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暑假英语学习方法
在平平淡淡的学习、工作、生活中，需要学习的内容越来越多，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。那么，大家知道要怎样正确高效的学习吗？下面是小编整理的暑假英语学习方法，欢迎阅读与收藏。
暑假英语学习方法1
一、单词量突飞猛进
很多学生在小学六年，初中三年的英语学习中，没有掌握科学的单词记忆方法，没有培养出对英语单词的敏感和兴趣。到了初一，英语单词累积量达到一定高度，很多同学感到单词记不住了，或是有即使记住了也很快忘记。
建议：
1.分类记忆：将单词进行分类，如动物类、水果类、家庭成员类等等，这种方法在儿童识字中常常被使用。
2.循环记忆：即每次记忆一定数量的单词，隔一定时间重复一次，第二次记第二个小批量，再隔一定时间后记第三个小批量，以此类推。
3.联想记忆：将单词的音、形、义联系起来，如由sick联想到chicken，由pity联想到hermit。
4.图表记忆：把单词中具有相同音素的字母组合归纳起来，用表解成简略英文字母，然后编成朗朗上口的歌诀，称其为“单词树”，如：reeppeniss最后的`p闭音节，该歌诀的显著特点是读起来轻松愉快，而且节拍感强，符合初中生爱唱歌、爱读节奏的特点。
5.自然记忆：每天背诵单词，一定要有“量”的积累，所谓自然记忆，就是在背诵英语单词时，可以一边读一边写，反复加深印象，自然记忆，才能达到事半功倍的效果。
二、听说能力直线上升
进入初中，老师和家长一定会要求学生提高英语听说能力，孩子自身也会产生迫切要求，但过了初一，不少同学对英语学习的兴趣会渐渐减弱。
建议：
1.制造语言环境：将家里的广播电视，凡是与英语有关的节目，都可以收看收听，在不经意中学习英语。
2.增加听力兴趣：如果听力不好，不妨听听英语歌曲，看一些英语原版电影，最好能在欣赏中，模仿英美人的发音和语调。
3.找到学习乐趣：可以结交一些外籍朋友，与他们聊天，或者参加英语角、口语俱乐部，锻炼自己说的机会。
4.尝试跟读：从初一开始，每天选择听30分钟的英语小故事，有磁带的话，先反复听5次，边听边写，把能写出来的都写出来，然后看着原文再听5次，把不会的单词写出来，查字典找到意思后，再跟着磁带大声读出来。每天听一听，写一写，读一读，听一听，不知不觉，你会发现英语听力有了飞速的提高。
三、英语阅读突飞猛进
在英语学习上，许多同学在经过小学、初中的英语学习后，在词汇和语法等方面，已经打下了一定的基础。进入初中后，从第一学期开始，英语老师就会加大阅读力度，同学们也希望通过阅读来提高自己的英语水平。但事实上，能做到这一点的同学并不多。
建议：
1.每天看一篇短文，难度可以适中，如果觉得一篇文章生词太多，不妨先阅读，再猜测。
2.养成好的阅读习惯：许多同学在阅读时，有唇动和喉动现象，甚至有的还伴随着手指文字的不良习惯。因此，在阅读时，要注意克服这些不良习惯，养成用英语思维，用英语阅读的好习惯。
3.学会归纳：可以阅读，也可以听别人读，可以对自己进行复述，也可以写出来，关键是要归纳出短文的主题。
4.掌握一定的语法知识：如果语法掌握得不好，就会在阅读中遇到各种各样的语法难点，从而产生对阅读材料的恐惧感。因此，要提高阅读能力，必须打好语法基础。
5.大量阅读：英语阅读能力的提高不是一蹴而就的，需要平时多积累，有了一定基础，才能有质的飞跃。
暑假英语学习方法2
1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏；
2、随时记录一些好句子，进行中英文比较；
3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音；
4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
自学小贴士：在观看英文电影时最好先听英文再看中文字幕，刚开始时几乎听不懂，坚持两三遍就会出现效果。尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果最佳。
Reciting：全方面背单词是自学英语的核心基础
背单词的学习技巧：
1、零散时间多遍记忆法：
根据心理学研究表明，人的瞬间记忆能力最强，随着时间的推移而记忆递减，五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。我记单词的方法是：在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。早起用最多半小时将200个单词看一遍，边看长相、音标、词性和词意边读出，既练发音，又练听力，还练了记忆，一举三得。利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习，每三个小时看一遍，一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天，每星期六复习过去一个星期的单词量。如此坚持六个月，单词总记忆量会达到24000个，去掉忘记50%的单词的可能，还余12000个。这个单词量几乎足够人生十年应用英语了！
自学小贴士：记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词，一天记十个，第二天忘记七八个。最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍，久而久之而积累多多，最重要的是长时间而记忆犹新！不信你可以试试。
2、词根词缀记忆法：
至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。
词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
常用的前缀主要有：
ab-表示反常absent缺席abnormal不正规的
ap-表示添加append悬挂apposition同位置
bi-表示两、重bicycle自行车bigamy重婚
com-表示共同combine联合compete相争
dis-表示分开disarm裁军dislike讨厌
im-表示不impossible不可能的immoral不道德的
in-表示不、向内informal非正式的inhuman不人道的.
non-表示无nonparty无党派的nonmetal非金属
pro-表示向前progress进步prognostic预兆
re-表示回、重新review复习reaction反应
un-表示不、非unhappy不快乐的unbalance失去平衡
常用的后缀主要有：
al-表示人、物rival竞争者mural壁画
cy-表示状态、职位bankruptcy破产captaincy船长
er-表示人、物teacher老师cooker厨具
able-表示可能的movable可移动的passable可通行的
ful-表示充满beautiful美丽的useful有用的
or-表示人、物actor男演员mirror镜子
ist-表示人copyist抄写员socialist社会主义者
ment-表示行为enjoyment娱乐movement运动
ing-表示令人exciting令人兴奋的interesting令人有兴趣的
ed-表示感到excited感到兴奋的interested感到有兴趣的
less-表示没有的resistless不抵抗的homeless无家可归的
ly-副词后缀gently轻轻地intently专心地
tion-名词后缀graduation毕业relation亲属
典型的前后缀应用举例：
excitevt.刺激excitingadj.令人兴奋的excitedadj.感到兴奋的excitementn.兴奋
smilev./n.微笑smilingadj.微笑的smilinglyadv.微笑的unsmilingadj.不笑的
自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。
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