团队拓展小游戏

时间:2022-04-30 08:58:58 团队游戏 我要投稿

团队拓展小游戏15篇

团队拓展小游戏1

  户外拓展破冰游戏

  第一个: 魔法师变石头[破冰游戏]

  活动目的:

  藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离

  透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程

  活动器材:

  室内或室外平坦的场地均可

  16~50人以内,人数不宜过少

  2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)

  活动规则:

  1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法

  2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头

  3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头

  4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手

  5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒

  6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务

  活动分享:

  短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。

  第二个: 一块钱、两块钱[破冰游戏]

  适合对象:10人以上

  场地要求:无

  游戏性质:破冰

  游戏时间:10分钟

  游戏操作:

  1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

  2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。

  3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

  第三个: 晋级[破冰游戏]

  在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室 的气氛,增强大家的工作积极性。

  游戏规则和程序

  1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。

  2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。

  3.然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者 才能再进化为小鸡。

  4.继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。

  相关讨论

  本游戏的主旨是什么?

  总结

  1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏,在猜拳的过程中,可以让大家玩得津津有味,所 以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏,让大家在玩乐中相互熟悉起来,相互更好的 沟通。

  2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方,有助于成员的创造性和 积极性的发挥,因为良好的环境才能给人以良好的情绪,而良好的情绪又是努力工作的源泉 。

  参与人数:全体参与

  时间:15分钟

  场地:不限

  道具:无

  应用:(1)沟通刚开始时的相互熟悉

  (2)用于制造出快乐、轻松的办公室氛围

  第四个: 画手[破冰游戏]

  道具:每小组(5~6人)一张大白纸(不要太薄),两只油性笔

  步骤1、每人把自己的右手按到纸上,手腕贴着纸的边缘部分,用油笔画出手的轮廓。

  步骤2、在五个手指的轮廓空白处,依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容

  大拇指:您的星座

  食指:家乡(省份)

  中指:工作年龄(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)

  无名指:您的兴趣和爱好,选一样

  小指:国庆你有出游计划吗?(准备出游填A 在家呆着填B)

  步骤3:在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指,但内容相同(比如都是“A”)的不同指头之间不允许进行连线。

  步骤4:每人数一数自己手上的线头数,并将这个数字填在手掌上,签上你的大名。

  结束:奖励没个小组的数字最大的学员。

  第五个: 猎人打兔子[破冰游戏]

  游戏类型:破冰游戏

  适合人数:不限

  游戏道具:无

  游戏步骤:

  1、请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个“V”字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个“X枪”式样(代表猎人拿着X枪),面朝自己。

  2、当左手(代表X枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边说:“猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑”,当跑到最边的时候,左右手轮换,即左手突然变成兔子,右手突然变成X枪(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。一直重复,直到学员全部能够熟练变换为止。

团队拓展小游戏2

  一、游戏类型:团队协作型

  二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

  三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

  四.游戏规则:

  项目开始后:

  (所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

  1,不能讲话.

  2.不能回头

  3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

  4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

  5.不能传递纸条和仍纸条 .

  6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

  7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

  8,第一轮所有方法不能再使用.

  9.不能传递和扔任何物品.

  10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加

  11,第一轮第二轮所有方法不能使用.

  12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加

  13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面

  15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

团队拓展小游戏3

  撕名牌游戏介绍:

  撕名牌是一种休闲竞技游戏。它最早出现在韩国SBS电视台综艺节目《Running Man》中,收获无数好评。20xx年中旬,SBS电视台向中国浙江卫视输出此节目的版权,合作打造中国版的《Running Man》,并命名为《奔跑吧兄弟》。该节目于同年10月10日于浙江卫视首播。20xx年在浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》大热荧屏,唤醒了观众体内的运动因子。尤其是节目中最激烈,最具悬念的“撕名牌”游戏,也引发广大观众争相模仿。它总是作为最后一关出现在节目里,紧张又刺激的情节吸引了众多观众的目光,成为节目一大亮点。

  撕名牌游戏一般分为两组或者三组,这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

  撕名牌游戏玩法:

  玩法一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)

  游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。 同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的) 比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。

  比赛分两种结果两种情况: 1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。 2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先OUT,自己恢复单身。 游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)

  胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

  玩法二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)

  游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

  注:提示别人说的话不一定是对的 时间:30分钟(看实际情况可加以修改) 胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜

  玩法三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员(红色名牌被撕,整队弃权)

  比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。 时间:20分钟(看实际情况可加以修改)

  胜负:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。 注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中 。

团队拓展小游戏4

  一、衔纸杯传水

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。

  共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

  二、找变化

  1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)

  2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化

  3、回过头,彼此找找对方的变化

  4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

  5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手

  三、交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在 10 个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  四、五毛和一块

  道具:不需要; 场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求; 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的 人员:一定要有男有女,比例不限 裁判:一名,负责发号司令 规则如下: 在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。 游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  五、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

团队拓展小游戏5

  记忆考验简述:

  随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:

  1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意食物名!)

  2、接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…(bb不同的食物名!)

  3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

  4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!

  扮时钟游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  捆绑过关:

  藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:

  1、分组,不限几组,但每组最好二人以上。

  2、每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

  3、绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

  猜五官游戏说明:

  1、两人面对面

  2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

  3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  大风吹方法:

  1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。

  2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。ps:小风吹则吹相反的!

团队拓展小游戏6

  项目介绍:

  装满了水的气球有多大的威力呢?要想了解就必须亲自体会一下,你要利用你的投射技巧,使用水球攻击对手,打败他们。

  要求把气球扔给自己的搭档,保证气球不破裂。

  大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。

  项目概述:

  炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!

  项目规则:

  1、每个人选一名搭档。

  2、给所有气球装大约一升水,然后把里面的空气挤掉,扎好口。

  3、每对搭档相距2米远,面对面站立,形成两排。

  4、给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。

  5、要求把气球扔给自己的搭档,保证气球不破裂。

  6、大多数都成功完成投掷后,让其中一排向后退一大步,再把气球投给自己的.搭档,不能使气球破裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。

  游戏目的:

  1、培养团队精神。

  2、让队员们彼此对抗。

团队拓展小游戏7

  1、联合舰队

  方法:所有队员除了一名队员绑住手脚,不能在地上移动外,其余队员全部戴上眼罩,从一个地方移动到另一个地方。

  目的:体验盲人的感觉,感受指令的准确性。

  2、步步为营

  方法:所有队员站在规定的地方,并不断改变地方的大小,要求所有的队员在规定时间内站上去。

  目的:体验变通和技巧

  3、食指游戏

  方法:双手平伸,体前交叉,向内翻,伸出你的食指,交叉夹住自己的鼻子,在手指不离开鼻子的情况下,把手指打开。

  目的:细节和体验。

  4、进化论

  方法:四个区域,依次分别为鸡蛋、鸡、凤凰、人。所有人在鸡蛋区域内扮演鸡蛋,每个区域内部通过剪刀、石头、布进行对决,获胜的往上升级直至到人;未获胜则往下降级,最多降到鸡蛋;不断循环。不同区域用不同动作扮演:鸡蛋——蹲下、鸡——半蹲、凤凰——站立弯腰比动作、人——完全直立

  目的:活跃气氛

团队拓展小游戏8

  团队小游戏:翻叶子

  野外拓展训练是现代组织提高团队协作能力和生存能力的一种训练方式,翻叶子是其中的一个项目,其创意来自于诺亚方舟典故。世界末日来临了,蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子,它们聚集在上面,但叶子表面粘满了毒液,它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。

  游戏目的:

  1、 通过肢体接触,打破人际藩篱,活跃团队气氛。

  2、 从具有挑战性的活动设计中,学习问题决策和团队互动。

  游戏准备:

  根据人员多少,分别准备大、中、小三块帆布(大小约可让整组人站立),活动场地在一块平坦的空地上即可。

  游戏规则:

  1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。

  2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁,在水面好不容易找到一片叶子站立,却又发现叶子充满了毒液,除非大家可以将叶子翻面,否则又将遭遇另一次生命的威胁。

  3、在叶子成功翻面以前,每隔三分钟,就有一人中毒失明(或无法说话),中毒者由团队自行决定。

  4、整个过程都站在叶子上,包含讨论。

  5、所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分,否则重来。

  游戏目标:

  在规则约束下,尽快将毯子翻过来,直至所有人站在毯子的另一面为止。

团队拓展小游戏9

  目标:使初步认识的队员再次彼此认识

  道具:不透明的幕布一条

  猜猜我是谁

  1、 参加的人员分成两边

  2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

  3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下

  4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰

  号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

  5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),

  以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

  6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

  注意事项:

  1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

  3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

  4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

  5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

  6、 本活动不适用于不熟悉的团队。

团队拓展小游戏10

  一、智慧类团队拓展训练之黄金罗盘

  内容:黄金罗盘,是一种投资与财务沙盘游戏。它充分体现了“金钱罗盘”财富指南针;盛世财商“人生即投资”的价值取向。它结合了欧美、日本等理财游戏的精华,并赋予鲜明的中国特色,不失为一款出色的培训沙盘和社交游戏。

  意义:它将人的一生中可能发生的大事都浓缩到一个小小的游戏沙盘上,并以投资为主线,寓教于乐,将复杂的财务知识、投资意识和人生处世理念融入其中,并侧重培养我们致富需要的财商观念。

  二、智慧类团队拓展训练之达芬奇密码

  此拓展训练项目通过演绎一个变化的市场情景,从信息收集,到科学决策,到坚决执行,从上至下考验一个团队领导者的领导力,也考验着这支团队的执行能力。从放权-监控-服务-分享几个层面提升领导力!

  项目介绍:

  1、把一队分成7个小组,分布在七个不同的位置上。

  2、各团队的队长将到教练处领取任务,传达任务和规则。

  3、每个小组学员将拿到5张拼图,和一张任务书,领到相关物品后,不能说话、不能移动位置、不能传阅任务书。

  4、队长作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡片按顺序翻出,用时最短的团队胜出。

  5、在操作中,不允许任何一个学员说话,只能用肢体语言进行交流,同时也不允许学员离开自己的位置。

  6、操作中,如有学员拼好一副完整的图,将举手示意教练来检查并记分。不得大声呼喊。

  7、教练宣布操作时间到之后,学员方可移动或说话。

  达芬奇密码游戏项目意义:

  1、团队中服从的重要性。

  2、团队执行力。

  3、团队高效协作。

  4、团队信任感的建立。

  5、个人在团队理面的定位,发挥自身的优势。

  6、资源的最大化利用,真正达到双赢。

  7、复杂问题简单化。

  8、资源的重组,给企业或个人带来的效益。

  三、智慧类团队拓展训练之如何通过线索寻找城市宝贝

  定向拓展是指将定向运动和户外拓展培训相互结合,形成的一种全新的户外体验式培训方式。 城市寻宝是定向运动的一种,是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,解决问题的能力及体力和智力受到压力下做出快速决断、分析问题的能力。同时,良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感等智力因素也非常重要,能很好地考验参赛者的思维判断能力,实用性很强。

  如何获得城市寻宝线索?

  想要真正的开始寻找宝藏,第一个要做的就是破解隐藏宝藏的谜题。

  在了解游戏的大致状况后,我们开始面对城市寻宝线索。

  线索是组织者隐藏宝藏地点时留下的痕迹,也是游戏中引导前进的指示牌。每个线索谜题都包含着关键信息,组合和分析这些信息,你会发现其实它们是在带领你走向最后的藏宝地点。

  当然,在破解的过程中如何分析错了或者破解失败,说不定也会走错路,有谁知道呢?如果学会一些定向运动的技能就会很容易寻找到前进的方向!

  线索谜题大致上分为虚拟线索和实地线索两种:

  1、虚拟线索谜题是指提示内容就放在网站、杂志、报纸或者人类常识里面。这种时候需要找到相应的地方来浏览线索的内容。

  2、实地线索谜题需要到某些实地寻找。参与者需要到某几个个地方寻找信息,得到线索提示。网站上会告诉你去哪里寻找,也有可能领取地点的地址本身就需要破解谜题才知道。

  参与城市寻宝注意事项

  1、城市寻宝达人游戏经常具有较长的时间期限:

  新手游戏一般都会在15天左右的时间。

  难度较高的游戏一般都会在30-45天左右的时间。

  在这个阶段内只要游戏本身没有特别的公告宣布游戏发生变化,你随时都可以参与其中,晚些参与与早些参与的唯一区别是可能会领不到神秘的宝物。

  2、选择新游戏参与,不仅会体验到竞争的刺激,还有机会获得意想不到的宝物哦!大家随时关注众基拓展网站的公告,提前了解新游戏组织的时间也是很重要的。

团队拓展小游戏11

  适合人数:10 人以上 材料及场地:无 时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人

  员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树

  当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大

  树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦

  插入队伍当中,落单的人表演节目。

  人椅

  形式:全体学员一起参加

  时间:5 分钟

  场地:空地

团队拓展小游戏12

  一、无敌风火轮

  1、项目类型:团队协作竞技型

  2、道具要求:报纸、胶带

  3、场地要求:一片空旷的大场地

  4、游戏时间:10分钟左右

  5、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  6、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  二、信任背摔

  1、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

  2、游戏人数:12-16人

  3、场地要求:高台最宜

  4、需要器材:束手绳

  5、游戏时间:30分钟左右

  6、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

  三、齐眉棍

  1、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  2、游戏人数:10-15人

  3、场地要求:开阔的场地一块

  4、需要器材:3米长的轻棍

  5、游戏时间:30分钟左右

  6、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  四、驿站传书

  1、游戏类型:团队协作型

  2、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

  3、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮。在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)。

  1、不能讲话。

  2、不能回头

  3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板。离白板近则为前,离白板远则为后)

  4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

  5、不能传递纸条和仍纸条 。

  6、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

  7、第一轮时间≤2分钟。 (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

  8、第一轮所有方法不能再使用。

  9、不能传递和扔任何物品。

  10、第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加

  11、第一轮第二轮所有方法不能使用。

  12、第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

  第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加

  13、前三轮所有方法不可用。

  14、屁股不可以离开地面

  15、第四轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

  五、盲人方阵

  1、项目类型:团队协作型

  2、道具要求:长绳一根

  3、场地要求:空旷的大场地

  4、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  5、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

  六、坐地起身

  1、项目类型:团队合作型

  2、道具要求:无需其他道具

  3、场地要求:空旷的场地一块

  4、项目时间:20分钟-30分钟

  5、详细游戏规则:

  ①、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  ②、在不用手撑地站起来;

  ③、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  6、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队拓展小游戏13

  1、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。

  2、抢椅子:道具 椅子、任何可外放的音乐播放器人数 比椅子总数多一个玩法 把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜

  3、棋盘:两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格。

  4、传递空水瓶:一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触。

  5、警察抓小偷:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。

  6、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

  7、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。

  8、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。

  9、老鼠狮子大象:两组人成两排,面对面站立。排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象。

  10、松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

  11、自我介绍:姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

  12、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了

  13、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩。

  14、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较, 30’思考,协作的作用。再做一遍。

  15、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止.

  16、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123,每个人都一手抓,一手跑。

  17、认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象。

  18、蹲起:“少说”—蹲,“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊。

团队拓展小游戏14

  1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

  2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

  3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦

  4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方

  5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

  6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

  7、三句半表演:

  我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

  在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

  爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

  爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

  自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

  会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

  我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

  爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

  8、吸管运输

  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

团队拓展小游戏15

  项目名称:

  竹竿舞

  项目类型:

  个人挑战和团队协作类项目

  项目介绍:

  这是一个个人挑战与团队协作结合的项目,伴随着愉快的音乐,让比赛化于无形,使得学员更多地享受这个过程。

  项目规则:

  1、两人一组面对面各握竹竿的两端,打竿的节奏规定为两种,第一种是“开开合合”,第二种是“开合、开合、开开合合”,竿的开距大于40cm;

  2、 先做无竿舞步、打竿节奏/协调练习,所有学员都尝试两种不同的角色;

  3、 等大家对两种角色都较熟练后,整合练习,先由一人跳舞,慢慢过渡到多人跳舞;

  4、 跳舞人员只能从固定的一侧进入、另一侧退出,不能反向进行,开始时可以用试探步,不必完全跳入竹竿阵;

  5、 跳舞学员叫停时,所有打竿人员同时喊“嘿嘿”完成最后两次打竿,然后停止;

  6、 打竿节奏不可过快,打竿学员在发现跳舞队友出现节奏混乱时,应立即停止,如培训师喊停,也应立即停止。

  人数与时间:

  每队不少于14人。

  项目讲解与学员提问时间:10分钟;

  项目练习时间:30分钟;

  舞蹈表演/竞赛时间:20-30分钟

  回顾总结时间:10分钟;

  总耗时70分钟左右。

  操作流程:

  1、项目布置,示范舞步与打竿动作;

  2、练习与表演/竞赛时间;

  3、项目结束,清理场地,回顾总结与分享。

  布控要点:

  1、提醒学员注意保护脚步,防止夹脚与崴脚;

  2、地面要平整,不能在湿滑地面上进行;

  3、提醒跳舞学员的手臂摆动幅度不要过大,以免打到队友,当自己失去平衡时,不要拉拽队友。

  总结分享:

  1、在这个项目中,每个人都有双重角色,在现实生活中,每个人扮演的角色更多,你是如何处理好这些角色之间的关系的?

  2、在初次跳舞成功后,你是想多加练习还是迫切地想要新编舞步?

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