不同颜色的心理效应不同

时间:2022-09-20 12:11:34 心理学与生活 我要投稿

不同颜色的心理效应不同

  每个人喜爱的颜色各不相同,而颜色不同给人们的心理刺激也各不一样,而且,不同颜色对心理可能产生的不同作用。有的人看见红色就会头晕目眩,而看见黄色则心神舒畅,其实,这就是颜色产生的心理效应。下面是小编给大家带来的不同颜色的心理效应不同,希望能帮到大家!

  1、红色

  这是一种较具刺激性的颜色,给人以大胆、强烈的感觉,使人产生热烈、活泼的情绪。但不宜接触过多,过久凝视大红颜色,不仅会影响视力,而且易产生头晕目眩之感。心脑血管病患吝一般应避免红色。

  2、黄色

  属于暖色系统,是人出生时最先看到的颜色,它象征温情、华贵、欢乐、热烈、跃动和活泼。黄色是一种象征健康的颜色,因为它是光谱中最易被吸收的颜色。黄色能促进血液循环,增加唾液腺的分泌,刺激食欲;它能促进健康者的情绪稳定,但对情绪压抑、悲观失望者,则会加重这种不良情绪。

  3、绿色

  是一种令人感到稳重和舒适的色彩,它具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳、改善肌肉运动能力等作用,对人的视觉神经最为适宜,是视觉调节和休息最为理想的颜色。但长时间在绿色的环境中,易使人感到冷清,影响胃液分泌,导致食欲减退。

  4、蓝色

  很容易使人想到蔚蓝的大海、晴朗的蓝天,所以是一种令人产生遐想的色彩,具有调节神经、镇静安神、缓解紧张情绪的作用。蓝色的灯光在治疗失眠、降低血压中有明显作用,还是“抗噪“的最佳色彩,能减少噪声对城市居民的情绪干扰。并非所有的人都适合蓝色,抑郁症患者不宜过多接触蓝色,否则会加重病情。

  事实上很多人并不在意颜色可以对心理起到的作用,但是希望看了上面的内容介绍之后大家有一个更加正确的认识,科学地利用颜色帮助自己缓解不良情绪和调节自己的心理,这样才更利于心理健康。

  红黄颜色对儿童心理健康的作用

  赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成七彩的大自然。红色居于七彩之首。红色具有燃烧、兴奋、热烈的特质,象征着生命意识,是儿童的本能色。儿童对色彩最早的反映便是喜欢红色。红色给人的审美感觉是朝气、活力、跳跃和冲动,这比较符合儿童活泼多动的天性,因此要有意识地培育儿童喜爱红色,这样,可以从小培养孩子具有天真、好动、积极向上的个性品质。从整体来看喜欢红色的儿童,其心理基本是健康的。

  黄色是太阳的颜色,具有健康、明亮、温纯的审美感觉。喜欢黄色的儿童一般都具有活泼,快乐,单纯的心理状态,表明儿童生活在幸福的氛围中,受着父母的关怀和爱护。但在大都市生活中,有些儿童因较少接触阳光,或是体弱多病,常渴望有一个健康的体魄,因而也会导致偏爱黄色。对于这类儿童,家长则应多创造一些室外活动的机会,有计划地安排一些郊游和旅游,让他多接触阳光,以补足其对黄色的'心理需要。

  绿蓝颜色对儿童心理健康的作用

  绿色是草木之色,象征着平和与安宁。喜欢绿色的儿童,常表现出一种清新的活力,充满着希望和幻想。当孩子长大以后仍喜欢绿色,很可能会在事业上获得一定的成功。另一方面要注意,有些喜欢绿色的儿童,也有可能是由于环境中缺乏绿色,对于这类儿童,家长应不断引导,可通过室内居室的布置和开展一系列郊游活动,来满足其心理需要。

  对于蓝色,尤其是深蓝,一般儿童较不易接受。在我国,深蓝色被看作是悠久、严肃、深沉的颜色,这种色调一般不符合儿童天性的自然发展。因而。对于喜欢蓝色的儿童,我们要对他的心理多加分析:是否因为对红色的恐惧转而对蓝色的渴求。专家曾在儿童心理咨询和治疗中发现,曾被火烧伤或被红色物体中的针刺痛过的孩子,因讨厌红色而偏爱蓝色。对于这类儿童,家长要通过适当的心理引导或治疗,来逐步消除儿童心理上的压力,使其心理健康发展。当然,也有些儿童的色彩素养较高,喜欢蓝色则是健康和正常的表现,不必加以纠正。

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