《亲爱的课堂》观后感

时间:2025-04-15 09:05:19 赛赛 观后感

《亲爱的课堂》观后感(精选14篇)

  看完某一作品后,一定有很多值得分享的心得吧,为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编整理的《亲爱的课堂》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《亲爱的课堂》观后感(精选14篇)

  《亲爱的课堂》观后感 1

  这个星期五,我们看了一部教育电影《亲爱的课堂》。

  这是一部感人的电影,它并没有用令人难以理解的语言,他只是用了一个简简单单的故事。

  刘涛是一个从小脚就有残疾的孩子,他一岁多就去开刀。但他还是坚决要去上学,可他不能自己一个人走路去上学,好在他的`班里有一些愿意照顾他得热心的同学们,他们轮流照顾刘涛。这时,王子的有钱爸爸要求陈老师把王子的座位换到前排,去找了陈老师好几次,还送礼,陈老师也没换。而喜龙想换就换到了前排双脚有残疾的刘涛旁边,当他的同桌,因为他想照顾刘涛,每天背他上下学,中午帮他先盛饭,辅导他学习。陈老师经常表扬他们,可是那个有钱就以为了不起的王子,不但不同情他们俩,还处处刁难他们挖苦他们,成迷与网络世界,还打架,跟父母顶嘴,是陈老师,是她,让他重新有勇气,从此奋发图强,努力学习。陈老师是一个容易让人亲近的一位好老师,她的学生个个勇于创新,她不死板,这让我很喜欢她。我赞叹刘涛和喜龙的友情,喜龙照顾刘涛并不是一周的时间,也不是一年的时间,是8年,整整8年!换做是我,一天也坚持不住。

  这个慢长而又短暂的故事,使我明白了很多。我喜欢陈老师,我曾恨王子,我赞美刘涛和喜龙的友谊,也被他们的坚持不懈所感动。我永远不会忘记这个电影,你呢?

  《亲爱的课堂》观后感 2

  今天,我们南苑中学组织在阶梯教室观看励志电影——《亲爱的课堂》。我们整好队陆续走进学校的阶梯教室。等我们坐好位子之后,电影便开始了。

  看这部影片,我和许多在场的观众一样,几次落泪。报社和电影人联手,担当社会责任,让我非常钦佩,过去我们总讲“教书育人”,现在许多学校教育以教书代替了育人,认为学知识比起做人来重要,这是一个很大的误区,严重危害社会和民族。

  影片的主题思想反映了中国传统美德,这就是我们现在的学校和社会所短缺的。影片中老师对差生的两种不同观点。我们学校的孩子基本上都是初中升高中没有考上的孩子,这个片子对于我们教育工作者非常有意义,对待差生不能放弃不能抛弃,孔子讲“有教无类”,能使差生成为有道德、对社会有用的人更是教育的使命。

  陈老师的角色,很亲切,很朴实,因为她身上体现了教育工作者的“德” ,这是教育的目标,也是发展的方向。 做一名学生喜欢的老师,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

  看了片子,我很惭愧,吕希庆自动协帮残疾同窗,而我过去不太情愿协帮别人。通过那部影片,我学会了乐于帮人、不图酬报。还无残疾的刘涛同窗,虽然残疾,但吃苦进修,从不放弃本人,正在朋好和感恩外成长。

  《天河》这部电影讲述了南水北调工程建设的艰难和为此无私奉献的人们的故事,十分感人。

  为此我和妈妈特意查阅了一些关于南水北调工程的资料。南水北调是一个世纪性工程,它的作用不仅仅向水资源短缺的北方地方提供饮用水,对京杭大运河的运输,对生态的保护,对农业对粮食安全都有不可替代的作用,功在千秋。历经11年建设的伟大工程真如“天河”一样来之不易。

  电影里我看到为了这项工程的顺利进行,发生了很多让我感动的事。董望川是一位水利工程师,因为工作连家都顾不上管。工程让好多百姓不得不放弃故土时,百姓们做出了牺牲,搬离了家乡,还有让出了自家的祖坟。让我印象最深刻的就是江浩为了南水北调工程的建设,在有毒气的地下修刀盘,差一点就窒息了。他那无私奉献的精神真的深深打动了我。

  这些人们为了北京的人民可以喝有清甜而充足的水,做出了如此大的.贡献和牺牲,而生活在北京的我们,真的要珍惜每一滴来之不易的水,学会节约,珍惜生活,保护自然,这才是作为北京人对他们表达的最真的敬意和感谢。

  在晴朗的春季,我们又迎来了学期一度的《怀德大舞台》第10期,在这里,全校2千多个同学们个个都在这个好机会中展示自己的才华,这也是学生们视目已久的舞台。

  我也非常喜爱这个舞台,因为同学们个个表现的都让我感到羡慕。

  我很喜欢听民乐团演奏,它的朴素让我听出了我们中国的古典。

  看!一个个爱锻炼的哥哥姐姐们亮相了,这让我知道了我们要爱运动,俗话说“生命在于运动”吗!被称为“小小萤火虫”的哥哥姐姐来了,听完了这段文章,我们明白了要爱老师;爱父母;爱同学。我最羡慕的书画队来了,他们的作品让我觉得我在一片仙境中……

  蹦技队精神饱满的展示自己的才能……

  看了《怀德大舞台》我发现同学们表演得相当精彩,也让我明白了有才华一定要表现出来,不然,别人是不会相信的。

  《亲爱的课堂》观后感 3

  那种爱无声,但却滴滴滋润着干涸的心田;那种爱不曾被提起,但却深深地烙在心底;那种爱被人嘲笑,但却从未停止过。这就是喜龙同学对刘涛的爱。在充满阳光的日子里,这种爱悄悄地在刘涛身上蔓延开来……·

  我看完《亲爱的课堂》后,心头荡漾起一阵暖意,被那无私的爱深深打动了。身有残疾的刘涛坚强的活着,从来没有在父母面前抱怨过,他体会到父母的辛苦,想要放弃学习,但都被父母拒绝了。喜龙同学看到刘涛的母亲每天艰辛地背着刘涛上学,一股暖流流淌在心间:“老师,以后我来照顾他吧!”喜龙用瘦弱的肩膀担起坚如磐石的承诺,用钢铁般的毅力书写着质朴的人间真爱,诠释了平凡而又伟大的友谊。

  在喜龙同学身上,我看到了一种精神,那精神如阳光般温暖,如阳光般灿烂。这灿烂的阳光驱除了刘涛心中的阴霾,赶走了刘涛心中的自卑,唤起了他的自信。透过层云,那缕阳光照亮了每个人的`心灵,普照大地的每个角落。

  人生总会遇到各种各样的困难,但在你的身后总会站着一个人,他会默默的帮助你。就像蓝天站在白云背后,无声地衬托着白云,所以白云才那么美丽;就像大地站在小草背后,无悔的传递给小草力量;就像小时候我们蹒跚学步时,父母总会站在我们身后,给我们鼓励,当我们摔倒时就会有一股温暖的力量从背后将我们轻轻地扶起。

  在前方未知的路上我们要懂得珍惜阳光照耀的日子。生活是艰辛的,但只要人与人之间充满爱,心中有希望,一切困难、挫折都会变的渺小,世界就会变得更美好。

  在充满阳光的日子里,爱无声无息的传递……

  《亲爱的课堂》观后感 4

  星期一下午,老师带领我们看了一部电影《亲爱的课堂》。这部电影主要讲的是一个叫刘涛的孩子腿有残疾,一个叫喜龙的孩子主动和他做同桌,在生活上、学习上无私地照顾他。刘涛的爸爸妈妈辛辛苦苦打工给他治病。影片中还有一个孩子叫王子,他的'妈妈对他非常溺爱,致使他非常任性、叛逆、学习差。他的爸爸对他缺乏关爱,动不动就打骂他。但他的班主任老师对他与其他同学一视同仁,热情地帮助他、鼓励他……

  看了这部电影,喜龙的形象深深地印在我的脑海中,让我感动地流泪,与他相比,在帮助同学上我远远不如他。有一次课间休息时,我们班一名学习较差的同学问我一道数学题,我急着去外面玩,匆匆瞥了一眼那道题,对他说:“这道题很简单,你自己想想吧!”说完头也不回地跑出去了。现在想起来,我真感到惭愧。

  由影片中他们的班主任老师,我想到了我们的班主任孔老师,孔老师对我们班每一名同学都是关心备至。当我们犯了错误时,她会耐心地给我们摆事实、讲道理。当我们遇到困难,她总是热情地帮助、鼓励我们。记得上学期,学校新发了校讯通卡,一些同学卡绳下面的扣子刚带几天就开了,容易丢掉。看到这种情况,孔老师把住宿生的卡都收上来,连夜给他们一个个用针把卡带缝好。住宿生们都很受感动。

  这部电影,使我的心灵受到了震撼。今后我一定要向喜龙那样助人为乐,为同学着想,做受同学信任的、喜欢的班干部;尊敬我的老师、家长,做个听话的、努力地好孩子。

  《亲爱的课堂》观后感 5

  繁琐的生活,紧张的学习,是否在消磨你的激情,是否在湮灭你的理想,是否让你的脚步变的迟缓沉重?谁,能在这疲惫的时刻令我们的精神振奋?谁,能在我们身边吹响前进的号角?是他们,是每一个给我们精神感染的人,是每一个用自己的行动教会身边人要懂得感恩,懂得坚强、懂得珍惜的人……

  电影《亲爱的课堂》给我的感动是无以言表的,这部影片让我看见了灵魂散射的奇妙光芒。

  刘涛,故事的主人公,跟我们一样,正在读中学。他从小不幸双腿残疾,活动受限,不可能像正常人一样行动自如。一位叫喜龙的同学有了一种想法——我要每天帮助他!上学、下学……下课了,他到老师的办公室,请求老师让他一个人照顾刘涛,老师被他的诚意打动了。于是,他与刘涛就成了同桌。他俩像亲兄弟一样相互鼓励支持,认认真真共度风雨,高高兴兴收获友谊……

  美,如此简单,但是却彰显着人与人之间真挚的感情,同学之间或许没有惊天动地般的话语,没有惊涛骇浪的事迹,但一声问候,一个微笑,一份发自内心的关心,就能让我们彼此眷恋着,依靠着,支持着……

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要作对社会有用的人,就要对社会有所贡献,对他人有所帮助,我们可能一辈子也做不出一件惊天动地的大事,但我们完全可以在普通的位置上,认真干、用心做,把平凡的.事做到不平凡。

  在付出中获得的快乐最让人回味无穷。我从他们身上感受到了坚持不懈的爱:爱学习、爱生活、爱助人,让自强不息、与人为善、助人为乐等美德在更多人身上得到发扬光大。

  让我们一起努力,因别人的快乐而快乐,因别人的幸福而幸福,做一个善良、有用、快乐的人吧!

  《亲爱的课堂》观后感 6

  今天我观看了亲爱的课堂,这个电影是根据2009年感动中国十大人物改编而成的,主人公叫什么吕喜龙的,说他帮助一个双腿残疾的刘涛,天天背他上学下学,他也从不告诉父母和老师,只是默默无闻的工作着,整天帮刘涛拿饭,自己却挨饿,在别人眼里他是一个不正常的人,大家都不理解他,但他默默的工作着。

  一天上学,他碰到了一个同学,他路上一直挑衅他,想和他单挑,可他还是悠然自得的走,从不理会他。还有一次,还是那个人,把他的`饭也撞倒了,可他还是不生气,还和他道歉。这人脾气太好了,一点也不像我的风格,只要有人撞了我一下,还对我这么大叫,我肯定不管三七二十一,一拳打上去,看了这个电影,我有所触动。

  看完电影后,走回教室,“啪”有人撞到我身上,按照几天前,我早就一拳打了上去了,可是我没有,拍拍土走了。这是为什么?我为什么不还手?为什么?因为那个电影,那个令人感动,令人有感而发的电影!使我一下子改变了自己,一分钟,这仅仅一分钟!从阶梯教室走进教室的一分钟。我改变了自己,变成了一个宽容大度的人。

  再回到那个电影,有一天,他妈妈为孤老洗衣服,并教导他要多帮人做事,如果有人讽刺他,就也什么也不要管,嘴是长在别人身上的,爱说就说呗!只要做好自己的,管他呢!

  话说当时我拍拍土正要走时,一些讽语扑耳面来,“为什么不还?打他,是该打打他,他经常撞人。”“打呀!狠狠地打他!”可我没有,管他再说什么,还是自在地说着,走向那属于我的蓝天。

  看了这部电影,让我明白,要学会宽容,善待别人。

  《亲爱的课堂》观后感 7

  星期五,我们观看了电影《亲爱的课堂》这部电影讲述了一位脚有残疾但却坚持上学,同桌也每天帮助他,父母也不辞劳苦在外面打工赚钱帮他治脚的故事。当我观赏完后,我心里了许许多多的想法。当一个还在读书的初中生脚坏了却还能坚持上学,这是多么大的勇气呀!

  在现在这个社会中,这样的人已经很少了,我们应该要向他学习,在我们以后的人生道路上还有许多的困难,我们不能后退,要勇敢地去克服,这样我们才能完成我们的梦想。

  在电影当中有一个叫喜龙的人,他帮助那个脚有残疾的男孩,每天早上都背他进教室,中午帮他成了饭,自己却没有吃,从来也没有说个“不”字,有时还帮他辅导功课,甚至为了保护他,练起了功夫。这无疑也是一种伟大的精神,在人与人之间都是需要互相帮助的,这样社会也就会更美好。当我们帮助了别人的时候也不要到处宣扬,要谦虚一点。

  向来所有的父母都很疼爱自己的子女,宁愿自己多受一点苦,也希望孩子可以健康、快乐地成长下去,当我在看到电影那个母亲头上已有了白头发,却依然坚持在砖厂打工,就算昏倒也不放弃,我心里的一根弦被触动了,这让我想起了我的.母亲,她每天起早贪黑地工作,也只是想让我的生活地更加好一点,父母省下的钱都给了自己的子女,自己却连一顿好好的饭都没有吃过。在现实生活中,我们要体谅他们,知道他们的辛苦,帮他们分担一下,做我们力所能及的事,还要用我们的成绩来回报父母,”无论他们在外面多么辛苦,都会非常高兴的。

  这部电影让我认识到了我许多从未想过的事情。

  《亲爱的课堂》观后感 8

  在这部电影中,最让我感动的是刘涛和他的同学们之间那份真挚而深厚的友谊。刘涛因为身体上的残疾,在日常生活和学习中面临着许多困难。然而,正是这些看似普通的同学,用他们的善良和支持为刘涛撑起了一片天空。他们不仅帮助刘涛克服了上学路上的.障碍,更重要的是给予了他的心灵极大的安慰。这种无私的帮助让刘涛感受到了集体的温暖,并逐渐找回了自信。

  这部电影教会我们,面对生活中的不公或挑战时,只要我们能够团结一致、互相扶持,就没有克服不了的难题。

  《亲爱的课堂》观后感 9

  观看完《亲爱的课堂》,我深刻体会到了成长不仅仅是年龄的增长,更在于心智的成熟和个人品质的发展。影片中的主角刘涛虽然身体上有缺陷,但他从未放弃过对生活的热爱与追求。他的故事告诉我们每个人都有自己的长处与短处,在遇到挫折时不应自暴自弃,而是要勇敢地面对并寻找解决问题的方法。同时,我也从其他角色身上学到了很多宝贵的东西——比如喜龙同学展现出来的乐观态度和平等待人的`精神;还有老师对于每个学生都充满爱心与耐心的态度等等。

  这些都让我意识到一个好的成长环境是多么重要,它可以激发个体潜能,促进个人全面发展。

  《亲爱的课堂》观后感 10

  《亲爱的课堂》这部电影如同一束温暖的光,照亮了人们内心深处最柔软的角落。影片以真实事件为蓝本,讲述了青县中学生吕希庆数年如一日背残疾同学刘涛上学的动人故事。

  刘涛自幼脚有残疾,但他怀揣着对知识的渴望,坚持上学。然而,身体的障碍让他在学习和生活中面临诸多困难。幸运的是,他遇到了善良且富有责任感的喜龙(吕希庆)。喜龙主动提出照顾刘涛,这一照顾便是漫长的八年。每天清晨,喜龙都会准时出现在刘涛家门口,背着他前往学校;课堂上,他时刻关注着刘涛的需求;课间休息,又背着刘涛去厕所;放学后,再将他安全送回家中。

  在这个过程中,喜龙付出了无数的汗水与努力。他不仅要克服身体上的疲惫,还要面对外界的一些误解和嘲笑。但他始终坚守着自己的承诺,用瘦弱的肩膀为刘涛撑起了一片温暖的天空。他的这份坚持和无私奉献,让我深刻感受到了人性的美好与善良。这种平凡中的伟大,如同一颗璀璨的星星,在黑暗中闪耀着光芒,激励着我们在生活中也要勇敢地去关爱他人,传递温暖。

  电影中,刘涛的父母同样令人动容。为了给刘涛治病,他们省吃俭用,不辞辛劳地外出打工。母亲在砖厂打工时,即便累到晕倒,也从未放弃过。他们的爱是深沉而无私的`,为了孩子,他们愿意承受一切苦难。这让我更加珍惜自己拥有的一切,也懂得了感恩父母的养育之恩。

  这部电影让我明白,生活中并不缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛和传递爱的行动。我们应该像喜龙一样,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,让这个世界变得更加美好。

  《亲爱的课堂》观后感 11

  《亲爱的课堂》不仅仅是一个关于同学之间互助友爱的故事,更深刻地反映了教育的真谛和爱的传递。

  影片中的陈老师是一位令人敬佩的教育工作者。她对待学生一视同仁,无论学生是优秀还是调皮,她都给予了同样的关爱和耐心。当王子的父亲为了儿子的座位问题多次找她,甚至送礼时,她坚守自己的原则,没有为权势所动摇。而对于像刘涛和喜龙这样的学生,她更是给予了特别的关注和鼓励。她经常表扬喜龙和刘涛之间的互助行为,在班级中树立了良好的榜样。

  陈老师的教育方式让我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和价值观。她用自己的言行诠释了什么是真正的`教育,那就是用爱去感染学生,用真心去引导学生成长。在她的影响下,原本任性、叛逆的王子也逐渐发生了改变,开始努力学习,热心帮助他人。

  同时,电影中喜龙对刘涛的帮助也体现了爱的传递。喜龙的无私奉献让刘涛感受到了温暖和力量,也让他更加坚强地面对生活中的困难。这种爱不仅仅局限于同学之间,更是一种社会正能量的传递。它让我们相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  在我们的学习和生活中,也应该像陈老师和喜龙一样,用自己的行动去传递爱和正能量。老师要用心去关爱每一个学生,发现他们的闪光点,引导他们健康成长;学生之间要相互帮助、相互支持,共同进步。只有这样,我们才能营造一个充满爱和温暖的校园环境,让教育真正发挥其应有的作用。

  《亲爱的课堂》观后感 12

  《亲爱的课堂》宛如一首坚韧与友情的赞歌,奏响了生命中最动人的旋律。

  刘涛,这位身患残疾却意志坚定的少年,在面对生活的重重困难时,从未有过丝毫的抱怨和放弃。他深知父母为自己付出的艰辛,所以即使内心渴望放弃学业,减轻家庭的负担,但为了不辜负父母的期望,他依然选择了坚持。在课堂上,他全神贯注地听讲,认真完成每一项作业;课后,他还会主动向老师和同学请教问题。他的.这种坚韧不拔的精神,让我深受鼓舞。

  而喜龙与刘涛之间的友情,更是这部电影的一大亮点。喜龙对刘涛的帮助并非一时冲动,而是源于内心深处的善良和责任感。八年的时间里,他风雨无阻地背着刘涛上下学,在学习和生活中给予他无微不至的关怀。他们一起度过了无数个难忘的日子,共同经历了成长的烦恼和喜悦。这份友情,在岁月的洗礼中愈发深厚,成为了他们生命中最宝贵的财富。

  在现实生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折。有时候,我们可能会感到孤独和无助,但只要我们拥有像刘涛一样的坚韧精神和像喜龙与刘涛之间那样真挚的友情,就没有克服不了的困难。友情是我们人生道路上的灯塔,它能在我们迷茫时为我们指引方向;友情是我们心灵的港湾,它能在我们疲惫时给予我们安慰和力量。

  《亲爱的课堂》让我明白了,坚韧和友情是人生中不可或缺的元素。我们要学习刘涛的坚韧精神,勇敢地面对生活中的挑战;同时,也要珍惜身边的友情,用心去呵护和经营,让这份情谊在岁月的长河中永远熠熠生辉。

  《亲爱的课堂》观后感 13

  观看《亲爱的课堂》后,我的内心久久不能平静,这部电影如同一场及时雨,滋润了我干涸的心灵,让我从中汲取到了成长的力量。

  电影中的每一个角色都给我留下了深刻的印象。刘涛的坚强让我懂得了在面对困境时要保持乐观积极的心态。尽管身体残疾,但他从未放弃对知识的追求和对生活的热爱。他用自己的努力和汗水,在学业上取得了优异的成绩,赢得了老师和同学们的尊重。这让我明白,无论我们身处何种境地,都不能向命运低头,只要我们有梦想,并为之努力奋斗,就一定能够实现自己的人生价值。

  喜龙的善良和责任感让我认识到,帮助他人是一种美德,更是一种成长。他八年如一日地照顾刘涛,在这个过程中,他不仅学会了关爱他人,还培养了自己的.毅力和责任感。他的行为让我反思自己在生活中是否也像他一样,能够主动去关心和帮助那些需要帮助的人。从喜龙身上,我学到了要用实际行动去传递爱和温暖,让这个世界变得更加美好。

  陈老师的敬业和爱心则让我明白了作为一名教育工作者所肩负的重任。她用自己的智慧和爱心,引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们成长为有道德、有文化、有责任感的人。她的教育方式让我懂得,在成长的过程中,我们需要良师的指引和鼓励,他们就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。

  这部电影让我明白,成长是一个不断学习和进步的过程。我们要从电影中汲取正能量,学习刘涛的坚强、喜龙的善良和陈老师的敬业精神,将这些优秀的品质融入到自己的生活中,努力成为一个有担当、有爱心、有追求的人。

  《亲爱的课堂》观后感 14

  《亲爱的课堂》以其深刻的内涵和感人的情节,将爱与责任这一永恒主题展现得淋漓尽致。

  爱,是这部电影的核心。从喜龙对刘涛无微不至的照顾,到刘涛父母为了给他治病而付出的艰辛努力,再到陈老师对学生的关爱和教导,每一个情节都充满了浓浓的爱意。喜龙的爱是无私的,他用自己的行动诠释了什么是真正的友谊;刘涛父母的爱是深沉的,他们为了孩子可以牺牲一切;陈老师的爱是伟大的,她用自己的智慧和爱心照亮了学生的`成长之路。

  责任,则是爱的体现和延伸。喜龙承担起了照顾刘涛的责任,这一责任他坚守了八年,从未有过丝毫的动摇。他知道,自己的一个承诺可能会改变刘涛的一生,所以他用自己的行动践行着这份责任。刘涛的父母也承担起了家庭的责任,他们努力工作,为刘涛创造更好的生活条件。陈老师则承担起了教育的责任,她用心去关注每一个学生的成长,用自己的言行影响着他们的一生。

  在现实生活中,爱与责任同样是我们不可或缺的品质。我们要学会关爱身边的人,用爱去温暖他们的心灵;同时,我们也要承担起自己的责任,无论是对家庭、对社会还是对国家。只有每个人都能够肩负起自己的责任,我们的社会才会变得更加和谐、美好。

  《亲爱的课堂》让我深刻地认识到,爱与责任是相辅相成的。有了爱,我们才会更有动力去承担责任;而有了责任,我们的爱才会更加深沉和持久。让我们在今后的生活中,用爱去传递温暖,用责任去书写人生,让爱与责任的旋律在我们心中永远奏响。

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