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拓展游戏松鼠大树介绍
大树与松鼠能让队员们学会养成一种松弛有道的习惯，以最佳的精神状态应对工作。以下是小编整理的拓展游戏松鼠大树介绍，希望对大家有所帮助。
项目性质
训前热身游戏
任务
1、3人一组，两人扮成大树，伸出双手蹲在地上搭成―个圆圈：一人扮成松鼠，并站在圆阉中间，也可以大树站着，松鼠下蹲，安排至少1位或2位为自由人。
2、由教练员下令，口令有三种，第一个口令，教师喊“松鼠。”、大树不动，扮演“松鼠”的人就必須离开原来的大树，重新选择其他的大树：第二个口令，教练喊“大树”，松鼠不动，扮演“大数"的人就必須离开先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠；第三个口令，。教练喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树。
3、听到教练的口令后，大家快速行动，不要成为落攀的免色
活动目的
松鼠与大树作为热身或者辅助项目，能够很好地打破团队坚冰，营造团队气氛，当然作为一个热身游戏也未尝不可。
锻炼团队成员的反应能力，在游戏中，学员扮演不同的角色，承担不同角色的责任，每个人都要争取不要使自己落单。
训练学员的反应能力与参与意愿，并通过落单的学员表演固定小节目或随机表演，提高他们“开放”的心态。
安全要求
1、松鼠跳出树洞时不要踢上同伴。
2、活动中不要撞伤同伴。
3、注意不要撞伤。
4、讨论问题示例：
5、活动开心就好，找几个人简单谈谈感受。
6、身边的资源最好组合。身边资源被人占去后，如何选择后备组合？有时候目标越简单、越清晰、越直接越好。
培训心得
这是一个简单的游戏，培训组织工作很简单。
适当辅导一下总是“落单”的学员，比如说“你就认准最近的空档或一个组合等。”
游戏目的：
本游戏可以调节气氛，缓解人们的疲劳。
游戏准备：
人数：不限。
时间：5-10分钟。
场地：不限。
材料：无。
游戏步骤：
1、3人一组，2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;1人扮松鼠，站在圆圈中间。主持人或其他没成对的人们担任临时人员。
2、主持人喊“松鼠”，“大树”不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的“大树”，重新选择其他的“大树”，主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到“大树”当中，落单的人应表演节目。
3、主持人喊“大树”，“松鼠”不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴，重新组合成一对“大树”，并圈住“松鼠”，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人或其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
【游戏心理分析】
工作、休闲应该合理搭配，不能忙时累个半死，闲时又闲得让人受不了。可以隔三差五地安排一个小节目，比如雨中散步、周末郊游、烛光晚餐等。适时地忙里偷闲，可以让人从烦躁、疲惫中及时摆脱出来，从而获得内心的平静和安详。
要养成一种松弛有道的习惯，以最佳的精神状态应对工作，当你进行每天的工作时，就会获得一种放松的状态，更加理性、有激情。每天默默对自己说几次：“我觉得愈来愈放松。”你会惊奇地发现这样不仅能大大缓解你的疲乏，还会提高你的办事效率，更由于经常放松，你就可以清除这些干扰你的忧心、紧张和焦虑了。
操作程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
游戏收入
1.这个游戏相对轻松愉快。首先，它可以让团队成员放松，缓解工作压力，消除紧张和焦虑，让他们在工作中更加理性和热情。
2.轻松的氛围可以打破团队成员之间的隔阂，营造良好的团队氛围，锻炼团队成员的反应能力和适应性。
3.合理利用身边资源组合，在团队中扮演不同角色，提高团队成员的危机意识。
游戏规则：
1.随意组合，面对面站立，举手形成门口，假装是一棵大树。一个蹲在大树上假装是松鼠；
2.如果人数不足以组成一组松鼠和树，则多一个人将扮演松鼠的角色；如果超过两个人，他们将扮演大树的角色，或者培训师将参与其中，形成一组松鼠和大树（这可以改善培训师和学员之间的互动）；
3.当教练叫“松鼠”时，大树不动。松鼠必须离开原来的大树，选择蹲在其他大树上。此时，多余的松鼠可以抢劫大树。如果松鼠没有找到大树的栖息地，它将被判定为失败者；
4.当教练叫“大树”时，松鼠不动，所有玩这棵大树的队员都解散并重新组合，不能在原来的松鼠旁边。这时，那棵特别大的树可以抢劫松鼠。那些无法找到松鼠、重新组合或仍在原始松鼠旁边的松鼠将被判定为失败者；
5.当教练高喊“地震”时，所有的工作人员都散开了，重新集合起来。最初扮演松鼠的人现在可以扮演松鼠或大树。原来玩大树的人可以先玩大树或松阻力。只要三个人组成一个松散的团队和一棵大树，他们就会成功，其他人就会失败。
项目控制：
拓展培训师按照以下要求操作：
(1)所有人围成一个大圆圈，按照l～3报数分组，三人一组。报1和3二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;报2的一个人扮松鼠，并站在圆圈中间;拓展培训师或其他没成对的学员担任临时人员。
(2)拓展培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;拓展培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
(3)拓展培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，拓展培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
(4)拓展培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，拓展培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
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