心理测试:你的孩子或者未来的孩子是个怎么样的人

时间:2020-08-27 19:30:17 心理测试 我要投稿

心理测试:你的孩子或者未来的孩子是个怎么样的人

  世界上最伟大的就是父母了,每个人都有做家长的那一天,你有没有想过未来你的孩子会是什么样呢?赶紧测试下吧!

心理测试:你的孩子或者未来的孩子是个怎么样的人

  测试开始:如果让你选择刺青来表示你的爱,你会选择刺在下面哪处?

  A:手臂上

  B:腰背上

  C:脚踝上

  D:胸口上

  心理测试答案分析

  答案A:

  你的孩子温柔敏感,非常懂得体贴人,是个很有创造性思维的可爱孩子。他会喜欢看书,为你的生日准备惊喜小礼物,是一个可爱的小天使。美中不足的是:你的孩子容易没有安全感,缺乏自信。对外界的事物难以控制。很难对自己有明确的认识。

  答案B:

  你的孩子聪明富有耐心,对饥饿和痛苦都有很强的忍耐力。能够超越同龄人对一些事情的判断。他会是个很有前途的孩子。美中不足的是:你的孩子容易自虐,容易产生心理变态。他过于冷静的态度容易造成心理的不平衡。

  答案C:

  你的孩子在通过一段时间的“丑小鸭”过程后,会从一个重感情甚至爱哭的孩子变成一个勇敢的人。他不会像别的孩子那样在绝望的情况下傻傻地选择不好的应对方式,面对突发事件他比同龄人更加有承受力。他会是一个活泼开心的人。美中不足的是:你的孩子容易脾气大。一点小的事情就会让他不高兴埋怨半天。他的脾气跟他的开心成正比。刚开心地说完什么转眼就大发雷霆是他的特征。

  答案D:

  你的孩子对纪律的认识比一般孩子要强上百倍,有主动去学习管理的天赋。对于家庭的整洁,房屋的设施摆放都有自己的独到想法。你的孩子是个领导型的人才。美中不足的是:你的孩子容易喜欢管制别人,换句不好听的话说,他喜欢多管闲事。他对自己过分的自信,喜欢让整个世界都听从自己的指挥和安排。

  附:你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人

  1、家庭教育的头等大事——人品

  我女儿学习水平现在处于中等,但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。

  我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气,而我刚刚相反,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说:“你看你们班40个同学,你15 名,后面还有25个人,你多厉害!”

  人品的树立来自榜样的力量

  从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。

  人品的树立来自于榜样的'力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。只要我女儿学习,我就拿一本书在我女儿旁边看,这样一来,就有一个规矩感在里面,榜样起到一个非常重要的作用。

  在孩子面前,别说别人的坏话

  做任何一件事情,你都要想一想,我有没有伤害别人。比如说,我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话,而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况,我们议论东家长西家短,哪个人人品好,哪个人人品不好,哪个人小气,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来,跟我讲她们班哪个同学好,哪个同学不好,哪个同学小气,哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话,同学天天跟你在一起,她们身上如果有你认为的缺点,你放在心里,更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候,不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩,在孩子面前不能议论别人的缺点,一定要说对方的好话。

  2、培养孩子对生命的爱心——心情

  我们会发现这样的情况,在一个班里,有的孩子永远是第一名或者第二名,他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间,甚至后面。在这样的情况下,家长们应该怎么办?

  让孩子觉得活在世界上很美好

  孩子是有区别的,但是只要你的孩子没到白痴水平,只要孩子能正常的走进教室上课,就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变成了最厉害的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。我们家长必须有一个本领,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。

  教育孩子:真正的幸福是自己争取来的

  现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不买他就不走,最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理,只要他坚持家长就会让步。

  我在给孩子买东西前,会分析他要的东西是否合理,如果不合理就坚决不买,如果合理也不能轻而易举的给他买,我是必须让孩子完成一项任务才给他买。

  比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑会比较方便,而且家里也不缺钱,不给她买也不对。我就告诉她,爸爸一定给你买,但是你要知道,这个世界上没有白白得来的东西,你现在已经是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章,就给她买。结果两个星期不到,她就背得滚瓜烂熟了,我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理,也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。

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