学校紧急事态处理应急预案范文
在我们平凡的日常里，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，往往需要预先进行应急预案编制工作。应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的学校紧急事态处理应急预案范文，希望对大家有所帮助。
学校紧急事态处理应急预案1
为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的事件，维护学校的`稳定，特制定本预案。
一、紧急事态的种类
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
二、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。
4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
6、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。
三、处理程序
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。
1、知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。
3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。
4、及时上报教育部门。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处理事故。
四、善后处理
学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。
对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。
五、调查与结案
学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。
事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。
学校紧急事态处理应急预案2
1、总则：做好安全防范工作，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。
2、领导小组
组长：何东涛
副组长：张江英 赵昆 卢成斌
成员：陈雄 陈美锭 白小珍 朱卓 马俊荣 潘慧群 黄志明 郑峥洪
3、指挥地点：行政楼二楼办公室
4、处理程序
4.1分工及职责
总指挥：何东涛
职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时作出正确的判断，下达行动的指令。
现场处理小组：
组长：张江英
组员：陈雄 陈美锭 马俊荣 各年级组长
职责：基本控制现场秩序，及时疏散现场围观人员，把事态控制在最小范围，及时处理能当场处理的一些事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。
谈判处理小组：
组长：张江英
组员：黄志明 相关年级组长 班主任
职责：发生事件之后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。
联络报告小组：
组长：赵昆
组员：白小珍 项怡芳
职责：事件发生后，及时与上级有关部门及新闻单位取得联系，如实报告发生的情况，争取支持，及时与总指挥进行联络，取得指示。
后勤保障小组：
组长：朱卓
组员：郑峥洪 孙俊 沈璐凌 田巧引
职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。
4.2进程及办法
事件发生在白天：由当天值班人员根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。
事件发生在晚上：行政值班到现场处理，根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。
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