小学消防演练应急预案

时间:2022-08-12 16:54:03 应急预案 我要投稿

小学消防演练应急预案

  在学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,通常需要提前准备好一份应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?以下是小编精心整理的小学消防演练应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学消防演练应急预案

  小学消防演练应急预案1

  一、指导思想

  为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。

  二、组织领导

  为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、演练时间

  四、演练地点

  征长小学校园内

  五、演练前准备

  1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。

  2、讲明消防演练的`程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。

  3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

  六、演练程序

  1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

  2、全校老师要及时到位,各负其责。

  3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

  七、演练组织

  1、疏散演练总指挥

  2、教学楼1号楼(西教学楼)疏散总指挥x,副指挥x负责统一疏散;一年级级部组长x、四年级级部组长x、五年级级部组长x负责本级部有序疏散;各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

  一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人。

  一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵。

  3、教学楼2号楼(东教学楼)疏散总指挥x,副指挥x负责统一疏散;二年级级部组长x、三年级级部组长x、四年级老师负责本级部有序疏散;各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人。

  一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵。

  4、办公楼4号楼:疏散总指挥x,副指挥x,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.24.3,3.11.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼平台负责人二至三楼平台负责人

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  5、教学楼3号楼(幼儿园)疏散总指挥x,副指挥x负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。

  疏散顺序:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。

  幼儿园一层老楼梯口x负责,室内楼梯一二层平台-x;二三层平台——x;二楼走廊x负责;三楼走廊——x

  前院一层楼梯口-x负责;钢结构楼梯二三层平台——x;一二层平台——x。

  操场疏散集结负责人

  疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

  由李自梅根据现场情况作活动小结。

  注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

  小学消防演练应急预案2

  一、演练意义

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的'发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

  二、演练目标

  1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

  2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

  3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

  4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

  三、参加人员及分工

  1、指挥组:

  组长分管疏散组、联络组

  副组长分管灭火组、救护组、保卫组

  2、灭火组:

  组长

  组员。

  3、联络组:

  组长

  组员

  负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

  4、疏散组:

  组长

  组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师。

  负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散。

  5、救护组:

  组长

  组员

  负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。

  6、保卫组:

  组长

  重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

  7、活动摄影及宣传报道:

  负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。

  四、实施步骤

  1、筹备阶段

  (1)传达方案、演练前知识培训:

  3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

  (2)灭火器实际操作演练:

  3月4日下午活动课静校,锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导,全体教师每人实际操作一次。

  (3)师生宣传动员:

  3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

  (4)演练现场布置:

  3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

  2、演练阶段:

  (1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(具体时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

  (2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。

  (3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。

  3、总结阶段:

  (1)完成上述演练步骤后,全校师生在教学楼前广场集合,由演练指挥组作总结讲话。

  (2)各年级演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

  (3)演练领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

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