小学日记

时间:2023-10-08 11:35:55 日记作文 我要投稿

实用的小学日记精华5篇

  时间过得真快,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学日记精华5篇

小学日记 篇1

  今天,看到我家桌上放着一袋花生,不知怎么的,我就突发奇想,想用《花生》为题写一篇短文。

  首先,我抓了一把花生放在台上,并拿了一个花生在手上仔细地观察:我先将花生横着看,它像天上飘悠悠的一朵朵白云,又像凹凸不平的山峦。接着我又把花生竖着看,它像一个可爱的迷你娃娃,又像高楼大厦的窗户,还像纵横交错的小路,更像蜘蛛精心编织的网。我再瞧瞧它的两个顶端,一个顶端像尖锐的小钩子,另一顶端像盛开的小菊花;然后,我又闻了闻花生,一股浓郁的奶香味,感觉真像喝了一杯牛奶一样香味扑鼻。接下来,我又摇了摇花生,只听见花生里面发出闷闷的`“咕哆咕哆”的响声。我迫不及待地打开花生尝了尝,哇!花生粒真是香脆可口,美味极了!

  花生粒的香味,一直回绕在我的唇齿之间,让我吃了还想吃。

小学日记 篇2

  “咦?这小鬼眼睛一眨就不见了,躲哪去了呢?”那天爸爸把我最喜欢的笔弄断了,我不能骂他,也不能打他,我一气之下躲了起来,想气气他。

  趁爸爸打电话之时,我用“无影脚”悄悄走到房间,轻轻打开衣柜,小心翼翼的躲到里面,脸上还带着坏笑,心想:他肯定找不到我。

  到了中午,拜拜才开始找我,只要听见重重的脚步声和大喊声,我的心情就激动起来。渐渐地,我听到了爸爸的喘气声,好奇心吸引着我,我便走到客厅瞄了一眼,发现全家人都在找我:有的一边在拿着食物,一边在拉窗帘,以为我躲在后面;有的十分细心,门后、储藏室,都反反复复找了好多遍;有的以为我跑出去玩了,在阳台大声喊叫……我见此情形,想是否要适可而止,可以一想到要为最喜欢的.笔“报仇”,便要把“战斗”进行到底!

  他们找了一个多小时,都筋疲力尽了,忽然,我听到隐隐约约的声音:“不如我们先吃饭吧,待会再去找他。”一听他们这么说,我才知道我饿了,估计是刚才太兴奋,都忘了吧。虽然我很饿,但为了达到给最喜欢的笔“报仇”,我必须坚持到底。

  一眨眼就到了晚上,我早就做好了心理准备,因为一场虐待儿童案马上就要开始了……

小学日记 篇3

  今天,我结识了一位好朋友——江朝露,她个子中等,比我高半个头,身着一套校服,戴着一副眼镜,给人一种文质彬彬的感觉!我们要一起去一座小学比赛,在途中,我们没有谈话,可下车后,我俩却不约而同滔滔不绝地说起了话,那种能用一句话来形容——根本停不下来!我们有说有笑地走着,边走边参观这座美丽的校园。

  你瞧!那边壁纸上的海洋动物们活灵活现的,浑身珊瑚色的海马正在珊瑚那儿跟我们玩“捉迷藏”,不好,满嘴尖牙的鲨鱼来了,还好可爱的小丑鱼把我们伪装起来。继续参观,来到房屋外面,别墅矗立在我们眼前,别墅分为两种颜色:白与棕,那洁净无暇的白,如汉白玉那般美丽,处处透露着现代的气息;那古色古香的.棕色,若紫檀木那般清香典雅,到处弥漫着古典的蕴义,真是古今结合,勘称完美!

  继续走下去,哇!一幅幅书法作品呈现在我们眼前,我简直不敢相信自己的眼睛,作者居然是小孩子,唉,我都自愧不如了。

  接下来映入我们眼帘的是一条梦幻的路,路上落满了黄色的小花,路旁两排“花树”,一阵风来,又有不少的小伞兵着陆了,我们走上那条路,感觉就像在一片樱花林中行走,花瓣在空中跳着舞似的,十分浪漫。

  总的来说,这所学校给我留下的感觉十分特别!

小学日记 篇4

  20xx年xx月xx日 星期日 晴

  在来到秦皇岛的第七天,我们零晨四点多就起床了,来到退了潮的海边看日出。虽然天气预报上说今天是晴天,但云把太阳挡住了,所以看到太阳时,太阳早已升起来了。没看到海上日出很遗憾,但我们仍享受到了清晨海面的.景色——风平浪静。海边零零散散有一些人,天还没有放亮。

  我和表哥提意到海里游泳,体会一下早晨海里游泳是什么感觉。妈妈虽不情愿,但还是同意了。于是,我们穿好游泳衣,拿着游泳圈,直接冲入大海,玩着自己喜欢的海中游戏:从游泳圈里钻到圈外;从泳圈外钻到圈里;坐在圈上滑水……过了一会儿,我冷得要命,就跑到岸上来,没想到表哥却玩得很起劲。我暗想:海水这么冷,你一会儿肯定会上来的。果然没过多久表哥上岸了。我说:“表哥,咱们在岸玩吧。”表哥竟然说:“岸上冷,我还是下海吧。”哎,我真是不如表哥的体力好啊。于是我在沙滩上挖起了沙坑。挖呀,挖呀,挖了足足有锅盖那么大,那么深,海水都渗进来了。表哥见状,从海里又跑回来,和我一起把在海边石缝里捉到的寄居蟹、小鱼放到挖的沙坑里。我们高兴地欢呼着,又蹦又跳。

  清晨,在海边游戏真是别有趣味呀。

小学日记 篇5

  今天,我用一张纸在上面画了很多格子,再写上一些“直达终点”“退回起点”“前进三格”“前进五格”之类的.东西,制作了一个简易的棋盘。

  我用这个棋盘,然后用小橡皮当棋子,我和班上的许多同学都玩了。这个真的很好玩,你信不信呢?不信的话,就来试试吧!

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