火自救技能，防患于未然。教室的前、后门要随时能够开启，以利疏散。
2、火灾发生后要及时向有关领导汇报，征得领导的指示。在场教师同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等，及进报告疏散方向。
3、教师要根据预报的火情和自己的判断组织学生疏散，教师最后撤离，保证损伤降到最低。
4、学校班子成员要组织教师撤离，最后撤离保证损伤降到最低。为受伤教师要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最低限度。
5、组织好灭火工作，未成年人远离火场以免造成二次伤害。
6、做好灾后处理工作。
（二）食物中毒事件
（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往当地就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许接送。
（4）由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门报告。
（三）被盗事件
（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向分安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
注意事项：
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）地震灾害事件
1、保证无危房险房避免伤害事件的发生。
2、灾害发生后教师要组织学生紧急避险，避免出现混乱状态造成人为伤害。
3、对受害师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即电话向上级领导报告发生情况，争取取得上级的指示，进一步做好下一步工作。
4、要及时清查人数，查明伤害情况，组织人员抢救。
5、做好受伤人员的抚慰工作，体现人文关怀精神。
（五）校园学生、儿童遭绑架事件
1、事件发生后，学校领导小组立即向上级部门报告案情。并研究措施组织救援工作，千方百计保证遭绑架学生的生命安全。
2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免类似事件再次发生。
（六）歹徒或精神病患者闯入校园，对师生进行威胁的突发事件。
学校一方面组织全体男教师拦截、劝说，另一方面组织全体女教师保护学生的安全，立刻电话通知110，同时向上级部门报告校园发生情况。
（七）学生在校时间发生个别意外伤亡事件
若学生在校园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向上级部门报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告上级有关部门。并及时与家长联系，在最短时间内到达事故现场。详细记录事情经过。对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向上级有关部门报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面上级有关部门。
（八）疫病的预防和控制
1、学生或教师在家中出现风疹、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、班。
2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转到医院。学生出现传染症状的.班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转到医院并通知其家属。
3、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何学生前往探望。
4、学校师生员工中发现传染病人，立即上报上级有关部门，并对病人作跟踪了解。
5、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情、感染源及其采取防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
三、学校日常安全管理
1、每天有教师值班。
2、禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉级的班级进行通报批评。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、学生集会安全由值周教师负责，散会时学生回班由班主任负责，组织学生校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由带队教师专人处理，并及时上报。
4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
5、学校定期不定期进行安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。
6、学生有病有事须请假，若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向上级有关部门报案。
7、室内用电及电器安全由值周教师每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，若因用电等原因引起火灾，立即通知切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。
8、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻，来客门卫盘问登记。
培训学校安全应急预案 4
一、适用范围：
本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控等。
二、成立应急领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、主要职责：
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校上级领导交办的`各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
四、应急措施：
1、每天保证学校内有2位值日教师值班，值班老师当天早上必须在七点半到校，放学时，值日教师应及时到校门口维持秩序。若在校门口学生发生挤压事故，由值班老师负责处理：如一名值班老师护送学生前往就近的医务室或拨打120进行急救，另一名值班老师通知其家长。放学后待全部学生全部离校方可下班。
2、课间在活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，组织抢救，并立即报告校长室或总务处、教导处、班主任，若遇紧急情况可直接报警请求救护。
3、在5、6年级各班选出2名安全监督员，每日在各班教室门口检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报学校和班主任。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长上报中心校和向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送往医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处或校长室、总务处，并按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生发生食物中毒或突发疾病，必须在半小时之内及时报告校长，并及时报警请求救治，同时采取必要的救护措施。
7、学生上操及集会安全由值班老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、教导处等协同负责，若发生意外伤亡事件，由校长指派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。
8、室内用电及电器安全由总务人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，立即通知切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救（禁止组织学生扑救），班主任教师迅速组织本班学生进行疏散。
9、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
五、宣传教育，确保安全：
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、晨会活动课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。安全教育周每学期不少于2次。
4、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
6、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。
7、每遇长的节假日，须与家长取得联系，发放告家长书，提出安全教育要求。
总之，安全工作重于泰山，全体教师必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究责任人。
培训学校安全应急预案 5
根据上级针对安全工作的指示精神，并结合我校实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：
一、提高安全意识，落实各项规章制度
1、建立健全组织机构（见附表1），建立健全安全工作制度和应急预案（如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等），安排24小时值班，确定安全工作职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调配合，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等）签定安全工作责任书，并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。
2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的随意思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事是有危险的，什么事情不应该做，做了之后会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险 ，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。
3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。
4、纪律是对孩子行为的约束，而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理，不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度，坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。
二、学校安全工作具体措施和应急预案
（一）用电安全
1、放学后值日生要切断教室电源。
2、雷雨天要切断楼内电源。
3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”，不得私自接灯，不得使用交流电的录音机等自备电器。
4、遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告电工修理，不要自己进行线路维修。
5、打扫卫生要注意保护电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。
6、不许爬电杆掏鸟，不在电线下进行放风筝、打球等活动。
7、如果发生触电，马上就地实施科学救治并联系医院，然后上报。
（二）用火安全
1、增强防火意识，学习防火知识。
2、学生不得玩火，冬季取暖，依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒，带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具，检查通风情况，并提醒学生注意。
3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤气罐等。
5、食堂做饭用火，依据《伙房防火制度》执行。
6、如果发生火灾（因明火或因电引起），怎么办？一旦发生火灾，不要慌，应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间，应马上疏散学生，并逐级上报，拨打119。在救火过程中，不允许学生参与救火，只可以做一些辅助性工作，教师经过培训的可以参与救火。
（三）体育、游戏安全
1、经常检查体育器械，保证器械的安全性。
2、体育课，教师严格要求，杜绝大撒鹰。
3、教给学生防护知识，以及正确的使用体育器材的`知识。
4、在课间做正当游戏，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危险性游戏。
5、运动或游戏时发生伤害，及时报告老师，进行正确处理，伤害严重马上联系医院，并逐级上报。
（四）劳动安全
1、劳动时，严密组织，责任到人，要求学生遵守劳动纪律，服从分配听指挥。
2、使用工具时，严禁嬉戏、追逐打闹。
3、注意劳动保护。
（五）集体活动中的安全
1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外，原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。
2、如有群体活动，必须建立严密组织，责任到人，层层落实。
（六）食品安全
1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。
2、严格控制进货渠道，购买安全合格的食品，并作好记录。
3、对校内小卖店严格监控，定期检查，发现过期或不合格食品马上责令其食品下架，令其改正。
4、如发生食品中毒，值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话，并立即上报。
（七）交通安全
1、每位师生必须牢记交通安全常识，遵守交通规则。
2、学生骑车（不满12周岁的不允许在道路上骑车），要求不许脱手骑车，不骑快车，不与机动车抢道等；教师不得酒后驾车。
3、出入校门必须下车，并本着一慢、二看、三通过的规则。
4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。
培训学校安全应急预案 6
随着社会的发展和进步，面对日益普遍的各种安全风险，学校作为教育领域的重要组成部分，必须高度重视安全。尤其是在学校人员密集的场所，如何做好应急预案，保障学生们的生命安全成为了学校工作中的一大难点。本文将介绍学校应急预案方案的几个关键步骤。
安全风险评估
首先，学校需要开展安全风险评估工作，针对学校内可能出现的各种可能安全威胁，建立相应的应急预案。在安全风险评估中，学校应该细分各种情况下可能发生的事故类型，例如火灾、地震、恐怖袭击等情况。同时，为了进一步保证应急预案的实际适用性，可以针对不同类型的事故制定不同的预案方案，以增强应对各种突发情况的能力。
组建应急小组
其次，学校需要组建应急小组，负责应急预案制定、演练和实施，以及对事故进行及时的处理和反馈。应急小组成员应该包括学校领导、保卫人员、教师代表和家长代表等多个部门和人员。各成员应当按照各自的负责范围，积极参与制定应急预案的具体细节，以及制定相应的应急预案培训方案，使应急小组成员能够更好地掌握应急预案的实施技能。
应急预案演练
第三，学校需要经常组织应急预案演练，提高学生、老师的应急能力，以及检验应急预案的实施效果。在演练过程中，学校应模拟各种可能情况，包括在中午、教室、校园外等不同时间和地点下，如何进行有效地应急处理。同时，演练过程中应尽可能保持逼真和感性，例如营造出烟雾和噪音等特殊现场效果，以检验学校各部门和人员的应急预案协同配合能力。
信息应急通讯系统的建立
最后，学校需要建立良好的信息应急通讯系统，使应急预案能够有效地进行传达和应用。在信息应急通讯系统的'建立中，学校可以采用多种通讯方式，如短信、电话、微信等形式，建立全覆盖、全时段、多通道的应急通讯网络。同时，学校还应根据各种应急情况的特点，制定不同级别的应急预警机制，提醒学生、家长和学校工作人员。
结语
总之，建立完整合理的学校安全应急预案方案是非常必要的。在具体实施过程中，学校应尽可能实现各个方面的有机协作，增强学校应急能力，提高应对突发事件的效率和准备性，最大限度地保障所有学生、教师的人身安全。
培训学校安全应急预案 7
“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类所造成的危害是触目惊心的。他们之中既有地震、雷电、台风、高温、洪水、暴风雨等不可抗力灾害发生时，学校不可避免的会受到一定的影响。但是，只要学校对这些常见常见自然灾害有足够的认识，在学校硬件建设上有所考虑，并对师生进行了防灾减灾知识教育，普通来说这样的事故引起的伤害都不会特殊突出，或者说自然灾害事故后能够将损失程度降低到最小。对各种常见灾害发生的原因、后果、防灾措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行防火救灾演习。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。我们选编了部份案例，希翼能给校长和老师们一点启示：
（一）安全知识
1、雷电灾害与防范
雷电大自然中静电放电过程，是雷云接近大地时，产生云和云之间以及云和大地之间放电，迸发光和声的现象。雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷电，雷电天空已遭受雷击，致人受伤甚至死亡。
（1）最好就近进入避雷装置良好的建造物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危（wei）险的。
（3）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体。
（4）不要或者减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上或者接近导电性高的物体。不宜进入和挨近无防雷设施的建造物、车库、车棚、暂时棚屋、岗亭等低矮建造。
（5）切勿游泳或者从事其他水上运动或者活动。不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。
（6）当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在地上，等雷电过后，呼叫别人救护。
（7）雷雨天气应该留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防雷设施的建造物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。
（8）尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危（wei）险，双脚要尽量挨近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或者高大树丛下面的林间空地；
（9）不宜使用无防雷措施或者防雷措施不足的电视、音响等电器。不要挨近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风等。不宜使用水龙头。
2、地震灾害与防范
地震是一种常见的灾害现象。地球上每年约发生500多万次，平均每天13700多次，被人们称为群灾之首。
（1）学校防震措施
教师应时常在课堂宣传防震常识，并教会学生避难事宜，举行防震演习。
a、教师的照明灯具应加以固定。
b、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。
c、地震时切记慌乱冲出教室，并避免慌张的上下楼梯。
d、地震时如在室外，应远离建造物。
（2）地震来临前的征兆
a、动物异常：狗狂叫不止，鸡、鸭、猪不进窝圈，大量的老鼠白日出洞，不畏追赶。
b、地下水发生异常：井水的水位蓦地大幅度上升或者下降。
c、大气异常：地震前，往往会浮现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大旱、大涝等等。
（3）地震发生时如何逃生
a、如果在楼房里，蓦地发生地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及，最安全最有效的办法是，及时躲到两个承重之间最小的房间，如厕所、厨房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及内侧的墙角，并且注意保护头部。
b、如果住在平房里，蓦地发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被子、枕头等物护住头部，等地震间隙在尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋崩塌，应呆在床下或者桌下，千万不要挪移，要等到地震住手在走出室外或者等待救援。
c、如果在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或者争抢外出。靠门的同学可以迅速的跑到门外，中间的及后排的同学可以尽快的躲到课桌下，用书包护住头部。
d、如果已经离开房间，千万不要地震一停就即将回屋取东西。
e、如果在大街上，绝对不能跑进建造物中避险，也不要在高楼下、广告牌下等危（wei）险的地方停留。
f、如果地震后被埋在建造物中，应该做到的是：
尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，清除口鼻旁边的`尘土，露出头部保持呼吸通畅。
避开身体上方的危（wei）险物。
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震是在被埋压。
不要随便动用室内的设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。
利用一切可用的东西，如敲击物体等待救援，不要盲目的乱喊，保持体力。
3、暴雪、冰雹灾害与防范
暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应该注意保护自己。
（1）暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。
（2）下冰雹时，应在室内逃避，如在室外，应用雨具或者其他代用品保护好头部，并尽快转移到室内避免砸伤。
（二）应急预案
防暴雨雷击事故应急预案
为了加强雷电灾害谨防工作，保护国家利益和师生生命财产安全，促进学校建设和发展，针对夏季多雷雨的特点，依据国家核实有关规定制定本预案。
（1）成立组织领导小组。
（2）防雷安全宣传教育：防雷安全全校集中宣传教育工作；分班宣传教育工作主要由各班主任负责。防雷电安全教育的内容有：小学生如何防雷，包括室内室外如何避雷，打雷时应该往哪里逃避，被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。
（3）防雷装置
按规定对学校的建造安装防雷设施，并定期检测，及时维护。
（4）防雷应急处置
a、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时，应当切断校园内的一切电源。
b、各班主任应召集，通知正在室外活动的学生安全的回到教室。
c、雷电正在发生时，应当关好门窗，不得打电话、手机，不要挨近室内的金属设备及门窗等被雷电击的地方。
d、如有学生被雷击中，应及时对他进行抢救。先把伤者平放，肃静歇息，如伤者心跳住手，应迅速进行人工呼吸。
e、发生雷击事故后，不管现场有没有暂时急救人员，都要即将拨打120，让专业医生组织抢救，并通知受伤的监护人即将赶到现场或者医院。
4、结语：人类在突如其来的自然灾害面前显得是那末的弱小，一场场灾害给我们国家以及人民带来了无法估计的损失和难以愈合的心理创伤。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径，就会使我们在灾害面前不会显得那末被动无助，同时也可以减轻灾害带来的危害。
培训学校安全应急预案 8
我校为有序引导，有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响，切实提升应对网络等媒体的能力，依据已有相关规定，特制定本预案。
一、工作原则
（一）统一领导，统筹组织。将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。
（二）分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原则，依法依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。
（三）监测预警，及早防范。及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。
二、组织体系及工作职责
（一）领导机构及职责
组长：
组员：
成立陕坝小学突发重大舆情应急处置工作领导小组，制定上报流程有序引导舆论。办公室秦彦胜负责舆情处理，信息中心负责提供技术支持。
（二）岗位职责
德育处：落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。
各部门：部门负责组织实施本学科突发重大舆情的应急处置工作。建立舆情监管机制，培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的兼职网民队伍，确保一旦发生重大舆情能够得到及时有效处置。有技术上问题的及时与信息中心联系。
三、处置程序及办法
（一）研判预警
对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。
（二）快速反应
发现重大舆情后，要按照应急管理规定时限及时按流程上报，同时立即启动应急预案，组建专门工作组，制定并落实应急处置措施。持续保持与上级主管部门的联系，随时应对舆情处理。
（三）分类处置
对网络媒体出现的`突发重大舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，按以下办法分类处置：
1、对于询问、置疑、诉求类的，学校及时提出答复意见，能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。
2、对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况。对于造成重大负面影响或严重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。
3、对于捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请执纪执法部门依纪依法查处。
4、对推动改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。
（四）动态跟综
专人负责对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时釆取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。
（五）总结评估
在网络舆情被消除或趋于平稳后，要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，将应对处置工作书面报告上报教育局，并健全完善工作机制，不断提高应对网络媒体的能力。对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。
培训学校安全应急预案 9
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐学校。经过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长：年段组长
组员：一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般仅有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应当做到：
1、要坚持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3、躲避的'姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自我，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、教师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：
各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
培训学校安全应急预案 10
一、目的
为确保我校师生遇触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低师生生命安全风险，特制定本预案。
二、组织机构及职责
学校成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。
组 长：
副组长：
组 员：
具体分工如下：
1、负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
2、负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地医院、教育部门等的`沟通。
3、负责维持现场秩序、做好当事人、周围师生的问讯记录。
4、负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
三、触电事故应急措施
1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。
2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。
3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打20向当地急救中心取得联系（医院在附近的.直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话，并派人到路口接应。
4、即向所属应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
5、维护学校秩序，严密保护事故现场。
四、应急物资
常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常
用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
五、通讯联络
医院抢救中心：120 匪警：110 火警：119
六、注意事项
1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。
2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。
4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
培训学校安全应急预案 11
一、加强领导，健全组织。
成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。
组长：
副组长：
成员：
电话：
根据安全应及事故要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各科室必须全力支持和配合。
二、安全事故报告及处理程序
1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5——10分钟内向上级教育主管部门和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，直到现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救事件造成严重后果的`将予以党纪政纪处分。
二、工程建设、危房安全事故处理
1、学校在建或改建的.建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。
2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要树立警示牌，设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报上级教育部门。
4、对手上师生组织抢救，及时报告110、求援助，封闭事故现场。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
培训学校安全应急预案 12
一、培训学校的安全问题
1、师资力量问题。很多培训学校在确保财产安全的同时，对于在校师生的安全问题十分缺乏重视。
2、设施问题。很多培训学校存在设施老化等问题，给学校的师生带来了不必要的危险。
3、课程设置问题。在某些培训学校中，为了提高课程的时效性，部分学校会大量增加课程密度，让学生每天都过于疲劳，空气质量也较差，对于健康的影响较大。
二、制定安全应急预案
1、师资力量问题：每个培训学校应该建立“责任和义务”意识，构建起完善的职业道德体系，保证教师具有一定的素质和知识，对于学生的安全问题可以第一时间做出判断和处理。
2、设施问题：每个培训学校应该加强设施升级和保养工作，及时修缮、更新学校的设施，确保其正常运转。
3、课程设置问题：每个培训学校应该划分好课程时间，严格按照学生的身体情况设定合理的课程密度，不得超负荷来提高学习效果。
三、培训学校的建议
1、教育培训学校要求学生认识问题。
2、在设施方面长期要求，不断升级设施和保养，创造优越的学习环境。
3、强化师生意识，建立稳定的安全意识，避免常规的安全事故。
4、人员的管理方面要科学合理，严格执行管理制度，让师生都感受到在校园里的安全保障。
总之，对于处于发展阶段的培训学校而言，安全问题必须成为每一个校园的核心关注点。一方面，谨慎对待安全事故对师生的影响，尽快解决其中存在的问题；另一方面，对于安全预防具有高度的警惕性，力争达到事前预防，事中协调处理，事后认真总结的到位预案，才能让学校的师生在安全保障中有更多的保障。
四、安全应急预案的具体制定
1、建立应急预案编制小组。小组成员应该是学校领导和应急管理人员，以及安保、医疗和后勤等多个方面的业务人员；
2、开展安全风险评估。学校要对自身的校园环境、设备设施、班级联络及学生受伤事故、校园恐怖事件等方面进行逐一评估，确定可能发生的安全事件；
3、安全预警机制。制定完善的安全预警机制，这是处理紧急事件的关键环节。安全预警机制的建立可以通过设置感应设备，在做好防控工作的同时，也能够在最短时间内发现安全隐患、预警百变。
4、制定应急处置流程。应急预案的具体流程要根据事件的性质和情况细化，最好制定情景演练方案，应急演练是应急预案成功实施的一项必要活动，通过不断实践，了解不同情况下的应急处置方法，提高应变能力。
5、制定通讯系统。紧急情况下，通过建立立两种流程，1是通过短信、微信、电话等手段进行按步骤处理，保证快速响应；2是紧急通讯方式，规定紧急事件的相关部门或函数之间的联系渠道，确保关系部门或人员的及时响应。
五、应急预案的执行
应急预案的执行才是其生命的动力，制定完善的应急预案，就要在紧急事件发生时，实施各项预案流程。
1、要保证结构人员参与。如果一旦发生紧急事件，由于学校学生数量大、事件类型可能多，需要在第一时间内做出快速的响应，并迅速确定谁参与。
2、要及时向相关部门通报。在发生紧急事件时，通常应尽快向相关部门通报，并及时联系企业社会爱心团体，争取最快的支持和协调，处理此次紧急事件。
3、要保证信息沟通畅通。当发生紧急事件时，应尽快打通信息渠道，协调形成强大的合作网络，共同保障紧急事件的稳定处理。
最后，应急预案是为了应对不测之事而起作用的工具，而危险的校园环境已经成为我们身心健康的重要保障，如今的培训机构已经是国内外优质培训资源的代表，更加注重安全保障的责任和义务。因此，只有根据学校实际情况，以问题为导向，结合应急机制建立完善的应急预案体系，并増强风险意识，不断做好防范应对工作，才能在未来的校园安全保障工作中发挥最大的作用。
六、应急预案的修订和更新
随着社会和学校环境的变化，应急预案要及时进行修订和更新。因此，制定应急预案不是一次性的工作，而是一个持续不断的过程。在修订和更新应急预案时，需要考虑以下几个方面：
1、总结经验教训。执行应急预案时，需要及时总结经验教训，及时发现预案存在的不足和缺陷，以便及时修正并更新预案。
2、及时修订与更新。在制定应急预案前，需要对当前的应急预案进行审查，查找其中存在的问题，在得出结论后，需要及时修订和更新应急预案。
3、创新应急预案。伴随着社会变革、技术进步、自然灾害等情况的变化，应急预案的更新和创新需要我们在思想和方式上走在最前面。
七、应急预案的实施和监督
应急预案的实施和监督是确保应急预案顺利实施的重要保障。在实施和监督应急预案时，需要关注以下几个方面：
1、实施应急预案。在应急事件发生时，需要指派专门的责任人负责应急预案的.实施，检查救援器材装备、设置应急警示标志牌、疏散方案、指挥调度等环节的顺利实现。
2、及时推进应急预案。在实施预案的过程中，随着情况的变化，需要及时根据现实情况进行调整，这需要有专门的人员进行统筹和协调工作。
3、加强应急预案的监督。监督应急预案的实施和改进，不断完善应急模拟演练等活动，加强应急预案的实时监察，确保应急预案能够及时修正和改进，以达到更高效和快捷的效果。
八、应急预案的效果评估
经过应急事件的处理，需要对应急预案的效果进行评估，反思经验，形成优化的应急预案。对应急预案的效果评估可以从以下几个方面进行：
1、处理效果评估。在处理应急事件后，需要对应急预案的处理效果进行评估，看是否达到了预期效果，并进行反思总结。
2、应急处理流程评估。按照预案处理流程和规范，持续评估其肢体细节和流程是否健全。
3、应急处置方案评估。按照实际行程，评估预案是否足够准确，合理和可行，是否有合适应对计划和保障措施，保证应对事件攻防深度的完善。
九、结语
应急预案是一项非常重要的管理工作，关系到学校的校园安全、教育教学常态运行，同样也关系到学生的身心健康、校园环境的舒适度。学校的应急预案制定，需要细致入微地考虑缘由、涉及人员、应急处置措施等等因素，同时还要在实践中不断总结并优化应急预案，确保应急事件的高效响应和处理。应急预案是学校危机管理的重要保障，适度采用当地政府和跨界领域机构的技术、资源和技术，多方联合协作，进行基础工作的规范，可大大提高紧急应对事件的效率和能力，提高学校的应急防控工作水平，进一步提高社会信任与品牌形象。应急预案是学校危机管理的重要组成部分。制定应急预案需要考虑缘由、涉及人员、应急处置措施等诸多因素，并在实施中严格按照预案进行，确保高效响应和处理。制定应急预案要注意预测风险、科学设置预案、及时修订和更新、加强应急预案的实施和监督以及对应急预案效果的评估。此外，适度采用当地政府和跨界领域机构的技术、资源和技术，多方联合协作，进行基础工作的规范，可大大提高紧急应对事件的效率和能力，提高学校的应急防控工作水平，进一步提高社会信任与品牌形象。只有制定完善的应急预案，并不断更新和完善，才能有效应对各种突发事件，保障学校师生的安全和健康。
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