（推荐）实用的四年级日记
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
最近，我们家来了一位“客人”，它有一双乌黑发亮的眼睛，一条小巧可爱的尾巴和锋利的爪子。它背上随时都驮着一个印着花纹的绿硬壳，走起路来慢吞吞的，像一辆老爷车在缓慢地开动。猜到了吗？没错，它就是我家的“慢”龟。
要说这只“慢”龟吧，跟别的乌龟也没有什么不同，但它有一个特点——慢。它可不是一般的'慢，它是干什么都慢，吃饭慢，游泳慢，爬呢？不用说，更慢。它很喜欢晒太阳，当然，它晒太阳时也是懒洋洋的。一幅很享受的样子，它有时甚至能一动不动的呆一整天，活像展览馆里上千年的雕像。不过一件事让我对它改变了看法。
有一次，它慢吞吞地东爬爬、西爬爬，找到了一块适合“探险”的宝地——晒板栗的地方，只见它缓慢地爬上了板栗地，板栗地被它弄得四处翻滚，而它自己也摔了个“四脚朝天”，吓得它把整个身子都缩进了壳里，好一会才把头伸了出来，确定没有危险后它便企图翻过身来。只见它用后腿顶着地板，使出全身力气奋力地一翻，眼看就要翻过来了，“咣当”一声，它又重重地摔到了地上。可它仍不死心，又换了两条前腿来翻身，它又是顶又是抓，但努力了好久都没有成功，于是它决定再换一种方法，这次它吸取了教训，前后腿一起用上，它使劲一翻，又趁着这个机会用头往上一顶，又是“咣当”一声，它终于翻了回来。我惊讶地看着这一切，这是那只“慢”龟吗？它居然可以用自己的力量翻回来，我对它刮目相看，佩服得五体投地了。
这就是我家的“慢”龟，虽然行动慢，但慢中却透着一股倔强和坚持！
四年级日记 篇2
如果我有一支神笔画什么好啊？我想。
我把我的想法告诉了小明，元元和小红，我们七嘴八舌地说了起来。
“听我说，听我说，我要画一大片草地，草地中有一条小路，人们可以在上面散步。”小明抢着说。
元元说：“我要画一条清清的小河，鱼儿欢快地游来游去。”
“我要画一座座高大坚固的'教学楼，”小红接着说，“让四川的小朋友们都重新回到学校上学！”
我们安静了下来，想，如果有一支神笔又只能画一次，一定让小红画，因为四川地震了，小朋友那幼小的心灵遭受了严重的创伤，明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。
四年级日记 篇3
期盼已多久的圣诞PARTY，终于在今天下午拉开了序幕。
几位妈妈和爸爸早早的.到了教室，他们帮我们准备了好多小礼物，看到小礼物，每个人的眼睛都发出了亮光，都想早早地拥有它。每个人都戴起了圣诞帽，特别是高一鸣爸爸——圣诞老人的装扮，看起来更加滑稽，惹得我们哈哈大笑起来。在两位小主持人的搞笑主持之下，节目一个个精彩地上演着。当听到我的名字的时候，我好紧张。因为这是我第一次上台给同学们表演节目。看到前面妈妈一直给我鼓掌，最后，我鼓足了勇气，讲完了整个故事。讲完以后，还收到了“圣诞老人”的小礼物，好开心呀！
我们不但玩了抢凳子等游戏，还拍了集体照，个个都笑开了花。到了最后，每个人都收到了许多的礼物，个个满载而归。
四年级日记 篇4
今天下午，老师让我们到多媒体教室去参加“主持人选拔赛”。
我们来到了多媒体教室，啊！这里好宽敞，好明亮呀！由于我们来晚了，只好坐到后面了。主持人选拔赛开始了，首先为我们读稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐，他们写的稿子，真好呀，读起来也很动听，接下来上场的是两位大哥哥，他们这下可不是读稿子的`，而是背稿子，他们说的虽然不怎么好，但是能背下来已经不错了。
接下来上场的也是一位大哥哥和一位大姐姐，他们读的和蔼动听。我听着听着，心里不免着急起来，这是因为先上场的都是五六年级的大哥哥大姐姐们，这回的第一名非他们莫属了。可是奇迹发生了，我们班的徐任梅，前程被评为第一名，王媛鹭，杨锦程被评为二等奖。
“迎新春”主持人选拔赛真是精彩呀！真有趣呀！
四年级日记 篇5
今天下午天气特晴朗，爷爷把那些晒了好几天的玉米都搬到了屋子里，大家都加入了“剥玉米”的行动中。
爷爷右手拿着一个小钻子，左手一根干玉米，他用这个小钻子的尖头刺进玉米的根部，一左一右一左一右就刮掉了两排玉米，不一会儿，就把玉米变成了光秃秃的玉米棒了。这是最省力的方法。
奶奶采用的是比较快的方法：奶奶先等爷爷用小钻子给玉米开了一条路，然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上，接着开始按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿“哗哗”地就落了下来，只是这些玉米粒儿就像不怎么听话的小孩子，根本不愿意进大圆筐里，让我们满地捡。
我和妹妹怕椅子和钻子不安全，就决定用手剥。妹妹学着奶奶的'方法，找了一个玉米棒，来当奶奶的椅子腿，也搓了起来，可就是搓不下为几颗，谁叫她力气太小呢?我就用最老实的办法：用手剥。这虽然很慢，但是玉米粒不会掉到圆筐外面啊!很“实用”。
终于，大家齐心协力
把那一大堆的玉米剥完了。满满一个大圆筐，黄灿灿的像金子。虽然我的手指有点酸痛，但也算是帮了爷爷奶奶一点忙，我的心里还是蛮开心的呢!
四年级日记 篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新年到了，我先向大家拜个年，祝大家身体健康，万事如意。下面我就向大家聊聊我的春节趣事吧。
趣事1:除夕之花
来了来了，除夕来了。今晚不同往日，有了阵阵烟花的陪伴。漆黑的夜空中，随处可见大大小小各种烟花绽放于空中。瞧，这些烟花还真美:红，艳如火，绿，翠似玉，黄，明胜光，紫，美若花……似乎有一只无形的巨手，借住烟花的光，驱赶去了无尽的黑暗，整个乡村被映的犹如白昼!这些烟花仿佛是镶嵌在天空这块锦布上的.一朵朵丝绸“花”，格外璀璨夺目，不愧为烟“花”!我深深地陶醉了……“姐，别发呆了，快来陪我放烟花吧!”弟弟对我叫道，“哦，来了!”我快步走去。“姐，这根给你。”“Thankyou”我拿着打火机，火苗在一根细细的烟花上跳动，“滋……”点着了!我手上这根烟花泛着金色的光芒，在空气中炸开，像极了天上的星星，有说不出的美。烟花美丽而短暂，我又点了一根，和弟弟一起挥舞着，一时间，这根烟花像极了童话里的魔法棒，我也似乎成了小魔女，神气极了。
趣事2:包饺子
“噼里啪啦，噼里啪啦……”外面阵阵爆竹声此起彼伏，好像在奏爆竹交响乐似的，好不热闹。今天是春节，早餐要吃饺子，我穿好衣服，打扮得漂漂亮亮的之后，就来到厨房帮奶奶包饺子。我虽然肚子里有一套理论，可实践起来并不如人意，不是馅太多包不上就是样子太难看，经我之手的饺子几乎都毁了容。我瞧了瞧奶奶做的，嗬，麻利的动作，专注的神情，完美的饺子如流水似的从奶奶手里“流”出来。真厉害!奶奶突然停了下来，看到我羡慕的神情，笑了:“来，我教你”“嗯嗯”我连连点头。跟着奶奶学，我的技巧果然大有进步，不一会儿，几个元宝似的饺子就做出来了。我开心地直笑。
四年级日记 篇7
今天是军训的第四天，我们从镇海训练基地的寝室中醒来，刷完牙洗完脸，听老师说今天晚上有活动，于是十分期待。
等啊等，终于等到了晚上，不料晚上下小雨了，只好在室内举行游戏晚会。我们首先欣赏了俞史思激情四射的拉丁舞，然后还有诗朗诵、拉小提琴等表演，其中还有游戏，我对游戏的印象十分深刻，每个班派出三名男生吹气球，两名女生扎气球，比赛开始，“加油”声响成一片，“嘟”哨子一吹，比赛结束，很可惜，我们班最后，不过我们不气馁，还有踩气球。“嘟”比赛开始，气球的爆炸声占领了整个场地，不过可惜的`是差2个气球就赢了！
今夜，我们是快乐的，我们的笑声响彻云霄，这段记忆也许是军训期间最美的镜头！
四年级日记 篇8
今天，老师布置了一个作业，让同学们用鸡蛋壳试着做一个不倒翁，看谁做得。
我回到家就马上行动起来。我先到厨房拿了一个鸡蛋和一根筷子，回到写字台。我左手拿着鸡蛋，右手攥紧筷子，对准鸡蛋稍大的一头使劲一捅，只听“啪”的一声，鸡蛋被捅出一个小孔。我 把蛋清和蛋黄倒进小碗里，先用清水把蛋壳里冲干净，在将蛋壳得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接着，我准备把揉好的橡皮泥放进蛋壳的底部。真气人！橡皮泥就是不听我的话，我要把它摁进去 ，“咔嚓”一声，蛋壳的底部被我摁得粉碎。真糟糕！气得我直跺脚。这时，妈妈拍着我的肩膀鼓励我说：“没关系，再做一次。”对！重新来。我又按着刚才的顺序重新做了起来。这次，我吸取了上 次的教训，把橡皮泥放在蛋壳底部，一点儿一点儿地摁进去。这下，它可成了一个不倒的蛋壳。该给它好好的`打扮打扮了，我先给它戴上了一顶金*的小帽子，接着为它画上了细细地眉毛、大大的眼 睛，又画上一个可爱的小鼻子、一张漂亮的小嘴。太好了！终于大功告成了！
四年级日记 篇9
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。
来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的`信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
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