- 相关推荐
职业健康人评选事迹（精选7篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的职业健康人评选事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
职业健康人评选事迹 1
小杰是常德市津市市宁能热电有限公司的一位“80后”安全员，在这个平凡的岗位上，年轻的他一步一个脚印，抓重点、除难点、补短板，凭借脚踏实地、兢兢业业的工作态度和带头在先、冲锋在前的精神，一手抓公司安全生产，一手推进职业健康保护行动。他始终坚持“预防为主、防治结合”的工作方针，有效地控制职业危害因素，杜绝职业危害事故的发生，严格按照上级文件精神，开展公司职业健康管理工作。
稳扎稳打、循序渐进
做职业健康管理的奠基人
小杰刚接手职业健康管理工作时，公司还处在建设阶段，施工单位人员高空作业操作不当、不带安全帽、不戴防粉尘口罩等乱象比比皆是。面对经常奔波于各个单位建设的“老油条”，小杰总能想出办法让那些违规工友心服口服、规范行为。而对于公司新进员工，不管一批是十几个，还是一个，他都能不厌其烦地对每位员工进行职业健康培训及健康教育活动。
因公司工作性质较为特殊，部分岗位存在着噪音、粉尘危害，小杰要求所有新进员工首要任务就是进行安全及职业病防治相关法律法规的学习，了解职业病危害和应急处理方法。“必须考核过关后，才能进行下一步工作！”对于这项学习，小杰始终坚持稳扎稳打、循序渐进，让职业健康理念深入人心，以实际行动做好职业健康管理。
完善制度、运筹帷幄
做职业健康管理的领航人
小杰入职时，处于筹备阶段的公司有很多制度亟需完善。了解情况后，他勇挑重担，及时向上级汇报工作进度，与兄弟单位积极交流，在极短时间内完善了职业健康相关制度及员工健康档案，保证了公司生产和经营的安全有效，同时也保障了员工的合法权益。
“班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的'基础。”退伍的小杰从曾经的带兵经验中深刻认识到，不断夯实班组管理基础，是建设优质队伍的关键所在。他进一步细化职业病防治管理，使职责落实到人，细化日常管理，增强安全运行的管控能力。
敬业爱岗、传播理念
做职业健康管理的护航人
作为一名中共党员，小杰充分发挥党员模范带头作用，时刻牢记党的宗旨，处处用党员标准严格衡量、约束自己，始终牢记作为电力人、职业健康护航人的使命。
小杰坚持每天深入现场，紧盯节点检查，查隐患、查隐蔽性缺陷、查违章、查工作进展、查检修工艺、查防护用品的佩戴情况等。他的一举一动、一言一行没有丝毫懈怠，充分展现出“第一责任人”的担当和付出。他督促员工规范佩戴和使用职业病防护用品，要求员工必须严格按照作业程序，坚决落实好标准化作业程序，确保人身绝对安全。此外，充分利用公司“安全月”和“月度2小时”专项教育学习的契机，传播职业健康安全理念，做好职业健康安全宣传工作。
小杰以忘我的工作精神和平易近人的性格，深深鼓舞和鞭策着他身边的每一个人，2021年荣获“常德市职业健康达人”称号。他用责任心和使命感努力践行一名共产党员的铮铮誓言，推进公司职业健康工作顺利通过一次又一次的检阅，全员树立健康理念，营造积极健康的良好氛围，持续提升职业健康工作水平。
职业健康人评选事迹 2
小春，现任飞灰处置车间飞灰工段长。
“飞灰对大多数人而言是陌生的，但对我而言，对它却是如此熟悉又如此敬畏，因为飞灰是垃圾焚烧发电厂在烟气净化系统收集而得的残余物，属于危险废弃物。作为飞灰处置车间飞灰工段长，我始终把一线职工的职业健康作为首要责任，努力当好大家的健康‘守门员’”。
作为基层管理者，小春同志坚持以身作则、率先垂范，不断宣贯职业健康知识;作为健康管理者，他创新管理模式、献计献策，不断提高职工职业健康防护意识，不断凝聚车间职工向心力。
一、宣贯职业健康知识，营造健康作业环境
作为飞灰处置车间飞灰工段长，经历过飞灰处理量大幅提升的重要发展阶段。为消纳日益增多的垃圾焚烧飞灰，公司加大科技研发和创新驱动力度，不断提升飞灰处置线运转率。为促安全、保健康，他时刻以岗位职责严格要求自己，定期检查维护生产设备、安全装备、消防设施、防护设施和急救器具，保持其处于完好和正常使用状态；他积极组织职工开展优化作业环境与工艺状况“献计献策”活动，牵头优化作业环境与生产工艺，落实各项改造工作。他结合《职业病防治法》宣传周、职业健康知识竞赛等活动，努力提高职工的.职业健康防护意识，提升职业健康防护能力和水平，为职工创造安全健康的工作环境。
二、创新班组管理模式，落实末端“最后一公里”
作为国内首条垃圾焚烧飞灰处置线，开创了“无害化、减量化、资源化”处置飞灰的先河，建成之初，他带领团队了解工艺流程和工艺变化，掌握原灰的化学物理学分析，他不分日夜、废寝忘食，牵头组织排查辨识飞灰处置线全过程存在的所有职业危害因素，修改完善作业指导书，严格配备与之对应的职业健康防护用品，积极教育引导职工掌握职业健康防护知识。经过不断的努力，他娴熟地掌握了工艺更新后的每一个流程和环节。为便于一线职工了解飞灰处置线的职业危害因素，他创新工作思路，以职业健康知识“制度执行”的标准贯穿全年，并在班组进行全面落实，真正打通将工段到班组、班组到个人的职业健康防护的“最后一公里”，提高了职工职业健康防护意识和能力。
三、关爱职工身心健康，打造有“温度”的班组
工段长是公司领导与职工的纽带，是企业发展的“排头兵”，是公司生产开展的“链接器”，是车间工段的“链接器”。每逢岗位职工身体不适，他都会第一时间赶赴现场，安排职工合理休息，不带病工作，保证生产运行有序。在作业过程中，他认真指导职工执行本岗位作业程序，及时纠正职工习惯性违章行为，不厌其烦地叮嘱安全操作和职业健康防护。在过去的工作中，他凭借高超的专业技术和人性化的管理风格，以强烈的事业心和责任感，将职业健康保护作为自觉行动，加强运动，增强体魄，不断提升自身健康素养，积极传递他人健康理念。他始终坚信：职工心里有温度，才能以良好的身心状态，健康高效地回馈本职岗位。他希望通过对职工的关爱，对本职岗位的热爱，做护航企业职业健康和安全生产的先锋模范，为企业发展贡献微薄之力！
职业健康人评选事迹 3
我的健康宣言是：运动是最好的良药。
常言道：生命在于运动。体育运动不仅可以使生活充满乐趣，还能强身健体、增强体魄。树立健康理念，知晓健康知识；以实际行动践行“饮食合理、坚持锻炼、戒烟限酒、心理平衡”等健康生活方式；积极组织职工参加上级组织的各类健康知识竞赛及减肥减重、文体活动，并在职工中积极倡导健康生活理念。生活中跑步、登山、自行车、乒乓球、羽毛球等都是我非常喜欢的'运动项目，加之我平时饮食合理、作息规律，所以身体一直都很健康，也很少生病，在近连续几年的体检中都未出现身体异常。同时，我积极参加无偿献血，向社会奉献自己的爱心。
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”既是我今后的目标，也是对未来的期许。希望通过自己的努力能够感染到身边更多的人，积极投入运动中来，争取人人都是“健康达人”。
职业健康人评选事迹 4
我是一名普通的中学体育教师，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：在全市的大课间活动评比中总分获得了全县第第四名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。
回顾我的工作，我看到我的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的`教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
职业健康人评选事迹 5
我叫XX，女，生于XX年，xx年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。我的教师先进事迹材料如下：
一、严于律己，为人师表
作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得“为人师表”的深切含义。无论是在边远山区的崔屯小学，还是在中心小学，我都以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真贯彻执行党的教育方针。热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。几年中，我屡次获得校级、镇级优秀教师、先进工作者的光荣称号。
二、挑战困境，升华自我
由于农村小学也要开设英语课，却缺乏专业的英语教师，于是我和几个年轻的班主任就被中心校领导安排做了专职的却不专业的英语教师、关于优秀教师先进事迹材料，而且我还要担负周边三所学校的英语教学任务，其工作辛苦程度是可想而知的。但我没有跟领导提过任何的要求，欣然接受了这个重担。面对着这一全新的学科，我一不熟悉教材，二不懂教法，该如何面对那些对英语充满好奇和渴望的孩子呢？于是多少个夜里是灯光陪伴着我一直到深夜，在灯下，我苦苦钻研着教材，探索着教法，并把自己的不懂和疑惑记录下来，待到中心校每周一次的英语教师培训会上，向其他教师请教。并和其他教师集体备课、集体评课、集体研讨、集体学习，并主动听课，更主动地请老师、校长进我所在的班级听课，给予指导和帮助。我还认真地参加各级教研活动，不放过一次实践机会。通过自己的探索和积累，从过去满堂汉语式教学到基本能全堂使用英语上课；从第一次英语公开课上领导无奈地摇头到今天领导赞许的目光，我知道我成功地挑战了自我。我辛苦地付出得到了领导的肯定，瓦房店的英语教研员还亲点我到瓦房店全体英语教师会上做课，并代表着瓦房店到庄河送课下乡，得到了大连英语教研员的较高的评价。对此我没有骄傲，而是更加潜心地研究农村的英语课堂教学，农村教学条件落后，教学设施很难配套，针对这一现状，该如何优化我们的课堂教学，我撰写了《教师先进事迹报告》的论文，获得了国家级三等奖。我还把这些理论付诸到了自己的教学实践中，使我的学生“动”了起来，课堂“活”了起来，调动了孩子学习英语的兴趣，孩子们喜欢学英语，并乐此不疲。
三、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的.主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人十佳师德标兵事迹材料所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20XX年获得市优秀教学论文一等奖；20XX年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年X月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教先进性教育个人先进事迹材料报告，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的XXX、XXX、XXX等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、班主任事迹材料、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
四、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
以上就是我的先进事迹。
职业健康人评选事迹 6
“密闭的车间、神奇的风淋通道、专业的防护服……，涂装车间，对“局外人”而言，是个充分神秘的地方。对于我而言，同样的空间、同样的流程、同样的初心，是为了看到同事们脸上挂满的微笑！”
李同志深入生产一线，专注制造十年有余。不服输的性格也让他从众多员工中脱颖而出，从一名打磨擦净岗位员工成长为基层管理人员。面对肩上的担子，他直面困难，无所畏惧；面对基层员工管理，他耐心指导，不断沟通。每天重复着同样的检查指导工作，只为员工增加一道“看得见的防护”。
一、率先垂范，业管融合，提高职工职业健康素养
职业健康管理是一项非常重要的工作，关乎职工健康和家庭幸福，涂装车间喷漆区是职业健康管理的'关键核心所在。在日常工作中，李同志熟练掌握本岗位、本区域的职业病危害预防和控制知识，率先垂范，不断提高全员健康防护意识。为增强一线职工专业能力和综合素养，他充分发挥“传帮带”的优良传统，在单位掀起“比学赶超”的良好学习氛围，使职工练就了过硬的专业技能。此外，作为基层管理者，他提出了“一会（班前会）、一题（学习题）、一案例（警示教育）、一注意（习惯性违章）”的管理办法，他通过组织有效的班前会，纠正日常发现的问题；通过每日一题学习，带领大家学习职业健康相关专业知识；通过收集典型职业健康事故案例，总结事故原因和经验教训，提高大家的健康意识和防护能力；通过强调习惯性违章作业，提醒大家需要注意的工作事项、行为规范。经过长时间的坚持与改善，既增强了职工对工作的参与度，又培养了职工解决问题的能力。他认为“抓业务、抓思想”是基层管理人员的重点工作，两手都要抓，两手都要硬。
二、识别隐患，创新管理，打造职业健康标杆班组
作为基层管理者，他认为，对于一个企业来说，不仅安全意味着发展，意味着稳定，意味着效益，健康也同样如此，健康意味着基础保障，意味着管理水平。作为班组生产管理的组织者，同时也是生产者，练就了他善于思考、勤于学习、勇于创新的性格，在平凡岗位上做出了不平凡的成绩。他带领部门从基础做起，切实将职业健康管理各项制度进行落实，及时发现问题，带领职工对工艺设备、原材料等进行职业健康风险识别，提出了增加喷漆员工使用呼吸系统、增加轮岗频率和衣服更换频率的建议并提出有效解决方案。基于区域特性，他牵头梳理出本区域职业健康管理制度和操作规程基本要求，对车间进行目视化管理改造，建立职业健康管理目视化看板，优化本区域职业健康管理要求，他始终从点滴做起，从小事抓起，从岗位实际出发，将本区域班组打造成职业健康标杆班组。
三、重视健康，注重多元，实现职业健康自主管理
在工作之余，他还是一名体育运动的爱好者和组织者，主动营造良好的活动氛围，组织职工积极参加座谈会、各类文娱体育活动，丰富大家的业余文化生活。众所周之，喷漆工作岗位工作压力大，他会不时组织大家出去散心、健步走等活动，这既能帮助大家缓解压力和疲劳，又能帮助解决大家生活中的问题。作为一名共产党员，他乐于承担工作中的责任和压力，始终保持积极的工作态度，在他的办公桌上，时常会看到《心理学与沟通技巧》《职场人际关系心理学》《不纠结、不抱怨、不生气》等心理学书籍，他说：“我是一个平凡的工作者，我会一直用朴实、平凡、接地气的方式做大家的‘好大哥’和‘知心人’”。
职业健康人评选事迹 7
xx，是销售储运中心装卸车间副主任，他在繁忙的安全生产管理过程中努力做到增强自我健康意识，关心关爱其他员工健康。车间员工对于刘同志的称号很多：“健康营养师”、“生活辅导师”、“心理咨询师”、“运动教练”等等，他号称是装卸车间。
在生活上，他倡导“合理膳食、坚持运动、不吸烟、不喝酒、心理平衡”的生活理念，他以良好的生活习惯、健康的身体素质、积极向上的心态和旺盛的精力投入到安全生产管理工作中、健康的生活中，完美自己，带动他人。
在当选健康达人之后，他认真学习劳动法、职业病防治法，根据相关条款规定，用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，建立、健全职业病防治责任制，对劳动者进行劳动安全卫生教育，对本单位产生的职业病危害承担责任。作为车间副主任，面对面接触基层员工的'机会特别多，在布置完安全生产任务以后，他积极传播健康知识，与员工面对面聊健康饮食、健康生活，利用自己的健康知识为员工答疑解惑；发现员工心情不好，他会积极与其沟通，从心理角度为员工排忧解难；在中午午休或者下班以后，他还约爱好体育健身的员工，一起进行体育锻炼，乒乓球、毽球、游泳、徒步、慢跑等等，在一起运动的同时，也加深了与员工在一些安全生产方面的沟通，健身、工作双丰收。
【职业健康人评选事迹】相关文章：
职业健康达人评选主要事迹（通用5篇）10-26
评选健康家庭的事迹材料12-13
健康家庭评选事迹300字（精选9篇）12-12
评选健康家庭的事迹材料（精选11篇）12-09
评选健康家庭的事迹材料范文（精选8篇）12-13
职业健康达人事迹（精选9篇）05-14
职业健康达人事迹（精选5篇）05-17
职业健康达人事迹简介（精选12篇）05-14
职业健康达人事迹材料（精选10篇）05-18