我学《三字经》的作文

时间:2021-06-21 16:28:25 三字经 我要投稿

我学《三字经》的作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我学《三字经》的作文,希望对大家有所帮助。

我学《三字经》的作文9篇

我学《三字经》的作文1

  我在老师的指导下,学习了《三字经》这本经典国学,使我受益匪浅。

  自从我学了《三字经》受到了许多启发,也影响了我的品行。记得一次我妈妈生病的时候,我倒水、拿药给妈妈吃,还煮面条给妈妈吃,妈妈说:“你真是个好孩子!”我说:“妈妈,《三字经》里面不是说了‘为人子,方少时;亲师友,实礼仪。’还有‘香九龄,能温席,孝于亲,所当执’。吗?孝敬您是应该的!”

  有一次,我叔叔带来了一个小弟弟,到我家坐客,妈妈抬来了几个苹果!我拿了一个最大的苹果,给了小弟弟,我自己拿了一个最小的苹果。叔叔说:“你真乖!你怎么不拿最大的苹果呢?”我说:“叔叔,《三字经》里面说:“‘融四岁,能让梨;弟于长,宜先知’吗?孔融四岁就知道把大梨给哥哥们吃,自己吃小的梨。我也要做一个像孔融一样的好孩子!”叔叔说:“真是一个懂事的孩子!经典对孩子的成长影响真是不可估量的啊。”

  《三字经》是我成长的好朋友,它使我懂得了很多道理,伴随着我成长!

我学《三字经》的作文2

  还在我上幼儿园的时候,一地早上,我闻声有一些生疏人边走边说什么:“人之始、性标擅、昔孟母、择邻处、玉不琢、不成器、香九龄、能温席……”我立刻跑去问爸爸:“这些人想的是什么呀?”爸爸说:“他们思的是《三字经》。”我答:“《三字经》道的是什么呀?”爸爸说:“《三字经》它能告诉我们做我的讲理,学我们怎么往处事。”也不知是替什么爸爸的这句话深深地记在了我心面。

  在我上小学以后,学校鼎力发展了经典诵读运动。老师带我们一伏诵读《三字经》,在诵读的进程中,我了结了《三字经》,匆匆地清楚了很多做人的路理,知说了不多感人的故事。

  从“昔孟母,择邻处”这句话中,我懂得了《孟母三迁》这个故事了,更加感触到母爱的巨大,信心要佳好教习,往返报我敬爱的妈妈。“玉不琢、不成器”告知我一块美玉不雕刻,成不了玉器己也一样,假如不赖恶学习就不会理解各种常识跟情理,所以,当前我会更添尽力地学习。“臭九龄、能暖席”这句话中,我晓得了父母给夺了我们性命,给予了咱们无所不至的关爱,尔们就要用举动去爱父母,生涯中的点点滴滴皆要孝顺父母:助爸爸妈妈分担野务,作本人力不从心的事,干一个父母口中的好孩子。

  诵读《三字经》,它教会我如何看待学习如何孝顺父母,如何友好同窗它未经成为了我的良师益敌。我要持续诵读《三字经》,长大以后要做一个有德有才的人。

我学《三字经》的作文3

  《三字经》内容繁多,讲述了深刻的人生哲理,有讲尊师敬长、宽厚待人的;有讲勤劳节俭、清正廉洁的;有讲爱国爱民、弘扬正气的;有激励立志勤学、发愤图强的。

  一个星期天,我在读《三字经》的时候,读到了“弟于长,宜先知。”我反复朗诵,发现好像有问题,怎么是“弟于长”呢?我就去问爸爸,爸爸并没有直接告诉我答案,而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找来,“找到了!找到了!”我忍不住叫了起来,发现原来古代“弟”又同“悌”,意思是:弟弟敬爱哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的读音,又朗诵了一遍。这样就没有问题了,后来,我明白了这句话的意思就是:要尊敬兄长,这个道理要早知道。

  有一次,下课了,一名同学三步并作两步地走到我面前,他拿着一本《三字经》问我:“你能背诵它吗?”我信心十足地说:“能。”我就一字不漏地背了起来,背着背着,老师看见了,就和我一起背,同学们都围过来看,这让我很有成就感。

  《三字经》为我的人生开辟了一条新的道路,不仅教我怎样做人,还让我了解到中国灿烂辉煌的历史文化。

我学《三字经》的作文4

  现在,我们南河小学的师生们每天早晨都在诵读“经典启蒙”小册子。一年级的同学们诵读《弟子规》,二年级的学生诵读《三字经》,三年级的我们就诵读《大学》和《论语》了。

  一年级时,我最喜欢《三字经》里的:“幼不学,老何为”。因为它可以教育我们从小要好好学习,天天向上。要是从小不养成好的学习习惯,老了就学不到知识,就不会给儿女讲道理。如果没有知识,就不知道怎么去做一件事情。我还喜欢“融四岁,能让梨”,因为孔融四岁就能谦让别人,把大的梨先让别人挑,把小的梨留给自己吃,真是让人刮目相看。我们现在都是8、9岁的大孩子了,早就应该学会礼让他人了。体育课上,老师发给组长足球,让他安排大家玩。可是组长他自己单独玩,这样很不好。

  “惜孟母,择邻处”。孟子的母亲要选一个好人当邻居,让孟子受益无穷。学习不好的同学要和学习好的的同学多交流,多学习别人的长处,才能进步。

  我们要按照从《三字经》中学到的道理去做,才会变成好人。

我学《三字经》的作文5

  记得在二年级的时候,老师教我们学习《三字经》,其中《香九龄,能温席》的故事给我留下深刻的印象。

  一位名叫黄香的小孩,家里的生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬天的夜里,天气特别寒冷,黄香躺在被窝里,半天仍是冷冰冰的,很难入睡。为了让自己的父亲少挨冷受冻,小黄香就走进父亲的房里,给他铺好被,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心暖了父亲的心。

  学了这个故事后,我被深深地打动了。一直以来,家里所有的劳动,做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导功课……这一切都看作是父母必然要做的。而我自己呢?只要享受就好。为什么相同的年龄,黄香有这么孝顺?我还常常为父母的关心不够而满腹牢骚,耿耿于怀。想到这里,我的脸一下子变红了……

  晚上,我回到家,吃完晚饭后,我主动跑到水池边,赶在妈妈的前面洗起碗来,不一会儿看见妈妈走过来,我立即大声说:“妈妈从今天起,家里的碗由我来洗了”。妈妈惊讶地看着我,我把《香九龄,能温席》的小故事讲了一遍给妈妈听,完了后,我捏着小拳头自豪地说,“维九龄,能洗碗”!只见妈妈的眼睛亮闪闪的,高兴地竖起了大拇指。

  其实,只要我们一个小小的举动,一句轻轻的问候,我们的父母就心满意足了。爱人,首先要学会爱父母。

我学《三字经》的作文6

  这段时间,我们学校正在学习《三字经》观后感大全,现在我就给大家介绍一下吧!

  我学习《三字经》的前面部分时,由于内容通俗易懂,所以我学习得非常轻松。正在我有些沾沾自喜的时候,后面的学习却把我难倒了。由于后面内容讲述的都是中国的历史,意思非常难懂,再加上许多字我都不认识,因此我开始厌倦学习《三字经》了。在家里,妈妈鼓励我说:“你不要泄气,用心学,一定能把《三字经》学好的。”在学校里,王老师教给我们一个学好《三字经》的方法:先把《三字经》全文的翻译找来看一看,理解意思,再来学习,这样就可以轻松学好《三字经》了。于是,我按照王老师教的方法去学,果然学习得很轻松。现在我已经知道《三字经》的全文意思了,也喜欢上了《三字经》。

  通过这段时间的学习,我懂得了许多历史知识,也学到了许多做人的道理和可贵的学习精神。我要运用这些知识,不断提高自己,使自己在学习中有更大的进步。

我学《三字经》的作文7

  “萤火虫,挂灯笼,飞到西,飞到东……”每当萤火虫飞起的'时候,我就想起我在萤火虫的光下读书的故事。

  那年暑假,我回老家小住。夜晚,我惊喜地发现,在草丛里有许多萤火虫打着一盏盏绿色的“小灯笼”,一闪一闪地,好像在玩捉迷藏的游戏。我突然想起《三字经》中“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”的句子来,我何不捉一些萤火虫,放在瓶子里,学学古人在萤火虫的光下读书呢?

  于是,我找二姐帮忙,当萤火虫飞近了,二姐就拿扇子使劲一扑,它便掉到地上了,我连忙跑过去,把它放到瓶子里。不一会儿,我们就捉到很多。我回到家里,把瓶子挂在墙上,拿出爸爸刚给我买的《格列佛游记》,津津有味地读了起来。在那微弱的光下,我读得是那样认真的,那样投入……

  《三字经》伴我成长,让我在书香中,懂得了如何做人,怎样学习,给我无穷的、上进的力量。我真心感谢它。

我学《三字经》的作文8

  我在幼儿园小班的一天,爸爸给我带回了一本书,摸着我的头神秘兮兮地对我说:“送你一本《三字经》,她可是经典啊!几百年来,她一直是孩子上学必读的书籍。”听了爸爸的话,我对那本书产生了吸引力,我好奇地打开书本,有字有画,真是图文并茂呀!爸爸见状,指了指外公说:“我为你请了一个老师,好好的跟外公学!”

  没过多长时间,我居然能背好长一段。那时候,我总是把《三字经》挂在嘴边,常常赢得许多人的夸奖,家人也感到自豪。因此,家里一有客人来,爸爸妈妈就让我在客人面前露一手,有时我还学着电视里古人背书的模样,摇着头脑,甩着小辫,惹着众人哈哈大笑,那时我觉得美极了。

  记得有一次,我在梦中背着《三字经》,惊醒了妈妈,妈妈以为我不舒服,连忙摸摸我的额头,可仔细一听,原来是我在背《三字经》呢!真是一场虚惊。

  日积月累,滴水穿石,到了大班我终于能把《三字经》流利地背出来了,她在我以后学习中真管用!

我学《三字经》的作文9

  我从小就爱读《三字经》,因为这些琅琅上口的经典诵读教会了我很多做人的道理。“子不学、非所宜。幼不学,老何为。”让我懂得小的时候不学习,长大什么都不会,有什么用呢?“为人子,方少时;亲师友,实礼仪。”让我明白:我们从小要孝敬父母,尊敬老师,团结同学。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”,告诉我尊敬兄长和友爱谦让的行为,是每个人从小就要学会的。“一而十,十而百,百而千,千而万”,告诉我不论做什么事,都要一步一步慢慢来。等等,每一句话都深深吸引着我。

  有一次我坐公交车的时候,我看见一位老人上车,我马上站起来扶着他坐到我的位子上,老爷爷笑着问:“你为什么要让我坐啊”,我对他说:“《三字经》里讲‘长者立,幼勿坐’,所以我让您坐”。旁边的人都笑着夸我是个聪明懂事的孩子,我可高兴了!

  《三字经》是我成长的好朋友,它使我懂得了很多道理,我忍不住想说:“《三字经》,谢谢你伴随我成长!”

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